Введение. 
Персонажи телевизионной рекламы

Реклама играет множество ролей: и учителя, и проповедника, и диктатора… Она в значительной степени определяет наш образ и стиль жизни. Рекламный плакат может стать шедевром живописи, короткий телевизионный рекламный ролик может получить наград больше, чем длинный фильм и стать примером, на котором будут учиться будущие режиссёры, сценаристы. И действительно, телевизионная реклама сродни кино, в ней есть сценарий, по которому режиссёр снимает ролик, продюсер, в роли которого выступает агентство и заказчик и, конечно, персонажи. Герой рекламы информирует потребителя о качествах, преимуществах товара. Он может быть экспертом или знаменитостью, к словам, которых, многие прислушиваются. Человек с именем как бы проецирует свою популярность, свой авторитет на товар или услугу, «освящают» ими рекламируемый объект. Особенно это касается всевозможных кумиров, которым их почитатели стараются во всём подражать. Феофанов О. А. Реклама: новые технологии в России — СПб: Издательство «Питер», 2000.

Он может быть воплощён в образе вашего доброго соседа, друга или родственника, который не посоветует вам плохого. Такими мы видим героев рекламы молока (бабушка в «Домике в деревне»), сока (мама в «Любимом саде») и других полезных продуктов. Часто героем рекламы становится среднестатистический потребитель рекламируемого товара, который во многом похож на того, к кому обращается реклама. Отрицательные персонажи появляются в рекламе реже, например, им может стать пьяный водитель, сбивший ребёнка, или диктатор, пришедший к власти из-за того, что люди не пошли на выборы. Но «плохих героев» мы можем увидеть не только в социальной рекламе: полные богини в рекламе масла «Rama» явно отрицательные персонажи, завистники, в отличие от Афродиты, которая ест бутерброд с «Rama». Идея в том, что тот, кто употребляет рекламируемый продукт — красивый и хороший, а кто не делает этого — наделён отрицательными качествами.

В рекламе мы видим совершенно разных персонажей, отличающимися характером, внешним обликом, возрастом, совершаемыми ими действиями и т. д.

Для написания курсовой работы я использовал телевизионную рекламу, просмотренную на телеканале «Россия» с 1 по 14 ноября с 20.00 до 22.00. Моей целью является классификация персонажей по половозрастному признаку и социальному статусу. Кого больше: мужчин, женщин, взрослых, детей? Почему? Какого поведение героев и отношения между ними?