Культурные процессы не исчезают с распадом государств и политических режимов. Они устойчивы и продолжают развиваться в новых условиях. Современная культура России органически связана со всеми предшествующими периодами истории нашей страны.
В настоящее время изменились взаимоотношения власти и культуры. Не стало партийно-государственного диктата, исчезла единая система управления культурой, и многие ее процессы развиваются сейчас автономно (табл. 51). Вместе с тем государство в постсоветской России сохранило функции «регулятора» культурных процессов, поддержки системы образования и науки, а также обеспечения доступности образовательных и культурных учреждений. Но средств на это катастрофически не хватает, что приводит к коммерционализации и вестернизации культуры (проникновению чуждых компонентов массовой западной культуры).
Народное образование в период перемен сумело сохранить свою стабильность и в некоторой мере адаптироваться к новым условиям. В 1992 г. был принят Закон РФ «Об образовании», закрепивший его гуманистические принципы. Разнообразной стала сеть учебных заведений, где наряду с государственными школами сейчас активно функционируют гимназии, лицеи, колледжи, частные школы. Но в условиях недофинансирования образования многие школы, особенно в регионах, влачат жалкое существование. В 1990;е гг. в стране резко увеличилась детская беспризорность, ставшая поистине национальной проблемой.
С 2000 г. началась новая образовательная реформа, официально названная модернизацией системы образования. Она предусматривает переход к 12-летнему обучению в средней школе, введение единого государственного экзамена для выпускников, по результатам которого будет производиться зачисление в вузы.
Таблица 51
Культура современной России
Особенности: - • изменение взаимоотношений власти и культуры;
- • отсутствие цензуры и партийно-государственного диктата
|
