Терминологическая система французского языка в сфере психологической науки

DICTIONNAIRE PSYCHOLOGIQUE

СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ Пособие по курсу «Практикум по профессиональной коммуникации второго иностранного языка»

(французский язык) для студентов психологических специальностей

Составитель: В. А. Горина МГЛУ — 2012

СОДЕРЖАНИЕ Введение Раздел I. Психологическая терминология на французском языке

— часть 1

— часть 2

— часть 3

— часть 4

— контрольное задание стр. 27

Раздел II. Словарь психологических терминов (алфавитный указатель) Раздел III. Дефиниции психологических понятий (основной понятийный аппарат) Раздел IV. Задания к разделу «Дефиниции психологических понятий»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее пособие предназначено для студентов психологических специальностей, приступающих к изучению французского языка в качестве второгого иностранного в рамках курса «Практикум по профессиональной коммуникации». Пособие содержит материал, необходимый для усвоения терминологической системы французского языка в сфере психологической науки. Основным принципом отбора словаря является частотность употребления терминов и понятий, обозначаемых ими, в психологической литературе.

Пособие состоит из четырех разделов:

раздел I включает психологические термины и делится на четыре части, каждая из которых содержит терминологический материал в строгой корреляции со звуками в изучаемом параллельно фонетическом курсе; цель данного раздела состоит в отработке навыков правильного чтения и произношения соответствующих франкоязычных терминов, а также в усвоении их значения и орфографии;

раздел II содержит общий список отобранных для изучения психологических терминов, расположенных в алфавитном порядке; внутри данного списка звездочкой помечены те термины, значения которых раскрываются путем дефиниций и которые предназнечены для дальнейшего усвоения в последующих разделах;

в разделе III представлен основной понятийный аппарат психологической науки, т. е. дефиниции тех понятий, которые наиболее часто встречаются в профессиональной психологической литературе; для более быстрого поиска необходимого понятия дефиниции в данном разделе расположены в алфавитном порядке;

раздел IY включает задания, направленные на усвоение психологических дефиниций; раздел состоит из 16 частей; каждая часть содержит упражнения, имеющие целью отработку как фонетического аспекта дефиниций (чтение и произношение), так и усвоение их значения.

В целом, представленный в пособии французский психологический словарь, отобранный для усвоения студентами первого года обучения, содержит около 500 лексических единиц. В условиях дальнейшего изучения курса ППК данный материал будет служить языковой основой для будущей работы студентов, направленной на формирование профессиональной компетенции на втором иностранном языке в области психологической науки.

РАЗДЕЛ I. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ ЧАСТЬ 1

1. Прочитайте и запомните следующие психологические термины и их русские эквиваленты.

2. Подготовьте фонетическое чтение этих терминов. Обратите внимание на произношение гласных звуков: [a], [E], [e], [i], [j], [oe], [o].

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Напишите по-французски :

a) душевнобольной, душа, анестезия, характер, способность, генезис, механическая деятельность, создавать, живое существо, гештальттерапия, исследователь.

b) психиатр, старость, нервная система, психика; неврастения, психическая энергия, психоанализ, нервный припадок, рефлекс, терапевтический.

2. Соотнесите слова из правой колонки с их эквивалентами из левой колонки:

а) 1. capacite f творческая деятельность

2. etat m душа

3. desir m дух, психика

4. esprit m душевнобольной

5. deuil m состояние

6. ame f желание

7. сreativite f скорбь, траур

8. aliene m, f способность б) 1. recherche f молодость

2. medecine f психоаналитик

3. reve m материя

4. nerf m исследование

5. matierе f слюна

6. salive f медицина

7. jeunesse f нерв

8. psychanalyste m сновидение

3. Найдите и исправьте орфографические ошибки в следующих словах. Проверьте себя по словарю.

а) ame, charactere, crise de nerve, clinic, analise, guestalt, efectif.

б) terapevte, psyckiatre, reflexe, ritme, imaginere, matherialisme, teste, energie psichique.

4. Образуйте прилагательные от следующих имен существительных:

a) acte m, caractere m, capacite f, agressivite f, genese f, effet m, capacite f, Bible f, analyse f, energie f.

b) maladie f, therapie f, medecine f, hysterie f, psychiatre m, psychisme m, neurastenie f, nerf m, rythme m, image f, matiere f, materialisme m, vieillesse f.

ЧАСТЬ 2

1. Прочитайте и запомните следующие психологические термины и их русские эквиваленты.

2. Подготовьте фонетическое чтение этих терминов. Обратите внимание на произношение гласных звуков: [y], [E], [oe], [o], [o].

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Напишите по-французски:

а) психологический автоматизм, образ жизни, бихевиоризм, отношения души и тела, психиатрическая больница, высшая форма, биологический механизм, поставить диагноз, двуязычные учащиеся, гештальттеория. нарушать психическую целостность, страдать бессонницей, мнимый страх.

b) лежать в основе чего-л., психические неврозы, парапсихологическое явление, фармакология, cоциальное явление, физиолoгия, психолингвистика, половая зрелость, рефлексология, симптом, теолог, травматизм, физиологический процесс

2. Соотнесите слова из правой колонки с их эквивалентами из левой колонки.

а)

1. cerveau m вина, чувство вины

2. aptitude f наркотик

3. drogue f тело

4. guerir qn травмировать

5. corps m мозг

6. bilinguisme m способность

7. culpabilite f двуязычие

8. traumatiser лечить кого-л.

b)

1. personnalite f богословие

2. these f явление

3. origine f раздражитель

4. pharmacie f личность

5. sujet m происхождение, истоки

6. phenomene m индивид

7. theologie f положение, тезис

8. stimulus m аптека

3. Напишите следующие слова во множественном числе:

а) un automatisme, un corps, une insomnie, un hopital, un cerveau, un diagnostic, une aptitude, un mode ;

b) une origine, une pathologie, un probleme social, un phenomene cerebral,

une nevrose, un stimulus, une hypothese.

4. Образуйте прилагательные от следующих имен существительных:

a) cognitivisme m, crainte f, homme m, intellect m, communaute f, cerveau m, automatisme m, bilinguisme m, epistemologie f ;

b) theorie f, rationalite f, symptome m, psycholinguistique f, societe f, personnalite f, psychophysiologie f.

5. Найдите и исправьте орфографические ошибки в следующих словах. Проверьте себя по словарю.

a) metode, drog, coulpabilite, apptitude, beaviorisme, diagnosticer, bilangue, domain, gerisseur, intelectuel, gechtaltheorie, congitivisme ;

b) rationnalite, personalite, nevropsychologie, farmacie, phisiologie, reflexologie, fenomene, simptome, teologue, tromatisme.

ЧАСТЬ 3

1. Прочитайте и запомните следующие психологические термины и их русские эквиваленты.

2. Подготовьте фонетическое чтение этих терминов. Обратите внимание на произношение гласных звуков [u], [o].

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Переведите на французский язык следующие словосочетания:

а) психология поведения, заниженная самооценка, вербальная коммуникация, беспокойство больного, религиозные убеждения, нервное расстройство, условный рефлекс, Эдипов комплекс, педагогическая психология, эволюция видов;

b) восприятие цвета, внутренний мир, торможение, нервное расстройство, внутренний импульс, интроспeкция, акт воспрятия, реакция, решить задачу, селекция видов, ощущение скованности, реакция, внушать мысль, переходный период.

2. Найдите однокоренные слова следующих существительных:

a) acquisition f, fonction f, definition f, conditionnement m, depression f, emotion f, association f, communication f ;

b) raison f, perception f, motivation f, specialisation f, reproduction f, resolution f, volonte f.

3. Соотнесите слова из левой колонки с их эквивалентами из правой колонки:

a) 1. conduite f беспокойство

2. convaicre распространять

3. elaboration f поведение

4. agitation f разработка

5. diffuser обусловливать

6. concept m способность

7. conditionner qch убеждать

8. faculte f понятие

b) 1. souvenir m торможение

2. perception f зрелость

3. trouble m воля

4. volonte f восприятие

5. manifester рассуждать

6. maturation f воспоминание

7. raisonner проявлять

8. inhibition f расстройство

4. Образуйте прилагательные от следующих имен существительных:

a) emotion f, fonction f, depression f, cognition f, definition f, education f, condition f, digestion f, evolution f ;

b) perception f, raison f, reproduction f, volonte f, motivation f, resolution f, specialisation f.

5. Найдите и исправьте орфографические ошибки в следующих словах. Проверьте себя по словарю.

a) concepte, comunication, emotionel, fonctionement, communote, difuser, adaptasion, reponse, asociasionisme, depressif;

b) inibition, perseptif, raisonable, manifester, reflexe, reponse, onthogenese, reproduire, selection, sugerer.

ЧАСТЬ 4

1. Прочитайте и запомните следующие психологические термины и их русские эквиваленты.

2. Подготовьте фонетическое чтение этих терминов. Обратите внимание на произношение звуков [a], [а], [w], [n].

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Переведите на французский язык следующие словосочетания:

a) подростковый возраст, упражнение на концентрацию, античный период, научение, компетенция, познание природы, генетическое развитие, обусловливание, механизмы поведения, окружающая среда, ставить опыты.

b) психическое здоровье, кратковременная память, психологическая деятельность, медицинская помощь, приводить в движение, лечить больного, состояние здоровья, психологические науки, период старения.

2. Образуйте глаголы от следующих существительных:

а) apprentissage m, connaissance f, developpement m, conditionnement m, comprehension f, apprentissage m, еnvironnement m, croyance f, experience f, enseignement m ;

b) refoulement m, perception f, sentiment m, influence f, fonctionnement m, vieillissement m traitement m, gouvernement m.

3. Соотнесите слова из левой колонки с их эквивалентами из правой колонки:

a) 1. adolescence f вера, верование

2. ensemble m сокращение, сжатие

3. croyance f потомки

4. contraction f компетенция

5. conditionnement m подростковый возраст

6. inconscient m совокупность

7. descendance f обусловливание

8. competence f бессознательное

b) 1. sensation f коэффициент

2. refoulement m чувство

3. percevoir стареть

4. sentiment m вытеснение

5. sensible adj скрытый

6. quotient m ощущение

7. latent, e adj чувствительный

8. vieillir воспринимать

4. Образуйте форму женского рода следующих прилагательных:

a) attentif, coherant, comportemental, environnant, competent, antique, differentiel, croyant, angoisse, egocentrique, experimental ;

b) latent, sensible, fonctionnel, insense, glandulaire, intelligent, scientifique, intellectuel, tendu, musculaire.

5. Напишите следующие прилагательные во множественном числе:

occidental, mental, medical, experimental, social, comportemental.

6. Найдите и исправьте орфографические ошибки в следующих словах.

Проверьте себя по словарю.

a) development, ensegnant, consentration, environment, embrion, assistanse, empyrisme, aprentissage, enciclopedique ;

b) system, viellissement, intellegence, fonctionement, influance, langague, memoire, muvement, sience, viellissement.

DEVOIR DE CONTRoLE

1. Lisez et traduisez le texte.

Mots et expressions

apparaitre — появляться

au cours de qch — во время, в течение

chercher a faire qch — стремиться сделать что-л.

branche f — отрасль

LA PSYCHOLOGIE

La psychologie est l’etude scientifique des faits psychiques. Le mot «psychologie «est d’origine grec (psukhe — ame, et logos — science). Ce mot est cree au XYI-e siecle par le reformateur allemand P. Malanchton. Le concept «psychologie «est defini par C. Wolff au XYIII-e siecle, mais la psychologie comme la science autonome sur l’homme n’apparait qu’au XIX-e siecle.

Comme science, la psychologie est tres jeune. Comme connaissance de l’homme, elle est vieille comme le monde, aussi vieille que la philosophie. La psychologie fait partie de la philosophie jusqu’au XIX-e siecle ou elle devient une veritable «science du psychisme «.

Au cours de l’histoire les philosophes et les hommes de science Aristote, Platon, puis Descartes, Darwin, Watson, Freud et beaucoup d’autres cherchent a resoudre le probleme des rapports entre l’ame et le corps, la raison et l’imagination, l’esprit et les images, le conscient et l’inconscient. Chaque systeme philosophique et chaque ecole psychologique cherchent a comprendre ce qui est l’intelligence, la sensation, la perception, la memoire, la volonte, l’instinct, la vie animale, le langage humain, etc.

Actuellement, la psychologie est un ensemble de sciences qui s’interessent aux differents aspects du psychisme humain. On distingue dans la psychologie plusieurs domaines: la psychologie generale, la psychophysiologie, la psychologie pathologique, la psychologie genetique, la psychocologie sociale, la psycholinguistique, la psychologie animale, la psychologie de l’education, la psychologie du comportement, la psychologie cognitive, la psychanalyse et plusieurs autres branches qui etudient la nature de la vie psychique de l’homme.

2. Repondez aux questions :

1. Qu’est-ce que c’est «la psychologie » ?

2. De quelle origine est le mot «psychologie » ?

3. Qui est le createur du mot «psychologie » ?

4. Quand et par qui est defini le concept «psychologie » ?

5. Quand la psychologie apparait-elle comme la science autonome sur l’homme?

6. La psychologie de quelle science fait-elle partie jusqu’au XIX siecle ??

7. Quels philosophes et hommes de science cherchent au cours de l’histoire a comprendre le psychisme humain ?

8. Quels problemes de la vie psychique de l’homme cherchent-ils a resoudre ?

9. Quel est l’objet d’etude de chaque ecole psychologique ?

10. Quels domaines comprend la science psycologique actuellement ?

3. Trouvez dans le texte les equivalents francais des mots suivants :

быть греческого происхождения; создать слово «психология»; немецкий реформатор; определить понятие «психология»; самостоятельная наука о человеке; быть старым как мир; являться составной частью философии; стать подлинной наукой о психике; стремиться разрешить проблему; понять, что такое мышление; интересоваться различными аспектами человеческой психики; изучать природу психической жизни человека.

4. Dites en francais les termes psychologiques suivants. Pour vous controler, consultez le texte.

душа и тело; мышление и воображение; разум и образ; сознательное и бессознательное; психологическая школа; ощущение; восприятие; память; воля; инстинкт; жизнь животных; язык человека; человеческая психика; общая психология; психофизиология; генетическая психология; патопсихология; социальная психология; психолингвистика; зоопсихология; педагогическая психология; психология поведения; психоанализ.

5. Racontez le texte «La psychologie «. Employez dans votre recit les termes psychologiques etudies.

РАЗДЕЛ II. СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ (АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ)

(знаком * отмечены слова, фигурирующие в разделе «Дефиниции»)

A

acquisition f приобретение

acquerir приобретать

acquis m навык, приобретение

acte m поступок, действие

acte perceptif m акт восприятия

actif, ve adj активный, деятельный

*action f действие

activite f деятельность

*activite intellectuelle умственная деятельность

activite mecanique механическая деятельность

*adaptation f адаптация, приспособляемость

adapter адаптировать, приспосабливать

*adolescence f подростковый возраст

adolescent m, f подросток

adulte adj взрослый

agitation d’un malade беспокойство больного

agitation f волнение, беспокойство

*agressivite f агрессивность

aliene, e adj душевнобольной

alienisme m психиатрия; сумасшествие

ame f душа

analyse f анализ

angoisse f тревога, тревожность

animal m животное

*antipsychiatrie f антипсихиатрия

anthropologie f антропология

anthropometrie f антропометрия

antique adj античный

antiquite f античность

anеsthesie f анестезия, обезболивание

apprendre учить, обучать

apprenti, e m, f ученик, подмастерье

*apprentissage m обучение, научение

*aptitude f способность

ascendance f восходящая линия родства

*assimulation f ассимиляция

assistance f помощь, содействие

assistance medicale медицинская помощь

assistance sociale социальная помощь

*association f ассоциация

*associationnisme m ассоцианизм

associer ассоциировать

*attention f внимание

*autisme m аутизм

autodepreciation f заниженная самооценка

automate m автомат

automatique adj автоматический

*automatisme m автоматизм

automatisme psychologique психологический автоматизм

B

*behaviorisme m бихевиоризм

Bible f Библия

biblique adj библейский

bilingue adj двуязычный

*bilinguisme m билингвизм, двуязычие

C

capable adj способный

*capacite f способность

*caractere m характер

caracteristique adj характерный

centre m de recherches исследовательский центр

cephalometrie f цефалометрия, измерение

параметров головы

cerebral, e adj мозговой, церебральный

cerveau m мозг

clinique f, adj клиника, клинический

cognitif, ve adj когнитивный

cognition f когниция

*cognitivisme m когнитивизм

coherence f связность, последовательность

communaute f сообщество, община

communicatif, ve adj коммуникативный

*communication f общение, коммуникация

communiquer общаться

*competence f компетенция, компетентность

complexe d’OEdipe Эдипов комплекс

complexe d’inferiorite комплекс неполноценности

complexe m комплекс

*comportement m поведение

comportemental, e adj поведенческий

*comprehension f понимание

concentration f концентрация

concept m понятие, концепт

conception f концепция

*conditionnement m обусловливание, выработка условного рефлекса

conditionner обуславливать

*conduite f поведение

connaissance de la Nature познание Природы

*connaissance f знание, познание

*conscience f сознание

contraction de l’estomac сокращение желудка

contraction f сокращение, сжатие

contraction musculaire мышечное сокращение

controle m контроль

controler контролировать

conviction f убеждение

convictions religieuses f религиозные убеждения

corps m тело

coupable adj виновный, виноватый

craindre испытывать страх, бояться

crainte imaginaire f мнимый страх

crainte reelle f реальный страх

craintif, ve adj боязливый, робкий

createur m создатель

*creativite f творческая деятельность

creer создавать

crise f de nerf нервный припадок

croire верить

*croyance f вера, верование

*culpabilite f вина, чувство вины

cure f лечение

D

decharge f разрядка

deconditionnement m отмена выработанного условного рефлекса

depressif, ve adj депрессивный

*depression f депрессия

descendance f потомки

desir m желание

desirer желать

deuil m скорбь, траур

developpement m genetique генетическое развитие

developpement m развитие

*deviance f девиантное поведение

diagnostic m диагноз

diagnostiquer ставить диагноз

diffuser распространять

diffusion f распространение

digestion f пищеварение

docimologie f досимология, психометрия

domaine m область

drogue f лекарство, наркотик

drogue, e adj наркоман

*dualisme m дуализм, двойственность

E

*education f воспитание

effectif, ve adj эффективный

effet m эффект, следствие

*egocentrisme m эгоцентризм

elaboration f разработка, выработка

elaborer разрабатывать

embriogenese f эмбриогенез

embriologie f эмбриология

embryon m зародыш, эмбрион

*emotion f волнение, эмоция

emotionnel, le adj эмоциональный

empirique adj основанный на опыте

empirisme m эмпиризм

emu, e adj взволнованный

encyclopedie f энциклопедия

encyclopedique adj энциклопедический

encyclopediste adj энциклопедист

*enfance f детство

enfant m, f ребенок

enseignant m преподаватель

enseignement m обучение

enseigner преподавать, обучать

ensemble m des faits совокупность фактов

ensemble m совокупность

entretien m беседа

environnant, e adj окружающий

*environnement m окружающая среда

environner окружать

*epistemologie f эпистемология

epistemologique adj эпистемологический

ergonomie f эргономика

esprit humain m человеческая психика

esprit m дух, ум, психика

etat m de sante состояние здоровья

etat m depressif депрессивное состояние

*ethologie f этология

etre m живое существо

etre humain человеческое существо, человек

evoluer эволюционировать, развиваться

evolution f des especes эволюция видов

*evolution f эволюция, развитие

excitant m раздражитель

exercice m de concentration упражнение на концентрацию

experience f эксперимент, опыт

experimenal, e adj экспериментальный

experimenter экспериментировать

*extraversion f экстраверсия

F

faculte f способность

facultes superieures f высшие способности

fonctinner функционировать

fonction f функция

fonctionnel, le adj функциональный

fonctionnement m деятельность, функционирование

fonctionnement physiologique психологическая деятельность

fonctionner функционировать

forme f форма

forme inferieure f низшая форма

forme superieure f высшая форма

former формировать, образовывать

*frustration f фрустрация, неудовлетворенность

G

genese f генезис, происхождение

genetique adj генетический

*gestalttheorie f гештальттеория

gestalttherapie f гештальттерапия

geste m жест, движение, поступок

gouvernement m управление

gouverner управлять

guerir лечить

guerisseur m целитель

H

hallucination f галлюцинация

heliocentrisme m гелиоцентризм

homme de science m ученый

hopital m больница

hopital psychiatrique m психиатрическая больница

hospitaliser госпитализировать

humain, e adj человеческий

hypnose f гипноз

hypnotiser гипнотизировать

hypnotiseur m гипнотизер

hypothese f гипотеза

hysterie f истерия

hysterique adj истерический

I

idealisme m идеализм

idealiste m, adj идеалист, идеалистический

idee f идея

*image f образ, изображение

imaginaire adj воображаемый

impulsion exterieure f внешний импульс

*impulsion f импульс

impulsion interieure f внутренний импульс

inconscient m бессознательное

individu m индивид

individualisme m индивидуализм

individuel, le adj индивидуальный

influence f влияние

influencer влиять, оказывать влияние

influences mixtes смешанные влияния

inhibition f торможение

innervation f иннервация

insense, e adj безумный, бессмысленный

instinct m инстинкт

integrite f целостность

intellect m интеллект

intellectuel, le adj интеллектуальный

intelligence f ум, разум, мышление

intelligent, e adj умный

interaction f взаимодействие

*interference f интерференция

*introspection f интроспекция, самонаблюдение

*introversion f интроверсия

J

jeune adj молодой

jeunes adj pl молодые люди

jeunesse f молодость, молодежь

L

*langage m язык, речь

langue f язык

latent, e adj латентный, скрытый

lethargie f летаргия

libido m либидо, половое влечение

logique f adj логика, логический

logiquement adv логично, логически

M

maladie f de l’ame психическое заболевание

maladie f болезнь, заболевание

manifestation f проявление

manifester проявлять

materialisme m материализм

materialiste m материалист

materiel, le adj материальный

matiere f материя

*maturation f созревание, зрелость

mecanisme m biologique биологический механизм

mecanisme m механизм

mecanisme psychologique психологический механизм

mecanismes du comportement механизмы поведения

medecine f медицина

medical, e adj медицинский

*melancolie f меланхолия

memoire f a court terme кратковременная память

memoire f a long terme долговременная память

*memoire f память

mental, e adj умственный, психический

mentalite f мышление, склад ума

methode f метод

milieu m environnant окружающая среда

mode m de vie образ жизни

mode m способ, образ

monde m interieur внутренний мир

monde m мир

moral m моральный дух, настроение

*motivation f мотивация

motive, e adj мотивированный

motiver мотивировать

mouvement движение

mythe m миф

mythique adj мифический

N

nerf m нерв

nerveux, se adj нервный

neurastenie f неврастения

neurastenique m, f неврастеник

neurologie f неврология

neurologique adj неврологический

neurologue m невролог

neurone m нейрон

neuropsychologie f нейропсихология

*nevrose f невроз

nevrose, e adj страдающий неврозом

nevroses hysteriques психические неврозы

O

observable adj наблюдаемый

observateur m наблюдатель

observation f наблюдение

observer наблюдать

occidental, e adj западный

ontogenese f онтогенез

organes m des sens органы чувств

origine f происхождение, истоки, начало

P

parapsychologie f парапсихология

parapsychologique adj парапсихологический

pathogene adj патогенный, болезненный

pathologie f патология

pathologique adj патологический

pathologue m патолог

pensee f occidentale западная мысль

perceptif, ve adj перцептивный, воспринимающий

*perception f des couleurs восприятие цвета

perception f восприятие

perception f visuelle зрительное восприятие

percevoir les objets воспринимать предметы

percevoir qch воспринимать, замечать

periode f antique античный период

*personnalite f личность

personnel, le adj личный

pharmacie f аптека

pharmacologie f фармакология

phenomene m явление, феномен

phenomene m social социальное явление

phenomenologie f феноменология

philosophe m философ

philosophie f философия

philosophique adj философский

physiologie f физиология

physiologique adj физиологический

physiologue m физиолог

*psychanalyse f психоанализ

psychanalyste m психоаналитик

psychanalytique adj психоаналитический

psychiatre m психиатр

psychiatrie f психиатрия

psychiatrique adj психиатрический

*psychysme m психика

*psycholinguistique f, adj психолингвистика, -ческий

psychologie f психология

*psychologie animale зоопсихология

*psychologie differentielle дифференциальная психология

*psychologie experimentale экспериментальная психология

*psychologie cognitive когнитивная психология

psychologie de l’education педагогическая психология

psychologie de l’enfant детская психология

psychologie des conduites психология поведения

*psychologie genetique генетическая психология

*psychologie politique политическая психология

*psychologie sociale социальная психология

psychologie subjective субъективная психология

psychologique adj психологический

psychologue m психолог

psychopharmacologie f психофармакология

psychopharmacologique adj психофармакологический

*psychophysiologie психофизиология

puberte f половая зрелость

pulsion f импульс, влечение

Q

quotient m коэффициент, показатель

quotient intellectuel m коэффициент умственного развития

*quotient m d’intelligence коэффициент интеллекта

R

raison f разум

raisonnable adj разумный

raisonner рассуждать, судить

rapports de l’ame et du corps отношения тела и души

rationalite f рациональность

rationel, le adj рациональный

recherche f исследования, изыскания

reflexe conditionne m условный рефлекс

reflexe inconditionne m безусловный рефлекс

*reflexe m рефлекс

*reflexologie f рефлексология

refoulement m вытеснение

refouler вытеснять

*reponse f ответная реакция

*reproduction f воспроизведение

resolution f решимость, решение

resoudre un probleme решить задачу

*reve m сон, сновидение

rever видеть сон

rythme m ритм

rythmique adj ритмический, ритмичный

S

salivation f выделение слюны

saliver выделять слюну

sante f mentale психическое здоровье

sante f здоровье

science f наука

scientifique adj научный

se souvenir de qch вспоминать

secretion f glandulaire секреция, выделение желез

*selection f селекция, отбор

selectionner селекционировать

*sens m чувство

*sensation f ощущение

sensibilite f чувствительность

sensible adj чувствительный, ощутимый

sensualisme m сенсуализм

sentiment m чувство

sentir чувствовать

se sentir чувствовать себя

social, e adj социальный, общественный

*socialisation f социализация

societe f общество

souffrance f страдание

souffrir страдать

souvenir m воспоминание

specialisation f раздел, специализация

spirituel, le adj духовный, нематериальный

*stimulation f возбуждение, стимуляция

*stimilus m стимул

*stress m стресс

stressant, e adj стрессовый

subjectif, ve adj субъективный

*suggestion f суггестия, внушение

*sujet m субъект, индивид

survie f выживание

survivre выживать

*symptome m симптом

systeme m система

systeme nerveux m нервная система

systeme m de gouvernement система управления

systemes de commande системы регуляции

T

temperament m: темперамент:

— colerique (colereux) n, adj — холерик

— sanguin n, adj — сангвиник

— flegmatique n, adj — флегматик

— melancolique n, adj — меланхолик

tension f напряжение, напряженность

therapeute m терапевт