Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Лидерство: этимология понятия и образ восприятия в историко-культурном наследии

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Изучение лидерства и лидеров, которые влияют на формирование мнения малых и больших групп, приобретает в массовой коммуникации все большее значение. Все время нашего с вами существования, человек стремимся к поиску совершенного. Стремление к первому и лучшему — толчок к непрерывному и правильному развитию общества, где основным лейтмотивом становится «прогресс». В нашу эпоху, эпоху социальных… Читать ещё >

Лидерство: этимология понятия и образ восприятия в историко-культурном наследии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Ввиду того, что наше исследование будет нацелено на изучение образа духовного лидера в журналистике, процесс лидерства рассматривается в социально-психологическом ключе исследования культуры публичного диалога. Будет логичным попытаться рассмотреть этимологию понятий «лидерство», «лидер» и «духовный лидер». В данной главе автор делает попытку ответить на вопрос, как фигура духовного лидера изображается в контексте современного диалога и какую роль она играет в современном социокультурном пространстве.

Понимание лидерства в условиях современного общества

Изучение лидерства и лидеров, которые влияют на формирование мнения малых и больших групп, приобретает в массовой коммуникации все большее значение. Все время нашего с вами существования, человек стремимся к поиску совершенного. Стремление к первому и лучшему — толчок к непрерывному и правильному развитию общества, где основным лейтмотивом становится «прогресс». В нашу эпоху, эпоху социальных и культурных перемен, когда происходит изменение жизненных установок, встает востребованная задача — найти человека, способного взять на себя лидирующую функцию ценностного и управленческого характера и притворить в жизнь высшие идеалы.

Преобразования, происходящие в России в политической, культурной, экономической и социальной сферах, повлекли за собой изменения в коммуникационном пространстве и гуманитарных областях деятельности, в том числе в управленческих позициях, лидерству. В последнее время отечественные исследователи стали уделять изучению феномена лидерства большое внимание, включая изучение опыта, который используется в западной практике. «Культурное пространство ХХI в. качественно меняется по сравнению с веком прошлым. У России своя особенность преобразовании?: участвуя в решении мировых проблем, она вынуждена решать внутренние задачи коренных изменении?, в том числе и задачи поиска ведущих личностей в процессе духовного развития общества"Гришанина А. Н. Духовное лидерство в социокультурном пространстве: взгляд журналиста // Век информации. 2015. № 3 (4). С. 190−192.

На сегодняшний день термины «лидерство» и «лидер» прочно вошли в психологический, культурологический, экономический и социологический лексикон, в каждом приобретая собственную трактовку.

Ключевым понятие нашего исследования становится понятие лидера и сопряженное с ним понятие духовного лидера. Нам необходимо с самых первых этапов четко определить ситуации и контексты их употребления в конкретном исследовании и дать однозначные дефиниции.

Подходя к изучению обозначенных ранее понятий, необходимо рассмотреть эти термины с разных позиций. Для более полного изучения определений мы обратились к словарям по философии, политологии, социологии, культурологии и многим другим. В ходе исследования мы обнаружили, что толкования имеют некоторое отличия, в зависимости от науки, в рамках которой они рассматриваются.

Понятие «лидер» происходит от англосаксонского корня «lead» (в переводе на русский — «дорога», «путь»), который происходит от глагола «leaden», что значит «путешествовать», «идти» и имеет следующее толкование: тот, кто ведет Etymology Dictionary Дугласа Харпера // URL: http://www.etymonline.com. Дата обращения 17.03.2016.

Большой энциклопедический словарь русского языка указывает на следующее значение слова «лидер» Лидер // Большой энциклопедический словарь // М., 1997. С. 560.:

  • — глава, руководитель политической партии, общественной организации;
  • — лицо, пользующееся большим авторитетом, влиянием в какой-либо группе;
  • — участник спортивного состязания, идущий впереди;

В толковом словаре Ушакова лидер Лидер // Толковый словарь русского языка. Под ред. Ушакова Д. Н. // М.: 2008. С.956- это:

  • — вождь, руководитель политической партии, общественно-профессиональной организации. Лидеры партии. Профсоюзные лидеры.
  • — лицо, идущее первым в каком-нибудь состязании. Лидер турнира.
  • — На гонках, преимущественно велосипедных — лицо, едущее впереди гонщика и тем невольно побуждающее его ускорять движение.

Лидерство же определяется как положение и обязанности лидера Лидер // Толковый словарь русского языка. Под ред. Ожегова С. И., Скворцовой Л. И. // М.: 2009. С. 73.

Большая советская энциклопедия дает следующее определение понятию «лидерство»: «один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда индивид или часть социальной группы выполняет роль лидера, т. е. объединяет, направляет действия всей группы, которая ожидает, принимает и поддерживает его действия. Частично перекрываясь понятиями „управление“, „руководство“, Л. характеризует вместе с тем и специфическую форму отношений в группе или организации. Тип Л. всегда связан с социальной природой общества и специфическим характером и структурой группы» Лидерство // Большая советская энциклопедия // URL: http://bse.sci-lib.com.

Толковый словарь Ожегова предлагает следующее определение слову «лидер»: 1) глава, руководитель политической партии, общественно-политической организации или вообще какой-нибудь группы людей; 2) человек, пользующийся авторитетом и влиянием в каком-нибудь коллективе. Термин лидерство трактуется как положение или состояние лидера Указ. соч. С. 73.

В современном русском языке понятие «лидер» наиболее привычно в значении: человек, пользующийся авторитетом и влиянием в каком-нибудь коллективе. В современной философской, социально-политической и психологической литературе существует около сотни различных определений лидера и лидерства. Учитывая различия между определениями у разных авторов в силу разных научных изысканий, существует и некоторое сходство, которое помогает нам осмыслить информацию более структурно.

В словаре практического психолога слово лидер имеет следующее толкование: «член группы, за коим все остальные члены группы признают право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, — решения, затрагивающие их интересы и определяющие направление и характер деятельности всей группы. Самая авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации деятельности совместной и регулировании взаимоотношений в группе» Лидер // Словарь практического психолога // Под ред. Головина С. Ю., 2-е изд., М.: АСТ, 2001. С. 654.

Наиболее точно и глубоко, по нашему мнению, определение понятия «лидерство» дано в философском энциклопедическом словаре: «(от англ. leader — ведущий, руководитель), один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда индивид или часть социальной группы выполняет роль лидера, т. е. объединяет, направляет действия всей группы, которая ожидает, принимает и поддерживает его действия. Частично подменяясь понятиями «управление», «руководство», лидерство характеризует вместе с тем и специфическую форму отношений в группе или организации. «Тип лидерства всегда связан с природой общественного строя, специфическим характером и структурой группы и конкретно-исторической ситуацией» Лидерство // Философский энциклопедический словарь // Под ред. Ильичёва Л. Ф., Федосеева П. Н., Ковалёва С. М., Панова В. Г. // М.:1983. С. 555.

В данном определении дан, во-первых, расширенный вариант перевода термина с английского языка: не только общепринятое и корневое «руководитель», но и «ведущий». В этом варианте перевода заключается именно то определение лидерства, которое мы используем в данной работе: это навык, умение, способность, позволяющая человеку выполнять деятельность «ведущего» и соответствовать выдвигаемым данной деятельности требованиям.

После того, как мы рассмотрели понятие «лидер» в словарях из разных областей науки, предлагаем рассмотреть подходы к пониманию данных определений из специализированных учебных изданий. Как нам кажется, это поможет сформировать наиболее целостное представление об изучаемых дефинициях.

Доктор философии Ричард Л. Дафт, в чью сферу интересов входит изучение лидерства, дает следующее определение данному понятию: «лидерство — это взаимоотношения между лидером и членами группы, оказывающими влияние друг на друга и совместно стремящимися к реальным изменениям и достижению результатов, отражающих общие цели"Дафт Р. Л. Уроки лидерства // пер. с англ. А. В. Козлова; под ред. проф. И. В. Андреевои? // М.: Эксмо, 2006. С. 21.

Лидерство: этимология понятия и образ восприятия в историко-культурном наследии.

Р.Л. Дафт в книге «Уроки лидерства», автор предлагает схематичное отражение составляющих определения лидерства. По мнению исследователя, лидерство невозможно без влияния, возникающего между людьми, которые стремятся к изменениям, отражающим общие цели лидера и ведомых. Влияние означает, что взаимоотношения между людьми не являются пассивными. Влияние имеет много направлении? и не является односторонним. Хотя, согласно традиционным североамериканским культурным нормам, легче всего представить лидера как человека, делающего нечто значимое для ведомых. И все же лидерство — это прежде всего взаимодействие. В большинстве организации? руководители оказывают влияние на подчиненных, но и подчиненные также влияют на руководителей. Люди, вовлеченные в подобные взаимоотношения, стремятся к постоянным изменениям, и лидерство предполагает создание условии? для изменении?, а не сохранения status quo (существующего положения вещей). К тому же изменения не диктуются лидером, но отражают общие для лидера и членов группы цели. Более того, целью изменении? представляются результаты, которых хотят достичь и лидеры, и группа. Важный аспект лидерства — влияние на людей, заставляющее их сплотиться вокруг общей концепции. Таким образом, лидерство предполагает оказание влияния на окружающих, в результате которого люди стремятся к изменениям, направленным на достижение желаемых результатов в будущем Дафт Р. Л. Уроки лидерства // пер. с англ. А. В. Козлова; под ред. проф. И. В. Андреевои? // М.: Эксмо, 2006. С. 21.

И.В. Котляров предлагает следующее определение понятию лидер: «социальный субъект, который благодаря своим ярко выраженным личностным качествами и волевым компонентам, профессионализму и моральному авторитету, чувствительностью к ситуации и гибкостью в поведении, ценностным ориентациям и стремлению быть полезным с точки зрения группового интереса оказывает постоянное и эффективное влияние на деятельность группы, пользуется активной поддержкой ее членов, признается ими в качестве ведущего, ответственен перед ними и при помощи различных мотивационных факторов способен повести за собой в наиболее сложных ситуациях» Котляров И. В. Лидерство в историческом нарративе // Минск.: Институт социологии НАН Беларуси, 2015. С. 16−43.

Все рассмотренные определения лидерства дополняют друг друга, раскрывают сущность различных свойств рассматриваемого объекта. Далее будут рассмотрены теоретические подходы к изучению феномена и приведена типология лидеров. В рамках рассматриваемого вопроса, в основном все работы научно-исследовательского характера освещают эволюцию теорий, позволяющих нам понять феномен лидерства. Анализ научной литературы показывает, что все теории лидерства можно объединить в шесть групп: теории великого человека, теории личностных качеств, поведенческие теории, вероятностные теории, теории влияния, теории взаимоотношений. В этой связи мы решили сослаться на пособие Р. Л. Дафта «Уроки лидерства», где, как нам видится, наиболее полно и систематизировано освещается вопрос теоретических подходов.

Таким образом, рассмотрев подходы к изучению вопросов лидерства, мы можем сделать предварительный вывод о том, что понятие лидерства — сложное и противоречивое, оно включает в себя много аспектов. Один из самых важных — влияние на духовную сферу человека.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой