Понятие управления. 
Система знаний науки управления

управление государственное наука Управление — это рациональное и эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения поставленной цели. Это сознательная деятельность людей (с применением научных данных), направленная на обеспечение и нормальное функционирование системы. Сейчас активно внедряется в практику теория «Менеджмента», т. е. такого типа научно-практического управления людьми и производством, которое позволяет выполнять поставленные задачи наиболее экономичным и гуманным путем.

Менеджмент - это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект и мотивы поведения других людей, т. е. это функция или вид деятельности по руководству людьми, а также область знаний, помогающая реализовать эту функцию.

Управление как системное отношение субъекта и объекта и обусловлено:

• — наличием субъекта управления (тот, кто управляет) и объекта управления (тот, кем управляют);
• — существованием между объектом и субъектом прямой (отдание команд, распоряжений) и обратной связи (информирование о выполнении или невыполнении команд субъекта управления).

Социальное управление в обществе подразделяется на два вида: государственное (управление делами государства) и негосударственное (управление делами частных организаций, общественных формирований и т. п.).

Существует три принципиально различных инструмента управления, воздействия на людей:

• — иерархия, т. е. организация, в основе которой лежит воздействие по принципу отношения власти — подчинение;
• — культура, т. е. комплекс разрабатываемых и признаваемых обществом и организацией ценностей социальных норм и установок, шаблонов поведения.
• — рынок, т. е. сеть равноправных отношений по горизонтали, основанных на купле-продаже продукции и услуг, на отношениях собственности, на равновесии интересов продавцов и покупателя.

Сегодня наблюдается комплексное сочетание этих вариантов, и в зависимости от удельного веса каждой части определяется тип системы управления.

Эволюция управления заключается в использовании достижений ряда наук для решения главной задачи — как получить желаемые результаты на основе согласованных действий многих людей, производящих продукцию и использующих для этого многообразные ресурсы.

• 1. Первый подход в теории управления — «тейлоризм», т. е. попытка перенесения идей инженерных наук на управление производством и госуправление (механистический или технократический подход).
• 2. Следующий шаг — формирование и распространение «принципов управления» Файоля (Франция), ориентированных на построение формальных организационных структур и систем и ставших основой «науки администрирования».
• 3. Третий шаг — зарождение в 30-е годы «школы человеческих отношений», т. е. внедрение в системы управления достижений психологии и социологии.
• 4. Развитие в 50−60-е годы количественных методов обоснования решения (вторжение в науку управления математики и компьютерных методов информационного обеспечения).
• 5. 70-е годы — зарождение «ситуационного подхода» вместо универсализма по схеме: тип среды — форма управления. Основа — идея. Что любая организация — это открытая система, приспосабливающаяся к своей внутренней и внешней среде, причем главные причины того, что происходит внутри системы, необходимо искать вне ее.
• 6. 80-е годы — оценка значения «организационной культуры».
• 7. 90-е годы — комплексный подход.