Организация медико-социальной работы с инвалидами

Актуальность исследования. Последнее десятилетие ХХ века ознаме-новалось появлением и становлением в профессиональной сфере новой специ-альности — «Социальная работа». Как специализированный вид профессио-нальной деятельности она впервые узаконена в России в 1991 году. С этого вреени обозначился активный интерес исследователей к проблематике соци-альной работы, социального обслуживания населения, личности специалистапрофессионала социальной сферы. Важным компонентом профессиональной деятельности социального работника является деятельность с инвалидами — людьми с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

В современных условиях России, когда политическая, экономическая, со-циальная жизнь страны претерпела и продолжает претерпевать коренную трансформацию, решение проблем инвалидности и инвалидов становится од-ним из приоритетных направлений социальной политики государства. Низкий уровень и качество жизни у большинства инвалидов сопровождаются серьез-ными личностными проблемами, обусловленными дезадаптивностью этих лю-дей в быстро меняющейся социокультурной среде.

Полноценная жизнедеятельность подавляющего большинства инвалидов невозможна без предоставления им различных видов помощи и услуг, соответ-ствующих их социальным потребностям, в том числе в сфере реабилитации, вспомогательных средств и приспособлений, материальной и иной поддержки. Адекватное и своевременное удовлетворение индивидуальных потребностей инвалидов призвано обеспечить компенсацию имеющихся у них ограничений жизнедеятельности. Оно предполагает создание им равных с другими катего-риями населения возможностей в социально-бытовой, профессиональной, об-щественно-политической, культурной и иных сферах. По данным различных исследователей большая часть этих граждан относится к наименее обеспечен-ным слоям населения. Низким на протяжении ряда лет, — особенно в последние годы, — остается показатель их трудовой и социальной активности.

Положительное направление развития указанных явлений возможно только при условии оказания инвалидам целенаправленной помощи, ориенти-рованной, в частности, на самоопределение и самореализацию их личности. Масштабность проблем инвалидов и необходимость их приоритетного решения обусловлены устойчивой тенденцией к увеличению доли инвалидов в структу-ре населения Российской Федерации.

По оценкам экспертов ООН инвалиды составляют в среднем 10% населения.

Актуальность темы

данной работы объясняется тем, что в России отмеча-ется увеличение как абсолютного, так и относительного показателей инвалид-ности, что происходит на фоне уменьшения численности населения страны и её отдельных регионов, увеличения заболеваемости и смертности. По состоянию на начало 2001 года общее число инвалидов в стране достигло 10,7 миллионов человек. Ежегодно более одного миллиона граждан впервые признаются инва-лидами, из них почти половину составляют лица трудоспособного возраста. Для этой многочисленной группы людей, в большей или меньшей степени ог-раниченных в своих связях и взаимодействиях с обществом, сталкивающихся со значительными барьерами на пути включения в социальное и культурное пространство, особо сложными и болезненными становятся периоды социаль-ных трансформаций, подобные нынешнему этапу развития российского обще-ства.

Инвалиды относятся к категориям населения, которые вправе пользовать-ся защитой и помощью государственных органов и учреждений, в том числе в решении вопросов досуга. Учитывая структурную специфику инвалидности в современном обществе, прежде всего, значительное количество инвалидов с возможностями, ограниченными лишь в каком-то определенном отношении, очевидна значимость сферы культуры, различных видов культурной деятельно-сти как, с одной стороны, — возможной, а с другой, — как необходимой области социализации, самоутверждения и самореализации людей с частично ограни-ченными возможностями.

Проблемы инвалидности и способы их преодоления рассмотрены учены-ми и специалистами в следующих направлениях: психологическом (Т.А. Доб-ровольской, А. А. Дыскиным, С. Застроу, Ф. А. Колесником, Е.И. Максимчико-вой, Н. Б. Шабалиной и др.); педагогическом (Н.А. Горбуновой, М.В. Коробо-вым, Л. Г. Лаптевым, Е. И. Охрименко и др.); социологическом (Д.Д. Войтехо-вым, М. М. Косичкиным, П. Д. Павленком, Н. В. Шапкиной и др.); медицинском (В.А. Горбуновой, Н. Ф. Дементьевой, В. А. Зетиковой, К. А. Каменковым, Л. М. Клячкиным, Т. Н. Кукушкиной, Е. А. Сигидой, Э. И. Танюхиной и др.); правовом (О.В. Максимовым; О. В. Михайловой и др.); профессионально-трудовом (Э.Л. Бычковой, Л. К. Ермиловой, Д. И. Катичевым, А. М. Лукьяненко, Э.В. Муравье-вой, А. И. Осадчих, Р. Ф. Попковым, В. В. Сокирко, И. К. Сырниковым и др.).

Исследованию особенностей социокультурной реабилитации инвалидов посвятили свои труды В. А. Воловик, А. Ф. Воловик, Е. А. Залученова, Ю.Д. Кра-сильников, В. И. Ломакин, Л. Б. Медведева, Ю. С. Моздокова, Т. Ф. Мурзина, Э. А. Орлова, Л. С. Перепелкин, Л. И. Плаксина, Г. Г. Сиюткина, А. А. Сундиева, В. Ю. Теркин, Г. Г. Фурманова, Л. П. Храпылина, А. Е. Шапошников, B.C. Шипу-лина и др.(7,с.19)