Деятельность партийных организаций Южного Урала по идейно-политическому воспитанию трудящихся промышленных предприятий в 1971-1975 гг. (На материалах Курганской, Оренбургской и Челябинской областных партийных организаций)

Эти обстоятельства определяют особую актуальность научного осмысления современной идеологической практики, исследования богатейшего опыта идейно-воспитательной работы Коммунистической партии, ее основных особенностей, качественных изменений и характерных тенденций, выявления и обобщения того нового, что появилось в последние годы. В этой связи поистине историческое значение имеет работа Центрального Комитета КПСС по выполнению постановления ХХУ1 съезда партии о подготовке новой редакции Программы Коммунистической партии Советского Союза выводы и теоретические положения которой укажут пути строительства коммунизма, помогут с научных позиций оценить и обобщить пройденное.

Опыт идеологической работы партии на современной этапе был тщательно проанализирован на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС, в постановлении которого было подчеркнуто: «Идеологическая работа все больше выдвигается на первый план, возрастает ее роль и значение». Это связано с двумя основными факторами. Первое. Сегодня усилия партии и народа сосредоточены на задачах всестороннего совершенствования развитого социализма, реализация которых прямо зависит от уровня сознательности и активности трудящихся.

1 Черненко К. У. Народ и партия едины. Речь на встрече с избирателями Куйбышевского избирательного округа г. Москвы 2 марта 1984 г. — М., 1984, с. 13.

2 ЕЯ съезд Коммунистической партии Советского Союза. 23 фев.

3 марта 1981 г. Стенографический отчет. В 3-х т. Т. I.- М., 1981, с. 376, 377- Черненко К. У. Выступление на заседании Комиссии ЦК КПСС по подготовке новой редакции Программы КПСС, 25 апреля 1984 г. — М., 1984.

Второе. В условиях резко обострившегося идейного противоборства социализма с силами империализма и реакции особую важность приобретает классовая закалка трудящихся, бескомпромиссная борьба против буржуазной идеологии 1.

Актуальным представляется нам и выбор исследования — деятельность партийных организаций по идейно-политическому воспитанию трудящихся промышленных предприятий. Коммунистическая партия исходит из того, что процесс возрастания ведущей роли рабочего класса в GCCF в условиях развитого социалистического общества носит объективный характер, данное положение основывается на том факте, что сегодня рабочий класс охватывает своей трудовой деятельностью все важнейшие сферы общественного производства и вносит все больший вклад в создание материально-технической базы коммунизма. За годы девятой пятилетки 86 процентов валового оо-щественного продукта оыло создано рабочим классом.

В социалистическом обществе происходит постоянное расширение прав рабочего класса, трудовых коллективов в управлении производством, организации работы по коммунистическому воспитанию И не случайно растет количество рабочих, вступающих в партию. В годы девятой пятилетки 58 процентов партийного пополнения были h 5 рабочие, в десятой пятилетке — 59 процентов .

1 См.: Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня 1983 г. — М., 1983, с. 67, 68.

2 Морехина Г. Г. Рабочий класс и Коммунистическая партия в период развитого социализма. — М., 1977, с. 12.

3 Закон Союза Советских Социалистических Республик «О трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями». — М., 1984, с. 3, 12.

4 ХХУ съезд Коммунистической партии Советского Союза. Стенографический отчет. 24 фев.-5 марта 1976 г. В 3-х т. T.I.-M., 1976, с. 88.

5 ХХУ1 съезд Коммунистической партии Советского Союза.Т.I, с. 87.

Избранный для исследования период с 1971 по 1975 годы знаменует важный этап в жизни страны, экономического и культурного развития Южного Урала. ХХ1У съезд КПСС поставил перед партийными организациями и советским народом задачу перехода на интенсивный путь развития экономики, органического соединения достижений научно-технической революции с преимуществами социализма, совершенствования структуры народного хозяйства, механизма планирования и управления. Определяя рубежи в создании материально-технической базы коммунизма, съезд выдвинул развернутую программу борьбы за мир и международное сотрудничество, указал на необходимость усиления идеологической работы партии, совершенствования идейно-политического, трудового и нравственного воспитания трудящихся с учетом возросших задач и изменившихся условий.

В международном аспекте 70-е годы характеризуются периодом разрядки. Империалистические страны во главе с США на фоне дальнейшего углубления общего кризиса капитализма, роста влияния идей социализма в мире вынуждены были пойти на заключение ряда соглашений с СССР и другими социалистическими странами в надежде, разделив сферы влияния, сохранить контроль над капиталистическими и развивающимися странами. Более того, наши классовые враги рассчитывали, что изменив методы идеологического воздействия на социалистические страны, перейдя от грубого антисоветизма к более изощренным формам пропаганды, им удастся постепенно деформировать наш общественно-политический строй, сделать социализм более «демократичным», более «свободным» — немного похожим на капитализм. Все это требовало от Коммунистической партии, ее Центрального Комитета большой и планомерной работы по усиле.

I См.: ХХ1У съезд Коммунистической партии Советского Союза. Стенографический отчет. 30 марта — 9 апреля 1971 г. В 2-х т. Т. I. — М., 1971, с. 63, 75, 82, 108, 109. нию идейного влияния на массы, u 1971 по 197 5 годы ЦК КПСС принял свыше 30 постановлений, в которых были конкретизированы установки ХХ1У съезда, связанные с идеологической деятельностью партии.

Выбор региона обусловливался прежде всего большим объемом его промышленно-производственного потенциала. Наиболее развитая в промышленном отношении Челябинская область по выпуску промышленной продукции занимает пятое место в РСФСР (после городов.

Москвы, Ленинграда, Московской и свердловской областей) — по прор изводству черных металлов — первое место в СССР. Высокими темпами развивается промышленность в Оренбургской и Курганской областях. За годы девятой пятилетки производство промышленной продукции в Оренбургской области увеличилось на 58 процентов в Курганской — более чем в 1,5 раза Это значительно выше, чем в среднем по СССР.

Между промышленными предприятиями Курганской, Оренбургской и Челябинской областей существует традиционное соревнование, что позволяет сравнивать результаты производственной и идеологической деятельности.

Всей работой в регионе руководят областные партийные.

1 КПСС: Справочник / Антонюк д.И., Амиантов Ю. Н., Аникеев В. В. и др. — 5-е изд., доп. и перераб. — М., 1982, с. 339.

2 Боевой отряд ленинской партии. Цифры и шакты. Из практики внутрипартийной жизни Челябинской областной организации КПСС. — Челябинск, 1974, с. II.

3 Партийный архив Оренбургского обкома '{ПСС (далее ПЮО), ф.371, оп. 66, д. I, л. 10- д. 107, л. 10- Южный Урал, 1976, 16 января.

4 Партийный архив Курганского обкома Ю1СС (далее IlAKOj, фД66, оп. 317, д. 4, л. 10- Советское Зауралье, 1976, 23 января.

5 Объем промышленного производства за девятую пятилетку по СССР увеличился на 43 процента (См.: ХХУ съезд Коммунистической партии Советского Союза. Т. I, с. 59). организации, б рядах которых на конец девятой пятилетки было т.

375 363 коммуниста .

Вопросы деятельности КПСС по совершенствованию идейно-политической работы на современном этапе привлекали и привлекают внимание исследователей. По данной проблеме опубликованы работы историков КПСС, партийных и хозяйственных работников. Значительная часть вышедшей литературы уже подвергалась обзору и критическому анализу в ряде специальных исследований S.

Важным вкладом в разработку проблем идейно-политического воспитания трудящихся являются работы В. Г. Байковой, С.А.Мирско-ва, В. Я. Доброхотова. Проблематика этих исследований отличается широтой и многоооразием, тесной связью с современными задачами воспитания нового человека. В указанных трудах получили дальнейшую разработку ленинские принципы идейно-политического воспитания, дан глубокий анализ их творческого использования на этапе развитого социализма.

Об уровне развития научных исследований проблем коммунистического воспитания свидетельствуют международные симпозиумы,.

1 Подсчитано автором по данным: ПАКО, ф. 166, оп. 317, л. 33;

В боевых рядах ленинской партии. Челябинская организация КПСС в цифрах. I9I7-I977. — Челябинск, I9Y8, с. 34- Южный Урал, 1976, 16 января.

2 Касьяненко В. И. Историография развитого социализма в СССР. — М., 1976; Ворожейкин И. К. очерки историографии рабочего класса СССР. — М., 1975; Ворожейкин И. Е., Сенявский С.л. Раоо-чии класс — ведущая сила советского оощества / Вопросы методологии и историографии /. — гл., 1977 и др.

3 Байкова В. Г. Идеологическая работа КПСС в условиях развитого социализма. — М., 1977; Мирсков С. А. Вопросы идеологической деятельности КПСС. — М., 1975; Доброхотов В. Я. Ленинские принципы партийной пропаганды. — М., 1980. всесоюзные семинары-совещания идеологических работников научно-практические конференции по актуальным проблемам идеологи-р ческой работы. Оперативное издание их материалов оказало и продолжает оказывать положительное влияние на содержание идеологической деятельности партийных организаций, на научно-исследовательскую работу в области коммунистического воспитания.

В последние годы появилось немало публикаций, в которых всесторонне рассматриваются различные аспекты партийного руководства отдельными участками идеологической работы. Прежде всего следует выделить книги и брошюры по вопросам марксистско-ленинского образования В них авторы на основе богатого фактического и статистического материала анализируют работу партийных организаций по совершенствованию политического образования, наме.

1 Научные основы коммунистической пропаганды. Материалы международного симпозиума. Москва, II-I3 фев. 1975. М., 197.5- Дело всей партии: Материалы Всесоюзного совещания идеологических работников. Москва, 16−17 октября 1979 г. — М., 1980; За высокое качество и действенность идеологической работы: материалы Всесоюзного семинара-совещания идеологических работников. Москва, 20−25 апреля 1981 г. — М., 1981.

2 Комплексный подход в идеологической работе. Стиль и методы: По материалам Всесоюзной научно-практической конф. в Ростове-на-Дону (авг. 1975 г.) — М., 1976; Идейно-воспитательная работа в производственном коллективе. Опыт, проблемы: По материалам Всесоюзной научно-практической конф. «Пути повышения эффективности идейно-воспитательной работы в производственном коллективе». — М., 1976; Экономическое воспитание и образование молодежи в условиях развитого социализма: По материалам Всесоюзной научно-практической конф. в Челябинске в мае 1978. М., 1978.

3 Зеленков И. А. Подготовка пропагандистских кадров.- М., 1974; Бадмаев Б. Ц. Приглашая к размышлению: Методические советы пропагандисту.- М., 1980; Кротов Ф.г. Школа идейной закалки. Очерки марксистско-ленинского образования в КПСС.- м., 1978. чают пути дальнейшего развития марксистско-ленинской учебы. Практическая ценность этих работ в том, что авторы вводят в научный оборот разнообразный и интересный фактический материал, новые архивные данные, характеризующие деятельность местных партийных организаций по совершенствованию партийной учебы.

Дальнейшее развитие получила разработка проблем, связанных с изучением массово-политической работы, поисками путей и средств совершенствования партийного руководства этим участком идеологической деятельности, .ряд авторов рассматривает вопросы экономит ческой подготовки трудящихся. В них раскрывается и обосновывается мысль о том, что успешное осуществление народнохозяйственных планов зависит прежде всего от творческой инициативы масс, связи учебы с хозяйственной практикой.

Вопросы массово-политической работы в производственных коллективах и по месту жительства рассматриваются в работах Ф. И. Бур рилова, Е. М. Кузнецова, П. П. Украинца, Н. Н. Бокарева, Л. А. Петрова. Авторы названных брошюр обобщают опыт агитационной работы различных регионов страны, на большом фактическом материале раскрывают ее особенности, показывают формы партийного руководства.

В последние годы на Южном Урале изданы очерки истории областных организаций КПСС. В них нет специальных разделов по исследуе.

1 Эпштейн Л. Е. Экономические знания — всем трудящимся. — М., 1973; Мочалин Ф. И. Экономические знания — в массы.- М., 1974; Клепач И. Я. Экономическое воспитание масс: организация и эффективность. — М., 1979.

2 Бурилов Ф. И. Политическая агитация. Действенность ее различных форм.- М., 1971; Кузнецов Е. М. Политическая агитация: научные основы и практика.- М., 1974; Украинец 11.П. Боевое оружие партии. Некоторые вопросы теории и практики устной политической агитации.- М., 1978; Бокарев Н. Н. Социологические исследования эффективности лекционной пропаганды.- М., 1980; Петров Л. А. Массово-политическая работа по месту жительства.- М., 1975. мой нами проблеме, но содержится некоторый фактический материал по организации воспитательной и культурно-массовой работы.

Важное место занимают монографии, брошюры и статьи партийных, советских и хозяйственных руководителей, ученых Курганской, Оренбургской и Челябинской областей. Их авторы раскрывают практическую работу партийных организаций по выполнению народнохозяйственных планов, анализируют основные направления организаторской и идеологической деятельности партийных комитетов, пути по? вышения ее эффективности. Из названных работ особый интерес представляют исследования М. Ф. Ненашева. В книге «Индивидуальная воспитательная работа» автор показывает роль коммунистов, инженерно-технических работников, трудовых коллективов в проведении индивидуальной воспитательной работы, уделяя при этом особое зна.

1 Очерки истории Оренбургской областной организации КПСС. — Челябинск, 1983— Очерки истории Челябинской областной организации КПСС. — Челябинск, 1977; Очерки истории Курганской областной организации КПСС / Главный ред. П. А. Матвеев.- Челябинск, 1977.

2 Ненашев м.Ф. Эффективность идейно-воспитательной работы, некоторые проблемы и пути решения.- М., 19?4- его же. Индивидуальная воспитательная работа. Проблема, практика, опыт.- Челябинск, 1975; его же. Идейно-воспитательная работа КПСС: исооенности, опыт, проблемы. — м., 1980; поляничко В. П. Коммунистическому воспитанию — комплексный подход.- Челябинск, 1974; Мехонцев Н. И., Михаилов н.н., ненашев М. Ф. Лекция в оценке слушателей.

— М., 1973; они же. В лаборатории лектора. Из опыта социологических исследовании.- Челябинск, 1974; они же. лектор и слушатель / Социологический опыт и социально-психологический анализ/. — М., 1975; они же. Слушатель в аудитории /По материалам социологических исследований в Челябинской области:.- М., 1983; Овинов П. А., Кудымов В. И. За наступательность и боевитость в пропаганде внешней политики СССР и международных отношений /Из опыта работы Челябинской областной организации общества «Знание» /. — М., 1975. чение организации ее многообразных форм. В то же время исследование ограничено пределами Челябинской области и не рассматривает опыта воспитательной работы в других областях избранного нами региона.

В монографии «Идейно-воспитательная работа КПСС» М. Ф. Ненашев раскрывает особенности и характерные черты идейно-политической деятельности партии на современном этапе. На основе обобщения опыта работы партийных организаций страны анализируются формы и методы, влияющие на повышение эффективности идеологического воздействия на массы. В книге использован и опыт работы партийных организаций Челябинской области. Однако, подобное фраг-ментальное обращение к опыту работы одной из областей избранного нами региона, не позволяет воссоздать целостной картины многогранной работы партийных организаций Южного Урала.

Определенное значение для изучения деятельности партийных организаций по идейно-политическому воспитанию трудящихся имеет опыт идеологической работы, накопленный в исследуемом регионе и т? обобщенный на научно-практических концеренциях, в сборниках .

1 Формы и методы повышения воспитательной роли учебного процесса в системе партийного образования (Тезисы сообщений на научно-практической конф. пропагандистов системы партийной учебы г. Челябинска, состоявшейся 18 апр. 1973 г.) — Челябинск, 1973; За эффективность политического и экономического образования (Материалы к X областной методической конф. пропагандистов).

— Оренбург, 1974; За эффективность лекционной пропаганды (По материалам областной научно-методической конф.).- Челябинск, 1974; Экономические знания — всем (Материалы областной методической конф. пропагандистов). — Курган, 1973.

2 Из опыта идеологической работы партийных организаций Оренбуржья.- Оренбург, 1974; Пропагандист — профессия общественная. — Курган, 1974; Идейно-воспитательная работа областной партийной организации в цифрах. — Оренбург, 1976; Верным кур

В то же время необходимо отметить, что в данных работах рассматривается, как правило, опыт работы в масштабах городской, районной или первичной партийной организации на протяжении короткого промежутка времени.

Но интересующей нас проблеме защищены кандидатские диссертации В. Н. Кузьминым и В. Г. Светлановым *. Одна из них посвящена анализу деятельности партийных организаций по идейно-политическому воспитанию трудящихся Западной Сибири в годы девятой пятилетки, вторая — деятельности партийных организаций пермской области и Удмуртской асСР. В 1983 г. защищена диссертация Е.В.Пе-ребеиносом по совершенствованию экономического образования трудящихся Урала 2. В ней, во-первых, рассматривается лишь одно насом. из опыта идеологической работы партийных организаций Южного Урала (Сборник статей). — Челябинск, 1976; Широким фронтом (Сборник статей-.- Челябинск, 1977; Пятилетка и профсоюзы. Из опыта работы профсоюзных организаций дважды ордена Ленина Челябинской области в девятой пятилетке.- Челябинск, 1976; Наставничество — дело партийное. — Оренбург, 1973; Наставник и воспитание молодежи. — Челябинск, 1975; на переднем крае. Сборник. / Сост. П. П. Марковым.- Челябинск, 1978; Коммунистическое воспитание — дело комплексное (Сборник статей).- Челябинск, 1979; По месту жительства / В. Н. Козлов, Г1.А.Овинов, В. А. Смеющев. — Челябинск, 1982.

1 Кузьмин В. Н. Деятельность партийных организаций Западной Сибири по идейно-политическому воспитанию рабочих тяжелой промышленности в I97I-I975 гг. — Дис.. канд. истор. наук.

— Томск, 1982; Светлаков В. Г. Партийное руководство идейно-политическим воспитанием трудящихся промышленных предприятий •Западного Урала. I97I-I975 гг. (По материалам Пермской и Удмуртской АССР). — Дис.. канд. истор. наук.- Пермь, 1982.

2 Перебейнос Е. В. Деятельность партийных организаций Урала по совершенствованию экономического образование трудящихся на промышленных предприятиях черной металлургии в I97I-I975 гг. Дис.. канд. истор. наук. — Челябинск, 1983. правление идеологической работы — экономическое образование, во-вторых, объектом исследования из избранного нами региона является только партийные организации Челябинской области. При этом автор рассматривает только одну отрасль — черную металлургию. Диссертация Г. С. Черникова посвящена идейно-воспитательной работе партийных организаций Челябинской области в годы восьмой пятилет-I ки .

Краткий обзор литературы показывает, что избранная нами тема не являлась предметом специального исследования, а поэтому крайне слабо освещена в литературе. Актуальность, слабая изученность проблемы определили ее выбор в качестве темы настоящего исследования.

Автор поставил перед собой следующие задачи:

— исследовать накопленный опыт работы партийных организаций по идейно-политическому воспитанию трудящизся промышленных предприятий Южного Урала в годы девятой пятилетки;

— изучить и обобщить проделанную работу по совершенствованию марксистско-ленинской учебы, как решающего фактора в улучшении идейно-политического воспитания трудящихся промышленных предприятий;

— показать наиболее эффективные формы работы партийных организаций по пропаганде и агитации в производственных коллективах и по месту жительства;

— проанализировать практическую деятельность партийных организаций по формированию активной жизненной позиции, высоких политических и моральных качеств трудящихся промышленных предприятий;

— разоолачить лживые утверждения буржуазной пропаганды о том,.

I Черников Г. С. Идейно-воспитательная работа партийных организаций челябинской ооласти в период между хХШ и ХПУ съездами КПСС. — Дис.. канд. истор. наук. — Челябинск, 1975. что в UUG^ идеологическая работа проводится исключительно партийными работниками;

— на основе анализа и обобщения имеющегося опыта выработать практические рекомендации, которые могли бы оказать помощь партийным, советским, профсоюзным и комсомольским органам в деле дальнейшего совершенствования идейно-политического воспитания трудящихся.

Научная новизна данной работы состоит в том, что впервые руководство партийных организаций Южного Урала идейно-политическим воспитанием трудящихся в годы девятой пятилетки исследуется как специальная проблема. Предпринято комплексное рассмотрение важнейших направлений деятельности партийных организаций по идейно-политическому воспитанию трудящихся промышленных предприятий. Особое внимание уделено в диссертации анализу следующих вопросов:

— убедительно, на большом фактическом материале раскрываются формы, методы организации марксистско-ленинской учебы, обеспечивающие связь изучаемых теоретических вопросов с жизнью, коммунистическим строительством, с практическими делами коммунистов, комсомольцев и беспартийных;

— при рассмотрении различных форм подготовки идеологических кадров показана важность и результативность таких форм, как общественно-политическая аттестация пропагандистов, их личные творческие планы, получившие широкое распространение в регионе в годы девятой пятилетки;

— анализируя многообразные формы экономического образования трудящихся, автор старался раскрыть творческие поиски пропагандистов, направленные на то, чтобы экономические знания находили применение на производстве, побуждали слушателей к изысканию путей более эффективного использования сырья, материалов, оборудования, рабочего времени;

— в работа раскрываются различные пути повышения эффективности лекционной пропаганды, при этом особое внимание уделяется таким ее новым формам, как общественно-политические чтения, тематические лектории, циклы лекций и др.;

— показывается, что важным средством повышения эффективности массово-политической работы является организация ее на основе комплексного перспективного плана трудового коллектива, дифференцированного подхода к трудящимся при проведении идейно-восгштательных и культурно-просветительных мероприятий на производстве и по месту жительства;

— обосновывается важность внедрения в практику массово-политической работы таких новых форм, как идеологическая планерка, дни парткомов, единые политдни, систематические выступления перед трудящимися руководящих работников.

При рассмотрении деятельности партийных организаций Южного Урала по идейно-политическому воспитанию трудящихся в годы девятой пятилетки автор учитывал задачи, поставленные перед партией, идеологическими работниками ХХУ1 съездом, июньским (1983 г.) Пленумом ЦК КПСС.

Методологической основой диссертации явились труды классиков марксизма-ленинизма, решения партийных съездов, постановления ЦК КПСС.

Основную источниковую базу диссертации составляют документы партийных архивов Курганской, Оренбургской и Челябинской областных партийных организаций, архивы ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ, текущий архив Всероссийского общества «Знание», архивы профсоюзов Курганской, Оренбургской и Челябинской областей, текущие архивы областных организаций общества «Знание». Диссертантом использованы 10 архивов, 40 архивных фондов, из них 32 — партийные фонды, в том числе 15 — первичных партийных организаций.

Среди архивных документов большую ценность для исследуемой проблемы представляют стенограммы пленумов, активов, протоколы заседаний бюро обкомов, горкомов, райкомов партии, собраний коммунистов первичных партийных организаций, заседаний партийных комитетов промышленных предприятий, содержащие конкретные данные о работе партийных организаций по проведению в жизнь курса КПСС на улучшение идейно-политического воспитания трудящихся. Наиболее полно в архивах представлены документы о работе партийной организации Магнитогорского металлургического комбината им. В. И. Ленина. Это — результат той большой идеологической работы, которая проводилась данной партийной организацией.

Большое значение для исследования имела центральная и местная периодическая печать, в том числе, заводские многотиражные газеты. Было изучено 4 центральных, 3 областных и 15 многотиражных газет, использованы материалы журналов «Партийная жизнь», «Политическое самообразование», «Агитатор», «Советские профсоюзы», а также материалы журналов отделов пропаганды и агитации областных комитетов партии. В них опубликовано большое количество конкретных фактов, которые не удалось выявить в других источниках.

Изучение перечисленных источников, а также практическое знакомство с работой партийных организаций промышленных предприятий, встречи с руководящими работниками, пропагандистами промышленных предприятий, позволили автору воссоздать целостную картину деятельности партийных организаций Южного Урала по идейно-политическому воспитанию трудящихся промышленных предприятий, сделать определенные выводы и рекомендации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Чем выше историческая ступень развития социалистического общества, тем значительнее требования, которые оно предъявляет к своим членам, их идейным и моральным качествам, уровню образования и культуры.

Усложнение задач идейно-политической работы КПСС на этапе зрелого социализма связано с практической реализацией исторической задачи формирования научного мировоззрения и привлечения к активной созидательной деятельности всех членов общества. Это вызывает необходимоств дальнейшего совершенствования идеологической деятельности партийных организаций, обогащения и развития форм и методов их идейно-воспитательной работы, такого расширения ее рамок, которое бы позволило многообразными средствами идейного влияния дойти до каждого человека.

Важнейшей особенностью зрелого социализма является возрастание роли и значения идеологической сферы в жизнедеятельности общества. Это ставит перед работниками партийных комитетов и исследователями целый ряд принципиальных вопросов по дальнейшему повышению эффективности и совершенствования организации идеологической деятельности. На повышение качества идеологической работы, ее результативности нацеливает партийные организации июньский (1983 г.) Пленум ЦК КПСС, в решениях которого отмечено: «Советское общество вступило в такой этап, когда назрели глубокие качественные изменения в производительных силах и соответствующее этому совершенствование производственных отношений. В тесной взаимосвязи с этим должны происходить и изменения в сознании людей, во всей надстройке общества. Усилия партии и народа концентрируются на задачах планомерного и всестороннего совершенствования развитого социализма, реализация которых прямо п I зависит от уровня сознательности и активности трудящихся». В этой связи особое значение приобретает осмысление накопленного опыта идеологической работы в предшествующий период.

Проведенные исследования показывают, что в I97I-I975 гг. в партийных организациях промышленных предприятий Южного /рала получила далвнейшее развитие система марксистско-ленинской учебы. Численноств обучающихся в начальных политшколах, школах основ марксизма-ленинизма и теоретических семинаров в исследуемом регионе увеличилась на 30,8 процентов. К концу пятилетки практически все работающие коммунисты и беспартийные активисты изучали в различных формированиях политической учебы произведения классиков марксизма-ленинизма, документы КПСС, овладевали знаниями по истории партии, политической экономии, философии, научного коммунизма, основ конкретной экономики.

В исследуемый период была создана массовая система экономического образования, обеспечивающая планомерную и дифференцирующую учебу всех категорий трудящихся. Так, в Курганской области экономическую подготовку за пятилетие прошло 219,2 тыс. в Челябинской — 1280 тыс. трудящихся /f. Проведенная в годы девятой пятилетки работа по экономическому образованию трудящихся явилась тем фундаментом, основываясь на котором КПСС поставила задачу формирования нового типа экономического.

1 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня 1983 г., с. 67.