Компьютерное обучение. 
Особенности развития личности учащихся в плане воспитательной работы школы

Оно начало активно внедряться в практику школ в 70-е годы ХХ века в связи с появлением персональных компьютеров. Компьютерное обучение — это относительно самостоятельный вид обучения, осуществляемый с помощью многофункциональной обучающей машины — компьютера. Он позволяет формировать знания, умения, осуществляет умственное и общепсихологическое развитие. Основными понятиями компьютерного обучения является обучающая программа и программный продукт. Виды обучающих программ: программы тестирования, тренировки умений, формирования знаний, освоения понятий, программы творческого развития (моделирования) и др. Компьютерное обучение позволяет реализовывать мультимедиа и Интернет технологии, телекоммуникационные проекты и системы, телеконференции и др.

Достоинствами компьютерного обучения являются: индивидуальный темп обучения, использование различного вида информации (видео-, звуковой, графической, текстовой, мультимедийной и т. д.), активная самостоятельная работа учащихся, постоянный контроль усвоения, индивидуализация объема учебного материала и др.

Недостатки: чрезмерная увлеченность компьютерной техникой, несоблюдение гигиенических норм и требований работы с компьютером, дефицит общения и др.