Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно матрице соответствия компетенций и составляющих ОП:
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-18);
осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, другим людям и к самому себе (ОК-19);
готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе нравственных и правовых норм, проявлением уважения к людям, терпимости к другим культурам и точкам зрения (ОК-20);
способностью взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели (ПК-3);
способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК-8);
способностью к повышению квалификации и продолжению образования (ПК-16);
способностью действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств (ПК-17);
способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики (ПК-18).
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с формируемыми компетенциями.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- — историю архитектуры и родственных пространственных искусств в контексте развития мировой культуры;
- — основы теории архитектуры как сферы профессиональной деятельности и отрасли знаний;
- — современную практику и проблемы развития архитектуры и других сфер средового проектирования, тенденции новейшей мировой архитектуры;
- — градостроительные, ландшафтные основы формообразования, основы реставрации и реконструкции архитектурного наследия, дизайна архитектурной среды;
- — основы теории архитектурной композиции;
- — региональные и местные архитектурные традиции, их истоки и значение, проблемы сохранения исторического наследия, культурного разнообразия среды;
уметь:
- — анализировать и критически оценивать опыт создания искусственной среды;
- — создавать объекты в городском контексте с учетом эволюции представлений о гармоничной среде;
- — использовать исторические и теоретические знания при разработке архитектурных решений;
владеть:
- — методами анализа архитектурных форм и пространств;
- — методами прикладных научных исследований, используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта.
