Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Водопады Африки

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

В Африке много важных и сложных водных проблем, включая: изменчивость климата и стока; нехватку воды, связанная с ростом численности населения и повышением стандартов жизни; рост стоимости водоснабжения, особенно там, где урбанизированы водосборы; низкий уровень водоснабжения в коммунальном и индустриальном секторах; загрязнение рек и озер, в урбанизированных районах достигающее такого уровня… Читать ещё >

Водопады Африки (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава I. Рождение и смерть водопадов
  • Глава II. Водопады Африки
  • Водопад Виктория
  • Водопад Ауграбис Водопад Тугела
  • Водопад Бойома
  • Глава III. Экология
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Водопады Африки и окружающие их местность были объявлены национальными парками, чтобы сохранить регионы от чрезмерной коммерциализации. Водопад Виктория был включен в список Всемирного Наследия ЮНЕСКО вместе с еще четырьмя памятниками природы и архитектуры Зимбабве.

Национальный парк Замбези расположен всего в нескольких километрах вверх по реке от водопада. Здесь посетители могут насладиться зрелищем слонов, гиппопотамов, крокодилов, зебр и многих экзотических птиц, а также увидеть стада редчайших саблерогих антилоп.

Национальный парк Виктория Роллс покрывает область сразу за водопадом и включает в себя бесконечное число расщелин, которые в ранние века были частью водопада. Посетители могут насладиться солнечным днем на реке Замбези, отправиться на яхте по реке или фотографировать водопад с высоты птичьего полета, став пассажиром одного из легких прогулочных самолетов, или рассмотреть водопад во всей красоте, прогуливаясь по пышному тропическому лесу, влажность которого поддерживается постоянно оседающей водяной пылью с водопада.

В Африке много важных и сложных водных проблем, включая: изменчивость климата и стока; нехватку воды, связанная с ростом численности населения и повышением стандартов жизни; рост стоимости водоснабжения, особенно там, где урбанизированы водосборы; низкий уровень водоснабжения в коммунальном и индустриальном секторах; загрязнение рек и озер, в урбанизированных районах достигающее такого уровня, что водные объекты опасны для здоровья; исторически сложившаяся конфликтная ситуация между странами по поводу распределения воды; недостаточность данных о водных ресурсах; низкое качество управления водными ресурсами, не обеспечивающего устойчивого и эффективного водопользования; неадекватность системы образования насущным потребностям развития водного хозяйства; отставание уровня научных исследований в области гидрологии и водного хозяйства от мирового уровня.

Экологическая ситуация в африканских странах уже давно вызывает большое беспокойство в мире. Причина тому — угрожающие темпы и размеры деградации, по-своему уникальной, природной среды, что имеет прямое отношение к изменению климата и состоянию экосистем на всей планете. Экологический кризис в Африке начался задолго до того, как он приобрёл волнующие масштабы и последствия для местного населения и природы.

Первые характерные для современной экологической ситуации Африки проблемы обозначились ещё в конце 19-го, начале 20-го веков, что отметил в конце 1940;х годов бельгийский исследователь Ж. П. Гарруа.

Экологический кризис в Тропической Африке наступил на несколько десятилетий раньше, чем в развитых странах и, в условиях аграрной экономики подавляющего большинства стран континента, связывается с непосредственным ресурсопользованием, особенно землепользованием.

На комплекс прошлых проблем со временем наложились и продолжают накладываться новые сложности, связанные с отсталостью экономики и многими внешними негативными природными и экономическими тенденциями на континенте.

В связи с этим перед африканскими странами стоят общие проблемы развития, связанные с экологией:

демографический рост, превышающий возможности роста производства продовольствия;

чрезмерная эксплуатация природных ресурсов;

перенаселённость городов и набирающее силу явление «бидонвиллизации» (формальная безработица 50−75% от населения городов);

слабый контроль промышленной деятельности (незначительная доля госсектора);

бедность населения (традиционное порицание накопительства и индивидуализма);

низкий уровень подготовки специалистов и сложность внедрения экологических технологий;

отсутствие понимания проблемы и процедуры Оценки Воздействия на Окружающую Среду (ОВОС) при планировании социально-экономической деятельности и слабое участие в этом процессе населения.

Заключение

За последнее столетие человек уничтожил треть лесного покрова планеты. Уже сейчас антропогенная нагрузка на биосферу в 10 раз превышает допустимую норму. Теперь мы осознаем, что чем меньше остается девственных лесов, не затронутых хозяйственной деятельностью, тем ярче проявляется их роль в сохранении природного равновесия. Кубометры досок можно заменить искусственными материалами, но журчанье лесного ручья, глоток чистого воздуха, обогащенного кислородом и фитонцидами, готика темнохвойного леса не имеют денежного эквивалента. Неоценима роль «диких» лесов в поглощении углекислоты, вызывающей парниковый эффект и глобальное потепление климата. Весьма велика роль девственных лесов и в сохранении мирового биои этноразнообразия — они являются местами обитания ¾ всех видов растений и животных и большинства коренных народов планеты.

Согласно данным Международного союза охраны природы (МСОП), на нашей планете существуют по крайней мере 10 тыс. особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Вместе с тем на Земле живут 5 тыс. народов, ведущих племенной образ жизни и занимающихся традиционным природопользованием. Их общая численность составляет 600 млн. человек, они населяют пятую часть всей земной поверхности. Многие ООПТ располагаются на землях, где коренные народы занимались или занимаются сбором дикорастущих растений, охотой, рыболовством, скотоводством.

Их жизнеообеспечение напрямую зависит от состояния природных ресурсов и территорий, не затронутых промышленным освоением. Создание ООПТ в таких случаях способствует не только сохранению биоразнообразия, но и этнического разнообразия планеты.

В последнее десятилетие новый подход к созданию ООПТ, интегрирующий нужды и интересы коренных народов в охрану природных экосистем, все шире распространяется по планете. В 1997 г. крупнейшая природоохранная организация-Всемирный фонд охраны дикой природы (World Wide Fund) принял документ, провозглашающий тесное, равноправное сотрудничество с коренными народами в деле сохранения мирового биоразнообразия.

Едва ли найдутся метафоры, которые еще не применялись к этому великолепному естественному чуду света; его просто трудно описать словами. Водопад и его ближайшее окружение столь обширны, что трудно охватить взглядом их истинное великолепие, и по этой причине они, возможно, лучше всего смотрятся с воздуха.

Список использованной литературы Арсеев, Г. Т. Водопады. — М.: Мысль, 1987. — 125стр.

Вагнер Б.Б. 100 великих чудес природы. — М.: Вече, 2001. 496стр Власова Т. В. «Физическая география материков» // Просвещение, 1976. — 426стр.

Герасимова Т.П., Грюнберг Г. Ю., Неклюкова Н. П. Физическая география: Начальный курс. Учеб. для 6 кл. сред. шк. М., 1999.

Гладкий Ю.Н., Лавров С. Б. Социально-экономическая география мира. Учеб. для 10 кл. общеобраз. учреждений. М., 1999.

География материков и океанов. Атлас для 7 класса. М., 1999

Душина И.В., Коринская В. А., Щенев В. А. География: Наш дом — Земля: Материки, океаны, народы и страны: 7 кл.: Учеб. для общеобраз. учеб. заведений. М., 1999.

Кузнецов А. П. География. Население и хозяйство мира. 10 кл. Учеб. для общеобраз. учеб. заведений. М., 1999.

Колесников С. И. Экологические основы природопользования, Издательский дом «Мар

Т", 2005. — 336стр.

Константинов В.М., Челидзе Ю. Б., Экологические основы природопользования, — М.: Издательский дом «Академия», 2006. — 208стр.

Ливингтон Давид «Путешествие по р. Замбези». СПб. — М, 1867

Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. Учеб. для 10 кл. сред. шк. М., 1999.

Марушевский Г. Б. Международный опыт сохранения рек: участие общественности. Киев: Wetlands International Black Sea Programme, 2004. — 80с.

Муранов А. П. Голубые очи планеты Л., «Детская литература», 1977, 223стр.

Непомнящий Н. Н «Неведомая Африка». Вече, 256 стр.

Орлёнок В.В., Курков А. А., Кучерявый П. П., Тупикин С. Н. Физическая география: Учебное пособие. Калининград, 1998. -480 с.

Родионова А. «Пособие по географии для поступающих в вузы» — Москва, Российский университет дружбы народов, Уникум-центр, 1997. — 687стр.

Сальца А. Южная Африка Издательство: АСТ. 2005 г. 128 стр Справочник «Страны мира» // Москва, Политиздат, 1991 г. 299стр Черныш, И. В. «Водопады: Путешествие по самым известным водопадам мира за 80 дней на воздушном шаре» — М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. — 79с.

Энциклопедия «Что такое. Кто такой» // Москва, Педагогика-Пресс, 1992 г.

Экономическая и социальная география мира. Атлас для 10 класса. М., 1999.

http://vodopad.nm.ru/

www.krugosvet.ru

www.tmn.fio.ru

Арсеев, Г. Т. Водопады. — М.: Мысль, 1987.

http://vodopad.nm.ru

http://vodopad.nm.ru

http://vodopad.nm.ru/

http://vodopad.nm.ru/

Марушевский Г. Б. Международный опыт сохранения рек: участие общественности. Киев: Wetlands International Black Sea Programme, 2004

Марушевский Г. Б. Международный опыт сохранения рек: участие общественности. Киев: Wetlands International Black Sea Programme, 2004

Марушевский Г. Б. Международный опыт сохранения рек: участие общественности. Киев: Wetlands International Black Sea Programme, 2004

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Г. Т. Водопады. — М.: Мысль, 1987. — 125стр.
  2. .Б. 100 великих чудес природы. — М.: Вече, 2001. 496стр
  3. Т.В. «Физическая география материков» // Просвещение, 1976. — 426стр.
  4. Т.П., Грюнберг Г. Ю., Неклюкова Н. П. Физическая география: Начальный курс. Учеб. для 6 кл. сред. шк. М., 1999.
  5. Ю.Н., Лавров С. Б. Социально-экономическая география мира. Учеб. для 10 кл. общеобраз. учреждений. М., 1999.
  6. География материков и океанов. Атлас для 7 класса. М., 1999
  7. И.В., Коринская В. А., Щенев В. А. География: Наш дом — Земля: Материки, океаны, народы и страны: 7 кл.: Учеб. для общеобраз. учеб. заведений. М., 1999.
  8. А.П. География. Население и хозяйство мира. 10 кл. Учеб. для общеобраз. учеб. заведений. М., 1999.
  9. С.И. Экологические основы природопользования, Издательский дом «МарТ», 2005. — 336стр.
  10. В.М., Челидзе Ю. Б., Экологические основы природопользования, — М.: Издательский дом «Академия», 2006. — 208стр.
  11. Ливингтон Давид «Путешествие по р. Замбези». СПб. — М, 1867
  12. В.П. Экономическая и социальная география мира. Учеб. для 10 кл. сред. шк. М., 1999.
  13. Г. Б. Международный опыт сохранения рек: участие общественности. Киев: Wetlands International Black Sea Programme, 2004. — 80с.
  14. А.П. Голубые очи планеты Л., «Детская «, 1977, 223стр.
  15. Непомнящий Н. Н «Неведомая Африка». Вече, 256 стр.
  16. В.В., Курков А. А., Кучерявый П. П., Тупикин С. Н. Физическая география: Учебное пособие. Калининград, 1998. -480 с.
  17. А. «Пособие по географии для поступающих в вузы» — Москва, Российский университет дружбы народов, Уникум-центр, 1997. — 687стр.
  18. А. Южная Африка Издательство: АСТ. 2005 г. 128 стр
  19. Справочник «Страны мира» // Москва, Политиздат, 1991 г. 299стр
  20. , И. В. «Водопады: Путешествие по самым известным водопадам мира за 80 дней на воздушном шаре» — М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. — 79с.
  21. Энциклопедия «Что такое. Кто такой» // Москва, Педагогика-Пресс, 1992 г.
  22. Экономическая и социальная география мира. Атлас для 10 класса. М., 1999.
  23. http://vodopad.nm.ru/
  24. www.krugosvet.ru
  25. www.tmn.fio.ru
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ