Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Методология криминологии

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Неформализованное (свободное), без вопросника; при этом необходимо определиться с перечнем информации по конкретной задаче. Анкетный опрос (анкетирование) — один из эффективных и широко используемых в криминологии методов получения сведений о мнениях и настроениях лиц; уровнях знания ими требований права и следования им; их склонностях, симпатиях и антипатиях; оценки своих действий и поведения… Читать ещё >

Методология криминологии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Сущность и основные понятия методологии
  • 2. Общенаучные методы, используемые в криминологии
  • 3. Специальные криминологические методики
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Интервьюирование используется реже, чем анкетирование, так как более трудоемко. Выделяют три вида интервью:

формализованное — по вопроснику;

фокусированное — изучается конкретный объект;

неформализованное (свободное), без вопросника; при этом необходимо определиться с перечнем информации по конкретной задаче. Анкетный опрос (анкетирование) — один из эффективных и широко используемых в криминологии методов получения сведений о мнениях и настроениях лиц; уровнях знания ими требований права и следования им; их склонностях, симпатиях и антипатиях; оценки своих действий и поведения других в одних и тех же ситуациях; не зафиксированных в других документах сведениях о прошлом, об окружении и т. п.Анкетный опрос (анкетирование) может быть групповым или индивидуальным. Процесс применения метода анкетного опроса состоит из следующих этапов: формулировка вопросов, вытекающих из программы исследования;

расстановка вопросов в анкете; обсуждение и рецензирование анкеты; пробный опрос;

учет замечаний и подготовка окончательного варианта анкеты; размножение анкеты; распространение и сбор анкет; логический анализ анкет; кодировка анкет и составление таблиц;

статистическая обработка информации, собранной в результате анкетного опроса. Преимущества анкетного метода по сравнению с очным опросом заключаются в том, что он дает возможность:

в короткий срок и при небольших материальных затратах охватить представительную группу изучаемых лиц, получить сведения «из первых рук»; быстро провести повторные опросы через определенный промежуток времени в целях выявления происшедших изменений;

путем тщательной разработки, получения квалифицированных консультаций подготовить вопросы анкеты на высоком качественном уровне по содержанию и форме;

при необходимости обеспечить эффект анонимности опрашиваемых. Социологическое обследование — это методы исследования общественных процессов и явлений. Контент-анализ — это прием оценки содержания текста по ключевому слову, часто употребляемому и отражающему смысловое содержание текста. Для социологического обследования группы более 500 человек, как правило, применяется выборочный метод. Процесс выборки основан на взаимосвязи и взаимообусловленности качественных характеристик социальных объектов. Выводы о целом на основании изучения его выборки будут правомерными в том случае, если выборка по своим основным характеристикам является моделью всей изучаемой совокупности явлений. Различают выборки вероятностные и целенаправленные.

Вероятностная (случайная) выборка сводится к тому, что каждый элемент совокупности имеет равную возможность попасть в выборку. Целенаправленная выборка — это выборка, к которой неприменим принцип вероятности или случайности; она осуществляется с помощью методов: стихийности выборки; основного массива; квотной выборки. В зависимости от цели определяется допустимая точность выборки. Метод экспертных оценок заключается в получении, обработке и интерпретации суждений специалистов в какой-либо отрасли знания или практики по определенным вопросам, важным для исследователя. Количество привлекаемых экспертов обычно не превышает 20−30 человек. При оценке мнений отбрасываются крайние оценки. Статистический анализ предполагает использование таких способов, как аппроксимация и экстраполяция. Аппроксимация (приближение) — это замена одних математических объектов другими, более простыми, но близкими, по сути, к исходным, например замена кривых линий близкими к ним ломаными. Это бывает важно при исследовании динамики преступности. Экстраполяция означает распространение выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть.

Метод экстраполяции используют для кратковременных прогнозов преступности. Дисперсионный анализ — это совокупность методов определения размеров частей и целого в дисперсионных системах. Дисперсия в математической статистике и теории вероятностей является мерой рассеивания наблюдаемой величины. Корреляция — это вероятностная или статистическая зависимость. В отличие от функциональной зависимости корреляция возникает тогда, когда зависимость одного из признаков от другого осложняется рядом случайных факторов. Дисперсионный и корреляционный анализ необходимы при исследовании преступности для определения ее связи с причинами и условиями, а также связи между последними."Все эти методы должны использоваться в единстве, ибо любой отдельно взятый метод дает неполную, а порой одностороннюю информацию". Например, анкетные опросы могут дать информацию о субъективных переживаниях респондентов, а наблюдение — о реальном их поведении. Эксперимент же позволяет получить представление о поведении людей в искусственно созданной (экспериментальной) ситуации. Что же касается контент-анализа, то этот метод дает возможность количественного анализа массовых вербальных текстов — газет, писем, телеи радиопередач и др. При этом исследователи исходят из того, что нельзя судить всесторонне о явлении только на основе газетных статей или телепередач, ибо в них не находят отражения многие существенные свойства изучаемого явления. В свою очередь, наблюдение не позволяет судить о мотивах поведения индивидов. Поэтому оно должно дополняться анкетным опросом или интервью.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Благодаря комплексному применению разнообразных методов, специалисты в области криминологии вскрыли существенные характеристики преступности как социального явления, причины и условия преступности, выявили мотивационное ядро преступного поведения конкретных лиц, добились и других результатов в ходе изучения преступности. Любое исследование начинается с составления плана, организующего весь научный процесс, то есть с организации самого исследования, обуславливающего качество и объем получаемой в этом процессе информации. Таким образом, криминологическое исследование носит плановый характер, криминолог заранее определяет характер и объем информации, ее основные источники, для чего составляет план и программу исследования. Программа исследования есть научная основа процесса исследования на всех его этапах: сбора, обработки, анализа полученной информации, теоретических и практически реализуемых выводов. Криминологическое исследование — это изучение и познание закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность; причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника, выработки оптимальных решений по предупреждению и профилактике правонарушений. Организация процесса изучения преступности и выработка мер ее предупреждения, как основная задача криминологии, состоит из трех этапов: подготовительного;

рабочего;заключительного. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫВасильчикова, Н. В. Криминология: Конспект лекций / Н. В. Васильчикова, В. В. Кухарук. — М.: Юрайт-Издат, 2009.

— 144 с. Журавлев, Г. Т. Криминология: Учебное пособие / Г. Т. Журавлев, Е. В. Ковалевская. — М.: МЭСИ, 2007.

— 128 с. Криминология: Учебник / Под общ. ред. А. И. Долговой. — 3-е изд., перераб. и доп. -

М.: Норма, 2005. — 912 с. Криминология: Учебник / под ред. В. Д. Малкова — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: «Юстицинформ», 2006. — 528 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Н.В. Криминология: Конспект лекций / Н. В. Васильчикова, В. В. Кухарук. — М.: Юрайт-Издат, 2009. — 144 с.
  2. , Г. Т. Криминология: Учебное пособие / Г. Т. Журавлев, Е. В. Ковалевская. — М.: МЭСИ, 2007. — 128 с.
  3. Криминология: Учебник / Под общ. ред. А. И. Долговой. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Норма, 2005. — 912 с.
  4. Криминология: Учебник / под ред. В. Д. Малкова — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: «Юстицинформ», 2006. — 528 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ