Содержание системного исследования

Если свойства системы характеризуют ее объективные характеристики, независимые от исследователя, то принципы системного подхода характеризуют субъективную сторону процесса научного познания, определяют исследовательские установки ученого, который стремится с системных позиций анализировать объект исследования.

• 1. Принцип целостности ориентирует исследователя на отграничение исследуемого объекта от окружающей среды. Для этого необходимы определение и оценка отличительных свойств исследуемого объекта и сравнение этих свойств со свойствами его элементов.
• 2. Принцип совместимости элементов целого. Именно такая совместимость определяет возможность существования конкретных типов связей и их функционирования в рамках системы как целого. Системообразующим элементом для социально-экономической системы является человек, для экологической системы — наличие биологических организмов высшего для этой системы уровня и др.
• 3. Принцип функционально-структурного строения целого ориентирует исследователя на анализ функционального строения системы, на выявление не только элементов и их связи, но и функционального содержания каждого из элементов. Так, в системе биоценозов автотрофы имеют функцию производства органического вещества из неорганического, а гетеротрофьт перерабатывают органические вещества.
• 4. Принцип развития исходит из того, что любая система находится на определенном этапе развития, определенном закономерностями этой системы. Так, согласно современным гипотезам происхождения жизни на Земле первые живые организмы не могли иметь кислородного механизма дыхания и питания по той причине, что кислород в атмосфере Земли тогда отсутствовал.
• 5. Принцип лабильности функций основан на возможности изменения общих функций системы, приобретения ею новых функций и определенного изменения в связи с этим ее строения и структуры.
• 6. Принцип многофункциональности фиксирует наличие в системе функций множественного назначения, которые соединены, но определенному признаку для получения некоторого специального эффекта.
• 7. Принцип вероятностных оценок исходит из того факта, что исследователь далеко не всегда может точно проследить и оценить все причинноследственные связи.

Приведенный список не исчерпывает всех принципов системного подхода.

Системное исследование объектов природы может быть реализовано с различных позиций, которым соответствуют разновидности системного подхода. Выделим в первую очередь те разновидности, которые активно используются в естествознании:

• • системно-элементный _у который заключается в выявлении элементов, составляющих исследуемую систему;
• • системно-субстратный, направленный на выявление специфики материального воплощения конкретных элементов системы, на выявление того субстрата, из которого состоят эти элементы;
• • системно-структурный подход, позволяющий выяснить внутренние связи и зависимости между элементами данной системы и получить представление о внутренней организации исследуемой системы;
• • системно-функциональный, предполагающий выявление функций, которая выполняет исследуемая система;
• • системно-интеграционный, состоящий в определении совокупности качественных свойств системы, обеспечивающих ее целостность и особенность;
• • системно-коммуникационный подход направлен на выявление специфики внешних связей данной системы с другими системами, ее коммутаций с окружающей средой;
• • системно-исторический подход направлен на исследование генезиса системы и ее динамики: изучение пройденных этапов ее развития, современного состояния, а также возможных перспектив развития.