Таким образом, создание надежной и эффективной системы обеспечения безопасности образовательного учреждения в современных условиях весьма актуально имеет принципиальной значение, что обусловлено рядом обстоятельств.
Во-первых, подобная система повышает психологическую устойчивость учащихся, педагогов, персонала к чрезвычайным происшествиям и способствует повышению статуса человека, обладающего прочными знаниями основ безопасности жизнедеятельности, умениями и навыками безопасного поведения.
Во-вторых, создает благоприятные условия для повышения эффективности учебного и воспитательного процесса, качества жизнедеятельности образовательного учреждения, для защиты жизни, здоровья, благополучия и иных жизненно важных потребностей учащихся и персонала.
В-третьих, одним из важных элементов обеспечения безопасности образовательного учреждения является знание основ безопасности жизнедеятельности, без которых все организационные, технические, кадровые, правовые и финансовые решения могут остаться невостребованными.
безопасность педагог образовательный учебный.
Литература
- 1. Конституция Российской Федерации. — М.: «Ось-89», 2006.
- 2. Закон Российской Федерации «О безопасности». — М.: «Ось-89», 2006.
- 3. Федеральный закон «О противодействии терроризму». — М.: Ось-89, 2006.
- 4. Концепция национальной безопасности Российской Федерации // Российская газета. 2000. 18 января.
- 5. Губанов В. М., Михайлов Л. А., Соломин В. П. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них. — М.: Изд-во «Дрофа», 2008.
- 6. Дзлиев М. И., Урсул А. Д. Основы обеспечения безопасности России: Учеб. пособие. — М.: ЗАО изд-во «Экономика», 2003.
- 7. Петров С. О концепции безопасности образовательных учреждений // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. № 4. 2004.
- 8. Сорокин В. И. Управление рисками чрезвычайных ситуаций // Безопасность: Информационный сборник. 2001. № 3−4.
- 9. Сухов А. Н. Социальная психология безопасности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский цент «Академия», 2002.
- 10. Ярочкин В. И., Бузанова Я. В. Теория безопасности. — М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2005.
