Курс;
Результат запроса:
Студенты с максимальным количеством пропусков Структура запроса:
SELECT Успеваемость. № зачетной книжки],
Успеваемость. ФИО студента],
Успеваемость. Дата рождения],
Успеваемость.Стипендия, Успеваемость. Балл в контрольный срок],
Успеваемость. Количество пропусков],
Успеваемость.Группа
FROM Успеваемость
WHERE (((Успеваемость. Количество пропусков])
In
(select max (Успеваемость. Количество пропусков])
from Успеваемость)));
Результат запроса:
Для каждого размера стипендии подсчет студентов на каждом курсе Структура запроса:
SELECT Группы. Курс, Успеваемость. Стипендия,
Count (Успеваемость. ФИО студента])
AS [Количество студентов]
FROM Группы
INNER JOIN Успеваемость
ON Группы. Группа = Успеваемость. Группа
GROUP BY Группы. Курс, Успеваемость. Стипендия;
Результат запроса:
Описание структуры и содержания отчета Структура отчета:
Для отчета Текущая успеваемость выбраны все поля таблицы Группы и все поля, кроме поля Группа таблицы Успеваемость. Группировка в отчете осуществляется по полям таблицы Группы.
Содержание отчета:
Заключение
В данной курсовой работе было выполнено проектирование БД «Текущая успеваемость» в среде СУБД Microsoft Access.
После определения и анализа предметной области была разработана модель «сущность-связь» и осуществлен переход от ER-диаграммы к реляционным таблицам, введены ограничение целостности данных, хранящихся в БД.
Созданная в ходе работы БД «Текущая успеваемость» состоит из следующих объектов Access: таблиц Группы и Успеваемость, связанных отношением «один-ко-многим», запросов «Количество студентов на каждом курсе», «Студенты с максимальным количеством пропусков», «Подсчет студентов на каждом курсе для каждого размера стипендии» и отчета «Текущая успеваемость».
Разработанная БД «Текущая успеваемость» позволяет редактировать и отображать информацию о группах и успеваемости студентов.
Проектирование и создание в среде СУБД Microsoft Access реляционной базы данных «Текущая успеваемость» позволило мне закрепить навыки использования программных продуктов пакета Microsoft Office при решении задач по обработке данных.
Кауфельд Дж. A ccess 2000 для Windows для «чайников». :
Пер. с англ.: Уч.пос. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. — 336 с.;
Михеева В., Харитонова И. Microsoft Access 2002. СПб: БХВ-Петербург, 2003. — 1040 c.;
Праг К., Ирвин М. Access 2002
Библия пользователя.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. — 1216 с.
Группы Успеваемость
Группы Группа
Количество человек в группе Курс
Успеваемость Группа
№ зачетной книжки ФИО студента Дата рождения Стипендия количество пропусков Балл в контрольный срок
Состоят из студентов
М
