Центр является самостоятельным структурным подразделением академии, созданным с целью формирования и укрепления мотивации молодёжи к продолжению обучения по направлениям подготовки высшего профессионального образования, удовлетворения интереса обучающихся общеобразовательных учреждений к изучению профильных дисциплин академии, повышения эффективности реализуемых образовательных, развивающих и профориентационных мероприятий среди школьников, подготовки выпускников школ к Единому Государственному Экзамену в рамках действующей лицензии академии и формирование контингента абитуриентов академии.
Реализация Центром программ довузовского образования осуществляется по договорам о возмездном оказании образовательных услуг с гражданами или юридическими лицами.
Начальник центра довузовского образования в своей деятельности руководствуется:
- 1) Уставом академии;
- 2) Положением о центре довузовского образования;
- 3) Должностной инструкцией;
- 4) Иными локальными нормативными актами академии.
Центр создаётся, реорганизуется и ликвидируется приказом ректора академии на основании решения Учёного Совета. Подчиняется непосредственно ректору Академии и проректору по учебной и воспитательной работе. Его возглавляет начальник, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом ректора академии, по представлению проректора по учебной и воспитательной работе. Сотрудники центра назначаются и освобождаются от должности приказом ректора по представлению начальника центра.
Деятельность сотрудников центра регламентируется должностными инструкциями, утверждаемыми ректором академии, распределение обязанностей между ними производит начальник Центра.
Центр довузовского образования обеспечивает реализацию программ довузовского образования, которая является самостоятельным видом образовательной деятельности с четко выраженными целями, задачами, специфическими формами и методами обучения и отражает тенденции непрерывного образования, что является частью общероссийской системы образования.
Центр довузовского образования участвует и обеспечивает следующие процессы деятельности:
- 1. Определение стратегии, политики и целей в области непрерывной системы подготовки кадров;
- 2. Планирование и развитие многоуровневой системы обучения;
- 3. Подготовка к лицензированию и государственной аккредитации;
- 4. Организация образовательного процесса;
- 5. Профессиональная ориентация и довузовская подготовка;
- 6. Информирование общества и взаимодействие с внешними сторонами.
