Жизнестойкость и ценностно-смысловые предпочтения личности: согласованность и противоречия

В глобализирующемся мире в структуре важнейших компетенций профессионала основная нагрузка приходится на ценностно-мировоззренческую сферу, которая становится ключевой, а её исследование представляется перспективным в теоретическом и прикладном аспекте [1, 2, 3, 4, 5].

Для сотрудников силовых ведомств исследование ценностно-мировоззренческой сферы имеет первостепенное значение по многим основаниям.

Во-первых, это обусловлено социальной значимостью их профессии в сочетании с тем, что в некоторых ведомствах (МВД) имеются системные проблемы и даже «провалы» в реализации ими своего функционального предназначения. Показатель — реформа МВД.

Во-вторых, то обстоятельство, что для сотрудников данных ведомств в силу специфики профессии необходимость разрешения личностью как субъектом жизни основного противоречия — между собственными потребностями, интересами и внешними требованиями — приобретает особую остроту.

В настоящее время исследователи всё чаще обращаются к реальной психологии конкретного профессионала. Новые возможности для изучения последней открываются в предметной области «личность и её бытие» с использованием в качестве методологического основания психологию субъекта. При изучении особенностей бытия личности в экстремальных условиях было установлено (концепция Г. Ю. Фоменко бытия личности и её профессионализации в экстремальных условиях), что полноценное профессиональное становление личности в видах деятельности, связанных с экстремальными нагрузками, возможно только при условии предельного модуса бытия [5]. Последний обусловлен особенностями субъектности личности и характером её экзистенциального самоопределения и предполагает специфическое содержание и конфигурацию ценностно-смысловой, мотивационно-потребностной сфер личности, образа мира и особенностей организации активности личности. Данное обстоятельство, согласно логике субъектно-бытийного подхода, требует внимания не просто к ценностно-смысловым предпочтениям личности, а обязательного рассмотрения последних во взаимосвязи с её экзистенциальным самоопределением (онтологическая идентичность) и особенностями субъектной позиции.

Особое значение для профессионалов, чья деятельность реализуется в экстремальных условиях, имеет феномен жизнестойкости. Феномен жизнестойкости обычно рассматривается в аспекте его позитивного влияния на показатели эффективности профессиональной деятельности, поскольку сам конструкт был выделен в ходе исследований, в которых занимались поиском ответа на следующий вопрос: какие психологические факторы способствуют успешному совладанию со стрессом и снижению (или даже предупреждению) внутреннего напряжения? По данным исследований, жизнестойкость оказалась ключевой личностной переменной, опосредующей влияние стрессогенных факторов на соматическое и душевное здоровье, а также успешность деятельности [6, 7, 8].

Таким образом, личностная переменная hardiness (которую Д. А. Леонтьев предложил обозначать на русском языке как жизнестойкость) характеризует меру способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность и не снижая успешность деятельности [6, с. 3].

Понятие жизнестойкости, введённое Сьюзен Кобейса и Сальваторе Мадди [7, 8], находится на пересечении теоретических воззрений экзистенциальной психологии и прикладной области психологии стресса и совладания с ним. При этом прикладной аспект жизнестойкости обусловлен той ролью, которая эта личностная переменная играет в успешном противостоянии личности стрессовым ситуациям, прежде всего, в профессиональной деятельности.

Известно, что компоненты жизнестойкости развиваются в детстве и отчасти в подростковом возрасте, хотя их можно развивать и в дальнейшем (существуют специальные тренинги по развитию жизнестойкости). Однако уже само содержание этого конструкта (как системы убеждений о себе, мире и об отношениях с миром) позволяет предположить, что, с одной стороны, данная характеристика личности может изменяться в процессе жизни, с другой стороны, она связана с ценностно-мировоззренческой сферой личности.

В связи с этим перспективным представляется следующий ракурс анализа и изучения жизнестойкости, а именно: выявление и анализ факторов, влияющих на степень её выраженности.

В исследованиях С. Кобейсы и Р. Хинклера было установлено, что жизнестойкость демонстрирует стабильную положительную корреляцию не только с эффективностью деятельности, но и с удовлетворённостью всеми аспектами работы, уверенностью в том, что организация предоставляет достаточную свободу принятия решений [8]. Соответственно актуальным является изучение жизнестойкости в тех сферах деятельности (силовые структуры), которые при строгой регламентации служебной деятельности в современных условиях объективно требуют самостоятельности принятия решений в повседневных, а тем более в экстремальных ситуациях, не всегда поощряя подобные инициативы личности (как изначально, так и post factum, особенно в случае неоднозначности полученного результата).

Поскольку жизнестойкость представляет собой систему убеждений о себе, мире, об отношениях с миром, а в качестве источника духовности в жизнестойкости рассматриваются личностные усилия по интерпретации, упорядочению и обобщению картины окружающего мира [6], то можно предположить, что степень её выраженности связана с ценностно-смысловыми предпочтениями личности в сочетании со спецификой её субъектной позиции и экзистенциального самоопределения (онтологической идентичности).

Данное предположение может быть обосновано и несколько иной линией рассуждения.

В системе понятий экзистенциальной психологии жизнестойкость является операционализацией введённого П. Тиллихом (1995) понятия «отвага быть» [9].

Применительно к профессионализации личности в экстремальных условиях было введено понятие предельного модуса бытия как основы её продуктивного функционирования [10]. Данный понятийный конструкт в смысловом отношении созвучен вышеуказанному понятию П. Тиллиха, но не сводится нему. Он является более широким понятием, поскольку конституируется спецификой субъектной позиции личности в сочетании с особенностями экзистенциального самоопределения и предполагает специфическое содержание и конфигурацию особенностей ценностно-смысловой и мотивационно-потребностной сфер личности, образа мира и организации её активности, а также возможность успешного разрешения личностью разноуровневых противоречий (внутриличностных, экзистенциальных, в различных бытийных пространствах и т. п).

Таким образом, каждый из вышеуказанных конструктов (жизнестойкость и предельный модус бытия личности) имеет сложную структуру. В общую жизнестойкость входят вовлечённость, контроль, принятие риска. Но жизнестойкость — это личностная переменная, в связи с чем имеет смысл уяснить, каким образом она связана с предпочитаемым личностью как субъектом жизни модусом бытия. В данном исследовании мы сужаем проблему до попытки выявить, каким образом жизнестойкость связана со структурными составляющими модуса бытия личности.

Таким образом, проблема исследования — выявление и изучение факторов, влияющих на степень выраженности жизнестойкости личности, в частности, выяснение того, каким образом жизнестойкость связана со структурными составляющими модуса бытия личности.

Объект: жизнестойкость личности.

Предмет: связь жизнестойкости личности с её ценностно-смысловыми предпочтениями в сочетании с особенностями экзистенциального самоопределения и субъектной позиции.

Цель работы: выявить связь жизнестойкости как личностного конструкта со структурными составляющими модуса бытия личности.

Основные гипотезы:

• 1. Показатели жизнестойкости связаны со спецификой ценностно-смысловых предпочтений личности и опосредуются особенностями её субъектной позиции и экзистенциального самоопределения.
• 2. Общая жизнестойкость личности повышается при согласованности её жизненных принципов с реальным поведением и жизненных принципов с групповыми ценностями (независимо от их содержания) в случае высокой осмысленности жизни и возможности её контроля.
• 3. Повышению жизнестойкости способствует возможность реализации на уровне индивидуального поведения ценностей Самостоятельности, Достижений, Власти и Универсализма. Невозможность реализации указанных ценностей снижает жизнестойкость личности даже при высокой значимости профессиональной деятельности и высокой вовлечённости в неё.
• 4. Снижению жизнестойкости способствует наличие в предпочтениях личности конфликтных ценностей, а особенно их амбивалентности на уровне жизненных принципов и реального поведения, а также на уровне жизненных принципов личности и групповых ценностей в сочетании со снижением осмысленности жизни, её эмоциональной насыщенности и убеждением в невозможности контролировать жизнь и свободно принимать решения. Наличие в ценностных предпочтениях конфликтных и амбивалентных ценностей в случае высокой осмысленности жизни и возможности её контроля не влияет отрицательно на уровень жизнестойкости.

Дополнительные гипотезы:

• 1. В процессе профессионального становления личности наблюдается динамика жизнестойкости личности в зависимости от этапа её профессионализации и вне зависимости от характера подразделения (содержания его деятельности и особенностей социально-психологического уклада).
• 2. Имеется специфика содержания и конфигурации, противоречивости/гармоничности ценностно-смысловых предпочтений в зависимости от особенностей подразделения и этапа профессионализации личности.
• 3. В процессе профессионального становления личности наблюдается динамика субъектной позиции личности и экзистенциального самоопределения в зависимости от этапа профессионализации и специфики подразделения.

Для реализации поставленной в работе цели были использованы следующие методики: клиническая беседа, биографическая анкета, методика Ш. Шварца для изучения ценностей личности [8], тест жизнестойкости [11], тест смысложизненных ориентаций — СЖО [10], методика диагностики уровня субъективного контроля, методика предельных смыслов — МПС [6].

Исследование проводилось на базе Центра психофизиологической диагностики МЧС МВД по Республике Адыгея медико-санитарной части МВД по Республике Адыгея. Всего было обследовано 180 человек — сотрудников различных подразделений полиции: ОМСН, ППС, УБЭП, УР и ДПС.

Были получены следующие результаты.

• 1. В процессе профессионализации наблюдается динамика жизнестойкости (вне зависимости от подразделения) с максимумом на втором и завершающем этапах служебной деятельности. При этом уровень показателей жизнестойкости существенным образом различается в зависимости от подразделений (наиболее высок — в спецподразделениях). Однако указанные этапы профессионализации личности выделяются как наиболее продуктивные только в том случае, если высокие показатели её жизнестойкости связаны с конструктивным экзистенциальным самоопределением и субъектной позицией при соответствии содержания ценностно-смысловых предпочтений социальной направленности профессии (спецподразделения, УБЭП).
• 2. Имеется специфика содержания и конфигурации, противоречивости/гармоничности ценностно-смысловых предпочтений в зависимости от особенностей подразделения и этапа профессионализации:

У сотрудников ППС вне зависимости от этапа профессионализации стремление к властным полномочиям сочетается с мотивационной целью в безопасности. При этом потребность в самовозвышении не уравновешивается социально-стабилизирующими типами ценностей. В связи с этим не исключено, что цели самовозвышения сотрудники данного подразделения добиваются недостаточно социально приемлемыми способами.

У сотрудников спецподразделений вне зависимости от этапа профессионализации наблюдается соответствие убеждений содержанию главенствующих в обществе и государстве ценностей в сочетании со стремлением в процессе ценностно-смыслового самоопределения выйти за пределы собственной личности, рассматривая свою службу как миссию по отношению к человечеству в целом.

У сотрудников УБЭП и УР в процессе профессионализации наблюдается позитивная динамика в плане гармоничности конфигурации ценностей при наибольшей степени соответствия жизненных принципов и реального поведения, а также жизненных принципов и групповых ценностей у сотрудников ОБЭП.

• 3. Кризисным в процессе профессионализации во всех подразделениях полиции является третий этап служебной деятельности, в процессе которого наблюдаются выраженные сомнения в значимости собственной деятельности, уменьшается вовлечённость в процесс жизнедеятельности и удовольствие от своей профессии. Может появляться чувство отвергнутости, ощущение себя «вне» жизни. Указанные явления сочетаются со сниженными показателями общей жизнестойкости.
• 4. Общая жизнестойкость личности повышается при согласованности её жизненных принципов с реальным поведением и жизненных принципов с групповыми ценностями (независимо от их содержания) в случае повышения осмысленности жизни и возможности её контроля. В связи с этим показатели жизнестойкости сотрудников ППС на всех этапах профессионализации, кроме первого, приближаются к показателям спецподразделений, несмотря на то, что специфика корпоративных ценностей и реального поведения данных сотрудников не согласуется с социальной направленностью их служебной деятельности.
• 5. Повышению жизнестойкости способствует возможность реализации на уровне индивидуального поведения ценностей Самостоятельности, Достижений, Власти и Универсализма (именно по этим основаниям, но в разной конфигурации и в сочетании с разными дополнительными ценностями были выделены такие различные подразделения, как ППС и ОМСН). Невозможность реализации указанных ценностей снижает жизнестойкость личности даже при высокой значимости профессиональной деятельности и высокой вовлечённости в неё (УР).
• 6. Снижению жизнестойкости способствует наличие в предпочтениях личности конфликтных ценностей, а особенно их амбивалентности на уровне жизненных принципов и реального поведения, а также на уровне жизненных принципов личности и групповых ценностей в сочетании со снижением осмысленности жизни, её эмоциональной насыщенности и убеждением в невозможности контролировать жизнь и свободно принимать решения (УР, ДПС). Наличие в ценностных предпочтениях конфликтных и амбивалентных ценностей в случае высокой осмысленности жизни и возможности её контроля не влияет отрицательно на уровень жизнестойкости (ППС).

• 1. Дикая Л. Г., Ермолаева Е. П. Направления психологической адаптации профессионалов в условиях глобализации // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2005. № 4.
• 2. Ермолаева Е. П. Психология социальной реализации профессионала. М.: Ин-т психологии РАН, 2008.
• 3. Ермолаева Е. П. Психология реализации профессионала в условиях социально-экономических изменений: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2009.
• 4. Рябикина З. И., Фоменко Г. Ю. Личность в профессии: теоретико-эмпирическая интерпретация с позиций субъектного и событийного подходов // Социальная психология труда теория и практика / отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2010. С. 82−101.
• 5. Фоменко Г. Ю. Личность в экстремальных условиях: два модуса бытия. Краснодар, 2006. 342 с.
• 6. Леонтьев Д. А. Методика предельных смыслов. М.: Смысл. 1999.
• 7. Kobasa S.C. Stressful Life Events, Personality and Health: an Inquiry into Hardiness // Journal of Personality and Social Psychology. 1979. № 37. P. 1−11.
• 8. Maddi S., Kobasa S. The Hardy Executive: Health under Stress. Homewood (IL): Dow Jones-Irwin, 1984.
• 9. Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб.: Речь, 2004.
• 10. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). М.: Смысл, 2006.
• 11. Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И. Тест жизнестойкости. М.: Смысл, 2006.
• 12. Тиллих П. Мужество быть // Тиллих П. Избранное. Теология культуры. М.: Юрист, 1995. С. 7−132.