Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Игровые модели культуры в художественном пространстве постмодернизма

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Предположим, что общеевропейская, сверхнациональная история культуры и литературы состоит из множества художественных направлений, которые выступают как стерэюневые модели культуры. Стержневые же модели сформированы при-помощи национальных культурных моделей-(со своей историей и, этапами-развития), которые в^ свою, очередь включают в себя индивидуальные, авторские (условно «художественные… Читать ещё >

Игровые модели культуры в художественном пространстве постмодернизма (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Понятие о моделях культуры в диахроническом срезе
    • 1. 1. Исторические концепции «моделей культуры»
    • 1. 2. Модель культуры как культурологическая категория
  • Глава 2. Модели культуры в категориальном аппарате постмодернизма
    • 2. 1. Эволюция понятия «культура» в эпоху постмодерна. Постмодернизм в контексте культуры
    • 2. 2. Истоки и эволюция постмодернизма. Основные концепции постмодернизма как художественного, аксиологического и культурного кода
    • 2. 3. Идейно-художественное новаторство постмодернизма
    • 2. 4. Модели культуры в литературе постмодернизма
  • Роль художественности в постмодернистской модели культуры
  • Глава 3. Виртуальное и авторское начало в процессе моделирования культуры в прозе постмодернизма
    • 3. 1. Роль читателя в постмодернистском романе
    • 3. 2. Постмодернистская проза и художественная виртуалистика
    • 3. 3. Авторские художественные модели культуры в литературе постмодернизма
    • 3. 4. Символика в литературе постмодернизма как инструмент моделирования культуры
    • 3. 5. Особенность игры в творчестве постмодернистов

Культурный процесс европейской цивилизации? можно: условно? представить как цепь последовательно сменявших друг друга на протяжении, веков идейно-эстетических направлений:. — Архаика — Греческая классика.

— Эллинизм, — Греко-римская классика — Упадок классики-позднего Рима — Искусство «темных-веков» — Готика — Возрождение — Барокко — Классицизм.

— Романтизм — Реализм — Модернизм — Постмодернизм —. [136: 235]. Для творчества каждой эпохи характерно* особое, отличное от других, художественное видение мира, некая совокупность творческих методов и< представлений. К отличительным чертам разных эпох также можно отнести доминирование тех или иных видов искусства, когда в одну эпоху творческий потенциал народов: — реализуется" преимущественно через скульптуру и архитектуру, в другую — через живопись, в третью — через музыку и литературу и так далее, в то время как иные виды искусства остаются на* периферии культурного процесса и не влияют существенно на его ход [136: 235].

Постмодернизм предстает как последнее на сегодняшний день звено в исторической последовательности направлений культуры и является господствующим направлением художественного творчестванаших дней: Этот этап соответствует нашему историческому времени во временной системе культурологических координат и выражается в архитектуре, визуальных и других искусствах, но наиболее характерно проявляется, с нашей точки зрения, в литературном творчестве. Философия постмодернизма реализуется в различных областях культуры и искусства^ но в литературе она активно претендует на первое место. По мнению британского литературоведа Стивена Коннора (Connor), литература может считаться одной из самых важных «лабораторий» постмодернизма [161: 62].

Важно подчеркнуть большое значение литературы в. культуре Европы и уделить особое внимание взаимодействию литератур’европейских народов. На протяжении истории, как мы отмечали выше, направления искусства сменяли друг друга, параллельно шло и развитие литературы. Разные страны,. по мнению известного прозаика и эссеиста Милана Кундеры, перенимали друг у друга инициативу развития, романа «как во время эстафеты: сначала лидировала Италияв лице Боккаччо, затем Франция влице Рабле, затем Испания Сервантеса и плутовского романаXVIII векбыл эпохой великого английского романа, а в конце его в процесс вмешалась. Германия в лице ГётеXIX век целиком принадлежал Франции, однако последняя его треть ознаменована появлением русского, а вслед за ним — скандинавского романа. XX век — это центральноевропейская эпопея.» [81: 203]. Кундера рассматривает искусство романа как «самое европейское из всех искусств». Он говорит о европейском романе не только с целью выявления его отличия, например, от романа китайского, но и для того, чтобы показать его общую, сверхнационалъную историю, в которой участвуют романы разных стран. «Если бы Европу населяла всего одна нация, история ее романа вряд ли могла. отличаться такой жизненной силой и таким разнообразием», — замечает Кундера. По его мнению, французский, английский или венгерский роман не в силах создать собственную, независимую историю, все они участвуют в истории общей, сверхнациональной, представляющей единый контекст [81: 203].

Российский культуролог Георгий Гачев стремился «явить взаимную дополнительность, .разделение исторического и культурного труда между странами и народами, описать национальный мир и ум как инструмент с особым тембром в симфоническом оркестре человечества.» [48: 5].

Предположим, что общеевропейская, сверхнациональная история культуры и литературы состоит из множества художественных направлений, которые выступают как стерэюневые модели культуры. Стержневые же модели сформированы при-помощи национальных культурных моделей-(со своей историей и, этапами-развития), которые в^ свою, очередь включают в себя индивидуальные, авторские (условно «художественные»)' модели культуры. Авторские модели культуры, создаваемые в произведениях, выражают собой личное видение мира творцов — скульпторов, живописцев, писателей. Стерэ/сневую модель культуры постмодернизма, объединяющую авторские («художественные») постмодернистские" модели культуры мы. и будем считать художественным пространством постмодернизма.

При анализе культурных моделей в литературе очередного (современного) этапа развития культуры в качестве исследовательского материала мы рассмотрим творчество трех ведущих • европейских постмодернистов. Целесообразно рассмотреть творчество * итальянского романиста Итало Кальвино, британца Джулиана Барнса и сербского писателя Милорада Павича. В анализе творчества данных представителей постмодернизма нас интересуют прежде всего следующие аспекты: выявление постмодернистской парадигмы в моделировании культуры писателями, обнаружение общих, присущих постмодернизму черт, а также поиск различий, индивидуальных авторских особенностей.

Природа, истоки и причины. возникновения постмодернизма обоснованы историческим развитием европейской культуры и художественными направлениями, которые ему предшествовали.

И. Кальвино, М. Павич и Д. Барнс являются представителями европейской литературной школы и интерпретаторами европейской культуры. В произведениях этих авторов наблюдается ряд черт, присущих.

1 Следует сказать, что понимание феномена художественного пространства в нашей работе не имеет прямого отношения, например, к понятию художественного пространства произведения, о котором говорят литературоведы и философы, а трактуется нами шире, как художественное пространство культуры. Тем не менее, могут быть выявлены некоторые общие позиции. Так, например, И. Никитина понимает художественное пространство произведения как интегральную характеристику произведения, выражающую в искусстве «то чувство пространства, которое пронизывает всю культуру и лежит в ее основе» См.: Никитина И. П. Философия искусства: Уч. пособие. М: Омега-Л, 2010. С. 322. постмодернистским романам, объединяющих их водно литературное направление и определяющих культурологическую общность художественных продуктов.

Как мы имели возможность убедиться, европейское художественное пространство сформировано из «составляющих» элементов, в том числе национальной культуры, истории и литературы различных стран и народов.

Постмодернистское течение в Европе представлено такими знаменитыми писателями, как Клод Симон (Франция), Джон Фаулз (Англия), Умберто Эко (Италия), Кристоф Рансмайр (Австрия) и другие. Их творчество составляет единое постмодернистское пространство Европы, которое включает в себя как множество национальных, так и индивидуальных авторских моделей культуры.

Поэтому анализ творчества английского (шире германского), сербского (славянского) и итальянского (романского) писателей как представителей трех разных национальных культур и культурных общностей особенно интересен в контексте единой европейской культуры.

Мы полагаем, что постмодернистская проза Итало Кальвино, Джулиана Барнса и Милорада Павича может рассматриваться как пример авторских моделей культуры в литературе, составляющих национальные культурные модели, которые в свою очередь являются компонентами единой (<стерэюневой) постмодернистской культурной модели Европы, однако особенности национальной культуры авторов в контексте нашего исследования не имеют характерной роли.

Следует оговорить, что культурная модель Европы, так же как и культурная модель Америки, может выступать соответственно в качестве составляющей условной мировой культурной модели, рассмотрение которой выходит за рамки нашей работы.

Для того чтобы доказать предложенную структуру, следует выявить культурологическую общность творчества И. Кальвино, Д. Барнса и М. 1 б.

Павича, а также их роль в формировании общей европейской постмодернистской модели культуры.

С одной стороны, национальные модели культуры-представляются нам весьма интересными! и заслуживающими более детального анализа, поскольку их влияние на индивидуальные особенности авторов (а отсюда и на авторские культурные модели) неоспоримо велико.

С другой стороны, согласно позиции М. Кундеры, история национальной литературы как таковая не имеет принципиального значения по сравнению с историей сверхнационалъной, общеевропейской, в формировании которой она напрямую участвует. Кундера говорит о том, что именно благодаря различным национальным компонентам (моделям культуры) эта история становится столь красочной и многообразной.

Используя классификацию филолога В. Халипова, показывающую место постмодернистского направления в последовательности" сменявшихся в ходе историко-культурного процесса художественных направлений, мы рассматриваем их как основные, стержневые модели культуры европейского художественного пространства. Все авторские художественные модели являются частью стерэ/сневых моделей культуры по принципу сходства творческих методов и определенного видения мира, формирующих культурологическую общность произведений.

Романы Кальвино, Барнса и Павича относятся к постмодернистской прозе на основании наличия в них признаков, характеризующих постмодернистское направление и составляющих культурологическую общность произведений этих авторов. Среди них (по В. Халипову): использование текстов литературного наследия предшествующих эпох для создания произведенияпроизвольное переосмысление элементов культуры прошлогомногоуровневая организация текстаприем игры (мы не согласны с Халиповым и назвали бы последний пункт «принцип игры») [136: 238].

Из приведенных характеристик видно, что единая’постмодернистская культурная модель Европы, а1 также составляющие ее индивидуальные авторские художественные модели базируются на предшествующихим исторически культурных моделях и их* составляющих (все эти модели выступают компонентами европейского художественного пространства)2.

Литературное творчество входит в структуру европейского художественного пространства. Постмодернистские романы обнаруживают культурологическуюобщность, которая может быть проиллюстрирована произведениями И. Кальвино, Д. Барнса и. М: Павича. Присоздании авторских моделей культуры писатели решают единую творческую задачу, поставленную эпохой, хотя делают это по-разному, в соответствии с индивидуальным творческим подходом, личностными особенностями и интересами, иногда национальным типом культуры.

Представляется, что. модели’культуры в прозе Ик Кальвино, М. Павича и. Д. Барнса можно считатьавторскими игровыми моделями культуры, входящими в постмодернистское направление. Последнее, в свою очередь является одной из так называемых стержневых моделей культуры, единого художественного пространства Европы, в соответствии с условной классификацией моделей культуры, предложенной в данной работе.

Научной базой исследования послужили труды крупных отечественных культурологов Ю. Лотмана и Г. Гачева, известных американских исследователей в области культурной антропологии А. Л. Кребера, Р. Бенедикт, Л. Уайта, К. Гирца и др.- работы французского этнографа и культуролога К. Леви-Строса, польского писателя-фантаста и теоретика культуры С. Лема, оказавшего большое влияние на развитие культурологии швейцарского психиатра К. Г. Юнга, нидерландского историка и теоретика культуры Й. Хёйзинги, французского философа Р. Кайуа, немецкого философа и культуролога О. Шпенглера, русского филолога и философа А,.

2 Предложенная нами структура также выражена таблицей I в Приложении.

Лосеваамериканского религиоведа и исследователя в области мифологии румынского происхождения М. Элиадефилософов-постмодернистов Ж. Бодрийяра и Ж.-Ф. Лиотара, монографии^ ведущих зарубежных и отечественных теоретиков постмодернизма И. Хассана, Ф. Джеймисона, К. Харта, С. Гренца, Ильи Ильина, Н. Маньковской и др.- труды современных отечественных философов и культурологов А. Флиера, Э. Орловой, В. Миронова, М. Эпштейна, В. Руднева, работы критиков и теоретиков искусства В. Жидкова и К. Соколова, Е. Андреевой, А. Якимовича, филолога В. Халипова, литературного критика М. Визеля и многих другихспециализированные словари и энциклопедии, диссертации, периодические издания. Особый интерес для исследования представили работы итальянского ученого-филолога и писателя-постмодерниста У. Эко, теоретические эссе писателя М. Кундеры, а также интервью Д. Барнса и М. Павича.

Цель настоящего исследования заключается в том, чтобы показать структуру, содержание и некоторые особенности создаваемых писателями-постмодернистами И. Кальвино, М. Павичем и Д. Барнсом авторских игровых моделей культуры. Проза постмодернизма впервые появилась в Латинской Америке (Хорхе Луис Борхес), но именно европейская культура с ее историей и философией послужила фундаментом для формирования постмодернизма в культуре, искусстве и литературе (например, В. Набоков). Предметом настоящего исследования мы видим рассмотрение постмодернистских культурных моделей в контексте культуры европейской (американская культура во многом обязана европейской культуре и имеет европейские корни).

Следует отметить, что в нашем исследовании мы делаем акцент прежде всего на общий «фундамент», основу, объединяющую творчество трех авторов (авторские игровые модели культуры), а не на аксиологический аспект и авторскую систему ценностей. Это обусловлено тем, что постмодернистское направление имеет определенную специфику, в соответствии с которой ценности приобретают «двойное дно», а «истин» образуется множество, что и располагает к бесконечной игре.

В соответствии с целью исследования выделяются следующие задачи:

1. Выявить структуру и содержание понятия модель культуры как культурологической категории, определить категориальный аппарат моделей культуры и показать иерархию различных типов моделей культуры (условно «научных» и «художественных»).

2. Дать характеристику постмодернистскому направлению в литературе и искусстве как отражению современной эпохи развития общечеловеческой культуры.

3. Предложить свое толкование понятия авторская игровая модель культуры.

4. Определить общие компоненты и некоторые индивидуальные особенности авторских игровых моделей культуры на примере творчества И. Кальвино, М. Павича и Д. Барнса.

5. Выявить технику моделирования авторских игровых моделей культуры в художественном пространстве постмодернизма.

Актуальность выбора темы объясняется в первую очередь тем, что культурологическая категория модель культуры ранее не применялась в полном объеме в контексте литературного творчества в отечественной теории культуры. Между тем изучение современной литературы в культурологическом контексте представляется особенно продуктивным в связи с широко применяемым сегодня синтезом наук, получившим распространение в культурологии. Изучение литературоведческой тематики в культурологическом, контексте позволяет наиболее полно раскрыть предмет исследования* и разработать новые теоретические и методологические предпосылки для дальнейших научных поисков в данном направлении.

Научная новизна работы состоит в использовании культурологическогокатегориального аппарата при анализе творчества писателей-постмодернистов и применении теории моделей культуры к их творчеству. Проведенное исследование позволяет изучать художественную литературу в рамках теории культуры (литература предстает неотъемлемым компонентом единого художественного пространства, объединяющего литературное творчество и другие искусства и являющегося объектом культурологической науки).

Методологической основой настоящей работы послужил комплексный метод исследования, включивший системно-структурный и сравнительно-аналитический методы. При анализе прозы И. Кальвино, М. Павича" и Д. Барнса также привлекался литературоведческий метод.

Фактическим материалом исследования явились романы писателей Итало Кальвино, Милорада Павича и Джулиана Барнса, рассматриваемые в нашей работе в качестве характерных примеров продуктов художественного постмодернизма.

Апробация работы. Основные положения исследования освещались в ходе выступлений в МГУ имени М. В. Ломоносова на Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» в 2001, 2002 и 2004 годахнаучно-практической конференции «Индивидуальные различия и проблема индивидуальности», прошедшей 16−18 октября 2003 года в РУДНежегодной конференции-семинаре молодых ученых, организованной Российским институтом культурологии (РИК) «Науки о культуре — шаг в XXI век» в 2005 годуВсероссийской научно-практической конференции «Учебник — Ученик — Учитель» и Ломоносовских чтениях, посвященных 250-летию МГУ им. М. В. Ломоносова, состоявшихся 23−24 ноября 2004 годана II Российском культурологическом конгрессе с международным участием, прошедшем 25−29 ноября 2008 года в Санкт-Петербургеа также в рамках научного семинара сектора «Языки культур» Российского института культурологии (РИК).

Практическая значимость диссертации заключается в разработке принципиально нового подхода при изучении современной художественной литературы в культурологическом контексте. Выводы работы могут быть использованы в курсах лекций по теории и истории культуры, истории литературы, а также в дальнейших научных исследованиях.

Положения, выносимые на защиту:

1. Общеевропейская история культуры и литературы состоит из множества художественных направлений, так называемых стержневых моделей культуры (включающих национальные культурные модели со своей историей и этапами развития).

2. Авторские (худоэ/сественные) модели культуры могут входить в стержневые как через национальные, так и напрямую, если нет непосредственного ощутимого влияния национальной культуры автора на его творчество.

3. Авторские (художественные) модели культуры близки к культурологическим категориям картина мира и модель мира.

4. Итало Кальвино, Милорад Павич и Джулиан Барнс создают авторские (художественные) игровые модели культуры в рамках постмодернистского направления в литературе.

5. Читатель (образ читателя) является принципиально важным1 компонентом авторской игровой модели культуры в прозе постмодернизма.

6. Творчество Кальвино, Павича и Барнса можно рассматривать как «связующее звено» при переходе от постмодернизма к киберкулътуре.

Содержание работы. Диссертация включает в себя введение, три главы, заключение, список литературы и приложение.

Заключение

.

Структура и содержание культурологической категории модель культуры может варьировать в зависимости от ее типа {научного или художественного). Общеевропейская история культуры и литературы состоит из множества художественных направлений, которые мы назвали стержневыми моделями культуры. Стержневые модели сформированы из национальных культурных моделей (со своей историей и этапами развития). Стерэ/сневая модель культуры постмодернизма образует художественное пространство постмодернизма. Национальные модели в свою очередь включают в себя индивидуальные, авторские модели культуры. Авторские модели выражают собой художественный образ (картину) мира творцовскульпторов, живописцев, в данном случае писателей.

Важно отметить, что авторские модели культуры почти всегда зависят в той или иной степени от национального типа культуры, однако в отдельных случаях прямого влияния национальной культуры автора на его творчество не наблюдается.

В нашем исследовании’мы не выявили характерного влияния специфики национальной культуры автора при создании игровых моделей культуры в прозе постмодернизма.

Мы убедились, что в отношении авторских игровых моделей культуры в прозе постмодернизма национальные составляющие культуры писателей, как и специфические индивидуальные особенности поэтики авторов, не играют определяющей роли. Все авторы (Кальвино, Павич и Барнс) в той или иной степени прибегают к национальным компонентам своей культуры и играют с ними, но эти компоненты не выделяются характерными качествами и не разрушают единый принцип построения авторских моделей. Национальные компоненты в произведениях постмодернистов не стольважны, как и индивидуальные различия.

Можно сказать, что* рольпостмодернистского метода в современной культуре и: место постмодернистского направления в «последовательности исторических времен», а также причины его возникновения-и аксиология, во многом обусловлены историческим развитием европейской культуры и предшествующими художественными направлениями.

В соответствии сконцепцией Кребера, в моделях культуры выявляется временнаяпространственная ш сущностная соотнесенность каждого феномена культуры с другими, ее проявлениями и принципиальным фактором оказывается не кто выражает, а что и как выражается (определенная «форма?'). Эта концепция соответствует условно предположению Лема о научных моделях, отвечающих на вопросы, что моделируется, как ж в, каком объеме. Эти положения могут быть применимы в отношении изучения масштабных культурных процессов (как мы показали в главе 1). Подобные модели мы назвали стержневыми и предлагаем условно считать научными моделями культуры, (в соответствии с научным принципом построения). Еще раз отметим, что при изучении культуры Кребер рассматривает персоналии как механизмы иш средства выражений культуры и относит свойства личностей к области психологии.

Если так называемые научные (стержневые) модели культуры имеют концептуальное значение, определенным образом отражающее феноменальную реальность, то авторские худоэгсественные модели культуры (как и картины мира) тесно связаны с интуитивным представлением о реальности.

Художественные (авторские) модели культуры близки к культурологическим категориям картина мира и модель мира. Теоретически художественные (авторские) модели культуры в творчестве могут определяться по принципу точных наук, но могут утратить в этом случае свой концептуальный и художественный смысл и сделать невозможным их прочтение. Художественные модели отражают прежде всего именно психологические свойства личностей, авторскую картину мира.

Уместно сделать вывод о существовании гипотетической «универсальной» худоо/сественной модели культуры (картины мира), сформированной из разнообразных моделей культуры (авторских, национальных и других), ведущих между собой диалог. Каждая модель культуры имеет собственную систему знаков и символов. Так, постмодернистская модель культуры конца XX — начала* XXI века также состоит из разных игровых моделей культуры, имеющих собственную знаковую и символическую систему. Мы показали особенности авторских игровых моделей культуры в прозе постмодернизма.

Любое художественное произведение так или иначе воплощает видение и восприятие автором объективной действительности (а также моделирование собственной действительности в рамках произведения), на основе которых выстраивается авторский художественный образ мира, его модель культуры.

Постмодернистское направление в искусстве и культуре в целом демонстрирует игру на основе предшествующих направлений, бесконечную рециркуляцию образов и форм, «царство» симулякров.

В своих романах писатели-постмодернисты создают собственную историю, авторскую мифологию и особые символические и виртуальные реальности.

Литература

где вольным образом применяются и интерпретируются символы, образы, архетипы, исторические реалии, стереотипы культуры, используются искусственные формы, а художественный образ мира построен на бесконечной игре, которая заменяет суть, — это игровое пространство «символической» реальности, где живут автор и читатель. Интерактивный роман-игра (гипертекст), где читатель может сам выбирать свой путь чтения, становится в то же время для читателя игрой сочетаний и перестановок, в которой ему предложена роль оператора виртуального мира чтения. В постмодернистских романах читатель существует в пространстве авторской реальности, становясь важным компонентом авторской модели культуры.

Игровые модели в постмодернистском художественном пространстве (на примере прозы постмодернизма) уместно рассматривать как особый культурологический слой — книга в постмодернизме становится «объектом», «рабочим материалом», из которого писатель может создать практически любую форму.

Авторские модели культуры в художественном пространстве постмодернизма не являются (несмотря на то что мы условно называем их художественными) художественным творчеством в чистом виде. Видоизменяя роман, постмодернисты фактически занимаются моделированием культуры.

Творчество Кальвино, Павича и Барнса предстает связующим звеном между постмодернизмом и эпохой постпостмодернизма, киберкультурой и художественной виртуалистикой, включая в себя элементы всех этих направлений.

Библ иограф ия Художественные тексты.

1. Ариосто Лудовико. Неистовый Роланд. Отрывки // Европейские поэты Возрождения. Библиотека всемирной литературы. Серия первая. М.: Художественная литература, 1974.

2. Барнс Джулиан. Англия, Англия. М.: ACT, 2002.

3. Барнс Джулиан. Артур и Джордж. М.: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008.

4. Барнс Джулиан. История мира в 10 Уг главах. М.: ACTЛюкс, 2005.

5. Барнс Джулиан. Как все было. Любовь и так далее. Метроленд. М.: ACTЛюкс, 2004.

6. Барнс Джулиан. Лимонный стол. М.: ACTACT МОСКВАТранзиткнига, 2006.

7. Барнс Дэюулиан. Письма из Лондона. М.: ACTACT МОСКВАХРАНИТЕЛЬ, 2008.

8. Барнс Дэюулиан. Попугай Флобера. М.: ACT, 2003.

9. Барт Джон. Плавучая опера. СПб.: Азбука-классика, 2001.

10. Борхес Хорхе Луис. Алеф: Рассказы. СПб.: Амфора, 1999.

11. Гарсиа Маркес Габриель. Сто лет одиночества. СПб.: Азбука, 2001.

12. Гессе Герман. Игра в бисер. М.: ACTФолио, 2003.

13. Зюскинд Патрик. Парфюмер: История одного убийцы. СПб.: Азбука-классика, 2004.

14. Калъвино Итало. Если однажды зимней ночью путник. М.: Симпозиум, 2000.

15. Калъвино Итало. Замок скрестившихся судеб. СПб.: Симпозиум, 2001.

16. Калъвино Итало. Таверна скрестившихся судеб. СПб.: Симпозиум, 2001.

17. Павич Милорад. Внутренняя сторона ветра: Роман о Геро и Леандре. СПб.: Азбука, 2000.

18. Павич Милорад. Звездная мантия. СПб.: Азбука, 2001.

19. Павич Милорад. Зеркало с дыркой // Кровать для троих: Пьесы, рассказы. СПб.: Азбука-классика, 2003.

20. Павич Милорад. Пейзаж, нарисованный чаем. СПб.: Азбука, 2000.

21. Павич Милорад. Последняя любовь в Константинополе: Пособие по гаданию. СПб.: Азбука-классика, 2003.

22. Павич Милорад. Стеклянная улитка. СПб.: Амфора, 2000.

23. Павич Милорад. Страшные любовные истории: Рассказы. СПб.: Азбука-классика, 2003.

24. Павич Милорад. Уникальный роман: Роман-дельта. СПб.: Азбука-классика, 2006.

25. Павич Милорад. Хазарский словарь. Роман-лексикон в 100 000 слов. Женская версия. СПб.: Азбука, 2000.

26. Павич Милорад. Хазарский словарь. Роман-лексикон в 100 000 слов. Мужская версия. СПб.: Азбука, 2000.

27. Павич Милорад. Чай для двоих // Кровать для троих: Пьесы, рассказы. СПб.: Азбука-классика, 2003.

28. Павич Милорад. Ящик для письменных принадлежностей. СПб.: Азбука, 2000.

29. Памук Орхан. Черная книга. СПб.: Амфора, 2007.

30. Barnes Julian. Arthur & George. Jonathan Cape. London, 2005.

31. Barnes Julian. Flaubert’s Parrot. London: Picador, 1985.

32. Calvino Italo. II castello dei destini incrociati. Torino: Einaudi, 1973.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е. Ю. Постмодернизм. Искусство второй половины XX — начала XX1.века. СПб.: Азбука-классика, 2007.
  2. Е.Б., Геллер Е. С. Модели // Большая советская энциклопедия. Т. 16. М.: Советская энциклопедия, 1974.
  3. Н. А. Смысл творчества: Опыт оправдания человека. Харьков: Фолио- М.: ACT, 2002.
  4. В.А., Левикова С. И. Культурология: Программа базового курса, хрестоматия, словарь терминов. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.
  5. . Прозрачность зла. М.: Добросвет- КДУ, 2006.
  6. . Символический обмен и смерть. М.: Добросвет- КДУ, 2006.
  7. В. Гипертекст // Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / Под ред. В. Бычкова. М.: РОССПЭН, 2003.
  8. В.В., Бычкова О. В. Игра // Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. 2. М., 2001.
  9. В. Интертекст // Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / Под ред. В. Бычкова. М.: РОССПЭН, 2003.
  10. В. ПОСТ- // Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / Под ред. В. Бычкова. М.: РОССПЭН, 2003.
  11. В., Бычкова Л. Предельные метаморфозы культуры итог XX века // Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / Под ред. В. Бычкова. М.: РОССПЭН, 2003.
  12. A.B. Суд Париса. Сравнительная мифология в культуре и цивилизации: Спецкурс МГУ им. Ломоносова. Факультет иностранных языков и регионоведения. М., 2008.
  13. Ю.А. Модель // Большая советская энциклопедия. Т. 16. М.: Советская энциклопедия, 1974.
  14. Г. Космо Психо — Логос: Национальные образы мира. М.: Академический проект, 2007.
  15. Г. Ментальности народов мира. М.: Алгоритм- Эксмо, 2008.
  16. Р. Конец Нового времени. Попытка найти свое место // Самосознание культуры и искусства XX века. Западная Европа и США. М.- СПб.: Университетская книга, 2000.
  17. A.A. Структурализм // Постмодернизм: Энциклопедия / Сост. и научн. ред. A.A. Грицанов, М. А. Можейко. Минск, 2001.
  18. В.Г. Философские проблемы информатики // Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / Под ред. В. В. Миронова. М.: Гардарики, 2007.
  19. A.A. Знак // Всемирная энциклопедия: Философия / Главн. научн. ред. и сост. A.A. Грицанов. М.: ACT- Минск: Харвест: Современный литератор, 2001.
  20. ДерридаЖ. О грамматологии. М.: Ad Marginem, 2000.
  21. . Позиции. М.: Академический проект, 2007.
  22. Детективы века / Сост. Г. Анджапаридзе. М.: Полифакт. Итоги века, 1999.
  23. Ф. Постмодернизм и потребительское общество // Вопросы искусствознания. 1997. № 2 (XI).
  24. А.Л. Клиффорд Гирц: Интерпретация культур // Гирц К. Интерпретация культур. М.: РОССПЭН, 2004.
  25. ЖароваЕ. Семь нот// L' Officiel. Ноябрь. 2001. № 32.
  26. B.C., Соколов КБ. Искусство и картина мира. СПб.: Алетейя, 2003.
  27. A.B. Феномен игры в контексте социального-кризиса // Социальный кризис и. социальная катастрофа: Сборник материалов конференции. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002.
  28. Н. Преодолевшие постмодернизм // Знамя. 1998. № 4.
  29. И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.: Интрада, 1996.
  30. И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М.: Интрада, 1998.
  31. Р. Игры и люди: Статьи и эссе по социологии культуры / Сост., пер. с фр. и вступ. ст. С. Н. Зенкина. М.: ОГИ, 2007.
  32. A.JI. Конфигурации культурного роста // Кребер A. JI. Избранное: Природа культуры. М.: РОССПЭН, 2004.
  33. A.JI., Клакхон К. Культура: Критический обзор понятий и определений // Культурология: Дайджест / РАН. ИНИОН. М., 2000. № 1(13).
  34. Ю. Избранные труды: Разрушение поэтики. М.: РОССПЭН, 2004.
  35. И. О Милораде Павиче, который действительно существует //Новый мир. 1997. № 11.
  36. Культурология: Учебник / Под ред. Ю. Н. Солонина и М. С. Кагана. М.: Высшее образование, 2009.
  37. Культурология. Люди и идеи. М.: Академический проект- РИК, 2006.
  38. И. Станислав Лем // Культурология XX век: Энциклопедия. Т.1. СПб.: Университетская книга- Алетейя, 1998.
  39. Лем С. Библиотека XXI века. М.: ACT, 2004.
  40. Лем С. Сумма технологии. М.: ACT- СПб.: Terra Fantastica, 2006.
  41. Лем С. Философия случая (впервые на русском). М.: ACT- ACT МОСКВА- Хранитель, 2007.
  42. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: Институт экспериментальной социологии- СПб.: Алетейя, 1998.
  43. А. Диалектика мифа // Лосев А. Из ранних произведений. М.: Правда, 1990.
  44. Ю.М. Культура и информация // Семиосфера. СПб., 2000.
  45. Ю.М. Культура как коллективный интеллект и проблемы искусственного разума // Семиосфера. СПб. 2000.
  46. Ю.М. Культура как субъект и сама-себе объект // Семиосфера. СПб. 2000.
  47. Ю.М. Люди и знаки // Семиосфера. СПб. 2000.
  48. Ю.М. Память культуры // Семиосфера. СПб. 2000.
  49. Ю.М. Статьи по семиотике и типологии культуры (избранные статьи в 3 т.). Т. 1. Таллинн: Александра, 1992.
  50. Ю.М. Тезисы к семиотическому изучению культур (в применении к славянским текстам) / Совместно с Вяч. Вс. Ивановым, A.M. Пятигорским, В. Н. Топоровым и Б. А. Успенским // Семиосфера. СПб., 2000.
  51. Н.Б. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000.
  52. В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М.: Прогресс-Традиция, 2006.
  53. В.В. Философия и метаморфозы культуры: Монография. М.: Современные тетради, 2005.
  54. Я. Павич и гипербеллетристика // Павич М. Ящик для письменных принадлежностей. Приложение. СПб.: Азбука, 2000.
  55. М.А. Детектив // Постмодернизм. Энциклопедия / Сост. и научн. ред. A.A. Грицанов, М. А. Можейко. Минск, 2001.
  56. М.А. Язык // Всемирная энциклопедия: Философия / Главн. науч. ред. и сост.А. А. Грицанов. М.: ACT, Минск: Харвест- Современный литератор, 2001.
  57. С.С., Огурцов А. П. Язык и речь векторы определения пространства культуры // Теоретическая культурология. М.: Академический проект- Екатеринбург: Деловая книга- РИК, 2005.
  58. В.Г. Антропология Альфреда Кребера: основные штрихи // Кребер А. Л. Избранное: Природа культуры. М.: РОССПЭН, 2004.
  59. Ф. Веселая наука. СПб.: Азбука-классика, 2007.
  60. Новейший философский словарь. Постмодернизм / Главн. научн. ред. и сост. A.A. Грицанов. Минск: Современный литератор, 2007.
  61. М. Интертекстуальность // Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / Под ред. В. Бычкова. М.: РОССПЭН, 2003.
  62. Э.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект, 2004.
  63. Ортега-и-Гасет X. Тема нашего времени // Самосознание культуры и искусства XX века. Западная Европа и США. М.- СПб.: Университетская книга, 2000.
  64. М. Интервью // Кровать для троих: Пьесы, рассказы. СПб.: Азбука-классика, 2003.
  65. М. Писать во имя отца, во имя сына или во имя духа братства? // Павич М. Ящик для письменных принадлежностей. Приложение. СПб.: Азбука, 2000.
  66. М. Роман как держава. М.: Ze6pa Е, 2004.
  67. Поэтика: Словарь актуальных терминов и понятий. М.: Intrada, 2008.
  68. С.А. Символ // Постмодернизм. Энциклопедия / Сост. и научн. ред. A.A. Грицанов, М. А. Можейко. Минск, 2001.
  69. И.И. Модели // Большая советская энциклопедия. Т. 16. М.: Советская энциклопедия, 1974.
  70. РиклефД. Целостный взгляд на историю Tapo. Как использовать, создавать и интерпретировать карточные расклады. СПб.: ИГ «Весь», 2008.
  71. В. Прочь от реальности: Исследования по философии текста. М.: Аграф, 2000.
  72. В. Энциклопедический словарь культуры XX века. Ключевые понятия и тексты. М.: Аграф, 2003.
  73. Д.В. Предуведомленье. Текст повествования воконтексте игры // Хёйзинга И. Homo Ludens: Статьи по истории культуры. М.: Прогресс Традиция, 1997.
  74. М.А. Мифологическая модель мира в постмодернистской прозе Милорада Павича // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 9. Филология. 1997. № 3.
  75. Е.Е. Философия виртуальной реальности. Серия «АПОРИИ». Вып. 2. СПб., 2007.
  76. Tapo // Энциклопедия символов, знаков, эмблем. М.: Эксмо- СПб.: Мидгард, 2007.
  77. Теоретическая культурология. М.: Академический проект- Екатеринбург: Деловая книга- РИК, 2005.
  78. В.П. О судьбах мировой художественной культуры // Художественная культура XX века: Сб. ст. / Под ред. В. В. Ванслова, В. П. Толстого, Д. О. Швидковского. М.: Русское слово, 2002.
  79. Л. Историзм, эволюционизм и функционализм как три типа интерпретации культуры // Уайт Л. Избранное: Эволюция культуры. М.: РОССПЭН, 2004.
  80. УсмановаА.Р. Умберто Эко: парадоксы интерпретации. Минск: Пропилеи, 2000.
  81. Философский энциклопедический словарь. М.: Инфра-М, 2003.
  82. ФлиерАЯ. Культурогенез. М.: РИК, 1995.
  83. А.Я. Культурология для культурологов: Уч. пос. для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также для преподавателей культурологии. М.: Академический Проект, 2000.
  84. К. Постмодернизм. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006.
  85. ХёйзингаЙ. Homo Ludens: Статьи по истории культуры. М.: Прогресс Традиция, 1997.
  86. Н. А. Кино: реабилитация архетипической реальности. М.: Аграф, 2006.
  87. Т.В. Лингвистические основы балканской модели мира/ Отв. ред. В. Н. Топоров. М.: Наука, 1990.
  88. Д.И. Основы технологии виртуальной реальности. Когнитивные, креативные и прикладные проблемы: Монография. М., 2003.
  89. В.П. История эстетических учений: Учебное пособие. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.
  90. О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. Т.1. Образ и действительность. Минск: Попурри, 2009.
  91. Эко У. Заметки на полях «Имени розы». СПб.: Симпозиум, 2003.
  92. Эко У. Открытое произведение: Форма и неопределенность в современной поэтике. СПб.: Академический проект, 2004.
  93. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. СПб.: Симпозиум, 2004.
  94. М. Аспекты мифа. М.: Академический Проект- Парадигма, 2005.
  95. М. Прото-, или Конец постмодернизма // Знамя. 1996. № 3.
  96. Юнг К. Г. Об отношении аналитической психологии к поэтико-художественному творчеству // Феномен духа в искусстве и науке: Собр. соч. в 19 т. Т. 15. М.: Ренессанс, 1992.
  97. А.К. Созидание разрушение // Художественная культура XX века: Сб. ст. / Под ред. В. В. Ванслова, В. П. Толстого, Д. О. Швидковского. М.: Русское слово, 2002.
  98. Auslander Ph. Postmodernism and performance // The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge University Press, 2004.
  99. Baudrillard J. Simulacra and Simulation. Michigan: The University of Michigan Press, 1994.
  100. Benedict R. Patterns of Culture / Foreword by M. C. Bateson, preface by M. Mead. Boston: Houghton Mifflin Company, 1989.
  101. Butler Chr. Postmodernism: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2002.
  102. Cafagna A.C. A Formal Analysis of Definitions of «Culture» // Essays in the Science of Culture. In Honor Leslie A. White / Eds. G.E. Dole, R.L. Carneiro. N. Y., 1960.
  103. Cirlot J. E. A Dictionary of Symbols. Mineola, N. Y.: Dover Publications Inc, 2002.
  104. Connor St. Postmodernism and literature // The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
  105. Constable C. Postmodernism and film // The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
  106. Cooper J. C. An Illustrated Encyclopaedia of Traditional Symbols. London: Thames & Hudson, 2004.
  107. Discussions in Contemporary Culture. Number One / Ed. by Hal Foster. Seattle: Bay Press, 1987.
  108. Ellis J.M. Against Deconstruction. Princeton (N. Y.), 1989.
  109. Ferber M. A Dictionary of Literary Symbols. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
  110. Frye N. Literature as Context: Milton’s Lycidas // 20th Century Literary Criticism. A Reader / Ed. D. Lodge (Longman). London- New York. First published 1972, impression 1983.
  111. Grenz St. J. A Primer on Postmodernism. Michigan — Cambridge U.K.- William B. Eerdmans Publising Company Grand Rapids, 1996.
  112. Guignery V. The Fiction of Julian Barnes: A Reader’s Guide to Essential Criticism. Palgrave Macmillan, 2006.
  113. Harvey D. The Condition of Postmodernity: An Enquiry into the Origins of Cultural Change. Cambridge, MA- Oxford, UK: Blackwell Publishing, 2008. First published 1990.
  114. Hassan I. The Postmodern Turn. Essays in Postmodern Theory and Culture. Columbus: Ohio University Press, 1987.
  115. Heise U. K. Science, technology, and postmodernism i I The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
  116. Hutcheon L. A Poetics of Postmodernism: History, Theory, Fiction. New York- London: Routledge, 1988.
  117. Kroeber A.L. The Nature of Culture. Chicago- London: The University of Chicago Press, 1952- 3rd Impression 1965.
  118. Melville St. Postmodernism and art: Postmodernism now and again // The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
  119. Owens C. The Discourse of Others: Feminists and Postmodernism // The Anti-Aesthetic. Essays on Postmodern Culture / Ed. H. Forester. Seattle, WA: Bay press, 1983.
  120. Sheehan P. Postmodernism and philosophy // The Cambridge Companion to Postmodernism / Ed. St. Connor. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
  121. White L. A. The Concept of Culture // American Antropologist. New Series. Apr. 1959. Vol. 61, No.2.1. Диссертации
  122. A.B. Культурный миф в художественном творчестве Урсулы К. Jle Гуин. Дисс.. канд. культурологии. М., 2005.
  123. М. Поздние романы Итало Кальвино как образцы гипертекста // Сетевая словесность Электрон, ресурс. URL: http://www.netslova.ru/viesel/viesel.htm
  124. Я. Роман как справочник по гаданию (Роман Милорада Павича «Последняя любовь в Царьграде») Электрон, ресурс. URL: http://ru.laser.ru/tarot/tarot/lib/michailovich.html
  125. А. Элементарно, Артур // Журнал Коммерсантъ «Weekend» № 47 (23) от 20.07.2007 Электрон, ресурс. URL: http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=783 224
  126. Писатель Джулиан Барнс: «Я не драматург, не денди и не гомосексуалист» / Интервью Н. Кочетковой // Газета «Известия» от0404.2007 Электрон, ресурс. URL: http://www.izvestia.ru/interview/article3105838/
  127. Официальный сайт Джулиана Барнса Электрон, ресурс. URL: http://julianbarnes.com/
  128. Официальный сайт Милорада Павича Электрон, ресурс. URL: http://www.khazars.com/
Заполнить форму текущей работой