Мечение маток. 
Технологии содержания пчелиных семей

Мечением достигают трех целей: контролируют возраст и происхождение матки, также облегчается ее отыскивание в гнезде. Для мечения маток применяют быстросохнущие нитрокраски пяти различных цветов (белый, желтый, красный, зеленый, голубой) в последовательности, указанной в таблице 2.6.

В качестве клеевой субстанции пригодны целлулоид и шеллак. Наиболее предпочтительны нитрокраски для крашения кожи. Матку аккуратно берут большим и указательным пальцами левой руки или накрывают колпачком с натянутой сеткой (размер ячеек 4×5 мм) на поролоновой подушечке. Краску наносят на грудку матки головкой английской булавки. Наиболее надежны метки из алюминиевой фольги. Известны импортные метки различной формы, цвета, с нанесенными номерками, выпускаемые промышленностью. Метки может изготовить и сам пчеловод с помощью простейших пробойников диаметром не более 2,7 мм и вогнутой внутренней стороной, повторяющей конфигурацию грудки матки. Лучший клей для приклеивания меток — спиртовой раствор шеллака (в 50 мл этилового спирта растворить 30 г шеллака). Пригоден также клей БФ-2. На грудку зафиксированной матки клей наносят с помощью того или иного приспособления (можно головкой английской булавки). Каплю клея слегка втирают в хитин и накладывают метку.

Получение плодных маток

Для организации спаривания неплодных маток с трутнями используют специально сформированные маленькие семейки — нуклеусы. Типы и конструкции их чрезвычайно разнообразны.

В средней полосе России, особенно при работе со среднерусскими пчелами, применяют нуклеусы на ¼, ½ и даже на полную стандартную гнездовую рамку (435×300 мм), а в южных питомниках для пчел серой горной кавказской породы возможны рамки меньшего размера на 1/8 и даже на 1/16 стандартной.

Нуклеусные ульи бывают как одноместные, так и многоместные. Достоинство многоместного улья заключается в том, что его отделения взаимно обогреваются, а сам он экономически дешевле. Однако здесь хуже ориентировка маток, возвращающихся после спаривания, и большая вероятность их потери. Чем больше размеры нуклеусного улья, тем оптимальнее в нем условия для получения полноценных маток, меньше вероятность слета. Но в данном случае намного увеличиваются затраты, вызванные стоимостью пчел, необходимых для заселения такого улья. Таким образом, при выборе типа и конструкции нуклеусного улья необходимо учитывать все это применительно к местным условиям.

Очень распространен 4-местный нуклеусный улей на ¼ стандартной гнездовой рамки (рис. 3.17). Эти рамочки монтируют в одну стандартную, что очень удобно для отстройки сотов и выращивания расплода, при постановке в пчелиную семью. Нуклеус такого типа формируют следующим образом. В каждое отделение ставят одну кормовую рамку, одну рамку со зрелым печатным расплодом, подготовленную описанным выше способом в пчелиной семье, и пустой сот. Если рамки с печатным расплодом не приготовлены заранее, можно обойтись без них, но при этом в кормушки надо регулярно подливать сахарный сироп для предотвращения слетов. В каждое отделение заселяют 150 г молодых пчел. Их отбирают от сильных семей, стряхивая с рамок в фанерный ящик. Стряхнув достаточное количество пчел, ящик с открытым летком ставят на несколько часов в тень и дают возможность слететь старым пчелам.

Одновременно с пчелами в центр нуклеусного гнезда дают неплодных маток, изолированных в клеточках Титова с заклеенным вощиной нижним отверстием. Вместо неплодных маток можно давать и зрелые маточники (на выходе). Через 1 сут нуклеусы осматривают, проверяют их состояние и наличие матки. Спустя 7—8 дней матки при благоприятной погоде вылетают на спаривание, а на 12—14-й день приступают к яйцекладке. Молодым маткам дают поработать 2—3 дня, затем отбирают и подсаживают новых.

Нуклеусный парк размещают на некотором удалении от пасеки на местности с хорошими ориентирами, желательно на подставках. Группы отцовских семей располагают вокруг нуклеусных пасек. При этом надо помнить, что для каждой неплодной матки необходимо не менее семи трутней, а для обеспечения их быстрой встречи при спаривании даже больше.

Рис. 3.17. Конструкция 4-местного нуклеусного улья на ¼ стандартной.

гнездовой рамки:

А — общий вид; Б — продольный разрез; В — поперечный разрез Перевозят и пересылают плодных маток в деревянных пересылочных клеточках (ТУ 10 РСФСР-338—88), заселив в них также 10—15 молодых пчел и снабдив 25 г сахаро-медового теста (1 часть жидкого меда и 4 части сахарной пудры). Его прикрывают кружком пергаментной бумаги с отверстием посередине (рис. 3.18).

Рис. 3.18. Пересадка матки в пересылочную клеточку.

Для реализации допускаются лишь полноценные матки в соответствии с ГОСТ Р 55 487−2013.

Практическое занятие

Цель занятия. Освоить технологию вывода маток с переносом личинок.

Необходимое оборудование и материалы. Халаты (комбинезоны), лицевые сетки, дымари, стамески, прививочные рамки, мисочки, рамки-питомники, шпатели для прививки личинок, лобные рефлекторы, шаблон для изготовления восковых мисочек, соты с молодыми личинками.

Порядок выполнения. Изготовляют восковые мисочки и переносят в них личинок в лаборатории или пасечном домике. Студенты вначале должны попрактиковаться в изготовлении качественных мисочек, сделав их не менее 200 шт. Затем они снаряжают прививочные рамки мисочками, приклеив их горячим воском вначале к патрончикам, а последние, в свою очередь, к рейкам прививочных рамок. С помощью лобного рефлектора и шпателя молодых личинок переносят из сота в мисочки, предварительно поместив в них капельку жидкого меда или маточного молочка.

Закончив прививку, рамку переносят в специально подготовленный «колодец» в семье-воспитательнице. На следующий день проверяют прием личинок.

Контрольные вопросы и задания

• 1. Расскажите о биологии развития матки и трутня.
• 2. По каким признакам определяют качество маток?
• 3. Охарактеризуйте способы вывода маток без переноса личинок.
• 4. Перечислите способы формирования семей-воспитательниц.
• 5. Для чего и как метят пчелиных маток?
• 6. Перечислите известные вам типы нуклеусов и способы их формирования.
• 7. Как составить календарь вывода маток?