Формирование гражданственности как интегративного качества личности студентов технического вуза в процессе изучения иностранного языка
Диссертация
В последние десятилетия благодаря расширению и качественному изменению международных связей происходит интернационализация всех сфер жизни общества и иностранный язык становится действенным фактором социальноэкономического, научно-технического и общекультурного развития. Кроме того, владение иностранным языком начинает связываться в сознании людей с возможностью лучшего трудоустройства… Читать ещё >
Список литературы
- Агабекян, И. П. Английский язык для технических вузов / И. П. Агабекян. -Ростов н/Д: Феникс, 2000. — 352 с.
- Андреев, В. И. Педагогика: учеб. курс для творч. саморазвития / В. И. Андреев. Казань, 2000. — 605 с.
- Андрианова, JI. Н. Курс английского языка для вечерних и заочных технических вузов: учеб. / Л. Н. Андрианова, Н. Ю. Багрова, Э. В. Ершова. М.: Высш. шк., 2002. — 563 с.
- Ануфриев, Е. А. Социальная роль и активность личности / Е. А. Ануфриев. -М., 1971.-47 с.
- Аристотель. Политика: Афинская политика / Аристотель. М., 1997.
- Арсентьева, А. В. Гуманизация инженерного образования: общее и особенное / А. В. Арсентьева, В. И. Горбунов // Вестн. Чуваш, ун-та. 1988. — № 1—2.
- Арутюнов, А. Р. Конструирование и экспертиза учебника / А. Р. Арутюнов. -М.: Изд-во ин-та рус. яз. им. А. С. Пушкина, 1987. 109 с.
- Ахмедова, М. М. Педагогические условия реализации регионального компонента в профессиональной подготовке студентов туристического вуза: дис.. канд. пед. наук / М. М. Ахмедова. Сходня, 2000. — 133 с.
- Настольная книга преподавателя иностранного языка / П. К. Бабинская, А. Ф. Будько, Е. А. Маслыко, С. И. Петрова. Минск: Вышейш. шк., 1998. — 520 с.
- Бандура, Р. Р. Формирование гражданских качеств старшеклассников на примере жизни и деятельности В.И. Ленина, его соратников: дис.. канд. пед. наук.-Киев, 1978.
- Белинский, В. Г. Рассуждения. Доброе воспитание всего нужнее для молодых людей // Белинский, В. Г. Избр. пед. соч. / В. Г. Белинский. М.: Педагогика, 1982. — С.17−19.
- Белицкий, Б. Рассказы об изобретателях и открытиях / Б. Белицкий, А. Ефи-менко.-М., 1970.- 127 с.
- И.Беляев, А. В. Социально-педагогические основы формирования гражданственности учащейся молодежи: дис.. д-ра пед. наук. Ставрополь, 1997. — 311 с.
- Бердичевский, A. JI. Содержание обучения иностранным языкам на основе ба-ф зовой культуры личности / A. JI. Бердичевский // Иностр. яз. в шк — 2004.1. N2.
- Бердяев, Н. А. О человеке, его свободе и духовности // Бердяев, Н. А. Избр. тр. / Н. А. Бердяев. М., 1999. — 311 с.
- Бердяев, Н. А. Судьба России / Н. А. Бердяев. М.: Совет, писатель, 1990.
- Бим, И. JI. Перестроечные процессы в обучении иностранным языкам в средней школе / И. J1. Бим // Иностр. яз. в шк. — 1991. — № 5. — С. 11−14.
- Боголюбов, JI. Н. Изучение социально-гуманитарных дисциплин как необхо-# димое условие формирования у учащихся гражданской культуры / JI. Н. Боголюбов // Соц.-полит. журн. 1997. — № 3.
- Бодалев, А. А. Психолого-педагогические проблемы воспитания в современных условиях / А. А. Бодалев, В. А. Караковский, JI. И. Новикова // Педагогика. 1991.-№ 5.
- Бондаревская, Е. В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности / Е. В. Бондаревская. Ростов на/Д: Изд-во Ростов н/Д гос. пед. ун-та, 1995.
- Бондаревская, Е. В. Проблема формирования нравственного сознания лично-Ф сти старших школьников / Е. В. Бондаревская // Совет, педагогика. — 1980.1.-С.42−49.
- Бондаревская, Е. В. Смыслы и стратегии личностно-ориентированного воспитания / Е. В. Бондаревская // Педагогика. 2002. — № 3.
- Брискина, К. Ш. Английский язык для студентов технических вузов / К. Ш. Брискина, М. Ф. Завадская. Киев, 1977. — 294 с.
- Буданов, В. Г. Концепция естественнонаучного образования гуманитариев: эволюц.-синергет. подход / В. Г. Буданов // Высш. образование в России.1994.-№ 4.
- Вайсбурд, М. JI. Цели обучения ИЯ и журнал «Иностранные языки в школе» / М. JL Вайсбурд // Иностр. яз. в шк. 1994. — № 6. — С.6−13.
- Вентцель, К. Н. Современный момент и свободное воспитание / К. Н. Вент• цель.-1918.-№ 6−7.
- Вишневский, Е. И. Воспитательные возможности процесса обучения иностранному языку / Е. И. Вишневский // Иностр. яз. в шк. 1988. — № 4.
- Вишневский, С. С. Формирование духовного облика советского человека / С. С. Вишневский. М., 1986. — С.63.
- Волков, Г. Н. Созвездия земли: ст., очерки, эссе / Г. Н. Волков. Чебоксары, 1979.-448 с.
- Выготский, JI. С. Собр. соч. Т. 3 / JI. С. Выготский. М., 1983.
- Гальскова, Н. Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова // Иностр. яз. в шк. 2004. — № 1.
- Гальскова, Н. Д. Практические и общеобразовательные аспекты обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова // Иностр. яз. в шк. 1995. — № 5. — С.8−13.
- Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. М.: АРКТИ, 2000. — 165с.
- Гаязов, А. С. Теория и практика гражданского воспитания учащейся молодежи на современном этапе: дис.. д-ра пед. наук / А. С. Гаязов. Бирск, 1996. -299 с.
- Ф 35. Гершунский, Б. С. Гражданское общество в России: проблемы становления и развития: пособие для самообразования / Б. С. Гершунский. М.: Пед. образование России, 2001. — 460 с.
- Глухих, Е. В. Педагогическое общение как фактор профессионального саморазвития будущего учителя: автореф. дис.. канд. пед. наук / Е. В. Глухих. -Хабаровск, 2000. 16 с.
- Гражданское или человеческое воспитание//Свобод, воспитание. -19 184.5.
- Гревцева, Г. Я. Воспитание гражданственности у старшеклассников средства-ф ми общественных дисциплин: дис.. канд. пед. наук / Г. Я. Гревцева. — Челябинск, 1998.-216 с.
- Грибов, JI. Зачем «лирика» физику? / J1. Грибов // Высш. образование в России.- 1994.-№ 2.
- Григорьева, Е. Г. Воспитание гуманности у старшеклассников в процессе обучения английскому языку: дис.. канд. пед. наук / Е. Г. Григорьева. Чебоксары, 2000.- 174 с.
- Громыко, Ю. В. Концепция прогноза развития образования до 2015 г. / Ю. В. ф Громыко // Нар. образование. 1993. — № 1.
- Даль, В. И. Толковый словарь. В 4-х т. Т. 1 / В. И. Даль. М.: Рус. яз., 1989. -С.389−390.
- Дубровин, М. И. Английские и русские пословицы и поговорки в иллюстрациях / М. И. Дубровин. М., 1993. — 349 с.
- Дуранов, И. М. Педагогические проблемы воспитания гражданственности / И. М. Дуранов, В. И. Жернов. Магнитогорск, 1994.
- Журавлева-Невская 3. П. Книга для чтения на английском языке: (для радио-техн. вузов) / 3. П. Журавлева-Невская. М., 1970. — 93 с.
- Ф 47. Загорский, А. П. Опыт использования личностно-гуманного подхода при обучении иноязычному общению / А. П. Загорский, В. Н. Симкин // Иностр. яз. в шк. 1989. — № 6. — С.62−65.
- Задачи и потенциал регионального энергосбережения в Чувашской Республике // Тр. Акад. электротехн. наук Чуваш. Респ. 1999. — № 4. — С.7−10.
- Зайцева, JI. П. Микроэлектроника: настоящее и будущее: пособие по обучению чтению на англ. яз. / Л. П. Зайцева, М. А. Бух. М., 1990. — 159 с.
- Зайцева, Л. П. Рассказы об электронике: пособие по обучению чтению на англ. Ф яз. / Л. П. Зайцева, О. Г. Чупрына. М., 1989. — 86 с.
- Об образовании: федер. закон от 10 июля 1992 г. N 3266−1 // Учит. газ. 1992. -№ 28. — С. 10.
- Об образовании: федер. закон от 1996 // Педагогика. 1996. -№ 3. ф 53.3еер, Э. Ф. Личностно-ориентированное профессиональное образование / Э. Ф. Зеер, Г. М. Романцев // Педагогика. — 2002. — № 3.
- Зуев, Д. Д. Школьный учебник / Д. Д. Зуев. М.: Педагогика, 1983. — 240 с. ф 57. Ибрагимова, Л. А. Поликультурное образование в многонациональной России / Л. А. Ибрагимова, И. И. Легостаев // Соц.-гуманит. знания. — 2003. — № 3.
- Иванов, В. Н. Школа гражданственности: воспит. резервы коллектива. — М.: Молодая гвардия, 1970. 206 с.
- Английский язык для студентов-электротехников: учеб. пособие / К. А. Иванова и др. Л., 1983. — 168 с.
- Известнова, Е. В. Формирование гражданственности восьмиклассников в процессе правового воспитания: дис.. канд. пед. наук / Е. В. Известнова. М., 1998.- 174 с.
- Ф 61. Ильин, И. А. О грядущей России. Избранные статьи / И. А. Ильин. Джорд-жанвилл- Нью Йорк, 1991.
- Исенина, Е. И. О проблемах воспитывающих методов обучения иностранным языкам / Е. И. Исенина // Иностр. яз. в школе. 1990. -№ 1. — С.32−38.
- Кабо, П. Д. Книга для чтения по математике и физике: пособие для вузов / П. Д. Кабо, Т. Н. Родзевич. М.: Просвещение, 1968. — 110 с.
- Казаева, Е. А. Воспитание гражданственности у детей старшего дошкольного возраста: дис.. канд. пед. наук / Е. А. Казаева. -М., 2000. 213 с.
- Ф 65. Каптерев, П. Ф. Избр. пед. соч. / П. Ф. Каптерев. М., 1982.
- Карамзин, Н. М. Сочинения. В 2-х т. / Н. М. Карамзин. JL: Худ. лит., 1984. -Т. 1.-642 е.- Т. 2.-456 с.
- Кейзеров, Н. М. Гражданское сознание и право на инициативу / Н. М. Кейзеров // Совет, государство и право. 1989. — № 5.
- Кершенштейнер, Г. О воспитании гражданственности / Г. Кершенштейнер. -Петроград: Изд-во газ. «Шк. и жизнь», 1918. 32 с.
- Кириллов, В. К. Система образования Чувашской республики и её развитие / В. К. Кириллов, Т. В. Кириллова. Чебоксары, 1995. — 55 с.
- Клементьев, А. П. Воспитание делового человека в процессе обучения: учеб.-метод. пособие / А. П. Клементьев, J1. А. Петрова. Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2003.- 124 с.
- Коваленко, Ю. И. Профессиональное образование в ФРГ / Ю. И. Коваленко. —
- М.: Высш. шк., 1998. 159 с.
- Кожокарь, В. И. Педагогические основы воспитания гражданственности у старшеклассников: (на примере деятельности комсомол, орг.): дис.. канд. пед. наук / В. И. Кожокарь. М., 1975. — 199 с.
- Коменский, А. Я. Избр. пед. соч. т.2. М.: Педагогика, 1982. — 576 с.
- Концепция воспитательной работы в ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова // Ульяновец. 2002. — 5 дек.
- Концепция инновационного развития Чувашской республики: проект // Моск. ф комсомолец в Чебоксарах. 2005. — № 5.
- Краснов, Н. Г. Педагогическое наследие И.Я. Яковлева и становление национальной школы чувашского народа: дис.. д-ра пед. наук / Н. Г. Краснов. -Казань, 1995.-360 с.
- Красных, В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность / В. В. Красных. М.: Диалог, 1988.
- Крупская, Н. К. Пед. соч. В 11 т. / Н. К. Крупская. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957. ф 79. Кубок Европы на отлично // Совет. Чувашия. — 2003. — 20 мая.
- Куда идет Россия? Альтернатива общественного развития / под ред. Т. И. Заславской, JI. А. Арутюнян. — М.: Интерфакс, 1994.
- Курашвили, Е. И. Английский язык: пособие по чтению и устной речи для ф техн. вузов: учеб. пособие / Е. И. Курашвили, Е. С. Махалков. М.: Высш. шк., 1991.- 140 с.
- Лекторский, В. А. О толерантности, плюрализме и критицизме / В. А. Лекторский // Вопр. философии. 1977. -№ 11.
- Леонтьев, А. А. Основные положения советской методики обучения русскому языку как иностранному / А. А. Леонтьев // Методика. Русский язык М., 1988. -С.18.
- Липнягова, А. И. Идейно-политическое воспитание студентов технических ву-ф зов: дис.. канд. филос. наук / А. И. Липнягова. М., 1997. — 174 с.
- Лихачев, Б. Т. Педагогика: курс лекций / Б. Т. Лихачев. М.: Юрайт, 1 999 523 с.
- Логунов, А. А. Интеллигенция понятие русское / А. А. Логунов // Правда. -1989.-7 авг.
- Ломоносов, М. В. Для пользы общества . / М. В. Ломоносов. М.: Совет. Россия, 1990.-381 с.
- Лукьянова, Н. А. Настольная книга бизнесмена: (курс англ. яз. по коммерч. деятельности и формам деловой коммуникации / Н. А. Лукьянова М., 1993 — 570 с.
- Ф 89. Луначарский, А. В. О воспитании и образовании / А. В. Луначарский. М.: Педагогика, 1976.-306 с.
- Макаренко, А. С. Воспитание гражданина / А. С. Макаренко- под ред. Л. Ю. Гордина. М.: Просвещение, 1968. — 373 с. 91 .Макаренко, А. С. Соч. В 7 т. Т. 7 / А. С. Макаренко. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958.-406 с.
- Маргулис, В. Д. Вербальный текст как единица обучения: (интерактив, методика преподавания естеств. яз.) / В. Д. Маргулис. Челябинск: Газета, 1996. -^ 176 с.
- Материалы конференции «Women Immigrants in the United States». Washington: Wilson International Centre for Scholars. September 9, 2002.
- Методика комплексного эксперимента по исследованию взаимосвязи общего и ф профессионального образования в процессе обучения в средних ПТУ. М., 1998.- 171 с.
- Мильруд, Г. П. Методология и развитие методики обучения иностранным языкам / Г. П. Мильруд// Иностр. яз. в шк. 1995. -№ 5. — С. 13−18, 40.
- Миролюбивое, А. А. Культуроведческая направленность в обучении иностранным языкам / А. А. Миролюбивое // Иностр. яз. в шк. — 2001. — № 5.
- Моисеенко, О. И. Идейно-политическое воспитание студентов втуза в системе аудиторных занятий: (на материале обучения англ. яз.): дис.. канд. пед.• наук / О. И. Моисеенко. Минск, 1988. — 157 с.
- Мудрик, А. В. Введение в социальную педагогику / А. В. Мудрик. М., 1997.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации // Регионоло-гия. 2000. -№ 3−4. — С.47.
- Невзорова, Г. Д. Учебник английского языка для неязыковых вузов / Г. Д. Невзорова, Г. И. Никитушкина. СПб.: Союз, 2000. — 704 с.
- Новиков, А. М. Российское образование в новой эпохе / А. М. Новиков. -Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2001. 264 с.
- Новицкая, Т. М. Пособие по английскому языку для радиотехнических и физико-технических вузов / Т. М. Новицкая. М., 1971. — 94 с.
- Образование: сокрытое сокровище: докл. Междунар. комис. по образованию ф для XXI в., представл. ЮНЕСКО. Париж, 1977.
- Ожегов, С. И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов. М.: Сов. энцикл., 1972.-846 с.
- Орловская, И. В. Учебник английского языка для технических университетов ф и вузов / И. В. Орловская, А. И. Самсонова, А. И. Скубриева. М.: Изд-во
- МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2000. 448 с.
- Османкина, Т. Н. Формирование гражданственности старшеклассников в условиях общеобразовательной школы: автореф. дис.. канд. пед. наук / Т. Н. Османкина. Оренбург, 2000. — 20 с.
- Основы концепции воспитания студентов вузов / под ред. В. Т. Лисовского. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999. 208 с.
- Ю.Павленко, Т. П. Развитие познавательной деятельности студентов в процессе ф работы над научным текстом / Т. П. Павленко // Иноязычный научный тексткак объект изучения в неязыковом вузе. Киев: КГПИ, 1986.
- Ш. Павлова, И. И. Педагогические основы гражданского воспитания учащихся: программа, метод, рекомендации / И. И. Павлова. Чебоксары: ЧГПИ им. И. Я. Яковлева, 1997. — 53 с.
- Павлова, И. И. Теория и практика гражданского воспитания подростков в современной национальной школе / И. И. Павлова. Чебоксары, 1996. — 251 с.
- Павлова, И. И. Формирование единства гражданского сознания и поведения у подростков в современной национальной школе: автореф. дис.. канд. пед.наук.-М., 1995.-17 с.
- Пассов, Е. И. Коммуникативное иноязычное образование. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур / Е. И. Пассов. Липецк, 1999.
- Пассов, Е. И. Цель обучения иностранным языкам на современном этапе развития общества / Е. И. Пассов, В. П. Кузовлев, В. С. Коростылев // Иностр. яз. в шк. 1987. — № 6. — С. 29−33.
- Педагогическая антропология: учеб. пособие / авт.-сост. Б. М. Бим-Бад. М.: Изд-во УРАО, 1998. — 576 с.
- Ф 117. Петров, Г. П. Английское произношение в чувашской школе / Г. П. Петров. — Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1976. 125 с.178
- Петрова, Т. Н. Чувашская педагогика как феномен мировой цивилизации / Т. Н. Петрова. М., 2000. — 92 с.
- Писаренко, Д. Есть ли тайна непорочного зачатия? / Д. Писаренко // Аргументы и факты. 2004. — № 47.
- Писаренко, Д. Идея фикс нобелевского лауреата / Д. Писаренко // Аргументы и факты.-2003. -№ 42.
- Подласый, И. П. Педагогика: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / И. П. Подласый. М.: Просвещение, 1996. — 432 с.
- Пойзнер, Б. Учебный текст. Опыт социоэнергетического описания / Б. Пойз-нер // Высш. образование в России. 1997. — № 3. — С. 29−31.
- Политологический словарь / под ред. А. А. Миголатьева. М., 1994.• 124. Политологический словарь / под ред. В. Ф. Халипова. М.: Высш. шк., 1995.- 192 с.
- Политология: энцикл. слов. / общ. ред. и сост. Аверьянов Б. И. М.: Изд-во Моск. коммер. ун-та, 1993. — С. 78−79.
- Полякова, Т. Ю. Английский язык для инженеров / Т. Ю. Полякова, Е. В. Синявская, О. И. Тынкова, Э. С. Улановская. М.: Высш. шк., 2000. — 463 с.
- Порус, В. О кризисе вузовской философии / В. Порус // Высш. образование в России.- 1993.-№ 2.
- Прима принимает поздравления // Совет. Чувашия. 2002. — 20 янв. ф 129. Примерная программа дисциплины обучения иностранным языкам: (в вузах неяз. специальностей). ГНИИ ИТТ «Информатика». М., 2000.
- Программа развития воспитания в системе образования России на 1999−2001 г. г. // Шк. духовности. 2000. — № 1. — С. 96−109.
- Прохоров, Ю. Е. Действительность. Текст. Дискурс. РКИ / Ю. Е. Прохоров. -М., 2003.
- Психология современного подростка / под ред. Д. И. Фельдштейна. — М.: Педагогика, 1989. 240 с. ф 133. Разинкина, Н. М. Международные контакты: рус.-англ. соответствия: справ. /
- Н. М. Разинкина, Н. И. Гуро, Н. А. Зенкович. М., 1992. — 95 с.179
- Резвицкий, И. Н. Личность. Индивидуальность. Общество / И. Н. Резвицкий. -М.: Политиздат, 1984. 141 с.
- Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г. ф В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова. -М.: Просвещение, 1991.-287 с.
- Романов, Н. Р. Ваттисен самахёсем, каларашёсем, сутмалли юмахсем / Н. Р. Романов. Чебоксары, 1970.
- Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т. 1. / гл. ред. В. В. Давыдов. М.: Большая Рос. энцикл., 1993. — С.224.
- Рочко, В. Н. Фрагменты биографии / В. Н. Рочко, А. Д. Сахаров. М.: Панорама, 1991. — 32 с.
- Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. М.: Уч-ф педгиз, 1990. — 595 с.
- Румянцев, В. Ф. Обучение билингва грамматическим явлениям третьего языка в условиях национальных школ: (на материале обучения англ. врем, формам в чуваш, шк.): автореф. дис.. канд. пед. наук / В. Ф. Румянцев М., 1978. — 16 с.
- Руссу, И. Н. Воспитание гражданственности у учащихся общеобразовательной школы / И. Н. Руссу. Кишинев: Штинница, 1976. — 192 с.
- Русь многоликая. Думы о национальном. М., 1989.
- Савотина, Н. А. Гражданское воспитание: традиции и соврем, требования / Ф Н. А. Савотина // Педагогика. 2000.- № 4.
- Салистра, И. Д. Очерки методов обучения иностранным языкам. Система упражнений и система занятий / И. Д. Салистра. М.: Высш. шк., 1966. — 252 с.
- Салихова, Р. М. Система формирования гражданственности у подростков в общеобразовательной школе: дис.. канд. пед. наук / Р. М. Салихова. Казань, 2001.- 183 с.
- Самохвалов, А. На пороге мечты / А. Самохвалов // Совет. Чувашия. 1988. -4 янв.
- Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов 2-е изд. стереотип. — М.: Академия, 2003. ф 148. Служба новостей ЮС Бостон, http: //www: ntia.doc.gov.
- Смирнова, Т. В. English for Computer Science Students: учеб. пособие / Т. В. Смирнова, М. В. Юдельсон. -М.: Флинта: Наука, 2001. 128 с.
- Стефанович, Г. А. Английский язык в пословицах и поговорках: сб. упражнений для учащихся 8−10 кл. сред. шк. / Г. А. Стефанович, JI. И. Швыдкая и др. -М., 1980.-94 с.
- Столяренко, JI. С. Основы общей психологии: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / JI. С. Столяренко. Ростов н/Д: Феникс, 1997. — 736 с.
- Судаков, В. В. Теоретические основы разработки и введения национально-регионального компонента государственного стандарта общего среднего образования: дис.. д-ра пед. наук / В. В. Судаков. -М., 1999. -409 с.
- Судаков, Н. И. Роль нравственных идеалов в формировании гражданских черт личности учащегося / Н. И. Судаков // Воспитание гражданина. Смоленск, 1974.-С. 76−78.
- Суколенов, И. В. Теория и практика гражданского образования: (ист.-пед. аспекты): автореф. дис.. д-ра пед. наук / И. В. Суколенов. М., 2001. — 45 с.
- Сухомлинский, В. А. Но гражданином быть обязан / В. А. Сухомлинский //
- Ф Неделя. 1974. — 4−10 нояб.
- Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина / В. А. Сухомлинский. — М.: Молодая гвардия, 1971.-336 с.
- Сысоев, П. В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка / П. В. Сысоев // Иностр. яз. в шк. -2001.-240 с.
- Таланов, В. Образование и культура толерантности / В. Таланов // Высш. образование в России. -2001. -№ 3. С. 150−152.
- Титова, Е. Н. Формирование гражданственности студентов в учебном процессе технического вуза: дис.. канд. пед. наук / Е. Н. Титова. Тула, 2000. -200 с. ф 160. Толковый словарь живого русского языка. -М., 1981. т. 1. -С.380.
- Трофимов, А. Знают в Никулине ядерщиков / А. Трофимов // Совет. Чувашия. 2003. — 22 окт.
- Трофимова, И. Г. Английский язык. (Будущим инженерам о Чувашии): метод. указания / И. Г. Трофимова. Чебоксары, 2003. — 56 с.
- Трофимова, И. Г. Проблемы гражданского воспитания в современном вузе / И. Г. Трофимова // Современная семья и ее проблемы: межвуз. сб. науч. ст. — М.- Чебоксары, 2004. С. 43−45.
- Трофимова, И. Г. Воспитательный аспект процесса обучения иностранным языкам / И. Г. Трофимова // Актуальные вопросы совершенствования учебно-воспитательного процесса в современных условиях: межвуз. сб. науч. ст. — М.-л Чебоксары, 2004. С. 75−79.
- Трофимова, И. Г. Гражданское сознание как необходимое условие формирования гражданственности / И. Г. Трофимова // Образование как многоаспектное педагогическое явление: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2005. — С. 86−87.
- Трофимова, И. Г. Гражданственность как интегративное качество личности / И. Г. Трофимова // Развитие личности как высший приоритет образования: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2004. — С. 86−89.
- Трофимова, И. Г. Иноязычное образование и общество / И. Г. Трофимова // Актуальные вопросы совершенствования учебно-воспитательного процесса в современных условиях: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2004. — С.79.
- Трофимова, И. Г. К вопросу о гражданском образовании в современных условиях / И. Г. Трофимова // Педагогика как наука и искусство: межвуз. сб. науч. ст. -М.- Чебоксары, 2003. С. 109−113.
- Трофимова, И. Г. Национально-региональный компонент содержания обучение иностранным языкам в средней школе / И. Г. Трофимова // Педагогическое творчество: поиски, размышления, находки: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, АПСН, 2002. — С. 178−182.
- Трофимова, И. Г. Общеобразовательный аспект целей обучения иностранным языкам / И. Г. Трофимова // Актуальные вопросы совершенствования учебно-воспитательного процесса в современных условиях: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2004. — С. 80−81.
- Трофимова, И. Г. Проблемы воспитания гражданственности в зарубежной педагогике / И. Г. Трофимова // Развитие личности как высший приоритет образования: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2004. — С. 89 -91.
- Трофимова, И. Г. Роль семьи в воспитании гражданственности / И. Г. Трофимова // Современная семья и ее проблемы: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2004. — С. 40−43.
- Трофимова, И. Г. Структурно-семантические компоненты гражданственности / И. Г. Трофимова // Образование как многоаспектное педагогическое явление: межвуз. сб. науч. ст. М.- Чебоксары, 2005. — С. 83−87.
- Умом и сердцем: мысли о воспитании. — М., 1989.
- Уяр, Ф. Русские писатели о чувашах. Вып. I / Ф. Уяр. Чебоксары: Чуваш-книгоиздат, 1946.-400 с.
- Филонов, Г. Н. Гражданское воспитание: реальность и тенденции развития / Г. Н. Филонов // Педагогика. 1999. — № 8.
- Хмелюк, Р. И. Формирование гражданской зрелости студенческой молодежи. Киев- Одесса: Вища шк., 1978. — 134с.
- Хомяков, А. Инженерная этика в России / А. Хомяков // Высш. образование в России. 1997. -№ 4.
- Чекушкин, В. Жил любовью к своему народу / В. Чекушкин // Совет. Чувашия. — 2004. 6 июля.
- Шаблинская, О. Как физик Алферов стал лириком / О. Шаблинская // Аргументы и факты. 2000. — № 42. — С. З
- Шаленов, А. М. Проблема воспитания гражданственности школьников в соф ветской педагогике 70−80-х годов: автореф. дис.. канд. пед. наук. / А. М.
- Шаленов. М., 1991. — 22 с.
- Шерр, Е. Терпимость, доброжелательность, альтруизм / Е. Шерр // Гражда-новедение. 2003. — № 1.
- Ядов, В. А. Соотношение ценностных ориентаций и реального (явного) поведения личности в сферах труда и досуга. Личность и её ценностные ориентации / В. А. Ядов // Информ. бюл. ИКСИ. 1969. — № 9.
- Яковлев И.Я. и просвещение народов Поволжья / отв. ред. Краснов Н. Г., Павлов И. В. Ульяновск, 1995.
- Ф 194. Яковлев, И. Я. Моя жизнь. Воспоминания / И. Я. Яковлев. — М.: Республика, 1977.-696 с.
- Яковлева, Д. С. Воспитание гражданской сознательности и активности у старшеклассников средней школы: автореф.. дис. канд. пед. наук / Д. С. Яковлева. М., 1969. -19 с.
- Chattopughyry R. The role of Literature in the study of language. English teaching form / R. Chattopughyry. Washington, 1983. — Vol. 21. — P. 36−37.
- Civitas: (a) Framenork for Civic Education. -1991. Calabasas, CA: Center for a Civic Education.
- Globalization and Challenges of a New Century // P. О. Meara, H. D. Mehlinger, M. Krain Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 2000.
- Education for citizenship and the teaching of democracy in schools. London, ф 1998.
- Educating the Democratic Mind. N.Y., 1996.
- National Standards for Civic and Government. Calabasas. — 1997.
- Samuel P.Hungtington. The Clash of Civilizations? Clobalization and Challenaes of a New Century / P.O.Meara, H.D.Mehlihger, M. Krain В Joomington and Indianapolis: Indiana University Press, 2000.
- The Constitution of the United States and the Declaration of Independence. (13th ed., 1991). -Washington. D.C.
- The Global Thinking Project: http: //www.gtp.org.
- Values, aims and priorities of the school education. London, 1998.
- White J. New aims for a new National Curriculum / J. White // The National Curriculum beyond 2000. London, 1998.
- White P. Civic Virtues and Public Schooling, Educating citizens for a democratic society / P. White. -N.Y.- London, 1995.