Характеристика объекта и местности прилегающей к нему

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 256 г. Фокино Шкотовского района Приморского края.

Опасных производственных факторов нет.

Границы объекта: ул. Мищенко и ул. Усатого Площадь здания по 1 этажу: 2750, 6 кв. м Общий объем помещений: 15 065 куб. м Площадь территории школы: 28 450 кв. м Высота забора: 1, 5 м Площадь парковок: 150 кв. м Количество машиномест на парковках: 10 шт.

Периметр ограждения территории: 870, 14 м Ограждение имеет 1 калитку для прохода учащихся, учителей и посетителей, а так же имеются одни ворота для проезда автотранспорта.

Здание школы трехэтажное. Имеет 1 основной и 5 запасных выходов. Школа ограждена сварным металлическим забором.

Для эвакуации людей используются школьные автобусы в количестве 2-х штук. Для оказания первой медицинской помощи используются аптечки, которые находятся в кабинетах химии, физики, информатики, мастерских технического и обслуживающего труда, учительской.

В школе учиться около 650 учеников.

Основные признаки возможной подготовки и осуществления террористической деятельности являются Основные признаки возможной подготовки и осуществления террористической деятельности являются:

• — появление лиц, в поведении которых усматривается изучение обстановки в близлежащем окружении объекта возможной террористической атаки, повышенный или неадекватно мотивированный интерес к определенным аспектам в его деятельности; - неоднократное появление подозрительных лиц у выбранных объектов и проведение ими фото — и видеосъемки, составление планов, схем и т. п.; - необоснованное вступление в контакт с персоналом и сотрудниками, выведывание у них режима работы, порядка доступа, обеспечения безопасности и т. д.; - проникновение в подвалы и на чердаки лиц, которые не имеют отношения к их техническому обслуживанию; - наличие у посторонних посетителей (лиц, вызывающих подозрение) документов, проверка которых не дает информации, о личности предъявителя; -сообщение персоналу ложной информации; - поиск лиц, из числа персонала, способных за солидное вознаграждение выполнить малозначимую работу (передача пакета, свертка, посылки) в целях проноса ВУ во внутренние помещения;
• — выяснение вопросов, связанных с возможностью искусственного создания аварийной ситуации; - проявление интереса к возможным последствиям применения в конкретных условиях данного объекта взрывчатых, зажигательных и других пригодных для диверсии средств; - изыскание путей и способов скрытой доставки на объект террористических средств; - создание условий для совершения взрыва, пожара, вывода из строя оборудования путем отключения приборов, автоматики и сигнализации, открытия и переключения дренажей, пробоотборников, кранов, задвижек; - создание условий, препятствующих ликвидации ЧС, затрудняющих тушение пожара путем вывода из строя противопожарных и других противоаварийных систем, средств индивидуальной защиты персонала; - обнаружение на месте вероятного ЧС отдельных компонентов, из которых могут быть изготовлены взрывчатые вещества и средства подрыва; - обнаружение различных приспособлений, предметов для крепления

взрывозажигательных устройств, применение специальных трудногасимых зажигательных средств (термита, фосфора, напалма). Возможные критические ситуации: А) Применение взрывчатых веществ (может привести к полному или частичному разрушению здания, в зависимости от количества ВВ) ;

Б) Поджог (пожар) (показатели ущерба, характеристики и размеры возможных зон поражения, степень вредного воздействия на жизнь и здоровье людей не представляется возможным оценить объективно без специальной методики); В) Применение отравляющих веществ (может произойти частичное заражение помещений за короткий промежуток времени); Г) Массовые беспорядки, проявление экстремизма; Д) Захват заложников.