Взаимодействие школы и религиозных организаций в формировании здорового образа жизни подростков
Диссертация
Научная новизна п теоретическая значимость. Определены сущность и особенности взаимодействия школы и религиозных организаций, обоснованы теоретические подходы, составляющие концепцию этого процесса (открытость и ориентация школы на государственно-общественный подход и социальное партнерство с религиозными организациями в едином культурном и образовательном социумекомпетентное и корректное влияние… Читать ещё >
Список литературы
- Абраменкова В. Центры духовной педагогики: от интерната к пансиону // Дошкольное воспитание. № 2, 1994, — С.6−26.
- Авиценна (Абу Али ибн Сина). Канон врачебной науки. Ташкент 1954.-Кн.1.-с.293.
- Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: МГУ. — 1990. — 240 с.
- Администрация оренбургской области. Управление по информации и общественным связям «Ориентиры». № 1. июль 2004 г. / под. ред Лихтина А. Н. г. Оренбург.
- Алкоголь и здоровье населения России. /Под ред. А. К. Демина. М., 1999.
- Альмодовар Ж.-П. Рассказ о жизни и индивидуальная траектория: составление масштабов анализа // Вопр. социологии. № 2, 1992. — С. 106−121.
- Аменд А.Ф., Жукова М. В., Фролова Е. В. Проблема профилактики наркомании в молодежной среде // Педагогика № 4, 2004. -С. 21−30
- Анастасом Л.П., Иванова И. В., Ижевский П. В. Человек. Культура. Здоровье: Я становлюсь старше: Пособие для учащихся 5 кл. М., 1998.
- Антонов А.И., Медков В. М. Социология семьи. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996−302 с.
- Аргайл М. Психология счастья СПб.: Питер, 2003. — 271 с.
- Баллестрем К.Г. Церковь и демократическая культура: проблема адаптации и конфликты. // Вопросы философии. 2002. — № 1.
- Баль JI.B. От восьми до семнадцати, или Что думают о здоровье наши дети. М., 2000.
- Баль Л.В., Ветрова В. В. Букварь здоровья. М. 2000.
- Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка. М., 1999.
- Барт К. Христианская община и гражданская община. // Вопросы философии. -2001. -№ 11.
- Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1993. -280 с.
- Беспалько В.П. Проблемы образовательных стандартов в США и России // Педагогика М.: Педагогика. 1995. — № 1. С. 89 — 94.
- Бестужев-JIada КВ. История твоих родственников: Разговор с молодым поколением. М., 1988.
- Бим-Бад Б. М. Педагогическая антропология. М., 1993.
- Боев В.М., Воляник М. Н. Антропогенное загрязнение окружающей среды и состояние здоровья населения Восточного Оренбуржья. — Оренбург, УрО-РАН, 19. Д 95. 128 с.
- Большая школьная энциклопедия: 6−11кл. /Сост. П.Кошель. М., Изд-во: Олма Пресс. 2000. — Т.2. — с.681.
- Бопдарепко В. Современное православие: тенденции эволюции. -Симферополь: Таврия, 1989. -175 с.
- Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. М.: SVR — Аргус, 1994
- Бочарова В.Г. Профессиональная социальная работа: личностно ориентированный подход. М., 1999. -184 с.
- Бочарова В.Г. Социальная микросреда как фактор формирования личности школьника. Дисс. насоиск. докт. пед. наук-М., 1991.-401 с.
- Бреева Е.Б. Дети в современном обществе. М., 1999. -С.49−146.
- Брязгунов И.П. Беседы о здоровье школьников. М., 1992.
- Бубнов В.Г., Бубнова Н. В. Основы медицинских знаний. Спаси и сохрани: Учеб. пособие для учащихся 9−11 кл. общеобразоват. учреждений и преподавателей-организаторов курса ОБЖ. М., 1997.
- Булыгин Ю.Е. Организация управления: словарь справочник. М.: Олма-пресс, 2002. — 544 с.
- Васильев В. Здоровье и стресс. М., 1992.
- Васильева О.С., Филатов Ф. Р. Психология здоровья человека: Эталоны, представления, установки. М.: Изд. центр Академия, 2001. 352 с.
- Васнлькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике. — М.: Педагогика, 1998. —С. 307−333.
- Веремчук В.И. К вопросу о взаимодействии военной службы и религии // Социологические исследования. № 12. 2003. с. 84.
- Ветрова В.В. Уроки психологического здоровья. Серия «Психология развития». М., 2000.
- Власов Т.Н. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников. Ростов-на-Дону: Изд-во РГПУ, 1999. -212 с.
- Вопросы православной педагогики: выпуск 1 / Под ред. А.Владимирова. -М.: Общество Радонеж, 1992. 78 с.
- Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании. Материалы всероссийской конференции (октябрь 1996, г. Зеленоград) / Под ред. О. С. Газмана.-М, 1996.
- Всемирная энциклопедия: Философия. / Главн. науч. ред. и сост. А. А. Грицанов. М.: ACT, Минск: Харвест, 2001. — 1312 с.
- Вульфов Б.З. Семь парадоксов воспитания. М.: Новая школа, 1994. -80с.
- Вульфов Б.З. Социальная педагогика в процессе формирования личности // Теория и практика социальной работы- отечественный и зарубежный опыт. /Под ред. В. Г. Бочаровой, Т. Ф. Яркиной. Т.1. — М.- Тула, 1993.-С.59−72.
- Вульфсоп Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. М.: УРАО, 1999. — 208 с.
- Выготский JI.C. Психология развития как феномен культуры //Избранные психологические труды. М., 1996.
- Гайденко П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕРСЭ- СПб.: Университетская книга, 2000. -456 с.
- Галицкая И.А. Атеизм и религии как феномены культуры и воспитания // Советская педагогика, 9/1991, -С.57−61.
- Гершунский B.C. Педагогическая прогностика: методология, теория, практика. Киев: «Вища школа», 1986, — 200 с.
- Гинецинский В.И. Основы теоретической педагогики: Учебное пособие. СПб.: Изд-во: С-П Университета, 1992. 154 с.
- Гинзбург М.Р. Психологическое содержание жизненного поля личности старшего подростка //Мир психологии и психология в мире, 1995. -№ 3. -С. 2128.
- Гоголев М. Кружок по медико-санитарной подготовке в школе. — М., 1989.
- Государственный Архив Оренбургской области. Ф.6, оп.18, д. 215, 303, 375.
- Григорьев В.В. Исторический очерк русской школы. М., 1900.
- Губолго М.Н. Религиозность, этничность, государственность. // Этнопанорама № 3. 2000. с. 5.
- Гузиков Б.М., Мейроян А. А. Что губит нас. О проблеме алкоголизма, наркомании и табакокурения. М., 1990.
- Гурьянова М.П. Социальная педагогика и социальная работа на селе.- М., 1991.
- Гусинский Э.Н. Построение теории образования на основе междисциплинарного системного подхода. — М., 1994. С. 111.
- Детские праздники в школе, в оздоровительном лагере, дома. Подсказки организаторам детского досуга / Сост. Л. Г. Нешерет. М., 2000.
- Дунаевский В.В., Стяжкин В. Д. Наркомании и токсикомании. JL, 1990,
- Дырин А.И. Церковь и политический процесс в современном мире. // Православие и социальное служение. Н.Новгород. 1997. С. 241 — 242, 246.
- Ермаков В.Д., Алексеева JT. С., Плоткин М. М. Основные концептуальные подходы к созданию территориальных центров социальной работы с населением / Семья в России, 1999. — № 1. — С. 146−162.
- Журавлев В.И. Педагогика в системе о человеке. М.: Педагогика, 1990. — 165 с.
- Заикин М, Никитин А. Спасибо, не курю. М., 1990.
- Закол Российской Федерации «Об образовании», Статья 14 «Общие требования к содержанию образования»
- Замалеев А.Ф. Церковь и власть: реалии и перспективы взаимоотношений. // Православие и социальное служение. Н.Новгород. 1997.
- Зепъковский В.В. Введение в педагогику // Курс лекций.- М., 1991.
- Зубок Ю.А. «Проблемы социального развития молодежи в условиях риска»// Социологические исследования. № 4. 2003. с. 45.
- Иоанн Златоуст, свт. Полное собрание творений. С-Пб. 1898. Т. IX
- История религий в России: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Трофимчука. — М: Издательство РАГС, 2001.-591 с.
- Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск 1987 г.
- Католическая энциклопедия. T.I. М.: Издательство Францисканцев, 2002. 956 с.
- Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков. (Кн. для учителя). М.: Просвещение, 1992.
- Кларин MB. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта). Рига, НПЦ «Эксперимент», 1995. -с.3−5.
- Классному руководителю / Под ред. М. И. Рожкова. М., 1999.
- Клермонт Фен Корт. Обучение Библии в школе // Частная школа, № 2, 1993, с.111−114.
- Климова 10. Роль религии в формировании духовных основ общества / Религия и общество: судьбы людей и народов: Материалы молодежно-студенческой научно-практической конференции. Оренбург, Изд. центр ОГАУ2003.-С. 105.
- Ключарев А. О семейном счастии и христианском воспитании. М.: Политиздат, 1997. — 129 с.
- Кожевников В.П. Роль православия в этнической истории. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997.
- Колесов Д. В, Эволюция психики и природа наркотизма М., 1991.
- Колесов Д.В. Здоровье и укрепляющие его факторы. М., 1989.
- Колосов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников. М., 1984.
- Комплексная целевая программа Восточного административного округа Москвы на 1999−2001 г. г. «Образование и здоровье». М., 1999.
- Кондратьев М.Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков // Вопр.психологии.1997- № 3. -С.69—78.
- Константин (Зайцев), архим. Чудо русской истории.// Церковь о государстве. М., 1993.
- Концепция охраны здоровья населения Российской Федерации на преиод до 2005 года // Российская газета 13 сентября 2000 года.
- Корчак Я Педагогического наследие. М.: Изд-во: Педагогика 1991. -353с.
- Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании. Пер. с польского -М.: Полит, издат. 1990. 493 с.
- Косицкий Г. И., Дьяконова И. Н. Резервы нашего организма: Книга для учащихся. М., 1993.
- Кострюкова Е. История моей семьи история моей Родины //Москва, 1995,-№ 5,-С. 147−154.
- Котельников Г. А., Лебедев С. Д. Концептуальные модели взаимодействия светской и религиозной культур.// Социологические исследования. № 5. 2004. -с.121.
- Котов А. Красивая смерть //Московский комсомолец 2004. 14−21 января.
- Кривцова С.В. и др. Подросток на перекрестке эпох. М.: Генезис, 1997. -288 с.
- Кроткое В.В. Религия, человеческие ценности и смысл жизни ./Сборник «Христианство и ислам на рубеже веков». Материалы Всероссийской научно -практической конференции. Оренбург 1998.-c.254.
- Кудрина Т.А. Религия и культура / Сборник «Государственно-церковные отношения в России». М., Изд-во: ОПМТ РАГС 1994 г. с. 211.
- Куломзина С.С. Наша Церковь и наши дети. Гл. 5. Учитель. М., 1993, с.92−103.
- Кураев А., диакон. Духовная жизнь это практика // Народное образование, 1995,-№ 1,-С.28−33.
- Кураев А., диакон. Изучаем Библию// Народное образование,-№ 7, 1995, -С.60−67.
- Курение или здоровье в России? / Под ред. А. К. Демина. М., 1999.
- Кутьева JT.B. Исповедь учителя // Педагогика, № 6, 1994, — С.63−68.
- Лазарев B.C., Мартиросян Б. П. Педагогическая инноватика: объект, предмет и основные понятия // «Педагогика», 2004, № 4. -с. 16.
- Лебедев А.А., Лебедева И. В., Жузжанов О.Т.Основа развития общества -инвестиции в здоровье человека Алматы, 1996. -152 с.
- Левин Б.М., Левин М. Б. Наркомания и наркоманы: Кн. для учит. -М., 1992.
- Левчук Д.Г., Потаповская О. М. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи России: комплексное решение проблемы. 2-е изд., доп. — М.: Планета, 2003.-64 с.
- Лекторский С.Б. Христианские ценности, либерализм, тоталитаризм, постмодернизм. // Вопросы философии. 2001. — № 4.
- Леонтьев Д.А. Жизненный мир человека и проблема потребностей. -Психол. жури. 1992, № 2. — С. 107−116.
- Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М., 1981.
- Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. — М.: Педагогика, 1991.
- Лихачев Б.Т. Философия воспитания. М.: Прометей, 1995. — 282 с.
- Лоранский Д.Н., Лукьянов B.C. Азбука здоровья: Кн. для молодежи. М, 1990.
- Лушин А.Н. Сотрудник органов внутренних дел в зерцале православия. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997. — С. 177, 178.
- Макаренко А.С. Сочинение: в 7 т. Т. 4. — М., 1957- т.5.-М., 1958.
- Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве. М., Изд-во БЕК 1995.
- Маркуиш А.Г. Книга для сыновей и пап. М., 1990.
- Материалы девятых международных Рождественских образовательных чтений // Православное образование. № 1. М., 2001. — С. 13−22.
- Мелетинский Е. К вопросу о современном понимании духовности // Звезда, 1995, № 8,-С. 171−174.
- Ментиков В.М. Православная вера в педагогическом учении К.Д.Ушинского. М., 1994.
- Метлик КВ. Религия в школе // Советская педагогика, 12/1990, С.36−42.
- Методическое пособие Развитие образовательных учреждений как открытых социально-педагогических институтов / под.ред. В.Г. Бочаровой
- Мешков Анатолий, прот. Актуальная жизнь Церкви в социальном служении обществу. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997. -С.70.
- Мир детства: подросток /Под ред. А. Г. Хрипковой М.: Из-во: Педагогика, 1982. — 432 с.
- Митрофанова С.В., Смирнова Е. В. Поликультурное образовательное пространство./Под общ. ред. Л. П. Погребняк. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2003 -С.4.
- Мозохии С.И., Мозохин Д. С. Самоуправляемая деревня М.: Изд-во «Муниципальная власть», 1999. С.20−21.
- Мороз О.П. Группа риска. М., 1990.
- Мудрик А.В. Социальная педагогика. М., изд-во «Академия».2002.
- Мулимбаева М. Духовная культура учителя // Народное образование, 1992, № 7−8, с.56−58.
- Назарова И.Б. Здоровье российского населения: факторы и характеристики (90-е годы) // Социологические исследования № 2003. С. 57.
- Наслои А.Г. Подготовка и проведение соревнований учащихся «Школа безопасности»: Учеб.-метод, пособие. М., 2000.
- Николаева Е.И. Психофизиология. Учебник. М.: ПЕР СЭ- Логос, 2003.-с.87.
- Новые педагогические технологии / Под ред. Е. С. Полат. М., 1997-
- Новые педагогические технологии и компьютерные телекоммуникации в школьном образовании / Под ред. Е. С. Полат. М., 1999.
- Нуруллаев А.А. Религиозный фактор в национальных процессах // Государственно-церковные отношения в России. Курс лекций. М., Изд-во РАГС. 1994. 4.1. с. 100.
- Образование и здоровье. Проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся в системе образования // Администрация Оренбургской области. Управление по информации и общественным связям «Ориентиры», 2004, 1 июля.
- Овчинников А. Нужен ли христианам спорт. М.: Даниловский благовестник, 2002. — 96 с.
- Ожегов С.И. «Словарь русского языка». М., 1988.-е. 187.
- Ольшанский Д. В. Психология масс — СПб.: Питер, 2002. 368 с.
- Определение Святейшего Синода. // «Оренбургские епархиальные ведомости» 1891. № 13.
- Организация летнего отдыха детей с учетом состояния их здоровья на базе городских образовательный учреждений. М., 1997.
- Основы религиоведения: Учеб. /Ю.Ф. Боругков, И. Н. Яблоков, К. И. Никонов и др.- Под ред И. Н. Яблокова. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 2000. — 480 с.
- Основы православного образования в России // Педагогика, 1995, № 3, -С.74−89.
- Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. М., 2001.- 128 с.
- Педагогика. Учебное пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей. Под ред. П. И. Пидкасистого М.: Российское пед. агенство, 1996. — 602 с.
- Петруленков В.М. Сельской школе государственную поддержку // «Образование в современной школе», 2000. — № 11 — 12. С. 79 — 81.
- Петряевская Л.Г. Образование родителей и школа. М, 1999.
- Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. С.-Пб., 1997. — 120 с.
- Плеханов Г. В. Избранные философские произведения. М., 1957. Т.З. -с.362.
- Подберезкин А. Русский путь-М. 1999.
- Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: в 2-х книгах. — М.: Просвещение: Владос, 1996. 630 с.
- Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в РФ. 2000−2001 годы. // Министерство образования Российской Федерации. М.- 2002 г. с. 89.
- Полтавец Н. На пути к справедливости и примирению. // Оренбургская газета.-25.01.2002.
- Пономарев С. Возрождение традиции. // Оренбургские ведомости. -13.03.2001.
- Попов Л.А. Грани духовности // Педагогика, 1/1996, С.40−43.
- Посоветуйте, доктор! (Все о здоровом образе жизни и долголетии). М., 2000.
- Православная библейская герменевтика в педагогическом наследии К. Д. Ушинского // Народное образование, № 9−10, с. 112−115.
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого М.: Изд-во: Ин-та психотерапии, 2003. — 256 с.
- Проблемы профессиональной социализации личности. /Под ред. Л. М. Митиной. Кемерово, 1996 — 159 с.
- Прогностическая концепция целей и содержания образования / Под науч. ред. И. Я. Лернера и И. И. Журавлева.- М., 1994.
- Протоиерей В.В. Зеньковский. Педагогика. Клин: Фонд «Христианская жизнь», 2002.-222 с.
- Пушкин С.Н. Православный взгляд на цивилизацию и социальное служение Церкви // Православие и социальное служение. Н.Новгород. 1997.
- Рабочая книга социального педагога. Часть II: Социальная педагогика и социальная работа. Пособие для самообразования. / Под ред. Масловой Н. Ф. — Орёл, 1995. —С. 56−88.
- Рагузин В.Н. Роль религиозного фактора в межнациональных отношениях -М.: Изд-во РАГС, 1998. 100 с.
- Развитие сотрудничества между церковью и государством в сфере образования: опыт костромской епархии. Сборник материалов первых Игнатьевских образовательных чтений. Кострома, 1996. — 83 с.
- Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии /Сост. В. И. Гараджа, Е. Д. Руткевич. М.: Аспект Пресс, 1996. — 775 с.
- Ремишидт X. Подростково-юношеский возраст: проблемы становления личности./ Пер. с нем. Г. И. Лойдиной, под ред. Т.А. Гудковой/ М.: Мир, 1994 -319с.
- Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога М., 1998.
- Рогов Е.И. Психология человека: Книга для школьников.- М., 1999.
- Рожков М.И., Байбородова Л. В. Организация воспитательного процесса в школе М., 2000.
- Свенцицкий Валентин, прот. Диалоги. -М., 1993.
- Светова 3. Сентябрь начало церковного новолетия // Семья и школа. -№ 9, 1991, — С.16−18.
- Симонов ИВ. Новые философско-социальные идеи РПЦ в конце XIX -начале XX века. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997.
- Словарь-справочник по социальной работе. / Под. ред. Холостовой Е. И. -М.: «Юрист», 2000. с. 337.
- Смирнова Е.Т. Введение в религиозную психологию: Учебное пособие -Самара. Изд. дом «БАХРАХ-М», 2003. 160 с.
- Советский энциклопедический словарь. М., Изд-во «Советская энциклопедия». 1987. — с.216.
- Современная дидактика: теория — практике /Под ред. И. Я. Лернера и И. И. Журавлева. М., 1994.
- Солодова Г. Г., Зуева С. П. Развитие личности школьника и проблемы совершенствования образовательного процесса Кемерово: Кем. обл. ИУУ, 1997.-63 с.
- Социальная защита человека: региональные модели / Под. ред. В. Г. Бочаровой, М. П. Гурьяновой. — М.: Изд-во АСОПиР РФ, 1995.
- Социальная концепция Русской Православной Церкви. М.: Даниловский благовестник, 2001. — 192 с.
- Социальное партнерство: Словарь-справочник / Под. ред. Кисилева В. Н. -М.: «Экономика», AT и СО, 1999. -с. 192−194.
- Спикер М. Христианство и свободное конституционное государство. // Вопросы философии. 2001. — № 4.
- Станоев Л. Методы воспитания в социальной работе/ «Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт» Под. ред. Т. Ф. Яркиной, Москва-Тула. Изд-во: АСПиСР РФ, 1993. Т.1. -с 147−157.
- Степанов Александр, свящ. Благотворительность в социальной политике РПЦ // Благотворительность в социальной политике России. СПб. 2000. — С. 15.
- Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев, 1972.
- Тарнавский Ю.Б. Срыва можно избежать. М., 1990.
- Творогова Н.Д. Психология управления: лекции. М., Изд-во «Гэотар-Мед». 2001.-c.282.
- Тележин А. К духовности через народный разум // Диалог, 1996, № 2, -С.65−66.
- Теоретические основы содержания общего среднего образования / Под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера. -М., 1983.
- Типовое положение об образовательных учреждениях. М.:000 Из-во ACT, 2003.-284 с.
- Тодоров JT.B. Родное слово в духовном развитии личности // Советская педагогика, № 10, 1990, — С. 105−110.
- Topoxmuii B.C. Методика диагностики психологического здоровья семьи. М.: МПГУ. 2001.-82 с.
- Требования к знаниям и умениям школьников. Дидактическо-методический анализ //Под ред. А. А. Куднецова.—М., 1987.
- Тупицина Л.П. Путь к здоровью и успеху, М., 2002.
- Укрепление здоровья в школе: Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 4−6 апреля 2000 г.). М., 2000.
- Ураков И.Г. Наркомания: мифы и действительность. М., 1990.
- Федотова В.Г. Когда нет протестантской этики. // Вопросы философии. -№ 10, 2001. -С.46−53.
- Федотова И.А. Проблемы взаимоотношения Православия и общества во взглядах А.С. Хомякова // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997.
- Феодоров Владислав, прот. Русская Православная Церковь и государство в постсоветском обществе. //Церковь и государство в русской православной и западной латинской традициях. СПб., 1996. — С. 13−14, 16, 15.
- Филиппов Б.А. Государство и Церковь: детерминанты политики. //Церковь и государство в русской православной и западной латинской традициях. СПб., 1996.
- Филонов Г. Н. Теоретико-методологические основы социальной педагогики. — М.: Педагогика, 1998. — 60 с.
- Филонов Г. Н. Социальная педагогика: сопряжение наук о человеке // Педагогика, 1996. № 6. — С. 35−40.
- Фирсов C.JI. Некоторые аспекты церковно-государственных отношений в России начала XX века. // Церковь и государство в русской православной и западной латинской традициях. СПб., 1996.
- Формирование здорового образа жизни молодежи (медико-социальные аспекты) / А. В. Мартыненко, Ю. В. Валентик. В. А. Полесский и др. М., 1988.
- Фрейд.3. Будущее одной иллюзии. М. 1989. — с.105.
- Фромм Э. Сумерки богов // Сборник Психоанализ и религия.М.1990.-с.192.
- Харламов И.Ф. Педагогика в вопросах и ответах. М., Изд-во Гардарики. 2001.-c.ll.
- Холмогоров А. Отчет Оренбургского епархиального наблюдателя церковноприходских школ об учебно-воспитательном состоянии церковных школ епархии за 1911/1912 уч. год // Оренбургские епархиальные ведомости 1913 № 3.
- Хоршкова А.Г., Колесов Д. В. Биология. Человек и его здоровье: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. М., 1996.
- Христианство и ислам на рубеже веков, материалы Всероссийской научно-практической конференции /Отв. Ред. Рагузин В. Н. Оренбург: Печатный Дом «Димур», 1998. — 312 с.
- ЦушерА.М., Пешришина O. JL, Загорская В. Н. и др. Биология: Человек и его здоровье: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учеб. заведений. М., 1997.
- Цыпип В.А., прот. Церковное право. М., 1994. — С. 422.
- Цыпин Владислав, прот. История Русской Церкви (1917 1997гг.). — М., 1997. T.IX.-C. 531,547, 551.
- Что необходимо знать каждой девочке или доверительные беседы о самом важном / Под ред. А.Грачева. М.: Даниловский благовестник, 2002. — 256 с.
- Что необходимо знать каждому мальчику / Под ред. А. Грачева. М.: Даниловский благовестник, 2002. — 224 с.
- Чупров В. К Молодежь как субъект социально-экономической трансформации // Аналитический вестник Совета Федерации Федерального собрания РФ№ 15 (103). Молодежь в условиях социально-экономической трансформации общества. М., 1999. с 19.
- Чусов Ю.Н. Закаливание школьников. -М., 1985.
- Шадымов Д.В. Социальное служение религиозных объединений в Российской Федерации. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997.
- Шамшурина А. К Основы этической культуры: Кн. для учит. М., 1999.
- Шапошников Л.Е. О взаимодействии христианства и общества. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997.
- Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 1999.
- Шеляг Т. Семейный образ жизни и семья в современных условиях // Вест. социальной работы. М.: Союз, МГСУ, 1994. — С. 13−16.
- Шендрик КГ. Самореализация личности в контексте проектирования образования // Педагогика № 4, 2004. — С.36−42.
- Шестун Е. Православная педагогика: Уч. Пособие. М.: Православная педагогика, 2001- 560.
- Шинкаренко П. Опора семьи в «открытой школе» // Социальная работа, 1993, -№ 2/3, -С.18.
- Шмаков С.А. Досуг школьника. М., 1996.
- Шмаков С.А. Игры учащихся феномен культуры. — М., 1994.
- Шрайнер К.З. Как снять стресс: 30 способов улучшить свое самочувствие заЗ минуты.-М., 1993.
- Штейнер Р. Воспитание ребенка с точки зрения духовной жизни // Школьное воспитание, № 2, 1994
- Шулындин Б.П. Православие и российский менталитет. // Православие и социальное служение. Н. Новгород, 1997. — С.79.
- Щипков А.В. «Рыночная» Россия и эффект религиозной энтропии. //Церковь и государство в русской православной и западной латинской традициях.-СПб., 1996.-С. 145.
- ЭльконинД.Б. Психология игры. -М., 1999
- Юбилейный Архиерейский Собор Русской Православной Церкви Москва 13−16 августа 2000 года. Сборник докладов и документов М. 2000.
- Яковлев В. Разговор по дороге к Храму // Народное образование, № 5, 2001. — С.54−56.
- Cardovascular disease in Canada: Heart and Stroke Foundation of Canada. — Ottawa-1993.
- Pophem WJ. A twenty-year Perspectives on Educational Objecti-ves//International Jounal of Educational Research. Vol. 11. No 1., 1987.
- David F. Robitaille. Pacific Educational Press, Vancouver, Canada, 1996, c, 35.
- Barth F. Introduction // Ethnic Groups and Boundaries: the Social Organization of Culture Difference/ Ed. by F.Barth. Oslo: Universitetsforlaget, 1969.
- Berry J.W. Indtradactions to methodology // handbook of cross-cultural psychology. Boston: Allyn and Bacon, 1980. Vol. 2: methodology // ed. by. H.C. Triandis, J.W. Berry. P. 1−28.
- Furnham A., Bochner S. Culture Shock: psychological reactions to unfamiliar environments. L.N.Y. 1986.