Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Духовные основы социального управления

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

См.: Аверин Ю. П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. -М.: Юрайт, 1996; Слепенков И. М., Аверин Ю. П., Основы теории социального управления. — М.: Высш. шк., 1990; Аверин А. Н., Суворов Л. Н. Социальное управление: опыт философского анализа. — М.: Мысль, 1984; Аверьянов А. Н. Системное познание мира. -М.: Политиздат, 1985; Ансофф И. Н. Стратегическое управление. Сокр. перев… Читать ещё >

Духовные основы социального управления (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Раздел I. Социальное управление как объект социальнофилософского анализа
  • Раздел И. Познавательно-информационный процесс в социальном управлении
  • Раздел III. Конструктивно-творческая деятельность в социальном управлении как духовный процесс
  • Раздел IV. Духовно-организационные основы социального управления

Вся история человечества связана с постоянным поиском лучшего устройства и достижением прогресса. Менялись политические режимы и формы государственной власти, совершенствовались орудия трудовой деятельности и способы хозяйствования, духовной активности. Одним из ведущих направлений восхождения общества от дикости и варварства к культуре, от культуры к цивилизованности всегда оставались социальные связи, их Оптимизация.

Каждое общество представляет сложную и локальную социальную систему. Оно, в свою очередь, включает многие подсистемы меньшей степени общности. Система общества и его подсистемы никогда не оставались на месте, развивались в различных направлениях, но стремились сохранить свою целостность, структуру, функциональность, самостоятельность. С познанием объективных законов общества возрастало субъективное воздействие людей на свое собственное развитие, которое не всегда оказывалось удачным. История мирового сообщества полна трагедий и катастроф. Они происходили не только в результате стихийных катаклизмов в природе, но и как ошибки людей в определении перспектив своего развития, способов и форм осуществления жизнедеятельности в культуре.

Социальные процессы в любом обществе чрезвычайно многообразны и противоречивы. Человек может познавать их, а следовательно и управлять ими не в равной мере всегда успешно. И способности людей в решении проблем социального управления также весьма различны. Необходимо постоянное совершенствование теории социального управления и подготовки специальных управленческих кадров. Сегодня социально-управленческой деятельностью занимаются в основном специалисты других видов и сфер деятельности.

Реформирование российского общества осуществляется уже около пятнадцати лет. Оно противоречиво, непоследовательно и драматично. Сильное негативное воздействие на реформаторские процессы и действия властей оказывает субъективизм, некомпетентность, экономическая и политическая конъюнктурность, коррумпированность лидеров и руководителей различных уровней, существование локально-замкнутых, корыстных и соперничающих между собой имущественных и политических группировок и «кланов». Результат такого «реформаторства» известен: в российском обществе сегодня больше негативного, чем позитивного, а главноеотсутствует ясная и привлекательная для граждан перспектива социального развития.

В сложившихся условиях необычайно остро актуализировалась проблема социального управления. Нельзя утверждать, что она не изучается. Публикуется достаточно много солидных, фундаментальных исследований, а также статей и других научных источников, немало опубликовано и учебников.

Но важно отметить один интересный факт. Он состоит в том, что социальное управление активно изучается как разновидность управленческой деятельности человека и общества, анализируется его структура, субъекты, материально-финансовые основы, факторы оптимизации и т. п. Почти остается вне поля исследований духовная составляющая социального управления. Наверно трудно отрицать то положение, что социальное управление связано прежде всего с духовными возможностями людей как управляющих, так и управляемых, с их мировоззрением и социальными качествами. Иначе человек не сможет познать и переосмыслить, мировоззренчески-ценностно почувствовать и понять главные элементы, основные цели и идеалы социального управления. Вне развитых духовных возможностей и способностей, соответствующих знаний, навыков и умений люди не в состоянии верно осмысливать свое место и роль в данном важнейшем социальном процессе.

Лишь в отдельных работах как бы «попутно» с решением основных исследуемых проблем социального управления рассматривается функционирование сознания и мировоззрения участников социально-управленческого процесса, их социальные качества. Но, как представляется, наиболее глубокий корень неудачных реформаторских действий в российском обществе находится в головах самих реформаторов, в неразвитости их духовных способностей, интеллекта, в мировоззренческой и методологической слабости, а также в сознательном игнорировании требований, идеалов и закономерностей социального управления, в политической конъюнктурности.

Актуальность исследования духовных основ социального управления видится в следующем. Во-первых, необходимо более глубоко изучить объектную и предметную области социального управления, его признаки и специфику, предназначение, идеалы и принципы осуществления, содержание и структуру., Эта проблематика актуальна прежде всего тем, что в результате ее исследования обосновывается существенная роль духовности человека как субъекта и объекта в социальном управлении: его сознания, мировоззрения и социальных качеств.

Во-вторых, требуют обоснования сами духовные основы социального управления. Обращение к сознанию, мировоззрению и социальным качествам участников социально-управленческого процесса не в полной мере решает обозначенную проблему. Данные проявления духовности людей многогранны, имеют место не только в сфере управления, но и в экономике, политике, праве, в других сферах и областях жизни, видах деятельности людей. Важно осуществить аргументацию собственно духовных основ социального управления. К ним автор относит прежде всего познавательно-информационный процесс социального управления, конструктивно-творческую мыслительную деятельность его участников, а также духовно-организационный процесс.

В-третьих, представляется важным изучить ценностный аспект самого социального управления, а также конкретных его духовных основ. Актуальным является, например, аксиологический анализ соотношения целеполагания и целесообразности в социально-управленческих решениях и действияхмера корреляции идеалов и интересов объектов управления с конкретными социально-управленческими программамисоотношение должного (провозглашаемого) с сущим (практическими результатами) в социальном управлениисоответствие методов и средств целям и результатам социально-управленческого процесса и др.

В-четвертых, необходимо обратиться к исследованию духовно-организационных основ социального управления. В современных публикациях по проблемам социального управления главное внимание уделяется важным практическим организационным действиям: работе с персоналом, подготовке управленческих кадров, материальнофинансовой, технической и технологической составляющим управленческого и социально-управленческого процессов, организации производства, институтов управления и т. п. И в этой проблематике слабо анализируются духовно-организационные основы взаимодействия участников социального управления, разработки, принятия и реализации управленческого решения, контроля и других элементов социального управления.

К специальному анализу духовных основ социального управления побуждает и степень научной разработанности проблемы. Исследований, посвященных социальным процессам и отношениям, достаточно много. Они изучаются многими науками. Проведенный автором анализ современной философской, социологической, политологической, финансово-экономической и другой научной литературы позволяет сделать вывод о том, что до настоящего времени исследование методологии и содержания духовно-интеллектуальных процессов социального управления осуществлялось не специально, не в полном объеме и не постоянно. Вместе с тем имеется совокупность работ по различным проблемам и аспектам социального управления, в которых содержится немало идей и аргументированных положений, которые должны изучаться и могут составить исходную основу для анализа и обоснования существенных сторон и процесса духовного обеспечения социального управления.

Имеющуюся источниковую базу условно можно объединить в несколько групп или направлений анализа духовных основ социального управления.

Первое направление представляют работы, посвященные изучению наиболее общих законов и признаков, факторов и условий функционирования и развития социальной организации как системы, принципов и методов ее научного анализа с целью совершенствования системы. Основу этого направления составляют исследования И. Н. Ансоффа, В. Г. Афанасьева, Ю. П. Аверина, В. С. Барулина,.

И.М.Слепенкова и других1. В них рассмотрены общефилософские, философско-социологические и методологические проблемы системности общественной организации, законы и принципы исторического процесса, роль объективного и субъективного в общественном развитии, возможность и необходимость управления жизнедеятельностью людей и социальных институтов, основы социального управления. В них не выделяются специально духовные основы социального управления, но изучается индивидуальное и общественное сознание, управленческая и другие функции сознания, роль духовной жизни общества в социокультурном процессе.

Второе направление характеризуется изучением видов управленческой деятельности. В работах С. С. Алексеева, М. Т. Алексич, П. В. Забелина, В. Б. Житенева, СА. Кузнецовой, В. Д. Марковой, А. Цветнова и других анализируется управленческий процесс в экономике и ее сферах, в политике и праве, в социальной сфере, духовной жизни общества и ее элементах, в других видах.

1 См.: Аверин Ю. П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. -М.: Юрайт, 1996; Слепенков И. М., Аверин Ю. П., Основы теории социального управления. — М.: Высш. шк., 1990; Аверин А. Н., Суворов Л. Н. Социальное управление: опыт философского анализа. — М.: Мысль, 1984; Аверьянов А. Н. Системное познание мира. -М.: Политиздат, 1985; Ансофф И. Н. Стратегическое управление. Сокр. перев. с англ. -М.: Экономика, 1980; Афанасьев В. Г. Общество: системность, познание и управление. — М.: Политиздат, 1981; Он же. Социальная информация. — М.: Наука, 1994; Он же. Мир живого: системность, эволюция и управление. — М.: Политиздат, 1986; Барулин B.C. Социальная философия. В 2 ч. -М., 1993; Диалектика общественного развития. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988; Забелин П. В. Основы стратегического управления. — М.: Маркетинг, 1997; Информация и управление. — М.: Политиздат, 1985; Каган М. С. Философия культуры. — СПб.: Петрополис, 1996; Скрипник К. Д., Гергелев А. Э., Кутасова Т. Л. и др. Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала. — М.: Приор, 1999; Общая теория упрвления. Курс лекций. — М.: РАУ, 1994; Пригожин А. И. Современная социология организаций. — М.: Интерпракс, 1995; Управление социальной сферой. — СПб.: СПб ГУЭФ, 1998; Шипунов В. Г., Кишкель E.H. Основы управленческой деятельности. — М.: Высш. шк., 1999. жизнедеятельности1. Авторы часто обращаются к духовно-интеллектуальной проблематике видов управленческой деятельности, но главное внимание уделяется предмету изучения: содержанию, признакам, закономерностям, механизму видового управленческого процесса. Идеи о роли сознательных начал и факторов в управлении, о специфике познания разновидностей управления, особенностях субъект-объектных отношений, о мысленных моделях управления имеют непосредственное значение для исследования духовных основ социального управления и использованы автором.

В третье направление исследования проблемы управления следует выделить работы, которые посвящены анализу одного из главных аспектов и элементов управленческого процесса — выработке управленческих решений. Н. Л. Карданская, Б. К. Литвак, В. С. Юкаева, Р. А. Фатхутдинов и другие провели фундаментальное изучение процесса подготовки и принятия управленческих решений, осуществили их классификацию и типологию2. Однако исследованы в основном решения, характерные для управления материальным производством и финансами. Сфера социального управления и.

1 См.: Аверченко JI.K. Управление общением. — Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Алексеев С. С. Философия права. — М.: Норма, 1999; Алексич М. Т. Социология и менеджмент. — М.: Экономика, 1995; Гобозов И. А. Философия политики. — М.: Теис, 1998; Забелин П. В. Основы корпоративного управления концернами. -М.: Приор, 1998; Маркова В. Д., Кузнецова С. А. Стратегический менеджмент. Курс лекций. — Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Макхэм К. Управленческий консалтинг. Перев. с англ. -М.: Дело и Сервис, 1999; Потеряхин A.JI. Психология управления. Основы межличностного общения. — Киев: ВИРА-Р, 1999; Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. — Л.: Наука, 1986; Удальцова М. В. Социология управления. -Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Управление персоналом. — М.: Теис, 2000; Цветнов А. Управление социально-политическими процессами: технология избирательных кампаний, лоббирования, общественной деятельности. — М.: Палея, 1995; Шеремет В. В., Павлюченко В. М., Шапиро В. Д. и др. Управление инвестициями. В 2 т. -М.: Высш. шк., 1998.

2 См.: Аунапу Ф. Ф. Научные основы принятия решений в управлении производством. — М.: Экономика, 1974; Доусон Р. Уверенно принимать решения. Перев. с англ. — М.: ЮНИТИ, 1996; Екатеринославский Ю. Ю. Управленческие ситуации (анализ и решения). — М.: Экономика, 1988; Карданская Н. Л. Принятие управленческого решения. — М.: ЮНИТИ, 1999; Литвак Б. К. Разработка управленческого решения. — М.: Дело, 2000; Нормативные и декриптивные модели принятия решений. — М.: Наука, 1981; Фатхутдинов P.A. Разработка управленческого решения. -М.: Бизнес—школа, 1999; Юкаева B.C. Управленческие решения. — М.: Дашков и К, 1999; Юсупов И. Ю. Автоматизированные системы принятия решений. — М.: Наука, 1983 и др. решения по управлению социальными процессами осталась в этих работах вне анализа. Автор использовал в диссертации обоснование общих признаков управленческого решения, основных элементов содержания, этапов и процедур подготовки решения. Социально-управленческое решение имеет общие признаки с другими видами и типами решений, другие важные характеристики. Они составили теоретическую основу обоснования конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления по подготовке и принятию решений.

Четвертое направление изучения процесса управления составляют работы, в которых обосновываются различные характеристики собственно социального управления. Их не так много. В основном это коллективные работы, в которых анализируются социальные аспекты экономической и иной деятельности или социальная сфера жизни общества1. Известно, что данная проблематика не охватывает все содержание и объем социально-управленческого процесса в обществе. Важное значение для автора имеют положения о понимании социального поведения, общения и деятельности, о социальных отношениях, институтах и процессах, которые часто выступают объектом социально-управленческих воздействий. Интерес представляют идеи о функционировании сознания и всей психики субъектов в сфере социальных отношений и процессов. Они использованы для раскрытия отдельных элементов в духовных основах социального управления.

Пятое направление изучения управленческого процесса образуют научные труды, посвященные военно-управленческим.

1 См.: Аверченко Л. К., Залесов Г. М., Мокшанцев Р. И., Николаенко В. М. Психология управления. — Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999: Анцупов, А .Я., Шипилов А. И. Конфликтология. — М.: Юнити, 1999: Афанасьев B.C., Баглай М. В., Беляев A.A. и др. Социальный менеджмент. — М.: Бизнес-школа, 2000; Тощенко Ж. Т. Социология управления / Социология. — М.: Прометей-Юрайт, 1999; Трансформация социальной структуры и стратификации российского общества. — М., 1998; Управление социальной сферой. — СПб.: СПб ГУЭР, 1998; Штомпка П. Социология социальных изменений. — М., 1996. проблемам1. В них частично изучены и некоторые вопросы социального управления и его духовных основ.

Оценивая степень научной разработанности исследуемой проблемы, следует подчеркнуть, что духовные основы социального управления специально не изучались. Многие, но отдельные вопросы духовных основ социального управления, рассматривались в связи с анализом других проблем: экономического, политического и военно-политического управления, проблемы автоматизации производства и управления, технических и технологических аспектов управления, места и роли управления среди других видов деятельности субъектов общества. Анализ научной литературы показывает, что во многих случаях управление обществом, его сферами и процессами превращается в самоцель, оно отрывается от насущных проблем общества и граждан. В результате возникает, как это наблюдается на примере российского общества, глубокое духовное рассогласование задач и интересов субъектов управления с потребностями и социальной защищенностью населения страны.

Степень изученности проблемы и практическая актуальность ее теоретического осмысления обусловили выбор и формулировку темы, определение цели и основных задач настоящего диссертационного исследования.

В качестве объекта исследования выступает социальное управление как одна из важных разновидностей управленческой деятельности в обществе и состоящее в целенаправленном и целесообразном воздействии специальных институтов и отдельных См.: Государственно-патриотическая идеология как фактор формирования духовного потенциала армии и флота. Научно-теоретический труд. — М.: Воен. ун-т, 1999; Каверин Б. И., Чижик П. И. Политика и вооруженные силы: философские аспекты. — М.: Воен. ун-т, 1995; Кульгачев И. П. Морально-психологический потенциал военной мощи государства: сущность, содержание, формирование: Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 2000; Макаренков Е. В. Военно-политическое решение: подготовка, принятие, проблемы реализации: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1999; Рахимов О.Х.-А. Моральная регуляция воинской деятельности: сущность, содержание, система: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1995; Ручкин С. Ю. Идеология в современном российском обществе: статус и функционирование: Автореф.дис. .канд.филос.наук. — М.: Воен. ун-т, 1998; Тимошев P.M. Методологическая культура военно-управленческой деятельности: Автореф. .докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1996; Чугунов В. М. Духовный потенциал военной безопасности государства: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1998. индивидов на общественные системы по совершенствованию их целостности и структуры, по оптимизации функционирования и развития.

Предметом исследования являются духовные основы социального управления в единстве познавательно-информационного, конструктивно-творческого и духовно-организационного процессов, их признаки, содержание, взаимодействие.

Цели и задачи исследования определяются состоянием изученности социального управления и его духовных основ, сложившейся обстановкой в российском обществе и необходимостью качественного улучшения социальных взаимодействий между его субъектами посредством совершенствования социального управления, а также требованиями, предъявляемыми к работам подобного рода.

Цель исследования состоит в том, чтобы на основе социально-философского анализа изучить основные духовные процессы, которые присущи социальному управлению, обосновать их признаки, содержание, этапы и функции, условия и направления их влияния на совершенствование социального управления в современном российском обществе.

Достижение этой цели требует решения ряда взаимосвязанных задач, относящихся, во-первых, к социально-философскому методологическому анализу социального управления как объектной сфере исследования, во-вторых, к исследованию особенностей и взаимосвязанности познавательно-информационного, конструктивно-творческого и духовно-организационного процессов социального управленияв-третьих, к раскрытию содержания и динамики протекания данных процессов в субъект-объектных .отношениях социального управления. Они образуют основные пути исследования темы.

Исходя из главной цели и понимания путей ее достижения, в диссертации поставлены следующие основные исследовательские задачи:

— обобщить и систематизировать разработки в области социально-управленческой деятельности в обществе, связанные с определением понятия «социальное управление», его объема и содержания, признаков и структуры;

— обосновать правомерность исследования духовного аспекта социального управления, предложить методологию его социально-философского анализа;

— изучить сущностные признаки, содержание и особенности познавательно-информационного процесса как духовной основы социального управленияч.

— рассмотреть динамику конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления по выработке и принятию социально-управленческого решения;

— исследовать духовно-организационный процесс, характерный для реализации выполнения социально-управленческого решения.

Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных исследователей, материалы научно-теоретических и научно-практических конференций, научно-методических и методологических семинаров, теоретических дискуссий, монографии, диссертации, авторефераты диссертаций, публицистические статьи.

Большое значение в ходе работы над диссертацией придавалось анализу нормативно-правовой базы Российской Федерации в сфере социальной жизни российского общества, управления социальными взаимодействиями и процессами, соотношению правового и нравственного, государственного и негосударственного в социальном управлении.

В диссертации учитывались идеи и оценки, содержащиеся в выступлениях и решениях руководства Российского государства, касающиеся духовных основ социального управления. Исследование опирается на социально-философский понятийный аппарат. Используются также категории и методология изучения социального управления, характерные для социологии, политологии, юриспруденции, социальной психологии и других гуманитарных наук.

Методологическую основу анализа проблем диссертации образуют общефилософские принципы объективности, всесторонности, всеобщей связи и развития, единства логического и конкретно-историческогопринципы и требования законов и категорий диалектикиобщесоциологические принципы историзма, детерменизма социальных процессов и явлений, культурологический подход, субъект-объектный анализ, аксиологический подход. Одним из основных методологических подходов исследования темы диссертации является структурно-функциональный подход. Использованы общесоциологические методы: анализ, синтез, аналогия, абстрагирование, логическое конструирование, индукция и дедукция и другие, а также методы социологии, моделирования и прогнозирования, системной практики. В диссертации применялся анализ реальных социально-управленческих ситуаций, противоречий и процессов, характерных для современного функционирования российского общества.

Эмпирическую базу исследования составили данные социологических исследований и опросов, проводимые Российским независимым институтом социальных и национальных проблем (РНИС и НП), Общественного фонда «Новые перспективы», Институтом социально-политических исследований РАН и других центров, фондов и организаций, материалы периодической печати, итоги выборов Президента Российской Федерации, данные по проблемам социальной и духовной активности российских граждан.

Использован также опыт осуществления социально-управленческой деятельности «Ассоциации социально-экономических программ — «Мегапир», которую представляет автор диссертационного исследования. Проанализирован ряд конкретно-фактических показателей и процессов, раскрывающих духовные основы подготовки и осуществления «Ассоциацией» социально-управленческих решений.

Диссертационное исследование состоит из введения, четырех разделов, заключения и библиографии.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Социально-философское исследование духовных основ социального управления раскрывает чрезвычайную сложность, насыщенность и динамизм мыслительно-аналитической, духовно-конструирующей, планирующей, прогностической, социально-технологической, других форм и направлений деятельности сознания субъекта управления, исполнителей, духовных связей субъекта и объекта социального управления. Оно выявляет высокую значимость мировоззренческих идей, идеалов, норм и принципов жизни, убеждений и верований, потребностей и интересов для ценностного осмысления процесса социального управления, его места и роли в обществе, среди других социальных систем и процессов, для гуманистической и культурно-цивилизационной направленности мышления и деятельности участников социально-управленческих отношений.

Изучение содержания и ведущих процессов, составляющих духовные основы социального управления, позволило более аргументированно показать проявление конкретных качеств руководителя социально-управленческого процесса: мировоззренческих, гносеологических, логических, творческих, организационных, нравственных, правовых, аксиологических, индивидуально-личностных и многих других. Духовная составляющая социально-управленческого процесса представляет в первую очередь развертывание и проявление многообразных качеств руководителя. Она формируется и наполняется также мыслительной деятельностью других лиц, образующих субъект управления, исполнителей конкретных заданий, духовным взаимодействием субъекта и объекта социального управления.

Управление социальными системами и процессами в современном российском обществе осуществляется больше локально, чем централизованно и системно в масштабе страны. Сложившаяся ситуация предъявляет, с одной стороны, особые требования к руководителям относительно организации и осуществления самостоятельных социально-управленческих процессов и характеру социальных взаимодействий. А с другой — обостряется необходимость согласования духовно-управленческих усилий многих независимых субъектов управления и практических управленческих взаимодействий с целью укрепления единства российского общества, его функционирования как целостной социальной системы.

На основе исследования проблемы можно сделать обобщающие выводы.

Во-первых, социальное управление, понимаемое как целенаправленное воздействие на общественные процессы, осуществляемое посредством специальных органов и организаций, призванных совершенствовать целостность и структуру социальной системы, ее оптимальное функционирование и развитие, требует уточнения и дополнения. Учитывая ситуацию выживания современного человечества и российского общества в частности, в определении должна более последовательно присутствовать ценностная характеристика. Целеполагание социального управления необходимо соотнести с его целесообразностью, с интересами и идеалами граждан общества, во имя которых и организуется социально-управленческий процесс.

Указание в дефиниции на общественные процессы не полностью охватывает объектный состав социального управления. Не учитываются в первую очередь люди, на которых направляется социальное управление, а также отношения общения, поведения и деятельности участников управленческого процесса, само общество. Более точным вместо термина «общественные процессы» может быть понятие «общественная система». Оно полнее выражает объект социального управления и гибче характеризует различия в масштабе и характере объектов социального управления.

Определение может быть уточнено и в отношении социальных институтов как субъектов социального управления. В нем из числа таких субъектов исключена личность, особенно личность лидера. Известно, какую существенную и разнонаправленную роль может сыграть отдельная личность в социальном управлении. Поэтому она должна присутствовать в субъектной характеристике определения. Личность, конечно, не социальный институт и не социальная общность, ориентация на которых должна быть приоритетной в определении субъектов социального управления. Но личность также обладает социализацией, совокупностью социальных признаков и свойств. Учитывая это, а также ее значимость в рассматриваемом процессе, личность необходимо включать в число субъектов социального управления, а в отдельных случаях и особо выделять.

Учитывая данные уточнения и дополнения, социальное управление определяется автором как целенаправленное и целесообразное воздействие на общественные системы, осуществляемое специальными институтами и отдельными индивидами по совершенствованию их целостности и структуры, по оптимизации функционирования и развития.

Во-вторых, духовные основы социального управления представляют совокупность предпосылок, факторов, свойств, процессов, состояний сознания и мировоззрения субъектов и объектов социального управления и их социального окружения, а также механизм согласования духовных усилий участников управления при определении и осуществлении управленческих задач и решений. Реально это такие существенные характеристики функционирования и проявления человеческой субъективности, которые раскрывают богатство внутреннего мира человека, разнообразие и глубину его интеллекта, воли и чувств в социально-управленческой сфере.

Важнейшими элементами духовных основ социального управления выступают: познавательно-информационный, конструктивно-творческий и духовно-организационный процессы. Они раскрывают проявление в социальном управлении сознания и мышления его участников, их мировоззрения и социальных качеств. Представленная социально-философская характеристика процессов, составляющих духовные основы социального управления, указывает на их особую значимость в организации и осуществлении социального управления, для решения конкретных управленческих задач.

В-третьих, исходной духовной основой социального управления следует считать познавательно-информационный процесс. С него начинается первичное накапливание знаний, информационной базы. Он «сопровождает» динамику выработки управленческого решения и его воплощение на практике. Познавательно-информационный процесс представляет реализацию гносеологической и информативной функций сознания участников социального управления, которая закрепляется в управленческих знаниях, идеалах, нормах и принципах, убеждениях, эмоционально-волевых состояниях, в формировании, хранении и использовании необходимой информации в ходе принятия управленческого решения и его осуществления, в управленческих действиях.

Структура познавательно-информационного процесса в социальном управлении включает: единство форм познания, постижения и информациивзаимодействие этапов накопления первичного социально-управленческого знания, последующего его развития и этапа завершающе-контролирующего познаниясовокупность процедур и операций, характерных для чувственного, рационального познания и постижения социального управленияформирование гносеологического отношения между субъектом и объектом социального управления по связям отражения, выражения и обозначения.

В-четвертых, познавательно-информационные действия субъектов социального управления включают: осуществление рефлексии и оценки собственных управленческо-интеллектуальных и иных духовных возможностей и способностейопределение идеалов и принципов, целей и задач предпринимаемого социального управления, формирование его замысла и гносеологическо-информационный контроль за выполнением управленческого решения, за другими сопутствующими действиямиопределение и корректирование методологии познавательно-информационного и всего социально-управленческого процессаизучение и осуществление процедур предвидения, проектирования и планирования с целью формирования оптимальных моделей социального управления, а также управленческого решения, этапов и средств его реализации и контроля.

Важно отметить, что элементы познавательно-информационных действий субъектов присущи в той или иной мере объектам социального управления. Люди, в отношении которых предпринимаются управленческие действия, представленные социальными институтами, общностями, процессами, массами и т. п., стремятся познать тех, кто проявляет социально-управленческую активность, а также их цели, идеалы, принципы и установки, задачи, интересуются содержанием и направленностью управленческих решений и программ, методами и средствами деятельности. Достижение согласования познавательно-информационных усилий субъектов и объектов социального управления — важнейшее условие и основа достижения положительных результатов с обеих сторон.

В-пятых, социально-философский анализ духовных основ социального управления показывает, что его главный смысл состоит в обосновании, принятии и выполнении социально-управленческих решений. Данный процесс обусловлен методологической, логической, познавательной, ценностно-мировоззренческой и другими характеристиками сознания и всего духовного мира субъекта социального управления. Главные интеллектуальные усилия он направляет на обоснование, формулирование и принятие решения. Оно представляет результат интеллектуально-логического выбора, эмоционально-чувственного и волевого сознательного действия по определению и последующему исполнению государственными, негосударственными и социально-общественными субъектами оптимального варианта социального взаимодействия по достижению целей сохранения целостности социальной системы, отстаивания гуманистического характера социальных отношений, оказания поддержки и помощи различным слоям граждан, реализации ими своих прав и свобод, достижения достойного качества жизни.

Общими признаками социально-управленческого решения являются: обдуманность выбора предстоящих социально-значимых управленческих действийальтернативность предложений (идей) по решению социально-управленческой проблемыобобщения и преобразование интересов субъекта и объекта в целях, содержании, сроках и способах решения проблемы, промежуточных и конечных результатахзакрепление и демонстрация властных полномочий и обязанностей субъекта социального управленияфиксация механизма формирования и последующей реализации социально-управленческого решениязакрепление избранного варианта действий по решению проблемы в устных распоряжениях и указаниях или в форме письменного документа.

Социально-управленческое решение интегрирует в себе особенности социально-управленческого процесса и социальных взаимодействий субъекта и объекта, социального окружения. Оно может иметь вид государственного официального документа, программы решения какой-либо социально-управленческой проблемы негосударственной организацией (коммерческой, финансовой, производственной и т. п.) или социально-общественной организацией (институтом): политической партией, профсоюзом, общественным движением и т. д. Вид социально-управленческого решения определяет специфику духовно-творческой деятельности субъекта управления по его подготовке, формулированию, принятию и исполнению.

Социально-управленческие решения классифицируются также по сферам социальной жизни, в которых они воплощаются, по конкретным социальным системам и процессам, срокам исполнения, особенностям объекта социального воздействия, по другим основаниям. Существуют инициативные решения и по предписанию, устные и письменные, одноцелевые и мнгоцелевые, индивидуальные и коллегиальные, оперативные и долговременные, традиционные (рутинные) и новаторские (творческие).

В-шестых, конструктивно-творческий процесс в социальном управлении связан с подготовкой, формированием и принятием социально-управленческого решения. Он определяется как совокупность творчески-аналитических и созидательно-конструктивных логических операций, которые осуществляет субъект управления по формулированию модели достижения определенной цели или задача социального воздействия на объект.

Конструктивно-творческий процесс по подготовке и принятию социально-управленческого решения включает следующие элементы: осмысление понятия «социально-управленческое решение», его признаков, содержания, объема, особенностейопределение основных и необходимых элементов разрабатываемого решениявыбор методологии и технологии его подготовкисоотнесение в решении целеполагания и целесообразности, целей решения и средств его последующего выполненияформулировка решения и его вербальное выражениеобсуждение решения с основными лицами, образующими субъект управленияобоснование предварительных способов, средств, форм контроля и других процедур предстоящих действий по реализации решения на практике, возможные корректирующие действия.

Для творческой мыслительной деятельности субъекта управления по разработке и формулированию управленческого решения необходима высокая общая и профессиональная культура, разносторонняя интеллектуальная подготовка, использование передовой методологии, новых теоретических достижений науки, умелое сочетание традиционных подходов с инновационными социальными технологиями, нацеленность сознания субъекта управления на формирование правомерных, целесообразных, гуманистических решений, согласующихся с интересами объекта управления и социокультурным развитием общества. Они не могут быть направлены на пропаганду и разжигание войны, против человека и человечности.

К основным принципам конструктивно-творческой деятельности субъекта управления следует отнести: гуманизм, социальная справедливость, демократизм, ориентация на достижения науки, объективность, детерминизм, системность, согласованность целей, средств и результата в разрабатываемом социально-управленческом решении, сочетание интересов субъекта и объекта социального управления, многовариантность выполнения решения, единство количественных и качественных показателей подготовки, принятия и выполнения решения, предвосхищение степени риска и конфликтности предстоящих социальных взаимодействий, широкое использование социального проектирования и новой компьютерной техники, необходимость контролирующих действий, планирование, безопасность и др.

Принципы конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления реализуются в методах анализа и синтеза, мысленного эксперимента, индукции и дедукции, аналогии, абстрагирования, мысленного моделирования и конструирования, прогнозирования, а также методах экспертного опроса, «мозговой атаки», морфологического анализа, операциях и процедурах социальных технологий творческой деятельности.

В-седьмых, важное значение в духовных основах социального управления имеет духовно-организационный процесс. Он осуществляется на стадии организации и выполнения принятого социально-управленческого решения, хотя характерен всему социально-управленческому процессу. Духовно-организационное обеспечение выполнения решения представляет совокупность этапов и процедур мышления субъекта управления, операций отбора и выбора средств и методов, определения заданий и исполнителей, а также осуществление планирующих, конструирующих, контролирующих, проектных, корректирующих, оценочных и других мыслительных действий, связанных с подготовкой к выполнению и выполнением социально-управленческого решения и достижением намеченных результатов.

Социально-философский анализ позволяет определить главные элементы содержания духовно-организационных основ социального управления. Оно включает прежде всего мыслительную деятельность субъекта управления по созданию духовных предпосылок выполнения решения: повторное осмысление принятого ранее социально-управленческого решения, его генеральных идей, целей и задач, конечных результатовдифференциация решения на отдельные элементы с определением того, что необходимо осуществить (проделать) самому руководителю, а что — другим исполнителямразграничение технологий предстоящих действий между исполнителямипостроение мысленной модели процесса выполнения социально-управленческого решения, адекватной самому решению, объекту, реальным условиям и возможностям исполнителей.

Содержание духовно-организационного обеспечения выполнения решения включает также: осмысление специфики и вида социально-управленческого решения и особенностей его выполненияосуществление необходимого планирования и мысленного конструирования, предвидения, прогнозирования и социального проектированияопределение этапов выполнения решения, формулирование конкретных заданий и выбор исполнителейанализ и планирование познавательно-информационного обеспечения выполнения решенияразработка технологий выполнения решения с привлечением специалистовобоснование этапов, форм, способов, средств и методов контрольных действий за выполнением решения и оценки его результатов.

В-восьмых, существенной особенностью духовно-организационного обеспечения социального управления, особенно на стадии подготовки к выполнению и процесса выполнения социально-управленческого решения выступает сохранение гуманистической направленности мышления и практических действий руководителя, исполнителей, социальных взаимодействий между субъектом и объектом. Она достигается исключением или нейтрализацией крупных конфликтовподдержанием устойчивых духовных связей между субъектом и объектом социального управлениясогласованием их интересов посредством выполнения решения и необходимой его корректировкойосуществлением непрерывного, ответственного и профессионального контролясвоевременной оценкой получаемых результатовспособностью руководителя создать благоприятный нравственно-деловой климат среди участников-исполнителей решения.

Гуманистическая направленность духовно-аналитической и организационной мыслительной деятельности субъекта управления на этапе выполнения принятого решения обеспечивается общей и профессиональной культурой руководителя, характером его мировоззрения и составляет ведущий показатель целесообразности всего социального управления. Непосредственной духовной основой мышления руководителя при подготовке к выполнению и в процессе выполнения социально-управленческого решения выступает его организационная и технологическая культура.

На основе проведенного социально-философского изучения духовных основ социального управления можно сформулировать теоретические и практические рекомендации.

Исследование показало, что познавательно-информационный, конструктивно-творческий и духовно-организационный процессы в социальном управлении специально не анализировались. Субъекты управления, другие участники социального управления, а также исследователи ориентируются в основном на известные философские и общенаучные положения гносеологии, научного творчества, аксиологии, культуры мышления. Необходимы новые исследования, развивающие и углубляющие систему знаний о социальном управлении и его духовных основах.

Теоретические рекомендации по дальнейшему изучению социального управления и духовно-аналитической деятельности его участников могут состоять в постановке и исследовании следующих актуальных проблем:

— социальное управление в гражданском обществе;

— нравственно-правовая регуляция социального управления и свобода социального творчества;

— государственное, негосударственное и социально-общественное управление социальными системами и процессами;

— интересы субъекта и объекта в социальном управлении: проблема изучения и согласования;

— духовный мир личности в социально-управленческом процессе;

— духовная культура в социально-управленческих взаимодействиях субъектов общества;

— общая и профессиональная культура руководителя в социально-управленческой деятельности;

— духовные основы социально-управленческой деятельности государственных институтов;

— методологические проблемы социального управления и его оптимизации;

— общественное мировоззрение в социальных процессах;

— духовно-этнические процессы и явления в социальном управлении;

— осуществление свободы совести как управляемый социальный процесс;

— социальное проектирование в социальном управлении;

— инновационные социальные технологии в социально-управленческой деятельности;

— массовое сознание в социально-управленческих взаимодействиях;

— массовая культура: проблема и механизм управления;

— элитарная духовная культура в социально-управленческих процессах;

— манипуляция сознанием и духовностью людей и духовная безопасность личности;

— социально-философские аспекты обеспечения духовной безопасности объектов социального управления;

— программирование социально-управленческих процессов как философская проблема и др.

Требуют специальных исследований социально-управленческие процессы и их духовное обеспечение в материально-производственной сфере, в собственно социальной сфере, в политико-правовой, духовной и военной сферах. Актуальны исследования социально-управленческих процессов по глобальным, региональным и иным социальным и интерсоциальным проблемам. Необходимо более глубоко и обстоятельно изучать социальный менеджмент, его виды и формы.

Практические рекомендации, вытекающие из содержания и выводов диссертации, можно сформулировать следующим образом: 1. Институтам и организациям российского государства: на основе совершенствования нормативно-правовой базы качественно улучшить управление глобальными для российского общества процессами, имеющими социальный характер: формирование неагрессивной личностивосстановление нравственного регулирования общественными отношениямиупорядочение системы здравоохранения и образования, процесса воспроизводства человека в российском обществекачественное улучшение социальной защищенности граждан и социальных общностейобеспечение духовной безопасности субъектовсовершенствование социально-государственного участия в социально-управленческих взаимодействияхрасширять и совершенствовать систему подготовки социально-управленческих кадров с использованием новых программ, методик и технологийкачественно улучшить общекультурную, интеллектуальную и профессиональную направленность социального менеджментаактуализировать реестр специальностей социального менеджмента, готовить специалистов в соответствии с перспективным развитием российского общества, протекающих в нем социальных процессовсоздать развернутую компьютерную систему социально-управленческой деятельности государственных учреждений.

2.Негосударственным материально-финансовым, торговым, а также общественным и иным институтам и организациям: расширять ареал инициативных социально-управленческих решений в связи с современным состоянием российского общества и социальных отношенийсвоими силами организовать подготовку и переподготовку социально-управленческих кадровизбегать и преодолевать конъюнктурные социально-управленческие взаимодействия, которые могут оказать негативное влияние на состояние общественных отношений в российском обществе, в среде конкурентных объектов социальных воздействийусилить гуманистическую направленность социально-управленческих решений и процесса их выполненияоказывать содействие государственным структурам в совместном решении актуальных социально-управленческих проблем.

Таким образом, духовные основы социального управления — это вполне реальные и важные процессы. Они связаны с объективацией сознания, мировоззрения и социальных качеств участников социального управления в сфере подготовки самих духовных характеристик людей к их эффективному проявлению, с созданием необходимых духовно-мыслительных форм и способов для осуществления соответствующих действий как неотъемлемых элементов социального управления.

Автор выражает надежду, что проведенное исследование окажет теоретическую и практическую помощь руководителям, другим участникам социально-управленческих взаимодействий в российском обществе в деле совершенствования общественных отношений и укреплении духовного единства.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ю.П. Люди управляют людьми: модельсоциологического анализа. ~М: Юрайт, 1996.
  2. Л.К., Залесов Г. М., Мокшанцев Р. И., Николаенко В. М. Психология управления. М. — Новосибирск: Инфра-М. НГАЭиУ, 1999.- 150 с.
  3. Л.К. Управление общением: Теория и практикумы для социального работника. М.-Новосибирск: Инфра-М. НГАЭиУ, 1999.-216 с.
  4. А.Н. Системное познание мира. М.: Политиздат, 1985.
  5. М.Т. Социология и менеджмент. М.: Экономика, 1995.
  6. А.П. Риск и его роль в общественной жизни. М.: Мысль, 1989.
  7. А.Я., Шипилов А. И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ, 1999.-551 с.
  8. В.Г., Шкаратан О. И. Социальные нормативы и социальное планирование. -М., 1984.
  9. В.Г. Общество: системность, познание и управление. М.: Политиздат, 1981.
  10. В.Г. Социальная информация. М.: Наука, 1994.
  11. B.C., Баглай М. В., Беляев А. А. и др. Социальный менеджемент. М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000. — 392 с.
  12. М.Н. Правящие элиты и государственность посттоталитарной России. -М. Воронеж, 1996.
  13. P.A. Общественная психология как фактор формирования боевой мощи армии (социально-философский анализ): Автореф. дис.. канд.филос.наук. -М.: Воен. Ун-т, 2000. -23 с.
  14. Бестужев-Лада И. В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М.: Наука, 1993.
  15. Е.Д. Образ жизни военнослужащих Вооруженных Сил и проблемы его обновления (философско-политический аспект): Автореф. дис.. докт. филос. наук. -М.: ГА ВС, 1992. 44 с.
  16. Во имя России. Российское государство, армия и воинское воспитание. М.: Изд-во «Русь-РКБ», 1999. — 334 с.
  17. Е.П. Маркетинг. Выбор лучшего решения. М.: экономика, 1993.
  18. A.A. Концепции современного естествознания. М: Центр, 1997.
  19. В.И., Демидова Л. Г., Петров А. Н. Теоретические основы прогнозирования и планирования. СПб.: Лань, 1995.
  20. О.Н. Конфликтология. М.: Тандем-Экмос, 2000. — 320с.
  21. П.С. Философская антропология.-М.: Вестник, 1997.
  22. П.А. Современная религиозная ситуация в Российской Федерации и ее Вооруженных Силах: основныепротиворечия и тенденции развития (социально-философский анализ): Автореф. дис.. канд. филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1997. 21 с.
  23. Диалектика объективного и субъективного в историческом процессе и социальном познании: Сб. статей. М: Наука. 1986. — 212 с.
  24. Диалектика общественного развития. Л.: Изд-во Ленингр. унта, 1988.
  25. Г. Г. В поисках смысла и цели: Проблемы массового сознания современного капиталистического общества. М.: Политиздат, 1986.
  26. С.С. Каждому об управлении. -М.: Наука, 1986.
  27. М.В. Нужны ли Вам такие сотрудники? М: Бизнес-школа Интел-Синтез, 1997. — 48 с.
  28. Д. И. Полуправда: ее природа и социальные функции// Философские науки. 1990. № 11. -С 17−20.
  29. Духовное производство: Социально-философский аспект проблемы духовной деятельности. -М.: Наука, 1981.
  30. А.И. Правовая культура личности российского офицера (социально-философский анализ): Автореф. дис.. канд. филос. наук. М.: Воен. ун-т, 1996. — 20 с.
  31. С.Д., Журавлева В. Н., Козлова Л. Л. и др. Социальный менеджмент. М.: ЮНИТИ, 1998. — 271 с.
  32. Информатика и научно-технический прогресс. М.: Наука, 1987.
  33. Информация и управление. М: Политиздат, 1985.
  34. Ю.В. Психология успеха: как влиять на людей и управлять собой. М.: Изд-во РУДН, 1992. — 40 с.
  35. Исследование построения показателей социального развития и планирования. -М.: Наука, 1981.
  36. История второй мировой войны 19 939−1945. В 12 т. Т.7. — М.: Воениздат, 1976. — С. 139−142.
  37. .И. Факторы, определяющие современное состояние духовного потенциала армии и флота // Армия и общество. 2000. № 1.-С. 33−37.
  38. .И., Чижик П. И. Духовная безопасность российского общества и личности воина Вооруженных Сил: содержание и соотношение. М.: Воен. ун-т, 2000. — 52 с.
  39. М.С. Философия культуры. Спб.: Петрополис, 1996.
  40. Л.И. Человек в системе духовной жизни общества. -М.: Магистр, 1999.
  41. Как правильно подготовить и оформить приказ / сост. Андреянова В. В. М.: Инфра-М., 1998. — 64 с.
  42. С.Г. Виды объяснения в исторической науке: Автореф. дис.. канд. филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1998. 19 с.
  43. К. Вопросы управления. М.: Знание, 1981
  44. В.И. Теория, практика и искусство управления. М.: Инфра-М. — Норма, 1999. — 528 с.
  45. Г. Д. Основы инновационного менеджмента. М.: ЮНИТИ. — Дана, 1999. — 208 с.
  46. Л.Я. Инновационное поведение работников // Соц. исслед. 1989. — № 3. — С. 64−66.
  47. P.JI. Если вы руководитель . М., 1992.
  48. A.A. К вопросу о природе управления / Информация и управление. -М.: Политиздат, 1985.
  49. A.B. Социальные отношения в воинских коллективах и их влияние на служебно-боевую деятельность пограничных войск (социально-философский анализ): Автореф.дис.. канд.филос.наук. -М.: ГА ВС, 1992. -20 с.
  50. И.П. Морально-психологический потенциал военной мощи государства: сущность, содержание и формирование (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 2000. 21 с.
  51. В.А. Современное социальное познание: общенаучные методы и их взаимодействие. М.: Мысль, 1988.
  52. А.Б. Духовное производство: сущность и функционирование. Казань. -Изд-во Казанск. ун-та, 1991.
  53. П.Н. Планирование социального развития: Проблемы и перспективы. Л., 1986.
  54. C.B. Проблемы обеспечения социальной справедливости в Вооруженных Силах Российской Федерации: Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1996. 23 с.
  55. А., Роуз Э. Организация и управление в государственных учреждениях. -М., 1993.
  56. Е.В. Военно-политическое решение: подготовка, принятие, проблемы реализации: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1999. 52 с.
  57. В.Д., Кузнецова С. А. Стратегический менеджмент. -М.-Новосибирск: Инфра-М., 1999.-288 с.
  58. Материалы III конференции Ассоциации социально-экономических программ -«Мегапир». -М.: Рукоп., 1999.-С. 12−14.
  59. И.И. Патриотизм в системе социальных ценностей офицерского корпуса России (философско-политологический анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1996. 18 с.
  60. Менеджмент организаций. М.: Экономика, 1995.
  61. Менеджмент социальной работы /Под ред. Комарова Е. И. и Войтенко А. И. М.: Владос, 1999. — 288 с.
  62. ., Мещерякова И. Введение в человекознание. -М.: Росс.гос. ун-т, 1994.
  63. Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М.: Наука, 1990.
  64. H.H. Алгоритмы развития. -М.: Наука, 1987.
  65. С.К. Модуль 16. Управление человеческими ресурсами: 17 модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». М.: Инфра-М., 1999. — 360 с.
  66. И.В. Армия как объект общественной регуляции (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1997. 22 с.
  67. К.Д., Востриков М. М., Глазунов В. В. Вопросы теории организации и управления. М.: Высш. шк., 1997.
  68. Ю.Г. Социально-философский анализ воздействия религиозного фактора на национальную безопасность: Автореф.дис.. .докт.филос.наук. М.: Воен. ун-т, 2000. — 40 с.
  69. Основы социальной работы. М.: Инфра-М., 2000. — 368 с.
  70. А.Ю. Управленческое общение. -М., 1990.
  71. А.И. Офицерский корпус в военных режимах XX века. -М.-Белгород: Везелица, 1999. 288 с.
  72. К.Н. Экономическая культура (социально-философский анализ): Автореф.дис. .докт.филос.наук. М.: Воен. ун-т, 2000. — 60 с.
  73. С.Н., Рустомджи М. К. Искусство управлять / Пер. с англ. М.: ФАИР-Пресс, 1999. — 272 с.
  74. А.К. Информатизация российского общества и укрепление обороны страны. М.: ГА ВС, 1995. — 134 с.
  75. Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. -М.: Логос, 1998.
  76. Г., Голдстайн Б. Информационная технология. М., 1990.
  77. А.Л. Психология управления. Основы межличностного общения. Киев: Вира-Р, 1999. — 384 с.
  78. А.И. Совеременная социология организаций. М.: Интерпракс, 1995.
  79. Рабочая книга по прогнозированию. — М.: Высш.шк., 1982.
  80. A.A., Радугин К. А. Введение в менеджмент: социология организаций и управления. Воронеж, 1995.
  81. Г. И. Самоорганизация и организация в развитии общества // Вопросы философии. 1995. — № 8. — С. 63−79.
  82. Г. И. Синергетика и принцип самодвижения материи //
  83. Вопросы философии. 1984. № 8.
  84. Самоорганизация, организация, управление: Сб. статей. М.: Рос.Акад.гос.службы при президенте РФ, 1995.
  85. Сборник материалов 2-ой конференции Ассоциации «Мегапир» содействие бизнесу. — М.: Рукоп., 1998. — С. 8−12.
  86. В.И., Карпова Г. А., Пинцов Г. И. Социология национального управления. СПб.: Лань, 1995.
  87. A.C. Социальные технологии в системе управления военной организацией (на примере Вооруженных Сил Российской Федерации): Автореф. дис.. докт.социолог.наук. М.: Воен. ун-т, 1997.-42 с.
  88. И.М., Аверин Ю. П. Основы теории социального управления. -М.: Высш. шк., 1990.
  89. Э. Основы теории организации. М.: Юнити, 1998.375 с.
  90. В.И. Современная государственная образовательная политика: социальные императивы и приоритеты: Автореф.дис. .докт.филос.наук. М.: Воен. ун-т, 2000. — 55 с.
  91. Л.Н., Аверин А. Н. Социальное управление: Опыт философского анализа. -М., 1984.
  92. P.M. Методологическая культура военно-управленческой деятельности. М.: Воен. ун-т, 1996.
  93. .Т. Социология управления /Социология. М.: Прометей-Юрайт, 1999.
  94. М.В. Социология управления. М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.
  95. Управление социальной сферой / Под ред. Гордина В. Э. СПб.: СПбГУЭФ, 1998.-289 с.
  96. Управленческое консультирование. -М., 1993.
  97. Э.А., Кочеткова А. И. Практикум по курсу менеджмента (Тематический сборник проблемных вопросов, ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов). М.: Зерцало, 1999. — 218 с.
  98. А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление это наука и искусство. — М., 1992.
  99. P.A. Инновационный менеджмент. М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000. — 624 с.
  100. Философия истории: Антология. -М.: Аспект-Пресс, 1994.
  101. В.И. Основы современной теории организаций. М.: Акад. организац. наук, 1995.
  102. К.В., Финн В. К. Гносеологические и логические проблемы исторической науки. М.: Наука, 1995. — 175 с.
  103. Д. Как управлять людьми на работе: Практическое пособие по руководству / Пер. с англ. Челябинск: Урал LTD, 1999. -209 с.
  104. А. Управление социально-политическими процессами: технология избирательных кампаний, лоббирования, общественной деятельности. -М.: Палея, 1995. 132 с.
  105. В.Н. Руководителю о принятии решений. — М.: Инфра-М., 1996.-272 с.
  106. Ю.А. Социальный статус военнослужащего (социально-философская концепция): Автореф. дис.докт.филос.наук. -М.: Воен. ун-т, 1997. 54 с.
  107. О.Ф. Компьютерное моделирование социально-политических процессов. М.: Интерпракс, 1994.
  108. Ю.А. Информационные технологии. М.: Лаборат. базовых знаний, 1998. — 704 с.
  109. A.B. Технология творческого решения проблем (Эвристический подход). В 2 кн. Белгород: Крестьянское дело, 1995.
  110. В.Г., Кишкель E.H. Основы управленческой деятельности. -М.: Высш. шк., 1999.
  111. В.В. Чему открыто открытое общество? М: Магистр, 1997.
  112. .Н. Противоречия социального самочувствия воинского коллектива и пути их разрешения (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. М.: Воен. ун-т, 1995. -19с.
  113. В.В. Средства социологической диагностики в системе управления. М., 1993.
  114. B.C. Управленческие решения. М.: Дашков и К., 1999. -292 с.
  115. А.И., Кириллов Н. П. Сознание народа. Томск. — Изд-во Томск, ун-та. — 2000. — 372 с.
Заполнить форму текущей работой