Другие работы
Связь школы с жизнью затрагивает, в первую очередь, индивидуальное бытие отдельного учащегося как образовательную реальность, формируемую предшкольной и внешкольной судьбой, а во вторую — интересы всего общества, ибо каждый человек — продукт системы образования, который привносит в общество то, что дала ему система образования. Основная миссия образования на каждом историческом этапе менялась…
Диссертация Задача 4. Опишите химические свойства элемента с порядковым номером 23 по его положению в периодической системе.Решение. По периодической системе определяем, что элемент с порядковым номером 23 находится в четвертом периоде и в побочной подгруппе V группы. Этот элемент — ванадий V. Электронная формула ванадия V: 1sІ2s22p63sІ3p63d34sІ или сокращенно 3d34sІ. По электронной формуле заключаем, что…
Дипломная В процессе исследования нами достаточно внимательно был изучен вопрос содержания традиционных и нетрадиционных форм контроля. Теоретически обоснована и экспериментально подтверждена необходимость и возможность применения в процессе обучения технологии нетрадиционных форм и методов контроля качества ЗУН учащихся. Контроль знаний учащихся открывает большие возможности для совершенствования процесса…
Реферат Практически оптимизация начинается с того, что по определенным критериям оценивается достигнутый уровень обученности, воспитанности, развитости учащихся по классам и в школе в целом. Как правило, этот уровень ниже объективно возможного (если он всех удовлетворяет, то оптимизации быть не может, ведь цель достигнута: улучшать больше нечего). Затем проектируется возможный уровень роста…
Реферат Мотивационный аспект имеет решающее значение также и для активизации всех психологических процессов — мышления, восприятия, понимания и усвоения иноязычного материала. Для этого необходимо повышать уровни мотивации, способствуя развитию познания и интеллектуальной деятельности у учащихся, стремясь в конечном итоге повысить эффективность процесса обучения. «Внутреннее условие» (А. Н. Леонтьев…
Курсовая Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Методика преподавания математики в начальных классах: Учеб. пособие для учащихся школ. отд-ний пед. уч-щ (спец. № 2001)/ Под ред. М.А. Бантовой-3-е изд., испр.-М.: Просвещение, 1984.-335 с. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / сост. Е. С. Савинов.- 2_е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2010. — 204 с…
Реферат Воспитание в целом, и обучение в частности, должно «забегать» вперед развития и «подтягивать» его за собой. Музыкальное развитие обуславливается процессом воспитания и обучения. Уровень развития определяется поведением детей на музыкальных занятиях, творческими проявлениями в самостоятельной деятельности. Если ребенок по своей инициативе охотно поет, танцует, музицирует и делает это выразительно…
Реферат При первоначальном введении основных геометрических понятий (точка, линия, плоскость) используются нестандартные способы: создание наглядного образа с помощью рисунка на известном детям материале, сказочного сюжета с использованием сказочных персонажей, выполнение несложных на первых порах практических работ, приводящих к интересному результату. С целью освоения этих геометрических фигур…
Реферат Проведенное нами исследование особенностей развития инновационных процессов в муниципальной сельской национальной школе (в Кабардино-Балкарской Республике) показало, что эти процессы детерминированы ориентацией школы на реализацию поликультурного образования, на овладение учащимися современными информационными технологиями и коммуникативными навыками, на формирование нравственности личности…
Диссертация Компонентами основ педагогического мастерства учащихся педагогического колледжа являются такие как ориентировочно-гностический, деятельностно-практический, личностно-смысловой. Ориентировочно-гностический компонент включает в себя представление студента о содержании педагогического мастерства, знание основных понятий и категорий педагогики, знание о себе как субъекте педагогической деятельности…
Диссертация Проблема развития творческих способностей младших школьников составляет основу, фундамент процесса обучения, является «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного, пристального внимания и дальнейшего развития. Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые подходы…
Курсовая В работе со слабовидящими спортсменами используются в основном все средства обучения техники бега на короткие дистанции, что и при работе с легкоатлетами без дефекта зрения (специальные беговые упражнения: бег с высоким подниманием бедра, бег с отведением бедра назад, семенящий бег, прыжки с ноги на ногу), однако, учитывая особенности детей с нарушениями зрения, есть некоторые различия в приёмах…
Реферат Взрослым достаточно лишь поддержать и развить этот естественный интерес у детей. А. В. Кенеман, Д. В. Хухлаева — авторы учебника по теории и методике физического воспитания подчеркивают, что в средней и старшей группах разнообразные упражнения по метанию (подбрасывание, бросание и ловля, метание на дальность, в цель, перебрасывание через сетку) должны быть ежедневными; мяч предоставлен детям…
Реферат Трудно переоценить значение формирования фонетического навыка для учеников в наше время. Сформированность фонетических навыков ведет не только к формирования коммуникативных умений. Звуки языка определяют как значение слова, так и морфологические формы. Они влияют на синтаксические структуры и стиль речи. Из этого вытекает, что развитие слухопроизносительных навыков составляет важную предпосылку…
Реферат Существующая на сегодняшний день система обучения слабо влияет на формирование и развитие познавательного интереса у младших школьников. Она приспособлена к передаче знаний в готовом виде. Такое обучение не интересно детям. Учитель учит, а ученики пассивно воспринимают и усваивают чужие мысли. Знания даются им с большим трудом. Заботы о развитии каждого при традиционной системе нет есть…
Дипломная