Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Образование севере-американских колоний северной Америки

Курсовая: Образование севере-американских колоний северной Америки
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Освоение Нового Света являлось делом частных лиц и групп, получавших соответствующие разрешения от монарха Англии. Различия в социальном облике этих групп и лиц предопределили различие тенденций колонизации. Изначально среди тех, кто осваивал Америку, выделились три главные группы: акционерные компании буржуазного типа, устремлявшиеся за океан в поисках рынков, прибылей, источников сырья… Читать ещё >

Образование севере-американских колоний северной Америки (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Появление первых колоний в Северной Америке
  • Глава 2. Система социально-экономических отношений в английских колониях
  • Глава 3. Политическая и культурная сферы жизни колонистов
  • Заключение
  • Список используемых источников и литературы

Введение

Соединенные Штаты на протяжении 170 лет (1607−1776 гг.) своей ранней истории находились в колониальной зависимости от Англии.

Периодизация истории Северной Америки колониального периода, по сути, совпадает с периодизацией английского политического развития. В ней могут быть выделены два главных, хронологически примерно равных этапа: до и после Славной революции 1688 г. в Англии, принесшей победу буржуазному миропорядку. На первом этапе Северная Америка развивалась под непосредственным воздействием противоборства буржуазного и феодального начал и Англии, выступая в целом на стороне нового порядка и способствуя его торжеству. На втором этапе Северная Америка активно осваивала и развивала буржуазные конституционные и политические принципы, восторжествовавшие в Англии.

Освоение Нового Света являлось делом частных лиц и групп, получавших соответствующие разрешения от монарха Англии. Различия в социальном облике этих групп и лиц предопределили различие тенденций колонизации. Изначально среди тех, кто осваивал Америку, выделились три главные группы: акционерные компании буржуазного типа, устремлявшиеся за океан в поисках рынков, прибылей, источников сырья; протестанты, надеявшиеся воплотить на новой родине свои религиозные и этические принципы; аристократы, помышлявшие об обширных феодальных владениях. Стартовые возможности трех групп были более или менее равными, но Новый Свет, как быстро выяснилось, благоприятствовал развитию в первую очередь буржуазного типа.

Целью данной работы является комплексный анализ проблемы образования североамериканских колоний.

Для достижения поставленной цели в работе выдвигаются следующие задачи:

— рассмотреть борьбу европейских государств за территории Америки;

— охарактеризовать первые колонии Северной Америки;

— изучить систему социально-экономических отношений в колониях;

— показать систему политического управление североамериканскими колониями;

— проанализировать культурную и духовную жизнь первых колоний.

Объектом исследования является колониальный этап истории Северной Америки.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. История США: Освоение Северной Америки. — М.: Б.Г.С.-ПРЕСС, 2003. — 335 с.
  2. Ю. Основание колонии Новая Шотландия и англо-французское соперничество в Северной Америке (1621−1632) // Американский ежегодник. — 2002. — С. 250−265.
  3. Ю. Поселение Сент-Круа (1604−1605): начальная страница французской колонизации Северной Америки // Американский ежегодник. — 2005. — C. 293−304.
  4. Акимов Ю Колонизация Северной Америки и освоение Сибири в XVI — XVIII в.: проблемы сравнительно — исторического исследования // Ежегодный Российско-Американский семинар в Санкт- Петербургском государственном университете — статьи и выступления участников XV и XVI семинаров 2006 и 2007 гг. — С. 27−32.
  5. Н. Как создавалась американская нация (английские колонии в Северной Америке в XVII—XVIII вв.еках) // Американский ежегодник. — 2006. — C. 29−32.
  6. В., Ушаков В. Британские лорды и колонизация Северной Америки в XVII веке // Труды кафедры истории нового и новейшего времени. — 2007. — № 1. — С. 13−22.
  7. Г. История США: подробный справочник по истории. — М.: АСТ: Астрель, 2009. — 243 с.
  8. Г. Народная история США: с 1492 года до наших дней. — М.: Весь Мир, 2006. — 878 с.
  9. Э. История США: учебное пособие. — М.: Дрофа, 2006. — 571 с.
  10. История США: В 4-х т. — Т. 1. 1607−1877. — М.: Наука, 1983. — 687 с.
  11. История США: хрестоматия. — М.: Дрофа, 2007. — 399 с.
  12. . История США: Учеб. пособие. — Самара: Изд-во Самар. обл. ин-та повышения квалификации и переподготовки работников образования, 1994. — 479 с.
  13. Краткая история США. — М.: Ред.-произв. агентство «Олимп»: ППП, 1993. — 238 с.
  14. Левченко Е. Американский фронтир: эволюция национального мифа // Актуальные проблемы современной науки. — 2006. — № 3. — С. 192−199.
  15. В. Колонизация Новой Англии: мифы и реалии пуританских мотивов основания Массачусетса // Modern history: Парт.-полит., духов. история и обществ. движения в странах Запада и Востока. — 2005. — Вып. 4. — Ч. 1. — С. 77−95.
  16. А. История США: От англ. колонии до мировой державы. — Нью-Йорк: Телекс, 1991. — 439 с.
  17. В. Политическая история США: XVII—XX вв. — М.: Весь мир, 2001. — 389 с.
  18. В. История США в новое время: (От начала колонизации Америки до первой мировой войны). — М.: Моск. гос. ун-т культуры, 1998. — 124 с.
  19. . Начало истории США // Преподавание истории в школе. — 1993. — № 3. — С. 15−23.
  20. А. Особенности развития английских колоний в Северной Америке в первой половине XVII века // Социально-политическая борьба в странах Европы и Америки в средние века и новое время. -1991. — С. 5−21.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!