Другие работы
А это очень важно для XXI столетия, века гуманизма и всеобщего взаимопонимания, века людей, умеющих друг друга слышать и понимать. Этому умению надо учить по специальной программе, целенаправленно и упорно. Человек, не научившийся слышать других, а таких большинство, теряет в общении очень много ценной информации. Возместить ее невозможно. И в результате он не может адекватно оценивать…
Реферат На основе выявленных показателей предусматривать мероприятия по оптимизации СПК в коллективе. Среди них могут быть предложены следующие: разработать программу снятия психо-эмоционального напряжения у педагогов (например, обучение сотрудников навыкам саморегуляции в условиях профессионального стресса; функционирование комнаты психологической разгрузки и т. п.); создание и реализация программ…
Курсовая Сравнение видов родительских отношений показало, что родителей детей с хроническими заболеваниями характеризует зачастую эмоционально отрицательное отношение к ребенку. Такие родители часто испытывают по отношению к ребенку злость, раздражение. Родители не доверяют своему ребенку, досадуя на его неумелость, приписывая личную и социальную несостоятельность, воспринимая его младше по сравнению…
Отчёт Личность как субъект деятельности формируется, прежде всего, в общении, во взаимодействии с другими людьми (К. А. Абульханова, А. В. Брушлинский, А. Л. Журавлев, В. В. Знаков, А. К. Мукашева и др.). В свою очередь, общение и взаимодействие начинаются с социального восприятия, личностного и межгруппового социального познания. Эти общие социально-психологические явления в каждый конкретный…
Курсовая Некоторые ученые вообще не разделяют педагога и психолога, рассматривая их как единую процессуальную фигуру, что, на наш взгляд, недопустимо. Исходя из изложенного выше, мы полностью поддерживаем позицию Л. Л. Каневского и считаем, что педагога необходимо признавать самостоятельным участником уголовного процесса, а психолога рассматривать как специалиста со всеми вытекающими отсюда последствиями…
Дипломная Проведенные в знаменитом Колтушском питомнике под руководством И. П. Павлова опыты с шимпанзе Рафаэлем и Розой показали, что эти животные обладают умением подмечать некоторые связи между предметами и использовать их с целью удовлетворения своих потребностей. Перед Рафаэлем был поставлен ящик с апельсином, который ясно виднелся через отверстие. Животное пыталось овладеть им, но наткнулось…
Реферат Малоизученным в деле формирования учебно-познавательных действий представляется процесс работы учащихся начальной и средней школы (пятиклассники) на уроках по изобразительной деятельности, в частности с русским народным искусством. Народное искусство, прежде всего русское, содержит большие возможности в цикле учебных предметов и занимает одно из ведущих мест по силе эмоциально-чувственного…
Дипломная Другое предположение: в выборочных значениях переменной, полученных для обследуемой группы испытуемых, охвачен весь предполагаемый диапазон ее изменений. Понятно, что для критериальной переменной разбиения на группы это важно и с точки зрения возможного неравенства групп по числу попавших в них испытуемых. Адекватность плана корреляционного исследования включает, таким образом, оценку возможности…
Реферат Рассматривая вопросы преемственности семейного и общественного воспитания, Е. Е. Кравцова показала роль семьи на каждом из этапов детского онтогенеза. С точки зрения Е. Е. Кравцовой роль семьи в развитии ребенка связывается со смысловой сферой ребенка, в то время как образовательные учреждения создают условия для овладения культурными значениями предметов и явлений. Автор выделяет ряд оснований…
Дипломная Типология родительского отношения. Влияние типа воспитания на формирование личностных особенностей у детей В психологии используются самые разные термины для описания системы «родитель-ребенок»: «тактика воспитания», «типы воспитания», «стиль воспитания», «родительские позиции», «родительские установки», «родительское отношение». В литературе описана обширная феноменология родительских отношений…
Курсовая Курсом общей психологии традиционно открывается обучение на психологических факультетах. Чаще всего она понимается как отрасль психологии, теоретически и экспериментально изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики в деятельности человека и животных. Как фундаментальная дисциплина она должна заниматься разработкой самых общих вопросов психологической науки…
Реферат Группа риска" представляет собой категорию лиц, у которых наследственные факторы, условия развития и воспитания, личностные и функциональные особенности определяют повышенную вероятность возникновения состояния дезадаптапии, способствующих развитию нервно-психических и психосоматических заболеваний, асоциального поведения, аутоагрессии, приводящие к снижению эффективности и надежности служебной…
Дипломная В заключении Райх пишет: «Читателю этой книги, добравшемуся теперь до конца, будет так же трудно, как и мне, отделаться от впечатления о том, что исследование оргазма, это неродное дитя естественных наук, ввело нас глубоко в мир потрясающих тайн природы. Исследование живой материи увело нас по ту сторону границ глубинной психологии и психологии как таковой. Оно вступает в еще не исследованную…
Реферат Проведен анализ существующих теоретико-методологических подходов в изучении представлений женщин о лицах противоположного пола в контексте влияния на эти представления типа родительской семьи женщины. Диссертационное исследование и анализ его результатов базировались на постмодернистском и гуманистическом подходах: а) теории социальных представлений С. Московиси и его последователей, где под…
Диссертация В русле судебной и клинической психологии у подростков, совершивших агрессивно-насильственные ООД, исследовались индивидуальные свойства, мотивационная и смысловая сферы (Пилипейченко Ю.В., 1984; Кудрявцев И. А. с соавт., 1996; Буторина Н. Е. с соавт., 1997; Семенова О. Ф., 2001; Дозорцева Е. Г., 2004), особенности саморегуляции (Булыгина В.Г., Сафуанов Ф. С., 2002; Булыгина В. Г., 2003…
Диссертация