Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Общение как обмен информации

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Раздел I. Информационный уровень общения Раздел II. Коммуникативные функции общения. Заключение. Список использованной литературы. Введение. Читать ещё >

Общение как обмен информации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Раздел I. Информационный уровень общения Раздел II. Коммуникативные функции общения
  • Заключение
  • Список использованной литературы

«В психологическом контексте социальная интеграция определяется не только наличием развитой взаимосвязи, но и характером взаимоотношений между людьми как внутри каждой общности, так и вне ее.

Взаимоотношения либо укрепляют единство людей в сообществах, либо обособляют их друг от друга, разрывая групповое единство. В образовании общностей заключена одна из важнейших жизненных функций общения, и реализуется она поддержанием положительной взаимосвязи партнеров".

Заключение

Итак, общение — форма психологической взаимосвязи людей в процессе их совместной деятельности.

Информационные функции служат целям передач и социального наследования индивидуального и общечеловеческого опыта общественно-трудовой практики людей.

Благодаря этим функциям общения достижения в освоении природы и в организации общественной жизни могут стать достоянием отдельного человека посредством активного потребления знаний, заполняющих каналы индивидуальной и массовой информационной коммуникации.

Человек как субъект общения в процессе установления связи с другими людьми приобретает качества коммуникатора и источника информации.

Информационная активность субъекта общения способна повышать общественный статус личности и ее потенциал в общественно-трудовой деятельности.

Поэтому актуальной становится проблема экстериоризации-интериоризации человеком собственной информации.

Человек как субъект информационного общения может характеризоваться по качеству информированности и информативности.

Эти качества обусловлены наблюдательностью и способностью перерабатывать и выдавать информацию.

1. Андриенко Е. В. Социальная психология: Учеб. пособие / Под ред. В.

А. Сластенина. — М.: Изд-кий центр Академия, 2000. — 264 с.

2. Битянова М. Р. Социальная психология. — М.: Рос. образование, 1998. — 216 с.

3. Зборовский Г. Е. общая социология: Учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — Екатеринбург, 2004. — 720 с.

4. Психология: Учебник / Под ред. В. М. Мельникова. — М.: Физкультура и спорт, 1992. — 366 с.

5. Социальная психология в трудах отечественных психологов. — СПб.: Изд-во Питер, 2000. — 512 с.: ил. — (Хрестоматия по психологии).

Андриенко Е. В. Социальная психология: Учеб. пособие. — М.: Изд-кий дом Академия, 2000. — С. 180.

Там же. С. 185−186.

Социальная психология в трудах отечественных психологов. — СПб.: Изд-во Питер, 2000. — С. 370.

Там же. С. 368.

Там же. С. 368.

Там же. С. 369.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е. В. Социальная психология: Учеб. пособие / Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Изд-кий центр Академия, 2000. — 264 с.
  2. М. Р. Социальная психология. — М.: Рос. образование, 1998. — 216 с.
  3. Г. Е. общая социология: Учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — Екатеринбург, 2004. — 720 с.
  4. Психология: Учебник / Под ред. В. М. Мельникова. — М.: Физкультура и спорт, 1992. — 366 с.
  5. Социальная психология в трудах отечественных психологов. — СПб.: Изд-во Питер, 2000. — 512 с.: ил. — (Хрестоматия по психологии).
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ