Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Средний класс в России и на Западе

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Кстати, необходимо отметить, что кризис классовой политики не является сугубо американским феноменом. В равной, если не большей, мере он характерен и для Старого Света. Углубляющаяся пассивность европейских избирателей, с одной стороны, и рост уровня избирательной поддержки популистских — как правых, так и левых — партий, с другой стороны, свидетельствуют о глубокой политической растерянности… Читать ещё >

Средний класс в России и на Западе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Средний класс в России: основные признаки
  • 2. Средний класс: западные концепции
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Иными словами, среднему классу в целом чужд принцип персональной ответственности. Размывание ответственности в ходе бюрократизации производственных процессов, упадка малого предпринимательства, умножения числа звеньев управленческой цепочки, распространения наемного труда, наконец, отделения контроля от собственности накладывает отпечаток на способность среднего класса принимать самостоятельные решения и подавляет его волю к активному выражению своей позиции и интересов.

Одним из наиболее важных вопросов для понимания влияния среднего класса на политику выступает его экономический интерес. Хотя средний класс нельзя отнести к классу собственников, он, тем не менее, располагает сбережениями, которые через индивидуальное инвестирование приобщают его к классу собственников. Таким образом, профессиональная классовая идентичность может входить в противоречие с его классовой идентичностью как собственника. Сбережения — черта среднего класса, поэтому он восприимчив к повышению налогов и чувствителен к экономическим неурядицам, хотя и не получает от своих инвестиций доходов, достаточных для нормальной жизни. По этой причине экономические интересы среднего класса также довольно сложно определить: в отличие от богачей, стремящихся к сокращению налогов, или бедняков, желающих повышения пособий, его представители заинтересованы скорее в качестве и уровне социальных услуг, а также степени развитости образования и здравоохранения. С определенной натяжкой можно сказать: идеал среднего класса — европейское государство благосостояния; чисто экономические интересы находятся у его представителей как бы на втором плане. Средний класс неоднороден и потому не имеет ярко выраженного общего интереса. Создать партию среднего класса практически никому не удавалось, так как его главным запросом выступает стабильность — а этот лозунг в нормальных обществах исключительно непопулярен; там всегда в почете те, кто стремится к переменам (пусть даже только на словах).

Каковы же политические интересы среднего класса? Промежуточное положение между двумя крайностями — узким высшим классом и сокращающимся пролетариатом — предопределяет его предпочтения и место в политическом процессе. Будучи равноудален от полюсов богатства и бедности, он выступает в качестве уравновешивающей социальной силы. Стремление к сохранению и консолидации благ, извлекаемых из своего положения, делает его источником стабильности в обществе. По существу, средний класс имеет лишь один консенсусный запрос — на стабильность, и выступает главным бенефициаром такого политического курса, если он проводится на деле. Однако само по себе существование политического интереса не означает наличия у среднего класса классового сознания.

Как пишет Э. О. Райт, «говоря о классовом характере сознания, надо держать в уме две вещи. Во-первых, это значит, что обсуждаемые убеждения должны иметь важное классовое содержание — в том или ином виде эти убеждения должны касаться классовых проблем… Во-вторых, классовый характер сознания отсылает нас к тем аспектам сознания, которые влияют на то, как человек ведет себя в заданной структуре классовых отношений и на сами отношения. Классовое измерение сознания выражается через намерения, предпочтения и практики, которые оказывают обратное влияние на классы»

33. Однако именно проявления классового сознания, складывающиеся в третий фактор — готовность действовать, у среднего класса выражены слабо.

Как продемонстрировали Я. Лейли и Дж. Наглер в своем докладе на годичном собрании Американской ассоциации политической науки в 2006 г., несмотря на свое подавляющее численное превосходство, из-за своей пассивности средний класс недопредставлен на политической арене. На основании данных Бюро цензов США исследователи выяснили, что на временном отрезке между 1972 и 2004 гг. «в каждый выборный год люди, принадлежавшие к наиболее богатым 20% населения, голосовали чаще, чем люди, относящиеся к следующим за ними 20% населения, и эта зависимость прослеживалась на всех уровнях шкалы доходов — то есть явка снижалась по мере уменьшения дохода». К примеру, на выборах 2004 г. разрыв между числом проголосовавших в первой и второй квинтили достиг 7%, в первой и третьей — 12, а первой и четвертой — 20%. На практике это означало, что к избирательным урнам пришло куда больше обеспеченных американцев, чем граждан среднего достатка, и, соответственно, политическое представительство оказалось смещено в пользу привилегированного класса.

Кстати, необходимо отметить, что кризис классовой политики не является сугубо американским феноменом. В равной, если не большей, мере он характерен и для Старого Света. Углубляющаяся пассивность европейских избирателей, с одной стороны, и рост уровня избирательной поддержки популистских — как правых, так и левых — партий, с другой стороны, свидетельствуют о глубокой политической растерянности среднего класса, который не может и не желает идентифицировать себя ни с одной политической силой.

Другой важный вывод, вытекающий из анализа современной ситуации, состоит в том, что с конца 80-х годов прошлого века классовое неравенство в американской политике неуклонно растет (самый низкий уровень неравенства отмечался в 1980 г., когда разрыв в явке представителей верхней и нижней квинтилей составил чуть более 26%). Слабость среднего класса в отстаивании своих интересов, возможно, объясняется еще и тем, что его благополучие (благосостояние, социальная защищенность, гарантированная занятость), не было достигнуто его собственными усилиями, участием в политической борьбе или социальных революциях. Отчасти это и понятно, так как он, по мнению некоторых зарубежных специалистов, появился на свет не сам по себе, а фактически был искусственно создан за счет целенаправленной политики государства.

Заключение

Многие ученые утверждают, что без среднего класса нельзя выйти из экономического кризиса. Проблема формирования среднего класса связана с проблемой восстановления социальной стратификации нашего общества.

Средний класс — основа стабильности высокоразвитых стран. Потребительские запросы среднеобеспеченных слоев населения во многом определяют развитие экономики.

Средний класс — основной хранитель общественных отношений, носитель господствующей идеологии, всей системы ценностей. Представляя собой как бы экономическую и социально-политическую медиану общества, средний класс стратегически нацелен на сохранение сложившегося статускво и поэтому служит основой общественного и политического консенсуса.

Средний класс с экономической точки зрения — это преобладающая (массовая) часть экономически активного населения, которая имеет возможность производительно трудиться и воплощать заработанные средства в материальные блага.

В развитом обществе западного типа социальная структура напоминает овал с развитой центральной частью и относительно невысокими полюсами высшего и беднейшего класса; в слаборазвитом обществе — это треугольник с вогнутыми сторонами, имеющий широкое основание; в тоталитарных обществах — сплющенная пирамида, с многочисленным слоем трудящихся и незначительным — политических деятелей.

На Западе чаще всего встречается следующая вертикальная стратификация:

высший класс профессионалов, администраторов;

технические специалисты среднего уровня;

коммерческий класс;

мелкая буржуазия;

техники и рабочие, осуществляющие руководящие функции;

квалифицированные рабочие;

неквалифицированные рабочие.

В последние десятилетия под влиянием НТП образуется так называемый «средний класс» — за счет высококвалифицированных, подготовленных людей, выполняющих интеллектуальные по своему содержанию функции («белые воротнички»). Это ИТР, научный, управленческий персонал. К ним примыкают рабочие высокой квалификации, подавляющая часть фермеров, работники сферы услуг.

Однако уникальность профессиональных задач еще не охватывает всех задач включения в средний класс. Основанием для выделения данной группы в отдельный общественный класс служит уровень дохода и экономического достатка. К этому можно добавить образ жизни, характер защиты своих интересов и роль в общественном развитии вообще.

Беляева Л.А. «Социс», «В поисках среднего класса» .

1999 г." Вопросы экономики". 1998 г. № 7.

Бызов Л.Г. «Социс», «Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса», 2000 г.

Горшков М.К. «Социс», «Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России», 2000 г.

Голенкова З.Т. «Социальное расслоение и социальная мобильность», 1999 г.

Обыдённова Т.Б. «Социс», «Средний класс и его работа», 2000 г.

Беляева Л.А. «Социс», «В поисках среднего класса» .

1999 г." Вопросы экономики". 1998 г. № 7. С.

23.

Обыдённова Т.Б. «Социс», «Средний класс и его работа», 2000 г.-С.

28.

Голенкова З.Т. «Социальное расслоение и социальная мобильность», 1999 г.-С.

65.

Горшков М.К. «Социс», «Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России», 2000 г.

С.

73.

Бызов Л.Г. «Социс», «Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса», 2000 г.-С.

14.

Голенкова З.Т. «Социальное расслоение и социальная мобильность», 1999 г.-С.

54.

Беляева Л.А. «Социс», «В поисках среднего класса» .

1999 г." Вопросы экономики". 1998 г. № 7.-С.

21.

Горшков М.К. «Социс», «Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России», 2000 г.

С.

94.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.А. «Социс», «В поисках среднего класса».1999г.
  2. «Вопросы экономики». 1998 г. № 7.
  3. Бызов Л.Г. «Социс», «Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса», 2000 г.
  4. Горшков М.К. «Социс», «Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России», 2000 г.
  5. Голенкова З.Т. «Социальное расслоение и социальная мобильность», 1999 г.
  6. Обыдённова Т.Б. «Социс», «Средний класс и его работа», 2000 г.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ