Описание лабораторного стенда

Стенд имеет вид манежа производственных помещений, одно из которых имеет арзет производственный участок, а второе конструкторское бюро.

Источник шума 1 (громкоговоритель) находится под полом левого помещения и защищен решеткой 3.

В левой камере (2) размещены макеты заводского оборудования мостовой кран (9).

В правом помещении (4) размещены макеты конструкторского бюро (на рисунке не показаны) и на подставке устанавливается микрофон (5) АТТ — 9000. Оба помещения могут накрываться звукопоглощающим коробом (6). Помещения оснащены осветительными лампами. Тумблеры для включения ламп находятся на нередкой панели. Помещения разделяются съемной перегородкой (изолирующей помещения).

Решетка громкоговорителя во время проведения лабораторных работ может быть закрыта звукоизолирующим кожухом (8). На крышке кожуха нави и чем груз для исключения неплотностей прилегания в местах контакта кожуха с решеткой громкоговорителя.

Для возбуждения громкоговорителя используется функциональный генератор типа ГВ-1, все измерения проводятся с помощью шумомера типа АТТ — 9000.

Порядок выполнения лабораторной работы «Исследование средств звукоизоляции»

• — Подключить стенд к электрической сети, тумблерами включить освещение внутри стенда.
• — Снять со стенда все средства звукоизоляции и звукопоглощения (звукопоглощающий кожух, звукоизолирующие перегородки, звукоизолирующий кожух)
• — Установить микрофон АТТ — 9000 на подставке в правовом помещении стенда. — Подключить к стенду таратор сигналов ГФ-1. Установить амплитуду синусоидального сигнала, при которой уровень звукового давления на частоте 250 Гц, измеренный шумомером, находился бы в пределах от 90 до 100 дБ. — С помощью шумомера АТТ — 9000 измерить уровень звукового давления (L1) на частотах 63, 125, 250, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц. Результаты занести в таблицу 1.

Таблица 1.

• — Установить звукоизолирующую перегородку (по указанию преподавателя) и повторить измерения уровня звукового давления П на тех же частотах. Результаты измерений занести в табл. № 1.
• — Отключить генератор и шумомер от сети, отключить освещение помещений, отключить макет от сети.
• — Составить отчет о лабораторной работе, в котором провести сравнение результатов замеров уровней звукового давления (Табл. 1) с допустимыми значениями (Lдоп) по СН 327−85 (Табл. 2) путем построения графика уровней звукового давления

Таблица 2 Нормативные значения допустимых уровней шума на рабочих местах.

Таблица 3 Уровни звукового давления.

— Вычислить эффективность [Э] звукоизолирующей перегородки по формуле:

— Построить график зависимости эффективности звукоизолирующей перегородки от частоты.

Эффективность установки звукоизолирующей перегородки.

Порядок выполнения лабораторной работы «Исследование звукоизолирующего кожуха».

Способы снижения шума работающего оборудования или защита обслуживающего персонала от возникающего шума без каких-либо существенных конструктивных изменений машины относится к числу пассивных строительно-акустических способов борьбы с шумом. Наиболее распространено применение звукоизолирующих кожухов, полностью или частично закрывающих машину.

Этот способ защиты от шума является более действенным, чем другие строительно-акустические способы (применение звукопоглощающих облицовок, экранов), поскольку он предполагает достижение эффекта снижения шума на любую требуемую величину даже в непосредственной близости от источника шума.

В низкочастотном диапазоне, когда длина волны в воздухе велика, звук легко огибает препятствие (закон дифракции волн), а звукопоглощение может быть реализовано при помощи поглотителей резонансного или мембранного типа, имеющих достаточно большие размеры; кожухи — практически единственные средства снижения шума.

Для повышения эффективности применения кожухов их внутренние поверхности облицовываются звукопоглощающими материалами.