Специфика обществознания и основные этапы его развития

В результате изучения данного раздела студент должен:

знать

• • различия науки о природе и науки об обществе;
• • основные особенности мифологического мировоззрения, роль мифа в жизни первобытного общества;
• • социальные представления о человеке и обществе в древних цивилизациях;
• • причины и условия возникновения философского мировоззрения, перелома в культуре человечества в VIII—VI вв. до и. э.;
• • причины и условия перехода на каждый новый этап развития философского мировоззрения в рамках принятой исторической периодизации;
• • основных представителей социальной философии античной классики, поздней Античности, Древнего Рима, представителей религиознофилософской мысли Средневековья, социально-политических учений Возрождения, социально-религиозного движения Реформации, Нового времени (в том числе эпохи Просвещения), середины XIX — начала XX века, современности и их теории;
• • особенности становления и развития российской обществоведческой науки;

уметь

• • различать основные социально-философские концепции Античности, Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени, середины XIX — начала XX века, современности;
• • применять классические теории и концепции для анализа современных социальных, политических, экономических и иных процессов в обществе;

владеть

• • основными методами познания наук об обществе;
• • основным категориальным и понятийным аппаратом, разработанным в рамках соответствующих этапов развития науки обществознания.