Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

СОЦИОЛОГИЯЖУРНАЛИСТИКИУчебное пособие

Учебник: СОЦИОЛОГИЯЖУРНАЛИСТИКИУчебное пособие
УчебникПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В-четвертых, знание специфики социологического исследования приго-дится для проведения небольших, локальных исследований при подготовке собственного журналистского материала, поможет организовать социологиче-скую службу в редакции. В-шестых, очень важно иметь сведения о составе, потребностях и интере-сах, мотивах информационного поведения аудитории, ее типичных группах и их специфических… Читать ещё >

СОЦИОЛОГИЯЖУРНАЛИСТИКИУчебное пособие (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Часть I.
  • Введение. Предмет и задачи курса
  • Социология журналистики как область социологии
  • Предмет социологии
  • Структура социологии журналистики
  • Основные социологические теории СМИ
  • Функционирование СМИ в обществе
  • Социологическая информация в работе редакции
  • Зоны применения социологии в журналистике
  • Социологическое мышление журналиста
  • Публикация об итогах социсследований в СМИ
  • Структура социологического исследования
  • Важность знания журналистами этапов социологического исследования
  • Особенности программирования исследования
  • Выборка как основа репрезентативности
  • Этапы и процедуры социологического исследования
  • Часть II.
  • Социологические методы в журналистике
  • Социологические методы в работе журналиста
  • Интервью и анкетирование в социологии и журналистике
  • Анализ документов в социологии и журналистике
  • Социологическое и журналистское наблюдение
  • Эксперимент как метод социологии и журналистики
  • Исследование аудитории
  • Предмет аудиторных исследований
  • Потребление СМИ. Аудиторное поведение
  • Функциональные ожидания от СМИ, мотивы выбора
  • Потребности и интересы аудитории
  • Типологические группы аудитории
  • Методы изучения аудитории. Медиаметрические исследования
  • Литература

Часть I

ВВЕДЕНИЕ

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА

Зачем журналисту изучать социологию? Поводов, и очень важных, для изучения социологии несколько.

Во-первых, социология дает прекрасный методологический фундамент для познания процессов, происходящих в обществе, для понимания сложности и динамичности развития социума и его различных групп, помогает понять строение общества, потребности и интересы народа, отдельных общностей и групп. Это знание поможет будущему журналисту лучше разбираться в жизни и в людях, в расстановке политических сил, в социальных процессах и ситуаци-ях, а следовательно, сделает его деятельность более профессиональной.

Во-вторых, знание этапов и процедур социологического исследования не-обходимо для аналитической, расследовательской деятельности.

В-третьих, знание методов социологии сослужит хорошую службу при сборе информации, в процессе журналистской работы.

В-четвертых, знание специфики социологического исследования приго-дится для проведения небольших, локальных исследований при подготовке собственного журналистского материала, поможет организовать социологиче-скую службу в редакции.

В-пятых, журналисту желательно знать основные особенности проведения социологического исследования, быть знакомым со структурой программы его проведения, знать принципы составления репрезентативной (представительной) выборки, разбираться в методах построения анкет и других документов социсс-ледования — для того, чтобы со знанием дела заказывать исследования социоло-гическим центрам и уметь оценивать результаты такой работы. Это поможет предотвратить контакты с непрофессионалами и недобросовестными медиа-метрическими фирмами.

В-шестых, очень важно иметь сведения о составе, потребностях и интере-сах, мотивах информационного поведения аудитории, ее типичных группах и их специфических интересах.

И, наконец, в-седьмых, для целей саморефлексии нужно быть знакомым с социологической информацией о работе редакций, функциональных, содержа-тельных, связанных с жанрово-стилистической спецификой, особенностях раз-ных средств и типов информации, а также с содержанием СМИ. Это поможет лучше осознать задачи и роли журналистики и журналиста в обществе, точнее определить свое назначение в нынешнем сложном мире, найти свое место в журналистском сообществе, заняться самомаркетингом, наметить направления своей карьеры и способы повышения профессиональной подготовки.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Журналистика и социология / Под ред. И. Д. Фомичевой. — М., 1995.
  2. Л. Г., Ширяева А. А. Журналистское образование: взгляд социоло-га. — М., 1997.
  3. Социология журналистики / Ред. С. Г. Корконосенко. — М., 2004.
  4. И. Д. Индустрия рейтингов: Введение в медиаметрию. — М., 2004.
  5. И. Д. Социология массовой коммуникации. — СПб., 2003.
  6. Основная
  7. . А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мне-ния: В 4 кн. — М., 2001, 2003.
  8. Е. Е. Информационное развитие социальных систем. — М., 2002.
  9. Журналистика и социология. Россия — 90-е годы / Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. — СПб., 2001.
  10. Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информа-ционного общества: Толковый словарь терминов и концепций. — М., 1999.
  11. В. П. Социология коммуникавистики. — М., 1997.
  12. Ю. А. От мнения к пониманию. — М., 2000.
  13. Массовая информация в советском промышленном городе / Под общ. ред. Б. А. Грушина и Л. А. Оникова. — М., 1980.
  14. Е. П. Журналистика и демократия. — М., 2001.
  15. Е. П. Введение в теорию журналистики. — М., 2004.
  16. Л. Л., Фомичева И. Д. Газета для всей России. — М., 1999.
  17. М. Г. Социологические исследования печати, радио и телевиде-ния в развитых капиталистических странах. — М., 1984.
  18. Социология журналистики. — М., 1980.
  19. В. А. Стратегия социологического исследования. — М., 1999.
  20. Дополнительная (по выбору)
  21. Л. Я. Искусство задавать вопросы: заметки социолога. — М., 1987.
  22. С. А. Методика и техника фокусированного интервью. — М., 1993.
  23. Биографический метод. История. Методология. Практика. — М., 1994.
  24. Н. Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. — М., 1991.
  25. Ю. П. Социология массовой коммуникации. — М., 1994.
  26. В поисках своего лица: общероссийская пресса на информационном рынке / Под ред. Л. Л. Реснянской и И. Д. Фомичевой. — М., 1998.
  27. А.И. Методы анализа писем в редакционной работе. — М., 1984.
  28. Ш., Уитт Э. Путеводитель журналиста по опросам обществен-ного мнения. — М., 1997.
  29. А. Тайна чужой профессии. — М., 1967.
  30. Гус М. За газетные кадры. — М; Л., 1930.
  31. В. Бюджет работника печати. — М., 1927.
  32. И. М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. — М., 1996.
  33. Е. Г., Трахтенберг А. Д. Массовая коммуникация: и проблема кон-струирования реальности. Анализ основных теоретических подходов. — Екате-ринбург, 1999.
  34. Е. Г., Трахтенберг А. Д. Массовая коммуникация: Модели влия-ния. Как формируется «повестка дня». — Екатеринбург, 2001.
  35. Журналист: Российско-американские социологические исследования. — М., 1998.
  36. Журналист: Социологические и социопсихологические исследования / Под ред. Л. Г. Свитич и А. А. Ширяевой. — М., 1992.
  37. Западно-европейская социология ХIХ века: Тексты / Под ред. В. И. Добренькова: В 2 т. — М., 1996.
  38. А. Г., Ядов В. А. Человек и его работа в СССР и после. — М., 2003.
  39. Информационная и психологическая безопасность в СМИ. — Т. 1. Телеви-зионные и рекламные коммуникации. — М., 2002.
  40. М. Информационная эпоха. Экономика. Общество и культура. — М., 2002.
  41. Л. В. Метод наблюдения в журналистике. — М., 1987.
  42. В. С. Пирамида мнений. — М., 1981.
  43. В. С. Редакция и аудитория. — М., 1993.
  44. В. И. Психологическая культура журналиста. — СПб., 2001.
  45. М. М. Технология ннтервью. — М., 2003.
  46. Л. В., Аникеева Т. Я., Мочалова Ю. В. Психология телевизион-ной коммуникации. — М., 2000.
  47. Г. С. MASS-MEDIA: психологические процессы и эффекты. — СПб., 1996.
  48. Методология и методы социологических исследований / Под ред. О. М. Масловой. — М., 1996.
  49. М. М. Массовая коммуникация в современном мире. — М., 2000.
  50. Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. — М., 1978.
  51. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. — М., 1996.
  52. Общественное мнение России. — М., 2001.
  53. В. Ф. Социожурналистика: Прагматическое моделирование техно-логий массово-коммуникационной деятельности. — Екатеринбург, 1996.
  54. Основные понятия теории журналистики. — М., 1993.
  55. . Д. Анатомия общения. — СПб., 1999.
  56. Рабочая книга редактора районной газеты. — М., 1989. — Разд. 9.
  57. Российская журналистика: свобода доступа к информации. — М., 1996.
  58. Российская провинциальная пресса. — М., 1995.
  59. А. З. Операции без секретов. — М., 1980.
  60. Л. Г. Как повысить эффективность журналистской работы? (Мето-дики социологических исследований основных условий и факторов эффектив-ности местных средств информации). — М., 1987.
  61. Л. Г. Феномен журнализма. — М., 2000. — Разд. 2.4, 4.4.
  62. Л. Г. Эффективность журналистской деятельности. — М., 1986.
  63. Л. Г., Ширяева А. А. Профессиональное развитие будущего журна-листа. — М., 1989.
  64. Словарь прикладной социологии. — М., 1986.
  65. И. Дж. Социология. — М., 1994.
  66. Современная западная социология: Словарь. — М., 1990.
  67. П. Человек, цивилизация, общество. — М., 1992.
  68. Социологические исследования печати, телевидения и радио. — М., 1988.
  69. Социологические исследования эффективности журналистики. — М., 1986.
  70. Социология в России ХIХ — начала ХХ веков: Тексты / Под ред. В. И. Добренькова. — М., 1997. — Вып. 1, 2.
  71. Социология и пресса. — М., 1996.
  72. Социология / Под ред. Э. Тадевосяна. — М., 1995.
  73. В. П. Читательский спрос на газету. — СПб., 1999.
  74. Л. Н. Анализ содержания — социологический метод изучения средств массовой коммуникации. — М., 2001.
  75. И. Д. Печать, телевидение и радио в жизни советского человека. — М., 1987.
  76. С. С. Социология. — М., 1994.
  77. Ф. И, Родионов А. А. Социология массовой коммуникации. — М., 2002.
  78. Т. В. «Не могли бы Вы рассказать?» — М., 1976.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!