Введение. 
Создание сайта с использованием онлайн-редактора WiX

Учебная практика необходима для студентов как средство обучения решения задач различного уровня программирования в определённые сроки и для последующего устройства на работу. Учебная практика в учебных заведениях имеет целью углубить и закрепить теоретические знания студентов, выработать навыки практической, а во многих случаях и исследовательской работы, ознакомить с современным оборудованием.

Мне была поставлена задача: создать сайт на тему «Животные красной книги Республики Башкортостан». Для этого я использовал интернет движок WiX.

Сайт, или веб-сайт — совокупность логически связанных между собой веб-страниц; также место расположения контента сервера. Обычно сайт в Интернете представляет собой массив связанных данных, имеющий уникальный адрес и воспринимаемый пользователем как единое целое. Веб-сайты называются так, потому что доступ к ним происходит по протоколу HTTP.

Сайт необходим для того, чтобы люди могли получить интересующую их информацию, при помощи интернет сети. У сайтов может множество тем и тематик.

Wix.com — международная облачная платформа для создания и развития интернет-проектов, которая позволяет строить профессиональные сайты и их мобильные версии на HTML c помощью инструментов drag-and-drop. Расширять функциональность сайтов можно за счет приложений, разработанных Wix или сторонними компаниями. Например, добавлять плагины социальных сетей, инструменты для онлайн-торговли и электронных рассылок, контактные формы, блоги и др. Сервис доступен на 11 языках: английском, русском, французском, немецком, итальянском, испанском, португальском, польском, японском, корейском и турецком.

Цель производственной практики ПП01. Разработка функционального программного модуля: Разработка программного продукта средствами современных web-технологий.

Задачи:

знакомство с существующими web-технологиями и обоснование выбора технологии для выполнения поставленной профессиональной задачи;

построение программного кода средствами выбранной технологии;

отладка программного кода с использованием инструментальных средств;

тестирование программного кода по заданному сценарию;

разработка технической документации.

В период прохождения производственной практики ПП 01. Разработка функционального программного модуля студент должен:

поставить цель и разбить ее на задачи;

определить технологию разработки программного продукта в соответствии с техническим заданием;

оценить эффективность и качество созданного программного продукта;

провести анализ произведенного выбора технологии;

общаться со специалистами по профессиональным вопросам;

использовать информационно-коммуникационные технологии для решения поставленной профессиональной задачи;

самостоятельно находить и использовать средства разработки программных продуктов, не предусмотренные для изучения образовательной программой.

В результате прохождения производственной практики я должен освоить:

практический опыт:

разработки алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования;

разработки кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля;

использования инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;

проведения тестирования программного модуля по определенному сценарию.

Профессиональные компетенции:

ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

2. общие компетенции:

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Использовать информационно — коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.