Журналистское расследование как жанр в современной телевизионной публицистике на примере материалов А.В. Мамонтова

Задачей второй главы дипломного исследования будет выявление и анализ стилистических и языковых особенностей журналистского расследования на примере материалов А. В. Мамонтова в телевизионных средствах массовой информации.

Студия А. В. Мамонтова существует с 2000 года. Специализация Студии — это расследования по наиболее важным общественным темам, волнующим нашу страну. На сайте www.rutv.ru, где можно ознакомиться с большим количеством выпусков программы «Специальный корреспондент», в качестве «пояснительной записки» приведен следующий текст: «Расследования по наиболее важным общественным темам, волнующим нашу страну. В фильмах всегда присутствует четкая гражданская позиция, которая выражена в защите интересов людей и Отечества» [Авторская программа Аркадия Мамонтова, URL: http://russia.tv/brand/show/brand_id/9361/ (Дата обращения 29.04.13)]. Таким образом, авторы программы относят все свои работы именно к жанру расследования.

Предмет и задачи расследования в фильмах А.В. Мамонтова

Полная информация о предмете, задачах фильмов, источниках и методах получения и обработки информации, способах привлечения внимания зрителя и наиболее ярких стилистических средствах, использованных в расследованиях А. В. Мамонтова, содержится в сводной таблице, помещенной в Приложении 1.

Нами был проанализирован жанр расследования на материалах, не связанных между собой по тематике фильмов. Большинство проанализированных нами фильмов было снято журналистом в 2012 году, но для сравнения были взяты и более ранние его сюжеты — 2004 («1 сентября») и 2009 («Черкизон») годов выпуска, с помощью которых мы попытались проследить эволюцию расследования жанра в журналистской деятельности А. В. Мамонтова.

Некоторые проблемы стоят в наши дни особенно остро, и отдельные события являются актуальными. Именно таким событиям и посвящены выпуски «Специального корреспондента». Это такие фильмы как «Дети» (Части 1−8, о всплеске педофилии в 2011;2012 гг.), «Коррупция», «Мертвая зона» (об автоподставах), «Провокаторы» (о резонансном деле Pussy Riot) и др. Эти циклы передач нельзя было обойти вниманием — в них расследование приобретает особо широкий масштаб, вовлекая все новых очевидцев и экспертов, дает, насколько это возможно, полную картину произошедшего.

Общая идея всех фильмов А. Мамонтова, так называемая генеральная линия, на наш взгляд, заключается в следующем: противоречивость прошлого и настоящего России, ее противостояние Западу — одновременно следствие и источник многочисленных социальных, экономических, культурных бед нашей страны и при всем этом — залог ее уникальности в качестве оплота нравственности, естественности и духовности.

По тематике фильмы весьма разнообразны. Если опираться на группировку, предложенную А. А. Тертычным, то мы увидим следующее соотношение фильмов по темам:

• 1. Расследование политических преступлений («Провокаторы», «Шпионы»).
• 2. Расследование экономических преступлений («Богатые», «Штрихи к портрету», «Фактор М», «Черкизон»).
• 3. Расследование коррупции («Коррупция» и «Коррупция. Часть 2. ЖКХ»).
• 4. Расследование преступлений в сфере экологии («Еда. Пищевые угрозы», «ГМО-продукт»).
• 5. Расследование исторических тайн («Царское село»).
• 6. Расследование социально-бытовых преступлений («Дети», «Транзит», «Последний вдох-2»).

Фильм «1 сентября», на наш взгляд, целесообразно отнести к категории «расследование террористических актов», так как теракты — явление сложное, и относить их только к политике будет неверным.

Среди 22 проанализированных нами фильмов-расследований производства Студии А. Мамонтова можно выделить следующие предметные группы:

• 1. Нераскрытые/завершенные дела, по которым ведется/велось официальное следствие, однако многие моменты остаются неясными и у авторов фильма есть возможность добавить детали в общую картину (экономические, и экологические преступления; террористические акты, финансовые махинации и уголовные правонарушения) — «Черкизон», «Фактор М», «Коррупция», «Дети», «Провокаторы» и многие другие; эта группа сюжетов имеет все черты журналистского расследования.
• 2. Неоднозначные явления и ситуации, как правило, лежащие в культурной и социальной сфере (фильм «Царское село», «Рожать — не рожать…»); здесь не столько расследуются правонарушения, сколько обращается внимание на несовершенства системы.
• 3. Явления общественной жизни, вызывающие интерес/сомнения у общественности и авторов программы; данная группа сюжетов менее всего является «расследовательской», однако черты расследования есть, и сами авторы все свои материалы относят к расследованиям; в этих фильмах больше черт репортажа и очерка.

Пример последней разновидности фильмов А. Мамонтова — сюжет «Мотоциклисты» о байкерской субкультуре. Байкеры внешне символизируют собой нечто прозападное, агрессивное и жесткое — и таков их портрет в глазах большинства обывателей. А. В. Мамонтов встретился с этими людьми, узнал о деле их жизни, работе, хобби, семьях, внутренних законах, кодексе клуба «Ночные волки» и доказал, что это не только позитивно настроенные люди, но более того — истинные патриоты России, искренние и деятельные.

Итак, предметы расследований достаточно разнообразны. Примечательно, что в зависимости от специфики темы, выбираются те или иные методы и применяются стилистические приемы при съемке программы.

Задачи, которые ставит перед собой «Студия Аркадия Мамонтова», можно разделить на несколько видов:

• · показать ход событий, дать пищу для размышления, обозначить проблему («Пятое колесо», «Мотоциклисты», «Мертвая зона», «Штрихи к портрету», «Спецназ»);
• · выяснить глубинные причины негативного явления, привести доказательства неких важных правонарушений и обличить людей, причастных к ним («Провокаторы-3», «Шпионы», «Человеческий фактор»);
• · побудить зрителя к гражданской активности — в том случае, когда причины, последствия и организаторы негативного явления давно лежат на поверхности, но оно при этом продолжает наносить вред обществу («Дети», части 1−8, «Транзит», «Последний вдох»).

В качестве примера озвучивания задач расследования можно привести видео-эпиграф к выпускам «Специального корреспондента» на телеканале «Россия»: «Знать, что происходит. Понять суть событий. Увидеть своими глазами». Одновременно озвучиваются информационные и аналитические задачи авторов программы, и происходит мотивация зрителей.

Следует отметить, что в ходе каждого расследования решаются все группы задач. Сначала дается информация, объясняется суть явления, затем называются причины и инициаторы явления, делаются выводы. Однако последняя группа задач стоит особняком. Такие задачи ставятся не каждый раз, а лишь в самых острых случаях, когда возникает такие вопросы, как ради чего все это делалось, были ли и будут ли результаты у расследований. И один из случаев, когда мы ясно видим положительные результаты деятельности тележурналистов — в сюжете «Рожать — не рожать…». Показаны многодетные семьи, сюжеты о которых снимались в 2011 г. Спустя год сотрудники «Специального корреспондента» вновь связались с семьями, о которых говорили — и показали изменившуюся картину их жизни. Семье Карачёвых, где семеро детей воспитывались в нечеловеческих условиях, добровольцы собрали более 1 млн. рублей, на которые стало возможным начать строительство дома, обзавестись хозяйством — курами и т. п. Светлане Пенской, уборщице на железнодорожной станции г. Дно, живущей на 3 тыс. р. в месяц, чиновники вернули четверых сыновей, до того помещенных в детдом по причине неспособности матери содержать их.

Приведем комментарий А. Мамонтова о результатах расследований по педофилии: «После того, как прошла первая программа „Дети“, со мной связалась депутат Госдумы Светлана Петровна Горячева и совместно с неравнодушными людьми мы продолжили бороться с этой мерзкой заразой. Выпустили несколько частей шокирующих фильмов, которые шли поздно ночью. В конце концов, общими усилиями удалось отменить закон о снижении возраста согласия. Теперь он с 16 лет, как и было при советской власти. Кроме того, ужесточены наказания для педофилов. Но голубая мафия отчаянно всему этому сопротивлялась и сопротивляется. Ищет всякого рода лазейки и через своих пособников пытается очернить тех людей, которые борются с извращенцами, угрожающими безопасности нашей страны» [Мамонтов, URL: http://www.facebook.com/a.v.mamontov (Дата обращения: 05.04.13)].

В плане решаемых задач, расследование — это не только раскрытие ранее неизвестных фактов, документов, имен. Так, в фильме «Провокаторы-3» авторы, помимо приведения документальных съемок, писем и мнений очевидцев, делают выводы на основе общедоступных сведений, ранее уже известных, но не проанализированных в совокупности: Петр Верзилов принят в Конгрессе и выглядит героем; адвокаты Pussy Riot в зале суда «работают на камеру» и делают на публике громкие заявления о грядущих акциях поддержки; Е. Самуцевич, сменившая адвоката, была освобождена. Все эти факты свидетельствуют о том, что «продюсеру» Верзилову выгодно, чтобы его супруга, равно как и прочие участники акции, сидели сколь возможно дольше, на эту цель работают и адвокаты, поровну разделившие скандальную славу со своими подзащитными. О позиции «промоутера» осужденные участницы высказались в письме из тюрьмы вполне определенно: «предательство панка и Pussy Riot». То есть, вполне возможно, что внешние цели панк-группы и скрытые намерения П. Верзилова имели существенные расхождения, о чем участницы группы догадались лишь после вынесения приговора. Это и есть основной вывод, полученный в ходе расследования А. Мамонтова.

Важны здесь и свидетельства адвокатов потерпевших: «пока не пришли СМИ, заседание не начиналось». «Такое впечатление, что адвокаты хотели, чтобы подсудимые сидели не семь обещанных, а семьдесят семь лет» [13, (Дата обращения: 10.04.13)].

Подводя итог расследованию, А. Мамонтов в студии программы «Специальный корреспондент» резюмирует: «Это война смыслов, война изображений, война мысли и духа».

Таким образом, можно заключить, насколько велика смысловая нагрузка каждого сюжета «Студии Аркадия Мамонтова». Предметы расследований актуальны, а поставленные задачи разнообразны и выполняются авторами программы на высоком профессиональном уровне.