Теоретические аспекты журналистики
В-третьих, журналистская информация должна быть нужной. К сожалению, зачастую работники СМИ в стремлении за сенсационностью забывают об этом. Хрестоматийный случай: собака укусила человека — это не сенсация; сенсация — в случае если человек укусил собаку. Впрочем, во второй части данного парадокса речь идет о клиническом случае, который может представлять интерес разве для психиатров; общество же… Читать ещё >
Теоретические аспекты журналистики (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Понятие журналистики ее особенности и каналы распределения
Журналистика (от фр. journal — дневник, jour — день; восходит к лат. diurna — ежедневный) — одно из значительных социальных явлений современной жизни, вид массово-информационной деятельности, который обеспечивает бесперебойное взаимодействие между личностью, группой людей и обществом в целом, а также между разными общественными сферами и даже между поколениями. Процесс журналистской деятельности складывается из сбора, обработки, хранения и периодического распространения важной общественно-значимой информации.
В действительности, труд журналиста является актом опосредованного общения с читателями, радиослушателями, телезрителями.
Термин «информация» (от лат. informatio — разъяснение, изложение) обладает множеством толкований. С одной стороны, это общефилософское понятие, которое характеризует способность живой и мертвой природы к отражению («теория отражения»). С другой — после основания Н. Винером теории информации данный термин стал основанием кибернетики и в век сплошной компьютеризации завоевал персональную, невероятно обширную нишу. Для журналистов, в свою очередь, информация является объектом их работы: они собирают, обрабатывают, распространяют не любую, а только важную, общественно ценную информацию.
Журналистская информация обладает характерными особенностями.
Во-первых, это, как правило, новость. Поиск совершенно нового во всех областях общественной жизни — в политике, экономике, науке, культуре, спорте является главным для журналиста. Тем не менее, журналистика не ограничивается социальной тематикой, хоть и отдает ей предпочтение. Слабоизученные явления природы, открытия на земле, в небесах, в Мировом океане и космосе, в макромире и микромире, в поведении людей и животных — необъятный духовный и материальный мир, который нас окружает, беспрерывно преподносит массу сюрпризов, которые журналисты должны зафиксировать и довести до сведения о них своей аудитории.
Во-вторых, журналистская информация должна оставаться оригинальной. Если пресса ежедневно повторяет одно и то же, то аудитория теряет интерес и к информации, и к ее источнику. Общественная значимость делает информацию занимательной, притом для довольно существенной доли аудитории.
В-третьих, журналистская информация должна быть нужной. К сожалению, зачастую работники СМИ в стремлении за сенсационностью забывают об этом. Хрестоматийный случай: собака укусила человека — это не сенсация; сенсация — в случае если человек укусил собаку. Впрочем, во второй части данного парадокса речь идет о клиническом случае, который может представлять интерес разве для психиатров; общество же в целом навряд ли получит сколь-нибудь полезную информацию из подобного сообщения. Без всякого сомнения, пресса располагает правом на занятную информацию, но это маргинальные новости, которые находятся в стороне от главного содержания, на обочине, практически — на полях печатного издания. Не беспричинно, материалы подобного рода опубликовываются как правило под рубриками «В конце номера», «Заметки на полях», «Забавная смесь» и т. д.
Таким образом, предметом журналистской деятельности выступает реальная действительность во всем ее разнообразии. Журналист является субъектом, а массовая аудитория становится объектом, на который сориентирована деятельность журналиста. Безусловно, что речь здесь идет об опосредованном воздействии. На аудиторию оказывают воздействие всевозможные журналистские труды — статьи, репортажи, радиои телепрограммы, фильмы, которые являются окончательным итогом журналистской работы.
Распространяются данные труды с помощью различных каналов информации: газет, радиостанций, телестудий. Каждый из данных каналов располагает довольно непростой материально-технической базой: типографиями, электронной техникой от ПК до спутников связи. Без всякого сомнения, каждое средство массовой информации представляет собой целый коллектив, который требует особенной организации труда, опытного управления, руководства. Символически можно назвать реально существующий сложный механизм организации деятельности, управления средствами массовой информации популярным в теории журналистики термином «издатель».
Журналист получает информацию из реальной действительности, которая в той же мере доступна и его руководству (издателю), и аудитории (потребителю информации). Стало быть, содержание журналистских работ нетрудно подвергается проверке и теми, и другими. В то же время аудитория оказывает влияние на журналиста уже тем, что он создает свои творения в расчете на тех или иных читателей, слушателей, зрителей. Автор может работать «в стол» — в надежде на понимание потомков. Журналистское творение, которое не нашло выхода к аудитории — безжизненно. Его, как будто, и в помине не было.
Несмотря на то, что и позиция издателя, и тем более аудитории принципиально важны для журналиста, тем не менее никто и ничто не ограничивает (не должно ограничивать) свободы журналистского творчества. Однако, понятие свободы журналистского творчества чрезвычайно сложно.
Созданное журналистом творение представляется в СМИ и по соответственному каналу доводится до аудитории: публикуется в газете или журнале, передается по радио или телевидению. Так же, как СМИ теряет свой смысл без работы журналистов (например, лишены смысла микрофоны и камеры, студийные павильоны и режиссерские пульты, телевышки и спутники связи, если им нечего транслировать в эфир), так и труд журналиста немыслим без канала связи и массовой аудитории.
Такой в общих чертах механизм общественно-информационной деятельности.
Таким образом, журналистика является органичной составной частью прогрессивного общества и важным компонентом социальной системы. Понятие «журналистика» раскрывается перед нами в целом ряде взаимозависимых, имеющие специфические особенности, стороны и проявления. Отметим шесть самых важных аспектов целостного явления.
Журналистика — это:
- 1) система соответственных идеологических учреждений — редакций газет, телерадиокомпаний, информационных агентств, пресс-служб министерств и ведомств и других подразделений, которые необходимы для функционирования СМИ (от рекламных агентств до отделов по распространению печати, издательств, технических телецентров, ретрансляторов, радиорелейных линий и т. д.);
- 2) система разновидностей деятельности по сбору, переработке и хранению информации, формированию и периодическому распространению журналистских работ;
- 3) группа профессий, которые необходимы для обеспечения полноценной деятельности системы СМИ (редакторы и журналисты, очеркисты и сценаристы, интервьюеры и шоумены и т. д.;
- 4) система работ, которые созданы для СМИ и размещены на страничках газет и журналов, включены в радиои телепрограммы. Это те самые репортажи и очерки, увеселительные шоу и проблемные видеофильмы, которые стали итогом творчества журналистов, — специфическая «летопись нашего времени», документы времени, отклик эпохи. Сюда же принадлежат и невербальные итоги журналистской работы: макеты газетных полос, вещательные сетки, расписания передач ТВ и радио;
- 5) комплекс каналов распространения информации: печать, радио, телевидение. Данный аспект разнится с первым: если первый аспект делать акцент на редакционных коллективах, которыми производится сбор и обработка информации, то данный аспект — о методах и средствах ее доставки массовой аудитории;
- 6) совокупность учебных дисциплин, которые изучают будущие журналисты, а также разделы филологической, исторической и политологической наук, которые исследуют всевозможные виды практической журналистики.
Таким образом, можно сделать вывод, что журналистика — это вид творческой деятельности человека, где основой специальности является познавание жизни, беспристрастная трактовка всех сторон реальной действительности, постижение многообразия человеческого существования, а кроме того своеобразная конфигурация внеличностного общения. Журналистика отображает общественное сознание и воспитывает его, служит обществу и параллельно являясь инструментарием социального управления. Собственно, благодаря этому СМИ именуют четвертой властью (после представительной, исполнительной и судебной). Представляя собой сложное диалектическое явление современной жизни, журналистика является одним из самых важных орудий общественного продвижения, ибо без всестороннего становления журналистики немыслимо становление общества и человеческой культуры.