Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Игры и упражнения в работе с конфликтами

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В этой игре от участников требуется максимальная мобилизация сил. В центр выходят два участника. Перед каждым из них ставится задача словесно добиться от соперника выполнения каких-либо физических действий, причем установка должна даваться не в скрытой, а в явной форме. Идет открытый конфликт. Соперники напрямую принуждают друг друга к выполнению определенных действий. Действия необходимо… Читать ещё >

Игры и упражнения в работе с конфликтами (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

«Открытый конфликт»

В этой игре от участников требуется максимальная мобилизация сил. В центр выходят два участника. Перед каждым из них ставится задача словесно добиться от соперника выполнения каких-либо физических действий, причем установка должна даваться не в скрытой, а в явной форме. Идет открытый конфликт. Соперники напрямую принуждают друг друга к выполнению определенных действий. Действия необходимо предлагать самые простые: выйти из комнаты, снять очки, застегнуть пиджак и т. д. Побеждает тот, кто добился своей цели. Побежденный уходит, его сменяет другой участник игры, вступающий в открытый конфликт. Проигравший выбывает, его сменяет следующий. Заключительное слово за ведущим[1].

«Обвинители и защитники»

Выбирается «обвиняемый», затем в этой роли выступают все по очереди. Первый «обвиняемый» занимает место в центре круга. Все остальные разбиваются на две равные группы: слева группа «защитников», справа — «обвинителей». Условия игры: функция «обвинителей» — выделить негативную черту «обвиняемого» и описать ее проявления в группе. Просто оценочные высказывания, например, «высокомерный», без описания ситуации, в которой эта черта проявлялась, не допускаются. Функции «защитника»: найти объяснения проявлению этой черты и дать другую, позитивную характеристику обвиняемому. Например, он «проявил себя таким образом потому, что его достоинства не оценили». Каждый следующий «обвинитель» должен прокомментировать то, что сказал «защитник», и продолжить обвинения, найти других защитников. Все высказываются в лицо «обвиняемому», он должен видеть, кто говорит. Участники адресуют обвинения непосредственно данному человеку, описывая конкретную ситуацию проявления этой черты. После каждого тура проведения суда слово дается «обвиняемому». Он высказывается по поводу услышанного, выражая эмоциональное отношение к ситуации, отвечает на обвинения. Последнее слово за ведущим.

  • [1] Кривцова С. В., Мухаматулина Е. А. Тренинг: Навыки конструктивноговзаимодействия с подростками.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой