Оформление портфолио (проектной папки)

Проектная папка (портфолио) — один из обязательных «продуктов» (outcomes) проекта, предъявляемых на процедуре его защиты. Портфолио необходимо для того, чтобы показать ход работы проектной группы. Кроме того, грамотно составленная проектная папка позволяет:

• — четко организовать работу каждого участника проектной группы;
• — пользоваться ей как удобным коллектором информации и справочником на протяжении работы над проектом;
• — объективно оценить ход работы над завершенным проектом;
• — судить о личных достижениях и росте каждого участника проекта на протяжении сто выполнения;
• — сэкономить время для поиска информации при проведении в дальнейшем других проектов, близких по теме.

В состав проектной папки (портфолио проекта) входят:

• — паспорт проекта;
• — планы выполнения проекта и отдельных его этапов (в таких планах указывается индивидуальное задание каждого участника проектной группы на предстоящий промежуток времени, задачи группы в целом, форма выхода очередного этапа);
• — промежуточные отчеты группы;
• — вся собранная информация по теме проекта на бумажных или электронных носителях;
• — результаты исследований и анализа по теме проекта;
• — записи всех идей, гипотез и решений;
• — отчеты о совещаниях группы, проведенных дискуссиях, мозговых штурмах и т. д.;
• — краткое описание всех проблем, с которыми приходится сталкиваться проектантам, и способов их преодоления;
• — эскизы, чертежи, наброски продукта;
• — материалы к презентации (сценарии);
• — другие рабочие материалы и черновики группы.

В наполнении панки принимают участие все участники группы. Записи должны быть краткими, в форме небольших набросков и аннотаций.

Методы традиционного обучения, основанного на учебниках, лекциях п традиционном оценивании, плохо работают в многозначном и многозадачном междисциплинарном мире проектного обучения. В этом мире преподаватель скорее помогает учиться, чем учит сам. Он не боится, что в ходе работы над проектом обучаемые совершат ошибки. Более того, в ходе реализации проектного обучения преподаватель сам учится вместе со своими обучаемыми. Сегодня существует множество интернет-ресурсов, обращение к которым способствует распространению метода проектов не только в последипломном образовании, но и в высшей и даже в средней школе (Buck Institute for Education, George Lucas Educational Foundation)^[1].

• [1] URL: http://www.bie.org; http://www.edutopia.org/project-based-learning