Введение. 
Антикоррупционное образование в школе

В настоящее время большую опасность для государства и общества представляет коррупция, как фактор, препятствующий нормальной реализации административно-властных функций государства, поскольку уже существуют исторические примеры, подтверждающие верность мысли о том что коррупция, как ржавчина в железе постепенно разрушает государственно властный механизм до его полного правового бессилия.

Вследствие понимания этого правительством нашего государства был разработан ряд антикоррупционных законов, способствующих борьбе с коррупцией на законодательном уровне, но стоит отметить, что реализация мер по борьбе с коррупцией будет являться эффективной лишь при поддержке всего гражданского общества, и это понимается правительством и Президентом. антикоррупционный образование старшеклассник Для выработки мер по ускорению развития гражданского самосознания в обществе, направленного на искоренение коррупционных факторов и помощи государству в борьбе с коррупцией вводиться в старших классах школы такой предмет как антикоррупционное образование.

Необходимость его введения обусловлена тем, что гражданственность и социально-правовые нормы личности, а значит и общества в целом формируется в детском возрасте, и если в ходе реализации программы антикоррупционного образования заложить в головы маленьких на данный момент граждан России фундаментальные и незыблемые понятия, что коррупция, в любом её виде это всегда зло, и оно способно привести к разрушению их страны и общества, то сам процесс борьбы с коррупцией будет существенно упрощен.

Это обусловлено тем, что намного проще упредить преступление, чем в последствии ликвидировать его последствия и наказывать виновных в его совершении лиц. С этой точки зрения задачами антикоррупционного образования является формирование правосознания наших маленьких граждан, в русле соблюдения действующих законов и в частности нормативных актов антикоррупционного законодательства. Этим самым достигается правовое воспитание в ключе законопослушности граждан,.

Данный процесс должен быть последовательным и непрерывным, нет смысла вводить новый предмет, поэтому процесс разъяснения и антикоррупционного образования должен проходить на уроках правоведения и обществовознания, идеальным вариантом является обучение в котором дети разбиты на группы, одна из которых играет роль лиц, совершающих коррупционные преступления, вторая группа-играет роль лиц, способствующих совершению коррупционных преступлений, например такое распространенное преступление как взяточничество предусматривает участие как минимум двух лиц-лица берущего взятку, и лица, дающего её.

С точки зрения закона, коррупционное преступление совершает лицо, берущее или вымогающее взятки за оказание или неоказание содействия, совершения или несовершения определенных действий.

Но лицо, дающее взятку тоже совершает противоправный поступок, поскольку для коррупционного преступления нужно два лица оно опосредованно способствует совершению коррупционных преступлений и росту коррупции в обществе.

Поиграв в эти ролевые игры и поняв, что именно вызывает коррупцию, и какие именно действия являются уголовно наказуемыми мы вырабатываем у них определенную гражданскую позицию, по отношению к коррупционным преступлениям.

Еще как один вариант развития гражданского правосознания и реализации программы по борьбе с коррупцией является написание эссе и сочинений на темы следующего типа: «Коррупция непобедима?!», «Где и почему процветает коррупция», «Возможно ли победить коррупцию?».

В результате проделанной работы, мы получим граждан, владеющих навыками совершения правильных согласно законодательству поступков в сложных жизненных ситуациях, имеющих свою четкую жизненную позицию и ряд убеждений, воспитанных на принципах соблюдения законов в любой сложной ситуации.

Опираясь на гражданское общество, преодолевшее правовой нигилизм, свойственный поколению, росшему в 90-е годы, (могу лично заметить. современные старшеклассники намного больше уважают нормы закона и права чем в свое время, мы).

Это происходит благодаря целенаправленной политике государства, направленной на построение правового общества и государства.

Более старшее поколение, росшее в 90 годы может сейчас вспомнить, как коррупция и олигархия за несколько лет чуть не развалили такую великую страну как Россия, и мы не имеем права позволить такому повториться.

У нас перед глазами есть пример нашего соседа — Украины, это государство в котором олигархия была нормой, а коррупция основой жизни, и мы видим, какие негативные процессы происходят с данным государством сейчас. Государства, как властной структуры по сути давно уже нет, и это во многом, благодаря коррупции.

Отдельные коррупционные составляющие время от времени дают о себе знать и на территории России, но благодаря развитой законодательной базе, обеспечивающей эффективную борьбу с коррупционными преступлениями и постоянной разъяснительной работе в гражданском обществе, заключающейся в том, что гражданин России узнав о том, что в определенной структуре совершаются коррупционные преступления оповещен, по какому телефонному номеру нужно об этом сообщить. Кроме того, большое внимание уделяется лицам, находящимся на госслужбе.