Введение. 
Сестринский процесс при гипертонической болезни

Актуальность проблемы Среди заболеваний сердечнососудистой системы особое место занимает гипертоническая болезнь, в связи с тем, что она часто приводит к развитию ИБС, мозгового инсульта, а они в свою очередь к инвалидности и смерти.

Гипертония одно из самых распространенных заболеваний сердечнососудистой системы. Установлено, что ей страдает 20−30% взрослого населения. С возрастом распространенность болезни увеличивается и достигает 50−65% у лиц старше 65 лет.

По данным статистики, в России неуклонно растет первичная обращаемость по поводу болезней системы кровообращения. За последние 13 лет она выросла в 2 раза — с 1044 до 2113 случаев на 100 тыс. населения. При этом на фоне гипертонической болезни у больных отмечается рост таких тяжелых осложнений, как инфаркт миокарда и инсульт (рост в 2,5 раза). Так же заболевание поражает лиц всё более молодого возраста.

В нашей стране положение усугубляется тем, что только 37% мужчин и 58% женщин информированы о наличии у них заболевания, а из них лечатся лишь 21% и 46%, в том числе эффективно 6% и 18% соответственно. Многочисленными исследованиями ВНОК (Всероссийское Научное Общество Кардиологов) убедительно показано, что снижение повышенного систолического и диастолического АД даже на 5−10 мм рт. ст. приводит к уменьшению частоты мозговых инсультов у мужчин на 34% и у женщин на 56%, а ИБС на 21% и 37% соответственно. Благоприятного успеха в лечении и профилактике гипертонической болезни можно достичь, если пациент будет иметь четкое представление о своей болезни, уметь самостоятельно контролировать течение заболевания и осмысленно выполнять рекомендации лечащего врача по изменению образа жизни.

Предмет изучения: Сестринский процесс при гипертонической болезни.

Цели:

• 1. Развить понимание сущности гипертонической болезни.
• 2. Изучить методы обследования и подготовку к ним;
• 3. Изучить клиническую картину и особенность диагностики данного заболевания;
• 4. Выявить осложнения
• 5. Принципы лечения и профилактики гипертонической болезни;

Задачи:

• 1. Освоение общих и профессиональных компетенций;
• 2. Углубление теоретических знаний в соответствии заданной темой;
• 3. Развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• 4. Подготовка к выполнению и защите выпускной квалификационной работы;