Оно предопределило возникновение человеческого общества и человека. Итак, творчество лежит в основе дальнейшего прогресса духовного и материального производства. Можно сказать о том, что творчество это высшая форма активности и самостоятельной деятельности общества и человека. Творчество содержит элемент нового, предполагает оригинальную и продуктивную деятельность, а так же способность к решению проблемных ситуаций, ну и продуктивное воображение, которое сочетается с критическим отношением к результату, который достигнут. Итак, можно дать определение понятию творчество — это исторически сложившаяся эволюционная форма активности людей, которая выражается в различных видах деятельности и ведет к развитию личности. Необходимо сказать о том, что через творчество реализуются связь поколений и их историческое развитие. Творчество непрерывно расширяет возможности человека, при этом создавая все условия для покорения новых вершин. Можно сказать, что необходимым условием творческой деятельности является процесс накопления знания о предмете, который предстоит изменить. Итак, творческая деятельность — это такая самодеятельность, которая охватывает изменение самореализации и действительности личности в процессе создания духовных и материальных ценностей, новых более прогрессивных форм воспитания, управления и других и которая расширяет пределы человеческих возможностей. Необходимо сказать и о том, что в основе творчества лежит принцип деятельности, а если говорить конкретнее, то трудовой деятельности. Процесс практического преобразования человеком окружающего мира в принципе обусловливает и формирование самого человека. Важно сказать и о том, что творческая деятельность является главным компонентом культуры.
Получается, что творчество и культура тесно взаимосвязаны, более того они взаимообусловлены. Невозможно говорить о культуре без творчества, поскольку оно является дальнейшим развитием культуры, как материальной, так и духовной. Необходимо сказать, что творчество возможно лишь на основе преемственности в развитии культуры. Субъект творчества может реализовать свою задачу, но при условии, что он будет взаимодействовать с духовным опытом человечества, а так же с историческим опытом цивилизации. Творчество в качестве необходимого условия включает в себя вживание его субъекта в культуру, актуализацию некоторых результатов прошлой деятельности людей. Итак, исходя из вышеизложенного можно сделать вывод о том, что возникающее в творческом процессе взаимодействие между различными качественными уровнями культуры выдвигает вопрос о взаимосвязи традиции и новаторства, потому, что нельзя понять природу и сущность новаторства в науке, искусстве, технике, правильно объяснить характер инноваций в культуре, языке, в различных формах социальной деятельности.
Следовательно, традиция является одной из внутренних детерминаций творчества. Она составляет основу, изначальную базу творческого акта, прививает субъекту творчества определенную психологическую установку, которая способствует реализации тех или иных потребностей общества. Заключение
Итак, учитывая вышеизложенное можно сделать вывод о том, что умение выбирать объекты внимания, или же закреплять в памяти впечатления, которые диктует нам наше творческое воображениевсе это художественная одаренность. Каждый человек в разные периоды своей жизни занимается каким-либо видом искусства.. Итак, талант порождает художественные ценности, которые имеют непреходящее национальное, а порой и общечеловеческое значение. Необходимо сказать, что такое понятие как творчество это эволюционная и исторически сложившаяся форма активности людей, которая выражается в разных видах деятельности и ведет к развитию личности. Только через творчество реализуются связь поколений и их историческое развитие.
Итак, творчество непрерывно развивает возможности человека, при этом создает условия для покорения новых вершин. Необходимо сказать о том, что творческий процесс не может существовать без воображения, которое позволяет комбинационнотворчески воспроизводить цепь впечатлений и представлений, которые хранятся в памяти. Само же воображение имеет много разновидностей: у Э. Гофманафантасмагория, у Ф. И. Тютчевафилософская лирика, у М. Врубелявозвышенная романтика, у С. Дали болезненно-гипертрофированное, у И. Бергмана-полное таинственности, у Ф. Феллини-реально-строгое и т. д. Итак, в художественном творчестве участвуют подсознание и сознание, интуиция и разум.
При этом подсознательные процессы играют здесь особую роль. Получается, что творчествоэто определенный атрибут деятельности человека. Необходимо отметить, что главным критерием развития духовной стороны человека является овладение процессом творчества. Именно поэтому между процессом творчества и реализацией способностей человека существует прямая связь, приобретающая значение общественно значимой деятельности. Итак, при объединение всех сил человека, которые определяют его сущность, проявление всех его особенностей личности благоприятствует развитию индивидуальности, выделяют т его уникальные и неповторимыечерты. Библиографический список:
1. Галин А. Л. Личность и творчество. Новосибирск. 1989 г. 2. Пономарев Я. А. Психология творчества.
— М.: 1996 г. 3. Немов Р. С. Психология. Том 1. М. 1999 г.
4.Никифорова О. Н. Исследования по психологии художественного творчества. М., 1972 г.
5.Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта. Лекция, прочитанная в Стенфордском университете 13 апреля 1959 г. На русском языке опубликована в сборнике переводов «Психология мышления», под ред.
А.М.Матюшкина. — М.: Прогресс, 1965. — 534 с. (с. 433−456)
6.Линдсей Г., Халл К. С., Томпсон Р. Ф. Творческое и критическое мышление// Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. М.: Изд-во Московского университета, 2001 г.
