Значение отмены крепостного права

Положительные стороны реформы:

• 1. Реформа явилась гранью, отделявшей феодализм от капитализма;
• 2. Освобождение почти 24 млн. крепостных крестьян способствовало развитию капитализма;
• 3. Имущественное расслоение крестьян, выделение из их среды торговой и промышленной буржуазии.
• 4. Реформа прошла относительно мирно. Для сравнения: в этот же период стремление освободить рабов в США вылилось в кровопролитную войну Севера и Юга.

Недостатки реформы:

• 1. Сохранились феодальные пережитки: помещичье землевладение, крестьянская община, сословия;
• 2. Сохранились малоземелье и зависимость крестьян от помещика;
• 3. Грабительский характер реформы — крестьян заставили покупать землю по завышенной цене.

Либеральные реформы Александра II 1860−1870-х гг

Земская реформа 1864 г. Учреждались земства — выборные органы местного управления. В земствах работала прогрессивная интеллигенция, которая помогала населению во время голода, эпидемий, пожаров. Земскими деятелями были писатели Л. Н. Толстой и А. П. Чехов. Компетенция земств: содержание местных дорог, школ и больниц. Земства сыграли важную роль в решении местных хозяйственных и культурных вопросов.

Городская реформа 1870 г. В городах вводилось выборное самоуправление — городские думы. Они избирали городскую управу. Компетенция городских дум: благоустройство города (освещение улиц, мостовые и т. д.), здравоохранение, образование.

Судебная реформа 1864 г. Принципы судебной реформы:

• -Гласность: На суд допускали публику и журналистов. Отчёты о заседаниях публиковались в газетах;
• -Бессословность: Все российские подданные были равны перед судом и законом;
• -Независимость суда. Судьи были несменяемы;
• -Участие в судебном заседании выборных представителей — 12 присяжных заседателей. Они выносили вердикт (виновен; невиновен);
• -Состязательность и право на защиту: Обвинение поддерживал прокурор, подсудимого защищал адвокат.

Военная реформа 1874 г. Была введена всеобщая воинская обязанность для всех мужчин, достигших 20-летнего возраста. Произошло перевооружение армии — винтовки Бердбна. Появились новая артиллерия, флот. Боеспособность армии повысилась и Россия одержала победу над Турцией в войне 1877−1878 гг.

Реформы образования. Университетская реформа 1863 г. Университеты получили автономию. Полиция не имела права входить на территорию университета. Были основаны новые университеты — в городе Одесса и Томске (Сибирь). В Москве в 1861 г. открылась Петровская земледельческая академия, а в Петербурге в 1891 г. — Электротехнический институт. Было положено начало высшему женскому образованию: открылись 7 высших женских курсов. Петербурге открылся Женский медицинский институт.

Школьная реформа 1864 г. Открылись школы: государственные, церковные, земские, 7-классные гимназии. Гимназии делились на классические с гуманитарным уклоном и технические реальные училища.

Таким образом, буржуазные реформы Александр II имели либеральный характер, они открывали простор для развития капитализма в России.