Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

«Мотивы обучения современных школьников» (9-11 класс) на примере гимназии № 40 г. Екатеринбурга

Курсовая: «Мотивы обучения современных школьников» (9-11 класс) на примере гимназии № 40 г. Екатеринбурга
Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Заключение. Школьное обучение: социологический анализ. Глава 2. Социологическое исследование мотивов обучения современных школьников2. 1. социологического исследования. Введение. Анализ и интерпретация полученных данных. Глава 1. Теоритиечкий анализ мотивов обучения школьников1. 1. Мотив и мотивация как социологические категории. Список литературы. Читать ещё >

«Мотивы обучения современных школьников» (9-11 класс) на примере гимназии № 40 г. Екатеринбурга (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоритиечкий анализ мотивов обучения школьников
    • 1. 1. Мотив и мотивация как социологические категории
    • 1. 2. Школьное обучение: социологический анализ
  • Глава 2. Социологическое исследование мотивов обучения современных школьников
    • 2. 1. социологического исследования
    • 2. 2. Анализ и интерпретация полученных данных
  • Заключение
  • Список литературы

Когда надо поднимать руку и ждать разрешения ответить.

Когда можно свободно высказываться.

Чего ты хочешь добиться в жизни?

Построить карьеру.

Создать семью.

Стать путешественником.

Жить как все.

Нравятся ли тебе трудные задачи?

Да Нет Затрудняюсь ответить

Нравятся ли тебе задания, где надо рассуждать и нет очевидного ответа?

Да Нет Затрудняюсь ответить

Видишь ли ты смысл в тех заданиях, которые выполняешь в школе?

Да Нет Затрудняюсь ответить

Как ты оцениваешь свои успехи в школе (не зависимо от оценок)?

Отлично.

Хорошо.

Средне.

Плохо.

Если ты получаешь двойку, что ты думаешь?

Я должен больше заниматься.

Это случайность, я буду заниматься столько же.

Учитель не правильно оценил мою работу.

Я такой глупый, что нет смысла что-то учить.

Собираешься ли ты поступать в вуз?

Да Нет

Если ты собираешься поступать в вуз, то почему?

В наше время никуда без высшего образования.

Я хочу стать хорошим специалистом в выбранной мной профессии.

Родители заставляют.

Не знаю зачем.

Ваш пол:

Мужской Женский

В каком классе средней школы Вы учитесь?

9 класс

10 класс

Охарактеризуйте, пожалуйста, состав Вашей семьи?

Оба родителя Один из родителей Без родителей, воспитываю родственники

Укажите, пожалуйста, уровень дохода в Вашей семье?

Низкий (на продукты хватает, но с покупкой бытовой техники есть трудности) Средний (на продукты и современную бытовую технику хватает, но покупка недвижимости вызывает затруднения) Высокий (хватает на обеспечение всех своих потребностей)

Показать весь текст

Список литературы

  1. Активизация и стимулирование// Электронный учебник — http://de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?tutindex=3&index=42
  2. Я. Психология, социология, общество: модели мотивации//Социологические исследования. 2002. № 9. С. 17−28.
  3. Т.Ю. Управление персоналом.: Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. / Т. Ю. Базаров. — 4-е изд., М.: Издательский центр «Академия», 2010. — 620 с.
  4. Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка//Изучение мотивации поведения детей и подростков.М., 1972.
  5. З. А., Дадтеева Б. В. К теоретическим основам мотивации учебной деятельности// Пед. процесс: проблемы и перспективы. 2000. Вып. 1. — С. 56−58.
  6. М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. -http://www.ipras.ru/cntnt/rus/top_menu_rus/trudy_inst1/monografi
  7. Гидденс Э.Социология. — М.: Эдиториал УРСС, 1999. — 704 с.
  8. Дэвид Д, Джери Дж. Большой толковый социологический словарь, 2001 г.
  9. Е.П., Мотивация и мотивы — СПб.: Питер, 2008. — 512 с.
  10. К. Мотивация в стиле экшн. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.
  11. Комаров А.А. Headhunting по-русски. // Справочник по управлению персоналом, № 10, с. 20
  12. М.И. Мотивация деятельности. — СПб.: Фирма, 2009. — 320 с.
  13. М. Учебная мотивация школьников: психолого-дидактические аспекты.// Учитель, 2001, № 4 — С. 18.
  14. А.К., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. — М., 1990.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ
↓


Сессия? Спокойно!