Начальное народное образование в Новгородской губернии в дореформенный период: 1802-1864 гг
Диссертация
Избранный для изучения период — первая половина XIX в., безусловно, один из важнейших этапов в развитии страны, основные характеристики которого до сих пор вызывают серьезные споры среди историков. Спектр их рассуждений и выводов весьма широк: от полной убежденности в углубляющемся кризисе крепостнической системы и признания реакционности режима в стране в предреформенный период до характеристики… Читать ещё >
Список литературы
- Российский государственный исторический архив (РГИА)
- Ф. 383 Министерство государственных имуществ. Ф. 515 — Главное управление уделов. Ф. 730 — Комиссия об учреждении народных училищ. Ф. 733 — Министерство народного просвещения. Департамент народного просвещения.
- Ф. 796, 797, 802, 815 Святейший Синод. Ф. 845 — Личный архив А. С. Воронова. Ф. 970 — Личный архив И. П. Корнилова.
- Ф. 1287 Министерство внутренних дел. Хозяйственный департамент.
- Государственный исторический архив Новгородской области (ГИАНО)
- Ф. 396 Дирекция народных училищ Новгородской губернии. Боровичский уезд.
- АрсеньееК. И. Статистические очерки России. СПб., 1848. 503 с.
- Богданов И. М. Грамотность в дореволюционной России и в СССР: (Ист.-стат. очерки). -М., 1964. 195 с.
- Ведомость о состоянии учебных заведений в Санкт-Петербургском округе находящихся за 1819, 1820, 1824 гг. // С-Петербургский университет в первое столетие его деятельности. Пг., 1919. Т. 1. С. 551−589.
- Ведомость о воскресных школах, состоящих в ведомстве Министерства народного просвещения // Журнал Министерства народного просвещения. Ч. CXIV. 1862. С. 308−329.
- Военно-статистическое обозрение Российской империи. Т. 3. Ч. 3. Новгородская губерния. СПб., 1849. 72 с.
- Воронов А. С. Историко-статистическое обозрение учебных заведений Санкт- Петербургского учебного округа с 1715 по 1853 гг. 2 ч.- СПб., 1849, 1854.
- Грамотность в России // ЦСУ, отд. статистики нар. образования. М., 1922. 55 с.
- Греков Ф. В. Краткий исторический очерк военно-учебных заведений: 1700−1910.-М., 1910. 192 с.
- Корнилов И. П. Атлас учебных заведений Санкт-Петербургского учебного округа. СПб., 1862. 91 с.
- Корнилов И. П. Материалы для статистики учебных заведений Санкт-Петербургского учебного округа. СПб., 1862. 91 с.
- Крюковский. Алфавитный сборник постановлений и распоряжений по Санкт-Петербургскому учебному округу за 1858—1876 гг. СПб., 1877. 889 с.
- Обзор деятельности Министерства народного просвещения за 1862−1864 гг.-СПб., 1865.
- Объяснительная записка к «Положению о народных училищах» // Журнал заседаний Ученого комитета. 1863.
- О воспитании и обучении кантонистов // Учреждение о военном поселении пехоты. Часть 2. Глава III. СПб., 1817. 96 с.
- Отто Н. К. Материалы для истории учебных заведений Министерства народного просвещения. История Новгородской дирекции народных училищ до 1828 г. СПб., 1865. 128 с.
- Отчет Министерства народного просвещения за 1836 год. // Журнал
- Министерства народного просвещения. Ч. XIV. 1837.
- Отчет Министерства народного просвещения за 1838 год. // Журнал Министерства народного просвещения. Ч. XXII. 1839.
- Отчет по Санкт-Петербургскому учебному округу за 1828, 1829, 1831 гг. // Санкт-Петербургский университет в первое столетие его деятельности. Пг., 1919. С. 640−720.
- Памятная книжка Новгородской губернии на 1858 г. Новгород, 1858. 321 с.
- Памятная книжка Новгородской губернии на 1860 г. Новгород, 1860. 366 с.
- Памятная книжка Новгородской губернии на 1862 г.- Новгород, 1862. 203 с.
- Памятная книжка Новгородской губернии на 1864 г.- Новгород, 1864. 302 с.
- Полное собрание законов Российской Империи. Собрание 1-е. СПб., 1649−1825- Собрание 2-е. — СПб., 1830−1884.
- Преображенский И. В. Отечественная церковь по статистическим данным. 1840−1891.-СПб., 1901.236 с.
- Проект учреждения о военном поселении пехоты. Ч. 1-Ш. СПб., 1817.
- Пругавин А. С. Законы и справочные сведения по народному образованию. -СПб., 1904. 1096 с.
- Пушкарев И.И. Описание Российской империи в историческом, географическом и статистическом отношениях. Т. 1. Тетрадь 1. Новгородская губерния. СПб., 1844. 149 с.
- Рашин А. Г. Население России за 100 лет (1811−1913 гг.). // Стат. очерки под ред. С. Г. Струмилина. М., 1956. 352 с.
- Руководство к учреждению школ для кантонистов среднего возраста по методе взаимного обучения // Проект учреждения о военных поселениях. Часть 6.-СПб, 1817. 89 с.
- Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. I— XII.-СПб, 1825−1904.
- Сборник распоряжений по Министерству народного просвещения. Т. I— V.-СПб, 1825−1902.
- Свод Законов Российской Империи, т. XI, ч. 1. Свод уставов ученых учреждений и учебных заведений ведомства Министерство народного просвещения.-СПб, 1893.
- Сочинения императрицы Екатерины II. Т. 1. СПб, 1849.
- Статистический Временник Российской Империи. Серия I. СПб, 1866. 430 с.
- Статистические сведения о Новгородской губернии. Новгород, 1866. 169 с.
- Статистические таблицы Российской Империи за 1856 год. СПб, 1858. 300 с.
- Сын отечества. СПб., 1818. Ч. 47−48.
- Таблицы учебных заведений всех ведомств Российской Империи с показанием числа учащихся к числу жителей. СПб., 1838. 89 с.
- Устав духовных консисторий. СПб, 1841. Ст. 14.
- Учреждение о военных поселениях. Кн. I-V. СПб., 1819. 96 с.
- Актуальные вопросы историографии и источниковедения истории школы и педагогики / Под ред. Э. Д. Днепрова, О. Е. Кошелевой. М., 1986. 230 с.
- Александров А. М. Очерк сорокалетней деятельности Оханского уездного земства Пермской губернии 1870−1910. Пермь, 1912. 64 с.
- Алексеева С. И. Святейший Синод в системе высших и центральных государственных учреждений пореформенной России 1856−1904 гг. СПб., 2003. 276 с.
- Арсенъев К. И. Очерки о народном образовании в России до конца XVIII столетия // Ученые Записки Академии Наук. 1854. 2 отд. 1 кн. С. 142−161.
- Артамонова Л. М. Общество, власть и просвещение в русской провинции XVIII начало XIX в. (Юго-восточные губернии Европ. России). — Самара, 2001.391 с.
- Базанов В.Г., Ученая республика. М.-Л., 1964.
- Безрогое В. Г. История педагогики. От истоков до начала XX в. // Вестн. Ун-та Рос. акад. образования. 2000. № 1. С. 74−101.
- Бескровный Л. Г. Военное образование в России в XIX веке: Докл. на секции сравнит, воен. истории XIII Междунар. конгресса ист. наук // Ин-т истории АН СССР. М., 1970. 21 с.
- Волошина Н.Ю. Новые образовательные традиции России начала XVIII века и русская церковь // Материалы международной конференции «Петербургская Академия наук в истории академий мира» (К 275-летию Академии наук). Т. II. СПб., 1999. С. 108−117.
- Булгакова Л. А. Отчеты попечителей по учебным округам и университетам ' как исторический источник // Вспомогательные исторические дисциплины. Т. 10. Л., 1978. С. 244−251.
- Булгакова Л. А. Сословная политика в области образования во второй четверти XIX в // Вопросы политической истории СССР. М.- Л., 1977. С. 105 124.
- В. Д. Открытие в Новгороде воскресных бесплатных школ // Новгородские губернские ведомости. 1861. № 2.
- Великий Новгород: школа и педагогическое образование / Шерайзина Р. М., Лукашенко И. В., Макейкина И. П. и др. В. Новгород, 1999. 224 с.
- Весселъ Н. X. Очерки об общем образовании и системе народного образования в России. М., 1959. 320 с.
- Владгширский-Буданов М. Государство и народное образование в России XVIII-гo века. Ярославль, 1874. 325 с.
- Владгширский-Буданов М. Государство и народное образование в России с XVII в. до учреждения министерств. СПб., 1874. 142 с.
- Вопросы теории и истории педагогики / Под ред. проф. А. В. Ососкова. Сб. стат. М., 1973. 158 с.
- Вопросы истории школы и педагогики дореволюционной России. Сб. науч. тр. / Под ред. Э. Д. Днепрова. М., 1978. 102 с.
- Воронов А. С. Федор Иванович Янкевич де-Мириево или народные училища в России при Императрице Екатерине II. СПб., 1858. 168 с.
- Гомель И. Описание способа взаимного обучения по системе Ланкастера и других, в коем изложены начало и успех сего способа в Англии, во Франции ив других странах и подробно разъяснены правила и порядок употребления оного в училищах. СПб., 1818. 36 с.
- Ганелин Ш. И. А. И. Герцен как просветитель и педагог // Сов. педагогика. 1938. № 1.С. 109−116.
- Голубев П. А. Вятское земство среди других земств России. Вятка, 1901. 161 с.
- Гончаров Н. К. Ушинский основоположник народной школы // Народное образование. 1974. № 2. С. 102−112.
- Грекулов Е. Ф. Православная церковь враг просвещения: XIX — начало XX в.-М., 1962. 192 с.
- Гуркина Н. К. История образования в России (Х-ХХ вв.). СПб., 2001.64 с.
- Демков М. И. История русской педагогики. Т.З. М., 1910. 310 с. Дмитриев Д. Направление сельского образования в России. — СПб., 1848.36 с.
- Дмитриев Д. Основные начала педагогики в применении к сельскому образованию в России. СПб., 1846. 39 с.
- Дмитриев С. С. Православная церковь и государство в предреформенной России // История СССР. 1966. № 4. С. 20−54.
- Днепров Э. Д. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII нач. XIX в. — М., 1991. 445 с.
- Дроное И. Т. Первые воскресные школы в России: 1859−1862 гг. // Вопросы истории. 1970. № 6. С. 198−202.
- Дьяков В. А. Освободительное движение в России: 1825−1861 гг. М., 1979.288 с.
- Егоров С. Ф. Классическая русская педагогика XIX века: история и современность // Педагогика. 2002. N 4. С. 63−69.
- Ерошкин Н. П. История государственных учреждений дореволюционной России. -М., 1983. 352 с.
- Ерошкин Н. П. Крепостническое самодержавие и его политические институты: (Первая половина XIX века). -М., 1981. 252 с.
- Заблоцкий. Успехи мер к распространению образования между государственными крестьянами // Журнал Министерства государственных имуществ. 1846. Т. 18. С. 82−90.
- Зайончковский П. А. Правительственный аппарат самодержавной России в XIX в.-М., 1978.288 с.
- Захаратос Д. А. Московский учебный округ в 1805 1835 гг.: создание системы образования, управления и подготовка педагогических кадров. Автореф. дисс. канд. ист. наук. — Екатеринбург, 1996. 22 с.
- Знаменский П. В. Основные начала духовно-учебной реформы в царствование имп. Александра I. Казань, 1878. 42 с.
- Знаменский П. В. Духовные школы в России до реформ 1808. Казань, 1881. 807 с.
- Знаменский 77. В. Приходское духовенство в России со времен реформ
- Петра. Казань, 1873. 851 с.
- Ионова Г. И. Воскресные школы в годы первой революционной ситуации (1859−1861) //Ист. зап. АН СССР, Ин-тистории. Т. 7. 1956. С. 177−209.
- Истомина Э.Г. Границы, население, города Новгородской губернии (17 271 917 гг.).-Л., 1972. 186 с.
- Исторические записки Дирекции училищ Новгородской губернии // Новгородские губернские ведомости. 1855. № 18−19.
- Историческое обозрение пятидесятилетней деятельности Министерства государственных имуществ. 1837−1887. Ч. 2. СПб., 1888. 286 с.
- Исторический очерк развития городских, народных или приходских училищ // Журнал Министерства внутренних дел. 1855. № 7. Отд. II. С. 1−34. № 8. Отд. II. С. 1−64.
- История книги и образования в Великом Новгороде. В. Новгород, 2001.23 с.
- История России в XIX в. Ч. I. Т. I. М., 1907.
- История уделов за столетие их существования. 1797−1898 гг. Т.2. СПб., 1901.581 с.
- Каменев С. А. Церковь и просвещение в России: (Очерки). М., 1930. 202 с.
- Каптерев П. О. История русской педагогики. Пг., 1915. 746 с.
- Ключников Г. А. Из истории народного образования в Новгородской области //Учен. зап. Новгор. пед. ин-та. Т. IV. 1958. С. 169−187.
- Колпенский В. Сельская школа накануне крестьянской реформы // Архив истории труда в России. Пг., 1922. Кн. 4, ч. 2. С. 31−35.
- Колчина Т. В. Народные училища в России в 30−50-х годах XIX века: Автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 1973. 24 с.
- Колчина Т. В. Сельские приходские училища в 40−50-х годах XIX века // Педагогический вуз и сельская школа. -М., 1974. С. 89−98.
- Колчина Т. В. Учительство народных училищ во второй четверти XIX века // Вопросы педагогики высшей и средней школы. Вып. 2. М., 1975. С. 138 147.
- Константинов Н. А. Школьная система военных поселений // Сов. педагогика. 1938. № 6. С. 108−119.
- Константинов Н. А., Медынский Е. Н. Шабаева М. Ф. История педагогики. М., 1982. 447 с.
- Константинов Н. А., Струминский В. Я. Очерки по истории начального образования в России. М., 1953. 272 с.
- Кораблина Л. Н. Народное образование провинциального города второй половины XVIII первой половины XIX в. Автореф. дисс. канд. истор. наук. — Воронеж, 2002. 24 с.
- Корнилов А. А. Курс истории России XIX в. Ч. 1-П. М., 1918.
- Корнилов И. П. Задачи русского просвещения в его прошлом и настоящем. Сб. статей. СПб., 1902. 422 с.
- Корнилов И. П. Об удобнейшем устройстве в Новгородской губернии училищ Министерства Народного Просвещения // Журнал Министерства народного просвещения. Ч. СХТ.1 отд. 1862. С. 347−360.
- Кочисов В. К. История становления и развития образования и педагогической мысли в Осетии до 1917 г. Автореф. дисс.. доктора наук. -М., 1997.44 с.
- Красницкая Т. А. Начальное духовное образование в провинциальной России. XIX начало XX в. Автореф. дисс.. канд. истор. наук. — Иваново, 2003. 22 с.
- Кузьмин Н. И. Учительские семинарии России и их место в подготовке учителей начальной школы. Курган, 1970.102 с.
- Куприянов И. К. Исторический очерк учреждения и распространения училищ в Новгородской губернии в 1786—1808 гг.. // Русский педагогическийвестник. Т. IV. Отд. I. 1858. С. 109−132.
- Куприянов И. К. Несколько слов о воспитании девиц вообще и необходимости учреждения в г. Новгороде общественных женских училищ // Новгородские губернские ведомости. 1860. № 4−5.
- Куприянов И. К. О старинном обычае в России с декабря месяца начинать учить детей грамоте, о современном воспитании и статистических данных о числе учащихся в Новгородской губернии // Санкт-Петербургские ведомости. 1857. № 273.
- Кучепатов Н. Г. Городские училища и их место в системе народного образования в дореволюционной России // Учен. зап. Курган, пед. ин-т. Вып. 3. Т. 1.-Курган, 1961. С. 41−71.
- Липник В. Н. Школьные реформы в России.: Очерки истории. Великий Новгород, 2000. 83 с.
- Львов Г. Е., Полнер Т. И. Наше земство и 50 лет его работы. М., 1914.62 с.
- Масанова М.Д. Земства и становление системы всеобщего обучения в России. 1864−1880 гг. СПб., 2001. 216 с.
- Маслов С. А. Земство и его экономическая деятельность за 50 лет существования 1864−1914 гг. -М., 1914. 98 с.
- Маслов С. О всенародном распространении грамотности в России на религиозно-нравственном основании. М., 1845. 55 с.
- Маяковский И. Л. С.-Петербургский университет в первое столетие его деятельности. Пг., 1919. 759 с.
- Медынский Е. Н. Народное образование и педагогическая мысль в России в первом тридцатилетии XIX в. // Очерки по истории педагогики. М., 1952. С. 187−192.
- Межов В. И. Материалы для истории народного просвещения в России. -СПб., 1868.
- Мшовидов А. Н. Деятельность гр. М.Н. Муравьева по народному просвещению в Северо-Западном крае // Журнал Министерства народного просвещения. Т. 306. № 7. СПб., 1905. С. 30−100
- Милюков П. Очерки по истории русской культуры. 2 ч.- СПб., 1897.
- Мирополъский С.И. Очерк истории церковно-приходской школы от первого ее возникновения до настоящего времени. Вып. 1- 3. СПб., 1895.
- Мирополъский С.И. Школа и государство. СПб., 1886.
- Михайленко А. П. История общественного образования в России. Курган. 2000. 269 с.
- Михайлов Ю. Из жизни приходских учителей // Архив истории труда в России. Кн. 4. Ч. 2. Пг, 1922. С. 36−38.
- Московское губернское земство в полувековую годовщину основания. -М., 1917. 88 с.
- Новикова А. Г. Развитие традиций народной сельской школы в истории Псковской губернии XIX начала XX века. Автореф. дисс.. канд. истор. наук. — Псков, 2002. 17 с.
- Озерецковский Н.Я., Обозрение мест от Петербурга до Старой Руссы. -СПб., 1806.
- Освалып Ю. Духовенство и реформа приходской жизни. 1861−1865 // Вопросы истории. 1993. № 11−12. С. 135−147.
- Охотин П. К. Краткий очерк деятельности Каргопольского уездного земства за время его существования 1867−1913 гг. Вологда, 1914.103 с.
- Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII -первая половина XIX века. М., 1973. 606 с.
- Паина С. Б. Вольное общество учреждения училищ взаимного обучения: (1818−1825) // Нов. исслед. в пед. науках. Вып. 10. 1967. С. 123−127- Вып. 12. 1968. С. 104−109.
- Паина С. Б. Декабристы и просвещение // Сов. педагогика. 1976. № 7. С. 120.126.
- Пестова А. Журналы в Ушннке // Народное образование в России. Исторический альманах. М., 2000. С. 298−306.
- Пименова Ф. М. Народное образование в Новгороде на рубеже XIX XX вв. — Новгород, 1995. 76 с.
- Пирогов Н.И. Вопросы жизни //Морской сборник. № 7. СПб., 1860. С. 123−135.
- Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. СПб., 1907. Погодин М. Цветущее состояние Российского государства. — М., 1831. 202 с.
- Полетаев Н.И. История духовной учебной реформы 1808−1814 гг. // Странник. СПб., 1889. Август.
- П. Г. О сельских школах России // Русский педагогический вестник. № 4. -СПб., 1858. С. 3−24.
- Покровский И. О. О способах содержания духовных училищ со времени преобразования при имп. Александре I // Странник. СПб., 1860. № 4. С. 254 269.
- Предтеченский А. В. Очерки общественно-политической истории России в первой четверти XIX века. М.,-Л., 1957. 456 с.
- Преображенский И. В. Духовенство и народное образование. СПб., 1900. 95 с.
- Прилежаев Е. М. Новгородские епархиальные школы в Петровскую эпоху // Христианское чтение. 1877. № 3−4. С. 331−360.
- Прошлое Новгорода и Новгородской земли. Тезисы. Новгород, 1997.61 с.
- Рашин А. Г. Грамотность и народное образование в России в XIX начале XX вв. // Ист. зап. АН СССР. Т. 37. — М., 1951. С. 28−30.
- Рашин А. Г. Динамика численности и процессы формирования городскогонаселения России в XIX начале XX вв. // Ист. зап. АН СССР. Т. 34. — М., 1950. С. 32−85.
- Рождественский С. В. Вопрос о народном образовании и социальная проблема в эпоху Александра I // Русское прошлое. 1923 № 5. С. 35−49.
- Рождественский С. В. Из истории идеи народного просвещения в Александровскую эпоху // Сб. ст. по русской истории, посвященный С. Ф. Платонову. Пг., 1922. С. 382−396.
- Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802−1902. СПб., 1902. 785 с.
- Рождественский С. В. Материалы для истории учебных реформ в России. -СПб., 1910.397 с.
- Рождественский С. В. Очерки по истории систем народного просвещения в России ХУШ-Х1Х вв. Т. 1−2. СПб., 1912.
- Рождественский С. В. Из истории учебных реформ Екатерины II. СПб., 1909.97 с.
- Рождественский С. В. Вопрос о народном образовании и социальная проблема в эпоху Александра 1 // «Русское прошлое». 1923. № 5. С. 35−49.
- Рождественский С. В. Очерк истории народного образования в России до эпохи Александра II. М., 1903.
- Русое А. А. Краткая энциклопедия земского дела в его историческом развитии. Киев. 1914. 115 с.
- Самарское земство 1864−1914. Самара, 1914. 56 с.
- Сельские школы Новгородской губернии в селениях Померанье и Чудово// Журнал Министерства народного просвещения. Ч. ЬХХШ, VI. 1852. С. 191 192.
- Середонин С. М. К «Плану всеобщего государственного образования 1809 года». -СПб., 1911.12 с.
- Словский Н. Рассказы о былом. Времена военных поселений. Новгород, 1865.86 с.
- Соловьева В. П. Школа и педагогическая мысль в России в первой половине XIX века. Архангельск, 1958. 33 с.
- Старовойтова Л. И. История становления и развития социального образования в России (первая четверть XVIII начало XXI века). Автореф. дисс.. д-ра истор. наук. -М., 2003. 62 с.
- Столетие военного Министерства (1802−1902). Т. IV. СПб., 1902. Струминский В. Я. Начальная русская школа и ее теоретики в первой половине XIX века // Нач. шк. 1945. № 2−3. С. 37−43- № 4−5. С. 37−41- № 6. С. 41−49.
- Струминский В. Я. К. Д. Ушинский и начальная школа // Начальная школа. 1945. № 9. С. 35−42.
- Сухарчук Н. И. Вклад русских прогрессивных педагогов в развитие школы и педагогики народов Восточной Сибири в XIX веке (20−50-е гг.). Автореф. дисс. канд. пед. наук. -М., 1980. 15 с.
- Титлинов Б. В. Духовная школа в России в XIX веке. В 2 т. Вильно, 1908−1909.
- Толстой Д. А. Городские училища в царствование императрицы Екатерины И. СПб., 1886 г.
- Томашевский Н. Ланкастерские школы в России // Русская школа. 1913. № 3. С. 36−62.
- Т.П. Обучение крестьян // Патриот. Т.2. СПб., 1804. С. 154−155.
- Трухачев Ю. Д. Педагогические идеи декабристов как этап в развитии прогрессивной русской педагогики. Автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 1954. 14 с.
- Тургаев А. С. Военные поселения и' крестьянство Северо-Запада России в 1816—1857 гг.. СПб., 2000. 296 с.
- Тургаев А. С. Пахотные солдаты. Особенности управления и социально-экономического положения в дореформенный период: 1830−1860-е гг. СПб., 1998.236 с.
- Фальборк Г. В., Чарнолусский В. И. Народное образование в России. -СПб., 1910.345 с.
- Чеджемов С. Р. История педагогики и образования осетинского народа XVIII -XX веков. Автореф. дисс. докт. пед. наук. М., 2003. 34 с.
- Чешихин В. Е. Пятьдесят лет жизни Нижегородского земства. Н. Новгород, 1914.228 с.
- Чистович И. А. Новгородский митрополит Иов // Странник. 1861. Т. 1. С. 123−134.
- Шабаева М. Ф. Борьба В. Г. Белинского в 30−40-е гг. XIX в. со школой «Муштры и зубрежки» // Сов. педагогика. 1948. № 5. С. 61−76.
- Шабаева М. Ф. Школа и учительство России в I четверти XIX в.: (От начала века до восстания декабристов). Автореф. дисс.. д-ра пед. наук. М., 1954. 24 с.
- Шерайзина Р. М. Профессиональное становление сельских учителей. -Новгород, 1994. 98 с.
- Ячменихин К. М. Структура Новгородских военных поселений и их управление // История СССР. 1989. № 1. С. 81−92.
- Ячменихин К. М. Численный состав и структура Новгородских военных поселений в 1816−31 гг. // Новгородский исторический сборник. Л., 1989. С. 145−161.а'а) S X1. D *о с: sS