Характеристика важнейших сфер человеческой деятельности, возможные пути реализации и самовыражения личности в современной реальности

ВВЕДЕНИЕ

Понятие самореализации впервые было приведено в «Словаре по философии и психологии» издательства 1902 года. С того времени было сформулировано множество определений понятия, но в последние годы исследовательский интерес к проблеме самореализации личности резко возрос. Данное понятие можно определить как стремление человека к совершенствованию, выражению, проявлению себя в наиболее значимой для него деятельности. Также различные исследователи считают синонимами данного понятия «самоопределение», «самоактуализация», «самоосуществление».

Индивидуальное своеобразие самореализации личности нужно анализировать в совокупности с ее ценностными ориентациями, мотивационно-потребностной сферы, эмоционально-волевого компонента и характеристик рефлексивности.

Личность самовыражается в различных видах деятельности, и здесь мы говорим о профессиональной реализации, в социальном плане, что подразумевает ее общественную активность, в духовном, культурном плане, что способствует ее культурному и духовному росту, развитию собственного потенциала. Таким образом мы видим несколько путей ее самореализации.

Понятие самоактуализации личности и непосредственно деятельность человека активно исследуются в настоящее время, на сегодняшний день можно найти множество научных исследований, посвящённых изучению данной темы, и все же представляется необходимым постоянно расширять те знания о тех психологических феноменах, которые являются определяющими нашу жизнь, находить способы взаимодействия с ними наилучшим и наиболее подходящим для нас образом. Все это обусловило выбор темы и ее актуальность.

Цель данной работы состоит в изучении важнейших сфер деятельности человека и путей самореализации личности.

Объект исследования — 2 группы молодых людей в возрасте от 18 до 23 лет: первую группу составили студенты, обучающиеся в ВУЗах на различных специальностях, вторую — лица, нигде не обучающиеся.

Предмет исследования — уровень самоактуализации человека и организация его деятельности.

Гипотезы исследования:

1. группы будут иметь различия по уровню самоактуализации;

2. в группе студентов показатель самореализации будет выше в сравнении с группой лиц, нигде не обучающихся.

Задачи исследования:

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Охарактеризовать важнейшие сферы человеческой деятельности

3. Дать понятие самореализации и самовыражения личности

4. Сравнить по всем изученным показателям экспериментальную группу с контрольной.

Поставленную цель и задачи мы решали с помощью следующих методов: теоретический анализ литературы, методики стандартизированного самоотчета, методы математической обработки данных.