Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Кондиционная тренировка. 
Адаптивная и лечебная физическая культура. 
Плавание

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Во время тренировок измерение большинства биохимических и физиологических показателей в бассейне невозможно. Однако мощность работы и предельное время ее выполнения довольно тесно взаимосвязаны. Это дает возможность судить о преимущественной направленности нагрузок, основываясь на регистрации времени на отрезках дистанции, интенсивности и частоте пульса. Определение принадлежности упражнения… Читать ещё >

Кондиционная тренировка. Адаптивная и лечебная физическая культура. Плавание (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Нагрузки кондиционной тренировки отличаются прежде всего большим спектром воздействия на организм: в отличие от оздоровительного плавания здесь широко применяются анаэробные и смешанные аэробно-анаэробные нагрузки. В таблице 11 представлены данные, в которых перечислены зоны, применяемые при классификации тренировочных нагрузок, и физические качества, развиваемые в наибольшей степени при применении соответствующих нагрузок.

Таблица 17.

Зоны тренировочных нагрузок в плавании.

Зона.

Направленность тренировочного воздействия.

Развиваемое физическое качество.

I.

Аэробная.

Базовая (аэробная) выносливость.

II.

Преимущественно аэробная.

III.

Смешанная аэробно-анаэробная.

Выносливость на средних дистанциях.

IV.

Гликолитическая анаэробная.

Выносливость к работе анаэробногликолитического характера.

V.

Смешанная алактатногликолитическая.

Скорость.

Скоростная выносливость.

Тренировочные нагрузки спортсменов в циклических видах спорта принято разделять на пять зон преимущественной направленности тренировочного воздействия. Основным критерием при разграничении нагрузок является относительная мощность выполняемого упражнения, выраженного в условных единицах (за единицу принимается величина индивидуального максимума потребления кислорода). Дополнительно используют биохимические и физиологические параметры, в частности уровень молочной кислоты в крови, частоту пульса и др. Как видно по данным, представленным в таблице 11, физиологическая направленность тренировочной нагрузки тесно взаимосвязана с развиваемым физическим качеством. Тем не менее виды выносливости следует определять с учетом специфики спортивного плавания, возрастных особенностей и уровня подготовленности занимающихся. В частности, упражнения могут считаться чисто алактатными при их продолжительности менее 10 с. Таких упражнений в спортивном плавании (и тем более в кондиционном) очень мало. Скоростные качества обычно развивают с помощью проплывания отрезков дистанции, равных 25 м (а у высококвалифицированных спринтеров — 50 м). Поэтому V зону более точно можно назвать смешанной алактатно-гликолитической, включив в нее упражнения продолжительностью до 25—30 с.

Во время тренировок измерение большинства биохимических и физиологических показателей в бассейне невозможно. Однако мощность работы и предельное время ее выполнения довольно тесно взаимосвязаны. Это дает возможность судить о преимущественной направленности нагрузок, основываясь на регистрации времени на отрезках дистанции, интенсивности и частоте пульса. Определение принадлежности упражнения к той или иной зоне зависит в большей степени от длительности нагрузки, чем от длины проплываемой дистанции. Так, если квалифицированный спринтер-кролист проплывает 50 м за 25 с и быстрее, то эта нагрузка относится к V зоне; для среднеподготовленного пловца преодоление 50 м в полную силу за 45 с будет нагрузкой IV зоны.

Упражнения IV зоны относятся с педагогической точки зрения к упражнениям, развивающим специальную выносливость, что не совсем точно, так как они являются специальными упражнениями для пловцов, выступающих на дистанциях 100 и 200 м, но для спринтеров, выступающих на дистанции 50 м, средневиков и стайеров (800— 1500 м) работа гликолитической анаэробной направленности не является специфической.

Данные, представленные в таблице 12, показывают средние значения параметров, по которым классифицируются тренировочные упражнения в спортивном и кондиционном плавании. Пульсовые критерии зависят от возраста. В таблице 13 приведены данные с примерными значениями пульсовых режимов для пловцов различных возрастных групп. Следует помнить, что максимум частоты сердечных сокращений индивидуален, границы пульсовых режимов зависят от уровня тренированности и могут отличаться от данных, приведенных в таблице 13.

Таблица 12

Средние значения параметров, определяющие зону тренировочной нагрузки.

Зона.

Предельное время работы, мин, с.

Пульсовый режим.

Уровень молочной кислоты, ммоль/л.

Примерная длина дистанции, м.

I.

Более 30 мин.

1—2.

Менее 4.

Более 2000.

II.

15—30 мин.

4—5.

1200—2000.

III.

4,5—15 мин.

6—8.

400—1200.

IV.

0,5—4,5 мин.

9 и более.

50—400.

V.

Менее 30 с.

Пульс не учитывается.

Не учитывается.

10—50.

Значения ЧСС для пульсовых режимов.

Таблица 13

Возраст, лет.

Пульсовый режим и значения ЧСС, уд./мин.

1-й.

2-й.

3-й.

4-й.

9—11.

150—160.

160—175.

175—190.

Свыше 190.

12—13.

145—155.

155—165.

165—185.

Свыше 185.

14—15.

140—150.

150—165.

165—185.

Свыше 185.

16—30.

135—145.

145—160.

160—180.

Свыше 180.

30—40.

130—140.

140—155.

155—175.

Свыше 175.

По мере совершенствования физической и технической подготовленности пловцов, а также с учетом возрастных изменений в определенной степени модифицируются средства тренировки, используемые для развития отдельных видов выносливости. Это прежде всего касается длины используемых тренировочных отрезков дистанции в рамках одних и тех же пульсовых режимов, соотношения объемов плавания с полной координацией и по элементам.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой