Педагогические условия повышения эффективности социализации подростков в учреждениях дополнительного образования
Диссертация
Актуальность исследования. Развитие системы образования на современном этапе характеризуется усилением роли дополнительного образования детей в жизненном становлении и профессиональном самоопределении ребенка. Сегодня общеобразовательная школа не в полной мере удовлетворяет потребностям развивающейся личности. Одна из основных задач учреждений дополнительного образования — раскрыть творческий… Читать ещё >
Список литературы
- Абаскалова, Н.П. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе «школа-вуз» Текст.: Автореф. докт. дис. — Барнаул, 2000. — 48 с.
- Аванесов, B.C. Тесты в социологическом исследовании Текст. / B.C. Аванесов. М., 1982. — 200 с.
- Азаров, Ю.П. Искусство воспитывать Текст. / Ю. П. Азаров. М., 1985. — 180 с.
- Айзман, Р.И. Валеология Текст.: учебная программа для общеобразовательных школ/ Р. И. Айзман. — Новосибирск: НГПУ, 1996 19 с.
- Акилов, М.В. Индивидуальный стиль здорового образа жизни цель обучения в системе физкультурного образования Текст. / М. В. Акилов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2000.- № 2. -С. 10−11. |
- Алексеева, Л.Ф. Социальная педагогическая психология Текст.: учеб. пособие/ Л. Ф. Алексеева. Томск: Томский ЦНТИ, 2000. — 116 с.
- Амосов, Н.А. Раздумья о здоровье Текст. / Н. А. Амосов. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство, 1987. — 90 с.
- Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания Текст. / Б. Г. Ананьев. -М., 1977. -156 с.
- Антология педагогической мысли России XYIII в. Текст. М., 1985. — 310 с.
- Артюхов, М.В. Выпускник среднего общеобразовательного учреждения конца XX века: социальный портрет Текст. / М. В. Артюхов, М. Б. Ракитных, А. А. Цукер. Новокузнецк: Изд-во ИПК, 2000. — 138 с.
- Асмолов, А.Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиции педагогики к педагогике развития Текст. / А. Г. Асмолов // Внешкольник. 1997. — № 9. '- С. 5−7.
- Бабанский, Ю.К. Педагогический процесс Текст. / Ю. К. Бабаннский // Избр. пед. труды. -М., 1989. 420 с.
- Байер, К., Здоровый образ жизни Текст. / К. Байер, JI. Шейнбург. М.: Физкультура и спорт, 1991. — 100 с.
- Баллингер, Э. Учебная гимнастика: двигательные упражнения для успешной учебы в школе Текст. / Э. Баллингер. — М.: Просвещение, 1996. -136 с.
- Баль, JI. В. От восьми до семнадцати, или Что думают о здоровье дети Текст. / Л. В. Баль М., 2000. — 70с.
- Баль, JI.B., Букварь здоровья Текст. / Л. В. Баль, В. В. Ветрова М., 2000. -100 с.
- Бальсевич, В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека Текст. / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. — 1990.- № 1.- С.10−12.
- Баранов, В.М. В мире оздоровительной физической культуры Текст. / В. М. Баранов Киев: Здоровья, 1991. — 90 с.
- Беличева, С.А. Основы нравственной психологии Текст. / С. А. Беличева. -М., 1993.- 199 с.
- Белов, Р.А. Организация работы по физической культуре и спорту по месту жительства Текст. / Р. А. Белов // Учеб. пособие для факультетов физ. воспитания пед. институтов. — Киев: Вища шк., 1987. 237 с.
- Беспалько, В.П. О возможностях системного подхода в педагогике Текст. / В. П. Беспалько // Сов. Педагогика. 1990. — № 7. — С. 59−60.
- Болдов, О.Н. Ресурсный потенциал социальной сферы в 90-е годы Текст. / О. Н. Болдов, В. Н. Иванов, Б. А. Розенфельд, А. В. Суворов // Проблемы прогнозирования. — 2002. № 1. — С. 44−50.
- Бестужев-Лада, И. В. Социальное прогнозирование: особенности и проблемы Текст. /И.В.Бестужев-Лада Москва: 1997.- 76 с.
- Бехтерев, В.М. Вопросы общественного воспитания Текст. / В.М. Бехтерев//.-М., 1910.
- Библия. Ветхий завет. М., 1991. i
- Библия. Новый завет. М., 1991.
- Бирюкова, Н.А. Дополнительное образование и высшая школа: успешный опыт интеграции и взаимодействия Текст. // Бюллетень программно-методических материалов для УДО. 2000 — № 2. — С.8−10.
- Блонский, П.П. Трудные школьники Текст. / П. П. Блонский. М., 1929. -124 с.
- Блувштейн, Ю.Д. Профилактика правонарушений Текст. / Ю.Д. Блув-штейн.- Минск, 1986. 210 с.
- Богданов, Г. П. Будьте здоровы: оздоровительная физическая культура, спорт и туризм в клубной, кружковой работе с молодежью и взрослыми Текст. / Г. П. Богданов // Методическое пособие.- М.: ВНМЦ и КПР Министерства культуры СССР, 1990.- 108 с.
- Богданов, Г. П. Школьникам — здоровый образ жизни (внеурочные занятия с учащимися по физической культуре) Текст. / Г. П. Богданов. М.: Физкультура и спорт, 1989. — 160 с.
- Боген, М.М. Обучение двигательным действиям Текст. /М.М. Боген. -М.: Физкультура и спорт, 1985. 193 с.
- Бодалев, А.А. Восприятие и понимание человека человеком Текст. /
- A.А.Бодалев. М., 1978. — С. 200.
- Божович, Л.И. Личность и её Формирование в детском возрасте Текст. / Л. И. Божович. М., 1968. — С. 464.
- Божович, Л.И. Психологическое развитие школьника и его воспитание Текст. / Л. И. Божович, Л. С. Славина. -М., 1976. С. 96. (стр.47)
- Бойко, Ю.П. Роль физической культуры и спорта в борьбе с правонарушениями школьников Текст. / Ю. П. Бойко // Физическая культура и спорт в свободное время трудящейся и учащейся молодежи / Под ред.
- B.И.Жолдака М., 1973. -С.105−109.
- Большая советская энциклопедия Текст. /Под ред. A.M. Прохорова. — Т.20. М.: Советская энциклопедия, 1975. — 514 с.
- Бондин, В.И. Концептуальные основы валеологического образования Текст./ В.И. Бондин// Научно-практический журнал «Валеология», 1997. -№ 31.-С. 7−8.
- Борисова, О.А. Направленное использование средств физической культуры для формирования личности педагогически запущенных подростков 10−11 лет Текст.: автореферат дис.. .канд.пед.наук / Борисова О. А. -Иркутск, 1999.-25 с.
- Брехман, И.И. Валеология — наука о здоровье Текст. / И. И. Брехман // 2-е изд., доп., перераб. М.: Физкультура и спорт, 1990. — 206 с.
- Буева, Л.П. Социальная среда и создание личности Текст. / Л. П. Буева. — Москва: Изд-во СГУ, 1968. 180 с. i
- Бунак, В.В. Антропометрия Текст. / В. В. Бунак. М.: Учпедгиз, 1941. -С. 369. !
- Бунак, В.В. Коглментария Текст. / В. В. Бунак // Биология человека / Под ред. Дж. Харрисон и др.- М., 1968. С. 327−330.
- Вайнбаум, Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта Текст. / Я. С. Вайнбаум, В. И. Коваль, Т. А. Родионова // Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. -М.: Издат. центр'"Академия", 2002 г. — 155 с.
- Венедиктов, Д.Д., Философские и системные аспекты индивидуального и общественного здоровья Текст. / Д. Д. Венедиктов, Б. М. Чекнев // Здоровье системное качество человека. — М.: Медицина, 2000, — 300 с.
- Верхошанский, Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса Текст. / Ю. В. Верхошанский. — М.: Физкультура и спорт, 1985. 125с. |
- Виленский, М.Я. Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры личности Текст. / М. Я. Виленский, Г. М. Соловьев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2001.- № 3. — С. 2−7.
- Виноградов, П.А., Основы физической культуры и здорового образа жизни Текст. / П. А. Виноградов, А. П. Душанин, В. И. Жолдак. М., 1996.-94 с.
- Властовский, В.Г. Акселерация роста и развития Текст. / В.Г. Властов-ский.-М., 1976.-279 с.
- Войцехович, В.Э. Духовные основы здоровья Текст. / В.Э. Войцехович// Мир психологии. 2000. — № 4. — С.233−242.
- Воронов, И.А. Психотехника восточных единоборств Текст. / И. А. Воронов // Восточно-азиатская классическая концепция психологической подготовки единоборцев. Минск: Харвест, 2005. — С. 18−20. (СТР64)
- Головина, JI.JI. Средоориентированная физкультурно-оздоровительная деятельность учащихся младшего школьного возраста Текст. / JI.JI. Головина, Ю. А. Копылов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.- 2001.- № 4.- С.45−47.
- Горский, В.А. Система дополнительного образования детей Текст. / В. А. Горский, А. Я. Журкина, Л. Ю. Ляшко, В. В. Усаков.// Дополнительное образование, 1999. № 3−4. — С.6−14.
- Гуров, В.Н. Теория и методика социальной работы школы с семьей Текст. / В. Н. Гуров.- Москва Ставрополь: Изд- во Ставрополь-сервисшкола, 1998. — 228 с.
- Дети и насилие Текст.: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва.-С-Пб., 2−8 октября 1994 Москва, 1994.
- Детские праздники в школе, в оздоровительном лагере, дома. Подсказки организаторам детского досуга Текст. / Сост. Л. Г. Нешерет. М., 2000.-120с.
- Дичев Тодор и др. «Здоровье человека XXI века» Текст. / Дичев Тодор и др. М.: «ФЕРРИ-В», 2001.-185с.
- Долин, А.А. Кэмпо — традиция воинских искусств Текст. / А. А. Долин, Г. В. Попов. М.: «Наука», 1991.-320 с.
- Донской, Д.Д. Развитие идеи П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии Текст. / Д. Д. Донской // Сб.: Физ. культ, и спорт, здоровье нации, СПб., 1996, — 132 с.
- Дополнительное образование детей Текст. / Под ред. О. Е. Лебедева // Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Туманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 256 с.
- Дополнительное образование детей в Российской Федерации Текст. // Сб. нормативно-правовых документов. — М., 1995.- 160 с.
- Дубровина, И.В. Школьная психологическая служба: вопросы теории и практики Текст. / И. В. Дубровина // НИИ Общ. и пед. психологии АПН СССР. М.: Педагогика, 1991. — 230 с.
- Живицкая, А.И. Дополнительное образование на современном этапе Текст. / А. И. Живицкая, В.Н.Гуров// Бюллетень программно-методологических материалов для УДО: бюллетень 2000 — № 1. — С.13−15.
- Жолдак В.И., Социология физической культуры и спорта Текст. / В. И. Жолдак, Н. В. Коротаева. М., 1994. — 150 с.
- Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании Текст. / И. Г. Захарова // Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. -М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 192 с.
- Здоровьесберегающие технологии в системе общего образования Ставропольского края Текст. / Под ред. Г. М. Соловьева. — Ставрополь: Сер-висшкола, 2003. — 496 с.
- Иванов, Ю.И. Статистическая обработка результатов медико-биологических исследований на микрокалькуляторах по программам Текст. / Ю. И. Иванов, О. Н. Погорелюк. М.: Медицина, 1990. — 224 с.
- Иванова, В.Б. О совершенствовании системы дополнительного образования Текст. / В. Б. Иванова // Бюллетень программно-методических материалов для учреждений дополнительного образования детей. — 2000. -№ 5.-С. 17−25.
- Ильин, Е.П. От культуры физической — к культуре здоровья Текст. / Е. П. Ильин // Теория и практика физической культуры. 1994. — № 7.- С. 10−11.
- История педагогики и образования Текст. / Под ред. А. Н. Пискунова // Учеб. пособие для пед.уч.зав. 2-е изд. — М.: Сфера, 2001. — 512 с.
- Кабаева, В.М. Организация психолого-педагогического исследования осознанного отношения подростков к собственному здоровью Текст. / В. М. Кабаева // Методические рекомендации для педагогов-психологов. -М.: АПКиПРО, 2002.- 56с.
- Кабанов, С.А. Информационные педагогические технологии в системе физкультурного образования и спорта Текст. / С. А. Кабанов, А. П. Исаев, Н. З. Мишаров. Челябинск: ООО ИПП «Фотохудожник», 2001. — 252 с.
- Кабачков, В.А. Проблема профилактики правонарушений средствами физической культуры Текст. / В. А. Кабачков // Спорт для всех и профилактика правонарушений: Тез. докладов. — М., 1991. С. 3−6.
- Каганов, JI.C. Развиваем выносливость Текст. / JI.C. Каганов //Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». № 5 — М.: Знание, 1990.-С. 11−12.
- Казин, Э.М. Основы индивидуального здоровья человека": Введение в общую и прикладную валеологию Текст. / Э. М. Казин, Н. Г. Блинова, Н. А. Литвинова. М., 2000. — 120 с.
- Карпушко, Н.А. Историко-теоретический анализ школьных программ по физической культуре Текст. / Н. А. Карпушко // Учеб. Пособие для студентов, аспирантов и слушателей ФПК. М.: ГЦОЛИФК, 1992. — 160 с.
- Ковальчук, И.Н. Развитие физической культуры и спорта в дополнительном образовании детей (концепция и опыт работы) Текст. / И. Н. Ковальчук. М.: ГОУ ЦРСДОД, 2002. — 64 с.
- Коджаспирова, Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах Текст. / Г. М. Коджаспирова // Учебное пособие для вузов.- М.: Айрис-пресс, 2006. 256 с. I
- Колесов, Д.В. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания Текст. / Д. В. Колесов М.: Педагогика, 1978. — 224 с.
- Кольцова, М.М. Развитие высшей нервной деятельности детей школьного возраста Текст. / М. М. Кольцова // Основы морфологии детей и подростков. М., 1969. — С. 542−550.
- Комков, А.Г. Научно-методические проблемы формирования физической активности школьников (социально-педагогический аспект) Текст. / А. Г. Комков // В сб.: двигательная активность, оценка физического состояния детей и молодежи. НИИФК, 1996.- С. 12−14.
- Комков, А.Г. Совершенствование программ по физическому образованию на основе анализа стиля жизни школьников Текст. / А. Г. Комков //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. -№ 3.- С.5−6.
- Козин, Э.М. Психолого-валеологические подходы к здоровью и развитию личности в системе образования Текст. / Э. М. Козин, Т. С. Панин // Научно-практический журнал «Валеология», 1997. № 1. — С. 3−5.
- Козлов, И.Ф. Педагогический опыт А.С. Макаренко Текст. / И. Ф. Козлов. Москва, 1987.- 280 с.
- Кон, И.С. НТР и проблемы социализации молодежи Текст. / И. С. Кон — Москва, 1988.
- Кон, И. С. Психология ранней юности Текст. / И. С. Кон Москва: Изд-во Просвещение, 1980. — 250 с.
- Кон, И. С. Открытие «Я» Текст. / И. С. Кон.- Москва.- 1978.-367 с.
- Колесов, Д.В. Учителю о психологии и физиологии подростка Текст. / Д. В. Колесов и др. — М.: Просвещение, 1986. — 80 с. I
- Колесов, Д.В. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания Текст. / Д. В. Колесов и др. М.: Педагогика, 1978. — 224 с.
- Косилина, Н.И. Гимнастика в режиме рабочего дня Текст. / Н.И. Коси-лина, С. П. Сидоров // Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». М.: Знание, 1988.- № 3. — 98 с.
- Косицкий, Г. И. Резервы нашего организма: Книга для учащихся Текст. / Г. И. Косицкий, И. Н. Дьяконова. М., 1993. — 60 с. i
- Крапивина, Е.А. Физические упражнения Йогов Текст. / Е. А. Крапивина // Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». М.: Знание, 1991.-№ 3.-110 с.
- Краевский, В.В. Методология педагогического исследования Текст. / В. В. Краевский. Самара, 1994.- 86 с.
- Крупская, Н.К. Избранные педагогические произведения Текст. / Н. К. Крупская. Москва: изд-во Учпедгиз, 1957. — с. 586−603.
- Кумарин, В. Школу спасет педагогика, но природо.сообразная Текст. / В. Кумарин // Народное образование. 1997. — № 5. — С. 10−20.
- Курысь, В.Н. Основы познания физического упражнения Текст. / В. Н. Курысь // Учебное пособие. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 1998. 130 с.
- ЮО.Лесгафт, П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение Текст. / П. Ф. Лесгафт. Москва, 1991. — 220 с. i
- Лиферов, А.П. Становление мирового образовательного пространства: сущность, тенденции, проблемы Текст. / А. П. Лиферов // Завуч. 1998. — № 6. — С.123−131.
- Логинова, Л.Г. Аттестация и аккредитация учреждений дополнительного образования детей Текст. / Л. Г. Логинова. — М.: ГИЦ «Владос» 1999. -239 с.
- Лоранский, Д.Н. Азбука здоровья: Книга для молодежи Текст. / Д. Н. Лоранский, B.C. Лукьянов, — М., 1990.- 60 с.
- Лубышева, Л.И. Концепции формирования физической культуры человека Текст. / Л. И. Лубышева. М.: ГЦИФК, 1992. — 122 с.
- Лубышева, Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью Текст. / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры-1997. № 6. — С.10−13.
- Лубышева, Л.И. Социология физической культуры и спорта Текст. / Л. И. Лубышева // Учеб. пособие. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.-240 с.
- Лях, В. И. Концепция физического воспитания и здоровья детей и подростков Текст. / В. И. Лях, Л. Б. Кофман, Г. Б. Мейксон. М., 1992. — 185 с.
- Макаренко, А.С. Книга для родителей Текст. / А. С. Макаренко. — М., 1969.-359 с. I
- Макаренко, А.С. О моем опыте Текст. / А.С. Макаренко// Пед. Соч. в 8 т. Т. 1.-Москва, 1983.- 508 с. i
- Макаренко, А.С. Педагогическая поэма Текст. / А. С. Макаренко. — Москва: Изд-во «Правда», 1979. — 639 с.
- Ш. Макаренко, А. С. Семья и воспитание детей Текст. /А.С.Макаренко // Избр. пед. соч. Т.2. М., 1977.- 250с.
- Макареня, А.А. Культуротворческая среда: статус, структура, функцио-нированиеТекст.: материалы к лекциям «Региональная педагогическая культурология» и др./ А. А. Макареня. Тюмень: ТОГИРРО, 1998. — 68 с.
- Макаров, Ю.А. Сущность индивидуализации развития Текст./ Ю. А. Макаров // Завуч. 1999. — № 1. — С. 104−105.
- Маленкова, Л.И. Воспитание в современной школе Текст. /Л.И. Маленкова—М.: Педагогическое общество России, 1999. — 300 с. (стр31)
- Малышева, Н.А. Социальная работа с детьми: современная модель Текст. / Н. А. Малышева, О. Г. Кутсева // Под ред. Никитиной Л. С. М., 1995.-С. 26−50.
- Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней Текст. / В. В. Марков // Учебное пособие для студентов высших пед. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001 г. — 320 с.
- Маркуша, А.Г. Книга для сыновей и пап Текст. / А. Г. Маркуша. М., 1990.-135 с.
- Матрос, Л.Г. Социальные аспекты проблемы здоровья Текст. / Л. Г. Матрос. — Новосибирск: Изд-во РАМН, 1992.- 180 с.
- Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей на 2002−2005 годы Текст.: приложение № 2 к Приказу Минобразования России от 25.01.2002 № 193 // Воспитание школьников, 2002. № 5. — С.2−9.
- Междисциплинарная программа «Здоровье» для средних образовательных учреждений Текст. // Вестник образования России, 2001. № 12. — 90 с.
- Мадорский, Л. Р. Глазами подростков Текст. / Л. Р. Мадорский. — М.: Просвещение, 1991. 160 с.
- Медынский, Е.Н. Энциклопедия внешкольного образования Текст. / Е. Н. Медынский. М.: Главполитпросвет, 1923. — 240 с.
- Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях Текст. / Приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002 № 30−15−433/16 // Внешкольник, 2002. № 9. — вкладыш.
- Методические рекомендации по разделу «Воспитание. Здоровый образ жизни» курса «Педагогика» Текст. / Сост. В. П. Щербина. Гродно: ГрГУ, 2001.-59 с.
- Маришук, B.JI. Методики психодиагностики в спорте Текст. / B.JI. Ма-ршцук и др.// Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец 03.03 «физическая культура»: 2-е изд., доп. и испр. — М.: Просвещение, 1990.256 с.
- Мейксон, Г. Б. Как стать сильным и выносливым Текст. / Г. Б. Мейксон, Е. Н. Литвинов, Е. Н. Любомерский. — М., 1984. -64 с.
- Минаев, Б. Н. Основы методики физического воспитания школьников Текст. / Б. Н. Минаев, Б. М. Шиян // Учеб. пособие для студентов пед. спец. высших учебных заведений. М.: Просвещение, 1989.- 222 с.
- Минбулатов, В.М. Физическая культура в школе. Очерки дидактических основ Текст. / В. М. Минбулатов. Махачкала: Дагучпедгиз, 1993.- 160 с.
- Мильнер, Е.Г. Формула жизни: медико-биологические основы оздоровительной физической культуры Текст. / Е. Г. Мильнер. — М.: Физкультура и спорт, 1991. — 112 с.
- Мир детства: Подросток Текст. / Под. Ред. А.Г. Хрипковой- Г. Н. Филонов. -М.: Педагогика, 1982. 432 с.
- Молчанов, С.В. Триединство физической культуры Текст.: Историко-теоретический анализ соц.-пед. системы.- Минск: Полымя, 1991.- 140с.
- Мудрик, А. В Общение как фактор воспитания школьника Текст./А.В. Мудрик. М.: Педагогика, 1984. — 155с.
- Моделирование воспитательных систем: теория практике Текст. / Под ред. Л. И. Новиковой, Н. Л. Селивановой. — М.: Изд-во РОУ, 1995. — 144 с.
- Невский, И.А. Трудный успех Текст. / И. А. Невский. М., 1981. — 163 с.
- Немировский, В.Г. Базовые ценности в массовом сознании: ценностные переживания, смысл жизни и отношение к смерти, грех как социальный феномен Текст. / В. Г. Немировский // Курс лекций. Красноярск, 2002. — С. 30−31.
- Николаев, Ю.М. О культуре физической, ее теории и системе физической деятельности Текст. / Ю. М. Николаев // Теория и практика физической культуры, 1997. № 6. — С. 2−3.
- Никитюк, Б.А. Анатомия и спортивная морфология (практикум) Текст. / Б. А. Никитюк, А. А. Гладышева // Учебное пособие для институтов физ. культ. -М.: Физкультура и спорт, 1989.- 140 с. i
- Новиков Н.И. О воспитании и наставлении детей Текст. / Н.И. Новиков// Антология педагогической мысли России XYIII в.- М., 1985. 262 с.
- Новикова, Л.И. Воспитательная система школы: исходные позиции Текст. / Л. И. Новикова // Сов. педагогика.- 1990.- № 11 С. 61−64.
- Основы социальной работы Текст. / под. ред. П. Д. Павленок. М., 1999. 167 с.
- Организация и управление физкультурным движением Текст.: Учебник. М.: Просвещение, 1981. — 200 с.
- Орешкин, Ю.А. К здоровью через физическую культуру Текст. / Ю. А. Орешкин. -М.: Медицина, 1990.- 78 с.
- Основы воспитательной системы: Профессионально-деятельностный практикум.- 2-е изд.- Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999.-80 с.
- Остапенко, JI.A. Атлетическая гимнастика Текст. / JI.A. Остапенко, В.М. Шубов// Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». — М.: Знание, 1986.- № 4. с. 2−6.
- Панкратов, Б.П. Спортивно-массовая работа среди подростков по месту жительства Текст. / Б. П. Панкратов. — Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1991. 86 с.
- Педагогика здоровья Текст. М.: Педагогика, 1990. — 97 с.
- Педагогические технологии: что это такое и как их использовать в школе Текст. / Под ред. Т. И. Шамовой, П. И. Третьякова. М., 1994. — 200 с.
- Переверзин, И.И. Школьный спорт в России Текст.: Мини-энциклопедия.- М.: РГАФК, 1994.- 255 с.
- Петров, В.К. Богатырские забавы Текст. / В. К. Петров // Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». -М.: Знание, 1992. № 4. — с. 15−18.
- Петров, В.К. Грация и сила Текст. / В. К. Петров. — М.: Советский спорт, 1989.- 67 с.
- Петряевская, Л.Г. Образование родителей и школа Текст. / Л.Г. Петря-евская. М., 1999.- 65 с.
- Пирогова, Е.А. Совершенствование физического состояния человека Текст. / Е. А. Пирогова. Киев: Здоров’я, 1989. — 190 с.
- Пирогов, Н.И. Школа и жизнь Текст. / Н. И. Пирогов // Избр. пед. соч. -М., 1953.-165 с.
- Постановление Правительства РФ «О Федеральной целевой программе развития образования на 2006−2010 годы» 23.12.05 г. № 803.
- Поташник, М.М. Комплексный подход к воспитанию школьников: из опыта работы Текст. / М. М. Поташников, М. В. Кабатченко. М.: Просвещение, 1980. — 8 с.
- Поташник, М.М. Управление современной школой Текст. / М. М. Поташник, A.M. Моисеев // Пособие для руководителей образовательных учреждений. М.: Новая школа, 1997.-350 с.
- Пономарев, Н.И. Некоторые проблемы функционирования и развития теории физической культуры Текст. / Н. И. Пономарев // Теория и практика физической культуры, 1996.- № 5.- с. 55−58.
- Погружение в совместную деятельность новое содержание образования и профессиональная компетенция педагогов и управленцев в школе Текст. // Под общ. ред. Г. Н. Прозументовой. — Томск, 2003. — 161 с.
- Практикум по психофизиологической диагностике: учебное пособие для студентов высших учебных заведений Текст. М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000. — 128 с. i
- Преображенский, B.C. Рецепты молодости от доктора Текст. / B.C. Преображенский. -М.: Физкультура и спорт, 1998. 105 с.
- Приказ Минобразования России «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» от 16 июля 2002 г. № 2715/227/166/19 //Вестник образования России, 2002. № 18. — с. 39−44.
- Проблемы здоровья человека. Развитие физической культуры и спорта в современных условиях: Сборник научных трудов по материалам Межрегиональной научно-практической конференции. — Ставрополь: СГУ, 2002.-210 с.
- Прозументова, Г. Н. Педагогика совместной деятельности: Смысловые контексты и образовательная реальность Текст./ Под ред. Г. Н. Прозу-ментовой // ШСД. Кн. 5. Разработка образовательных программ в развивающейся школе.- 2002. С. 4−16.
- Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / Под ред. И. В. Дубровиной.-5-е изд.- Екатеринбург: Деловая книга, 2000.- 128с. (Руководство практического психолога).
- Психологические тесты. Текст./ Под ред. А. А. Карелина: В 2 т.- М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002. — Т.2. — 248с.
- Прихожан A.M. Школьная тревожность и самооценка в старшем подростковом возрасте // Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. —М., 1984. С. 76−88.
- Практикум по психофизиологической диагностике // учебное пособие для студентов высших учебных заведений Текст. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.-128с.
- Проблемы школы советского воспитания Текст.: лекции. В 5 т. Т.5. / А. С. Макаренко Москва, 1958. — 116 с.
- Рабочая книга школьного психолога Текст./ под ред. И. В. Дубровиной. -М., 1991.- 165 с.
- Рациональное сочетание методов развития учебно-познавательной деятельности школьников Текст./ Под ред. М. П. Пальянова. — Томск. 1979. — 156 с.
- Ребенок школьного возраста Текст.: Универсальное энциклопедическое издание для родителей. Минск: БАДППР, 1994. — 357 с.
- Реброва, Г. А. Организация физкультурно-массовой и спортивной работы по месту жительства Текст./ Г. А. Реброва. — Л.: Знание, 1989. 122 с.
- Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе Текст. / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. М. 1998, — 110 с.
- Розин, М.В. Философско-методологические предпосылки прогноза развития образования в СССР Текст. / М. В. Розин // Социально-философские проблемы образования: Спб. — М., 1992. — С. 35−37.
- Рубенштейн, С.Л. Проблемы общей психологии Текст. / С.Л. Рубен-штейн. -М.: Педагогика, 1976. 416 с.
- Романов, А.П. Детские подростковые клубы в системе общественного воспитания в СССР Текст./ А. П. Романов. М.: С.20−21.
- Россия на грани катастрофы! Текст.// Учительская газета.- 2003.-№ 11−12, 18 марта- 12 с.
- Ротенбург, Р. Расти здоровым Текст.: детская энциклопедия здоровья / Р. Ротенбург. М.: Физкультура и спорт, 1996. — 592 с.
- Савченко, Ю.И. Здоровый ребенок. Физиологические параметры детского возраста Текст./ Ю. И. Савченко, Т. В. Венгер. — Красноярск, 1998 — 160 с.
- Скороходов В.В. Боевые искусства Востока в контексте межкультурных взаимодействий и досуговых интересов молодежи: Автореф. дис. канд. культурологи. М., 1999. — С. 10. (стр.64)
- Скороходов В.В. Боевые искусства Востока в контексте межкультурных взаимодействий и досуговых интересов молодежи: Автореф. дис. канд. культурологи. М., 1999. (стр 67)
- Силласте, Г. Г. Все болевые точки нашего общества проявляются сегодня в семье Текст./Г.Г. Силласте // Социальная работа — 1994 —№№ 2−5.
- Сластенин, В.А. Педагогика Текст.: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев и др. — М.: Школа-Пресс, 1998.-512 с.
- Сластенин, В.А. Педагогика Текст.: инновационная деятельность/ В. А. Сластенин. -М.:ИЧПИзд-во АСОПиР, 1993.-С. 158−163.
- Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе Текст./ Н. К. Смирнов. — М.: АПКиПРО, 2002. — 121 с.
- Смолевский, В. М. Нетрадиционные виды гимнастики Текст./ В. М. Смоленский, Б. К. Ивлиев //Б-ка учителя физ. культуры — М.: Просвещение, 1992.-80 с.
- Смоленский, В.М. Формирование познания в нетрадиционных видах гимнастики: Методические рекомендации для учителей физической культуры школ, СПТУ Текст./ В. М. Смолевски, Б. К. Ивлиев, Г. А. Ко-лодницкий-М., 1990 —77с.
- Содействие здоровью и обучение здоровому образу жизни в школах Российской Федерации Текст. М.: Подкова, 2000.- 200 с.
- Ставитцкая, А.Б. Методика исследования физического развития детей и подростков Текст./ А. Б. Ставитцкая, Д. И. Арон. — -М.: Медгиз, 1959. —75 с.
- Степанов, Е.Н. Моделирование воспитательной системы школы Текст./ Е. Н. Степанов // Классный руководитель. — 1998. — № 1. — С. 10−19.
- Сртеляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии Текст.: Пер. с польск. / Я. Сртеляу // Общ. ред. И. З. Равич и др. М.: Прогресс, 1982.232 с.
- Сычев, Ю.В. Микросреда и личность. Философские и социальные аспекты Текст./ Ю. В. Сычев. М., 1974. — 230 с.
- Татарникова, Л.Г. Валеология — основа безопасности жизни ребенка Текст. / Л. Г. Татарникова. — СПб.: Петрос, 1997. -.240 с.
- Телль, JI.3. Валеология Текст./ JI.3. Телль// Учение о здоровье, болезни и выздоровлении. В 3 т., Т 1 — М.: ООО «Издательство ACT" — «Астрель», 2001.- 432 с.
- Теория и методика физического воспитания Текст.: Учебник для студентов факультета физической культуры / Ашмарин Б. А., Виноградов Ю. А., Вяткина З. Н. М.: Просвещение, 1990. — 287с.
- Теория и методика спорта Текст.: Учеб. пособие для училищ олимпийского резерва / Под общ. Ред. Ф. П. Суслова, Ж. К. Холодова. М., 1997.
- Тихвинский, С.Б. Роль физического воспитания в здоровье подростка Текст./ С. Б. Тихвинский. Л.: Знание, 1968. — 32 с.
- Третьяков, П.И. Управление общеобразовательной школой в крупном городе Текст./ П. И. Третьяков. — М.: Педагогика, 1991. — 143 с.
- Трещева, O.JI. Программно-методические основы обучения здоровому образу жизни учащихся общеобразовательных школ Текст./ O.JI. Трещева // Теория и практика физической культуры. 2000 — № 1. — С. 29−34.
- Укрепление здоровья в школе Текст. // Тезисы докладов Всероссийской научно практической конференции (Казань, 4−6 апреля 2000 г.). — М., 90с.
- Управление качеством образования Текст./ под. ред. М. М. Поташника. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 448 с.
- Управление развитием школы Текст./ под. ред. М. М. Поташника, В. Г. Лазарева. -М., 1995. 150 с. i
- Устигменко, С.Ф. Межличностные отношения трудных подростков Текст. / С. Ф. Устигменко // Вопросы психологии. 1984. — № 1. — С. 2733. |
- Уэйнберг, Р.С. Основы психологии спорта и физической культуры Текст. / Р. С. Уэйнберг, Д. Гоулд. Киев, 1998.
- Федерации традиционного ушу «Золотой цветок», г. Воронеж. Электрон. ресурс. — Режим доступа: http://www.goldenflower.ru /info/about.html.
- Филатов, А.Т. Эмоционально-волевая подготовка спортсменов Текст. /1. A.Т. Филатов. Киев, 1982.
- Фельдштейн, Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте Текст. / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии.-1988. № 6. — С.31−41. |
- Фетисов, В.А. Физическое воспитание есть оздоровление нации Текст. /В.А. Фетисов // Внешкольник 2002 — № 8 — С. 6−7.
- Фромм, Э. Душа человека Текст. / Э. Фромм. М., 1992.- 300 с.
- Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности Текст. / Н. А. Фомин, Ю. Н. Вавилов. М.: Физкультура и спорт, 1991. — 120 с.
- Ханин, Ю.Л. Исследование тревоги в спорте / Ю. Л. Ханин // Вопросы психологии. -1978. № 6.
- Харчев, А.Г. Брак и семья в СССР Текст./ А. Г. Харчев. М., 1990. -220 с.
- Хо-шу-де, В. А. Динамика мотивации спортсменов-каратэков Текст./
- B.А. Хо-шу-де // Человек как предмет познания. Материалы студенческой конференции. Ин-т биологии и психологии человека. — СПб., 2001. -С. 120−123. (стр 65)
- Хмелевский, Ю.В. Здоровьеведение Текст./ Ю. В. Хмелевский. М.: Советский спорт, 2000.- 250 с. 1
- Царик, А.В. О культуре физической и духовной Текст. / А. В. Царик // Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура и спорт». М.: Знание, 1989.-№ 1.-С. 36−37.
- Шолих, М. Круговая тренировка Текст. / М. Шолих// Пер. с нем. — М.: Физкультура и спорт, 1996. 85 с.
- Шубов, В.М. Красота силы Текст./ В. М. Шубов. М.: Советский спорт, 1990. -82 с.
- Яковлев, Д.Е. Организация и управление деятельностью учреждения дополнительного образования Текст. / Д. Е. Яковлев // Методическое пособие. М.: Айрис-пресс, 2004. — 112 с.