Специфика и виды учебного пособия

К основным видам учебных пособий относят:

· учебное пособие по части курса (частично освещающее курс) — учебно — теоретическое издание, содержащее подготовленный материал для со — здания учебника или материал, дополняющий уже готовый учебник (рис. 1);

Рис. 1. Серия учебных пособий (по частям курса), автор Г. М. Салтыкова

• · отдельная лекция — учебно-теоретическое издание, содержащее текст одной лекции, читаемой определенным преподавателем;
• · тексты лекций — учебно-теоретическое издание полностью или частично освещающее содержание учебной дисциплины, читаемой определенным преподавателем;
• · курс лекций — совокупность отдельных лекций, полностью освещающих содержание учебной дисциплины, читаемой определенным преподавателем (рис. 2);

Рис. 2. Курс лекций по политологии

Автор — преподаватель БГТУ Н. М. Сирота.

· конспект лекций — учебно-теоретическое издание в компактной форме отражающее материал всего курса, читаемого определенным преподавателем[19].

Учебные пособия делятся так же по типу предоставления информациина:

• · печатные — полученные печатанием или тиснением, полиграфически самостоятельно оформленное (рис. 1−2);
• · электронные — издания, для использования которых необходимы средства вычислительной техники[13] (рис. 3);
• · интерактивные — печатные и электронные издания, предусматривающие прямое или косвенное взаимодействие пользователя с материалом[16].

Рис. 3.Электронноеучебное пособие «Техническая эстетика и дизайн», библиотека МГТУ

Интерактивные издания, в контексте учебных пособий, можно подразделить на:

• · веб-приложения — учебные пособия, размещенные в интернет-пространстве, предусматривающие прямое взаимодействие пользователя с материалом, ярким примером такого типа пособий является книга А. Горбунова «Типографика и верстка» (рис. 4);
• · приложения-программы, установленные на том или ином техническом устройстве, соответствующие требованиям технического устройства, обладающие определенным функционалом и позволяющие выполнять определенные действия. Примером такого типа приложений в контексте учебных пособий является приложение Lingualeo, предназначенное для изучения и практики иностранного языка, построенного на игровой механике (рис. 5).

Рис. 4. Пособие А. Горбунова «Типографика и верстка»

Рис. 5. Приложение Lingualeo

Специфика учебных пособий, вне контекста определенной дисциплины, заключается в следующем:

• · может являться основным учебным изданием по дисциплине, по которой пока еще не создано учебника;
• · используется в качестве основного учебного издания по дисциплинам, относящимся к региональному компоненту, факультативу или компоненту по выбору;
• · наличие контрольных вопросов и заданий в конце каждого раздела пособия;
• · соблюдение четкой структуры, включающей такие позиции как: оглавление или содержание, введение, тематические разделы, заключение и справочно-библиографический аппарат;
• · учебное пособие содержит новый материал по курсу, который позволяет расширить фундаментальные знания, представленные в учебниках [23].

Важно отметить, что содержание любого учебного пособия для ВУЗов регламентируется учебной программой конкретной дисциплины, а оформление регламентирует серия ГОСТов:

• · ГОСТ 7.1 — 2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
• · ГОСТ 7.0.12 — 2011 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.
• · ГОСТ 7.0.4 — 2006 СИБИД. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления.
• · ГОСТ 7.0.1 — 2003 СИБИД. Издание. Знак охраны авторского права. Общие требования и правила оформления.
• · ГОСТ 7.6.0 — 2003 СИБИД. Издания. Основные виды. Термины и определения.
• · ГОСТ Р 7.0.3 — 2006 СИБИД. Издания. Основные элементы.
• · ГОСТ Р 7.0.5 — 2008 СИБИД. Библиографическая ссылка.
• · ГОСТ Р 7.0.83 — 2013 СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения.
• · ГОСТ 7.80 — 2000 СИБИД. Библиографическая запись. Заголовок.
• · ГОСТ 7.86 — 2003 СИБИД. Издания. Общие требования к издательской аннотации.
• · ГОСТ 8.417 — 2002. Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин[17].

Специфика каждого конкретного пособия напрямую зависит от его тематики и дисциплины, для которой оно разрабатывается. От тематики будет зависеть количество текста, иллюстраций, тип используемых иллюстраций (изображение, рисунок, график, диаграмма и т. п.), способ подачи информации (печатный, электронный или интерактивный), наличие определенной навигации внутри пособия и т. д. Рассмотрим подробней учебные пособия для дизайнеров.