Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению: На примере этнических мигрантов и коренного населения Саратовской области

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Методы исследования. В качестве методов исследования были использованы общенаучные принципы познания социальных явлений, теоретический анализ литературных источников, обобщение и интерпретация научных данных. В эмпирическом исследовании основным методом получения данных являлся опрос, в ходе которого применялись социально-психологические методики, предназначенные для изучения ценностных… Читать ещё >

Взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению: На примере этнических мигрантов и коренного населения Саратовской области (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Теоретические подходы к исследованию ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению
    • 1. 1. Определение ценностей и ценностных ориентаций
    • 1. 2. Ценности как регуляторы деятельности и поведения
      • 1. 2. 1. Место и роль ценностей в жизнедеятельности личности
      • 1. 2. 2. Формирование и изменение ценностных ориентаций
      • 1. 2. 3. Культурная обусловленность ценностей
      • 1. 2. 4. Классификации ценностей
    • 1. 3. Взаимосвязь ценностей и девиации
  • Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению
    • 2. 1. Описание выборки и методов исследования ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению
    • 2. 2. Анализ ценностных предпочтений выходцев из Северного Кавказа и Закавказья
      • 2. 2. 1. Исследование личностных ценностно-мотивационных типов
      • 2. 2. 2. Выявление ценностных ориентаций (декларируемых и скрытых)
      • 2. 2. 3. Сравнительный анализ структуры декларируемых и скрытых ценностей
      • 2. 2. 4. Анализ взаимосвязи ценностных ориентаций и ценностно-мотивационных типов
    • 2. 3. Изучение психологической предрасположенности представителей различных этносов к нарушению норм и правил
    • 2. 4. Анализ взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению
  • Общие результаты и
  • выводы исследования

Проблема ценностных ориентаций личности занимает одно из центральных мест в философии, социологии, психологии. Многие авторы, изучавшие проблематику ценностей и ценностных ориентаций с точки зрения их места и роли в жизнедеятельности человека, указывают на их социальную природу и функцию регуляции поведения и деятельности.

Интерес к регулятивной функции ценностей особую значимость приобретает в период кардинальных перемен, сутью которых является переустройство всей системы общественных отношений. Современный этап развития российского общества характеризуется социальным расслоением, обострением межнациональных конфликтов, ростом преступности, внедрением в массовое сознание культа силы и насилия, эгоизма и эгоцентризма. Пропаганда духовных ценностей западного образа жизни изменила духовную атмосферу российского общества, оказав существенное влияние на массовое сознание и общественное мнение различных групп населения.

Актуальность настоящего исследования, посвященного изучению взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению у населения современной России, задается двумя феноменами социально-психологического и социокультурного характера.

Первый — обусловлен общественной трансформацией российского государства и ценностных ориентаций его населения. На фоне проводимых в России социально-экономических и политических реформ внедряемые в массовое сознание западные аксиологические модели, как социально одобряемые поведенческие стандарты, накладываются на традиционные ценности россиян и принимают подчас отрицательные формы. В результате происходит нивелирование традиционных нравственных ориентиров, типичным для большинства граждан становится появление различных типов отклонения в поведении, наблюдается увеличение масштабов криминализации населения.

Второй феномен связан с усилением миграционных процессов. Из бывших союзных республик на территорию России переселяются как этнические русские, так и представители других этносов. Негативные оценки и порой враждебное отношение к ним со стороны коренного населения довольно часто отражают общее депрессивное состояние общественного сознания и соответствующие представления, образы и стереотипы. Считается, что мигранты и без того усугубляют сложную социально-психологическую ситуацию в регионах их вселения, обостряют социальную конкуренцию на рынках труда и жилья. Среди имеющихся мифологем распространены представления о мигрантах, как о людях, легко вовлекающихся в теневую экономику и криминальный бизнес.

Обеспокоенность общества ростом безработицы и инфляции, продолжающимся снижением жизненного уровня большей части населения, особенно в малых провинциальных российских городах и селах, вызывает известный синдром поиска «козла отпущения» чаще всего среди представителей других этнических групп. При этом нередко называются выходцы из Северного Кавказа и Закавказья или так называемые «лица кавказской национальности»: чеченцы, армяне, азербайджанцы и др.

В связи с усилением кавказофобии, которую сильно стимулировал чеченский конфликт, в сознании россиян широко распространилось представление о «лицах кавказской национальности» — выходцах из Кавказа, проживающих на территории России, как о людях, с преступной сущностью. Наличие подобных представлений и обвинений неминуемо приводит к росту межэтнической напряженности и интолерантности в местном сообществе, что проявляется во взаимных обидах, столкновениях и претензиях между русскими и «кавказцами» в процессе межэтнического взаимодействия.

Исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к деви-антному поведению на примере этнических мигрантов из Северного Кавказа и Закавказья, а также коренного русского населения Саратовской области, позволит нам ответить на вопрос, имеются ли различия в степени предрасположенности к нарушению социальных норм между представителями разных этнических групп.

Степень разработанности проблемы. Проблема ценностных ориентаций изучается различными областями научного знания (философией, социологией, психологией) и характеризуется множественностью подходов к ее рассмотрению.

В отечественной социально-философской литературе ценности изучали О. М. Бакурадзе, Е. В. Боголюбова, В. А. Василенко, О. Г. Дробницкий, М. С. Каган, Р. Г. Кетхудов, И. С. Нарский, В. П. Тугаринов и др., которые отождествляли ценность с понятиями «благо», «идеал», «оценка», «значимость», относя ее к субъективной, объективной и двойственной категории.

В зарубежной социальной психологии ценностные ориентации чаще всего рассматриваются в качестве социальной установки. Эти взгляды разделяют Ф. Знанецкий, Р. Лапьер, Т. Олпорт, Т. Парсонс, У. Томас. К ним присоединяются отечественные ученые А. Г. Здравомыслов, В. В. Давыдов, Д. Н. Узнадзе,.

B.А.Ядов, Как систему личностных смыслов определяют ценности А.Г. Асмо-лов, А. Н. Леонтьев, В. Франкл, Э. Фромм. С системой отношений и направленностью личности отождествляют ценностные ориентации М. И. Бобнева, Л. И. Божович, С. С. Бубнова, Б. Ф. Ломов, В. Н. Мясищев, А. Б. Ольшанский,.

C.Л.Рубинштейн и др.

Возросший в последние годы интерес к проблеме ценностных ориентаций связан, прежде всего, с их динамикой, обусловленной кардинальными переменами практически всех сфер жизни нашего общества. Это фундаментальные исследования динамики ценностных ориентаций населения реформируемой России, проведенные под руководством Н. И. Лапина и исследование базовых ценностей россиян в рамках проекта «Томская инициатива» 2001;2002 года (И.Г. Дубов, Е. Ш. Курбангалеева, Л. М. Смирнов и др.). Достаточно много работ посвящено изучению различных аспектов ценностных ориентаций (тендерных, экономических, профессиональных) у представителей самых разных социальных групп (Е.А. Гришина, H.A. Журавлева, С. О. Зуева, И. М. Ильинский, В. Г. Калашников, JI.B. Карпушина, A.A. Козлов, В. И. Кузнецов, A.A. Мальцев, И. В. Попова, М. С. Яницкий и др.).

Среди факторов обусловливающих содержание и динамику ценностных ори-ентаций личности наиболее значимыми признают потребностно-личностные (А. Маслоу, В. А. Петровский, М. С. Яницкий, С. Шварц и У. Билски,), социальные (Э.А. Арутюнян, А.Г. Здравомыслов), экономические (Р.Инглехарт, Х. Клагес) и культурные (Ф.Клакхон, Ф. Стродбек, Г. Триандис и др) детерминанты.

В определенной мере с проблемой ценностей и ценностных ориентаций соприкасаются социально-психологические исследования межэтнических отношений, этнической идентичности и толерантности, в том числе и в контексте миграционных процессов. В этой связи при построении теоретических оснований данной диссертационной работы особое значение имели работы В. В. Гриценко, Н. М. Лебедевой, Л. И. Науменко, Г. У. Солдатовой, Т. Г. Стефаненко, В. Н. Павленко, В. Ю. Хотинец, а также исследования мигрантов из Кавказа в России Г. С. Витковской, Д. Полетаева, Г. А. Пядухова.

Поскольку в диссертационной работе рассматривается взаимосвязь ценностных ориентаций со склонностью к девиантному поведению, то для автора серьезное значение имели исследования, посвященные изучению девиантного поведения. К их числу относятся ставшие классическими исследования Э. Дюркгейма, Р. Мертона, Т. Селлина, а также аналитические и эмпирические работы Е. В. Змановской, Ю. А. Клейберга, В. Д. Менделевича и др.

Таким образом, анализ литературы по проблеме демонстрирует внушительный потенциал научной информации по разработке тематики ценностных ориентаций.

Вместе с тем следует отметить, что в науке нет специальных исследований, посвященных проблеме взаимосвязи содержания ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению. С учетом актуальности и недостаточной разработанности данной проблемы была выбрана тема исследования.

Цель исследования. Целью данного диссертационного исследования является изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности (предрасположенности) к девиантному поведению у этнических мигрантов и коренных жителей.

Объектом исследования выступили жители Саратовской области, принадлежащие к четырем этническим группам. Три из них представлены мигрантами из Кавказского региона, четвертая — русским местным населением. Общий объем выборки составил 263 человека.

Предметом исследования являлась взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению в условиях трансформации российского общества.

Основная гипотеза исследования: склонность к девиантному поведению как у этнических мигрантов, так и у коренного населения в современных социально-экономических условиях взаимосвязана с определенными ценностными ориентациями.

Частные гипотезы:

1. В современном российском обществе ориентация на коллективистские ценности будет сочетаться с более низким уровнем склонности к девиантному поведению, ориентация на индивидуалистические ценности, напротив, будет связана с более высокими показателями склонности к нарушению социальных норм и правил.

2. Между этническими мигрантами и коренным населением не будет значимых различий в степени предрасположенности к девиантному поведению.

3. Различия в структуре ценностных ориентаций выходцев из Кавказа и русских в большей степени будут выражены на декларируемом, нежели на скрытом уровне, определяющем реальное поведение.

Задачи исследования:

1. Провести анализ теоретических подходов к изучаемой проблеме и выделить теоретические и методологические основания для эмпирического исследования взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению.

2. Выявить ценностные ориентации этнических мигрантов и коренных жителей на декларируемом и скрытом уровнях и провести их сравнительный анализ.

3. Определить степень предрасположенности к девиантному поведению респондентов, принадлежащих к разным этносам.

4. Изучить взаимосвязь ценностных ориентаций и степень склонности к девиантному поведению, а именно — вычленить совокупность ценностей, ориентация на которые связана со склонностью либо устойчивостью человека к нарушению социальных норм и правил.

Теоретико-методологическая основа исследования представлена работами отечественных и зарубежных специалистов в области социальной и кросс-культурной психологии. Базовыми концептуальными основаниями диссертации послужили:

— системный подход, обоснованный в трудах Б. Г. Ананьева,.

A.В.Брушлинского, Б. Ф. Ломова, а также в диспозиционной концепции регуляции социального поведения личности В. А. Ядова;

— социокультурный подход, изложенный в общетеоретических трудах М. Вебера, У. Миллера и Т. Селлина, Т. Парсонса, в теориях аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона;

— кросс-культурный подход и разработанные в его рамках теории культурной обусловленности ценностных ориентаций Ф. Клакхона и Ф. Стродбека, концепции культурных синдромов Г. Триандиса и Дж. Ховстеда, теория цен-ностно-мотивационных типов С. Шварца и У. Билски;

— концепции девиантного поведения Е. В. Змановской, Ю. А. Клейберга,.

B.Д. Менделевича.

Важное значение при построении теоретических оснований диссертационного исследования имели также работы, выполненные в отечественной социальной психологии (B.C. Агеев, Г. М. Андреева, А. И. Донцов, А. Л. Журавлев, J1.B. Ключникова, В. П. Позняков, И. Р. Сушков, П. Н. Шихирев, Е. В. Шорохова и др.), этнопсихологии (В.В. Гриценко, Н. И. Иванова, Н. М. Лебедева, Л. И. Науменко, В. Н. Павленко, E.H. Резников, С В. Рыжова, Г У. Солдатова, Т. Г. Стефаненко, В. Ю. Хотинец,), этносоциологии (Ю.В.Арутюнян, Л.М. Дро-бижева, B.C. Попков, М. В. Савва, A.A. Сусоколов и др.) и этнологии (С.А.Арутюнов, В. А. Тишков и др).

Методы исследования. В качестве методов исследования были использованы общенаучные принципы познания социальных явлений, теоретический анализ литературных источников, обобщение и интерпретация научных данных. В эмпирическом исследовании основным методом получения данных являлся опрос, в ходе которого применялись социально-психологические методики, предназначенные для изучения ценностных ориентаций и склонности к деви-антному поведению. Для изучения структуры ценностных ориентаций на декларируемом уровне мы воспользовались методикой ранжирования ценностных ориентаций, разработанной Н. М. Лебедевой, на скрытом уровне — модификацию краткого варианта Цветового теста отношений. Для изучения ценностно-мотивационных типов личности был использован опросник С.Шварца.

Изучение уровня предрасположенности к девиантному поведению осуществлялось с помощью модифицированного варианта шкалы склонности к нарушению социальных норм и правил А. Н. Орла, опросника Г. Н. Малюченко на выявление степени интроекции наркогенной субкультуры и авторского опросника.

Математико-статистическая обработка данных. Полученные результаты эмпирического исследования обрабатывались с помощью методов описательной статистики. Достоверность различий между группами респондентов У определялась с помощью критерия согласия Пирсона (х). Для подсчета статистической значимости средних величин применялся tкритерий Стьюдента (ts). Достоверность ранговых различий ценностных структур проверялась методом ранговой корреляции Спирмена.

Данные исследования были также подвергнуты корреляционному и факторному анализу. Корреляционный анализ был выполнен с помощью метода линейной корреляции Спирмена. Факторный анализ осуществлялся по методу главных компонент путем вращения корреляционной матрицы по типу уапшах. При обработке данных использовался статистический пакет 81аизиса 5.1.

Эмпирическую базу исследования составил социально-психологический опрос представителей трех этносов из Кавказского региона, проживающих и имеющих крупные диаспоры на территории Саратовской области: азербайджанцы, армяне и чеченцы, а также представители русского этноса — коренные жители области. Выборка представителей четырех исследуемых групп уравновешена по основным социально-демографическим показателям: полу, возрасту, типу поселения. Общее число опрошенных составило 263 человека. Из них 67 человек азербайджанцев, 71 — армян, 58 — чеченцев и 67 — русских.

Исследование проводилось в населенных пунктах, отличающихся компактным и дисперсным поселением выходцев из Кавказа: в г. Аркадак и селах Софьино, Натальино Аркадакского района, г. Балашов и селах Пинеровка, Тростянка Балашовского района, селах Святославка, Краснознаменское Самойлов-ского района, городах Калининск и Романовка. Социально-психологический опрос осуществлялся в ходе полевых экспедиций в течение 2002;2003 гг.

Основные научные результаты, их новизна. Проведено кросс-культурное исследование ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению представителей различных этнических групп, проживающих на территории Поволжского региона (Саратовской области), в результате которого:

— впервые проведено сравнительное изучение ценностных ориентаций на декларируемом и скрытом уровнях у представителей исследуемых этносов;

— обнаружено отсутствие зависимости между показателями склонности к девиантному поведению и этнической принадлежностью респондентов;

— выявлена взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к нарушению норм и правил поведения;

— эмпирическим путем установлено содержание ценностей, ориентация на которые предрасполагает к девиантному поведению, или сдерживает от него в конкретных социально-экономических условиях.

Теоретическая значимость исследования. В настоящее время отсутствуют работы, в которых бы изучалась взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению. В своем исследовании мы акцентируем внимание на выявлении характера взаимосвязи как отдельных ценностей, так и совокупности ценностных ориентаций со склонностью к девиантному поведению.

Практическая значимость. Результаты и выводы настоящего исследования могут быть использованы в следующих областях практики:

— при подготовке рекомендаций по формированию национальной и миграционной политики Российской Федерации на региональном и государственном уровнях;

— при разработке программ психологической поддержки мигрантов и профилактики девиантного поведения;

— при разработке тренингов и коррекционных программ отклоняющегося поведения у малолетних правонарушителей;

— при разработке превентивных мер и реализации мероприятий, направленных на борьбу с распространением наркотиков и наркомании;

— при разработке воспитательно-образовательных программ учреждениями образования разных уровней;

— выводы исследования могут быть включены в соответствующие разделы курсов по социальной и этнической психологии.

Положения, выносимые на защиту:

1. Ценностное сознание этнических мигрантов и коренных жителей представлено системами декларируемых и скрытых ценностей. Между структурами ценностей представителей исследуемых групп существуют как сходства, так и различия. Различия более выражены на декларируемом уровне и связаны с повышенной значимостью для этнических мигрантов ценностей, выступающих показателями усиления этнической и личностной идентичности в процессе адаптации к новым условиям жизни. В меньшей степени различия проявляются на скрытом, частично неосознаваемом уровне, что связано с тенденцией изменения ценностного сознания представителей всех этнических групп под влиянием единых общественно-политических и экономических условий существования в сторону унификации ценностей.

2. Отсутствуют значимые различия в степени склонности к девиантному поведению между этническими мигрантами и коренными жителями. Одна треть представителей всех исследуемых групп, независимо от этнической дифференциации, демонстрирует устойчивость к нарушению социальных норм и правил, в то время как остальное большинство либо не имеет четко выраженной позиции по отношению к соблюдению социальных норм и правил, либо склонно к их нарушению.

3. В современных условиях существует взаимосвязь между склонностью к девиантному поведению и системой ценностных ориентаций, в которой сочетаются одновременное предпочтение ценностей «богатство», «независимость» и отвержение ценностей «жить по совести», «знания, образование" — ориентация на индивидуалистические ценности самовозвышения (власть, гедонизм, достижения, стимулирование) и отрицание мотиваций коллективизма (конформность, традиция, благосклонность, универсализм).

Достоверность и обоснованность выводов исследования обеспечивается обширной теоретической базой, представленной работами зарубежных и отечественных специалистовиспользованием апробированных и валидизирован-ных методикрепрезентативной выборкойкорректным применением матема-тико-статистического аппарата при обработке и анализе эмпирических данных.

Апробация работы. Результаты и выводы исследования излагались и обсуждались на научных конгрессах: IV конгресс этнографов и антропологов России, 20−23 сентября 2001 г. (Нальчик), V конгресс этнографов и антропологов России, 9−12 июня 2003 г. (Омск) — Международных научно-практических конференциях: «Этнопсихологические и социокультурные процессы в современном обществе» 18−20 сентября 2003 г. (Балашов), «Управление системой социальных ценностей личности и общества в мире изменений» 2324 октября 2003 г. (Кострома), «Этническое самосознание и кросскультурное взаимодействие народов Поволжья» 13−15 ноября 2003 г. (Казань), «Образование и религия в предотвращении экстремизма в современном мире» 9−11 декабря 2003 г. (Воронеж), «Индивидуальные исследования в МИОНах: проблемы и перспективы» 2−3 марта 2004 г. (Московская область, УМЦ «Голицино»), «Психология системного функционирования личности» 28−30 июня 2004 г. (Саратов), «Ментальность российской провинции в настоящем и будущем» 1−2 июля 2004 г. (Самара), «Проблемы морально-нравственного развития личности» 4−9 октября 2004 г. (Кемерово). Материалы исследования включены в информационную базу Балашовского филиала Саратовского государственного университета в форме научных публикаций, а также учебно-методических материалов по дисциплинам «Социальная психология», «Этнопсихология», «Психология девиантного поведения».

Основные положения диссертационного исследования отражены в девяти публикациях автора общим объемом более 2,0 п.л.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложений.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ.

С помощью выбранного автором социально-психологического подхода достигнута основная цель диссертационного исследования: выявлена взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению этнических мигрантов из Северного Кавказа и Закавказья и коренного населения Саратовской области.

В ходе реализации основной цели исследования были решены намеченные в данной работе задачи и получены следующие результаты.

1. Выявлены структуры ценностных ориентаций этнических мигрантов из Северного Кавказа и Закавказья и коренного населения на декларируемом и скрытом уровнях. Между структурами ценностей этнических мигрантов и русских местных жителей существуют как сходства, так и различия. а) На декларируемом уровне:

— вершину ценностных структур представителей всех этнических групп занимают базовые общечеловеческие ценности «крепкая семья» и «здоровье», а также ценностно-мотивационные типы безопасность и благожелательность',.

— выходцы из Кавказа более высоко, по сравнению с местным населением, оценивают значимость для себя таких ориентаций, как «уважение близких», «жить со своим народом», ценность традиции, что обусловлено актуализацией значимости этнических связей в ситуации инокультурного окружения;

— выходцы из Кавказа обнаруживают более выраженную, по сравнению с русскими, ориентацию на индивидуалистические ценности самовозвышениявласть, достижение, гедонизм, которые служат показателем усиления личностной идентичности как ведущего фактора, обеспечивающего адаптацию к изменившимся условиям существования и социальной нестабильности. В то же время в ценностных структурах этнических мигрантов также как и русских, эти ценности занимают последние ранговые позиции. б) На скрытом уровне нивелируются различия между отдельными ценностями этнических мигрантов и русских:

— для всех мигрантов на скрытом уровне повышается значимость ценностей «знания, образование» и «интересная работа», для русских их значимость, напротив, снижается;

— обнаружена тенденция подсознательного повышения значимости ценности «богатство» и снижения значимости понятия «совесть», характерная как для выходцев из Кавказа, так и для русских. в) при внутригрупповых и межгрупповых сравнениях структур декларируемых и скрытых ценностей обнаружено:

— внутригрупповые рассогласования между структурами декларируемых и скрытых ценностей более выражены у русских и чеченцевменее противоречиво ценностное сознание азербайджанцев и армян;

— межгрупповые различия ценностных структур более выражены на декларируемом уровне и связаны с повышенной значимостью для этнических мигрантов ценностей, выступающих показателями усиления этнической и личностной идентичности в процессе адаптации к новым условиям жизни. В меньшей степени различия проявляются на скрытом, частично неосознаваемом уровне, что обусловлено, с одной стороны, заложенной на глубинных пластах подсознания ориентацией на общечеловеческие ценности, с другой — связано с тенденцией изменения ценностного сознания представителей всех этнических групп под влиянием единых общественно-политических и социально-экономических условий существования в сторону унификации ценностей.

2. Выявлены значения степени предрасположенности к девиантному поведению этнических мигрантов и коренного населения, различий между которыми не обнаружено. В то же время в каждой этнической группе получена высокая доля лиц, имеющих средние и высокие показатели склонности к девиантному поведению, что свидетельствует о неустойчивости большинства населения к соблюдению социальных норм и правил, независимо от этнической принадлежности. Выходцы из Кавказа обнаруживают более четкую дифференциацию позиций в оценках установок, определяющих отношение к социальным нормам и правилам, в отличие от коренных жителей, позиции которых характеризуются большей неопределенностью.

3. Выявлена взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиант-ному поведению. Склонность к девиантному поведению связана с системой ценностных ориентаций, содержание которой представлено одновременным предпочтением ценностей «богатство», «независимость» и отвержением ценностей «жить по совести» и «знания, образование», ориентацией на индивидуалистические ценности самовозвышения (власть, гедонизм, достижения, стимулирование) и отрицанием мотиваций коллективизма (конформность, традиция, благосклонность, универсализм). Устойчивость к нарушению социальных норм и правил связана с системой ценностных ориентаций, включающей в себя те же показатели, но с противоположными знаками.

Результаты сравнительного изучения ценностных ориентаций и степени выраженности установок, отражающих склонность к девиантному поведению у этнических мигрантов, в нашем случае выходцев из Кавказа, и коренных жителей Саратовской области дают основания для ответа на вопрос, является ли сознание первых более предрасположенным к нарушению социальных норм и правил. Наш ответ — нет, не более чем сознание коренных жителей — представителей русского этноса.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В результате эмпирического исследования, выполненного в предложенной автором социально-психологической парадигме изучения взаимосвязи ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению на примере этнических мигрантов из Северного Кавказа и Закавказья, проживающих на территории Саратовской области и последующего теоретического осмысления его результатов можно подвести общие итоги.

Данное исследование предлагает свой взгляд на проблему девиантного поведения выходцев из Кавказа в России, суть которого сводится к следующему.

Усиление этнических миграционных потоков из бывших союзных республик на территорию России после распада СССР вызвано явлениями социально-политического и социально-экономического порядка.

В условиях системного кризиса последних лет опыт большинства граждан, как из числа коренных жителей, так и этнических мигрантов, построен на стратегии выживания. Населению приходится выживать и приспосабливаться к ситуации, в которой государство постепенно снимает с себя полномочия регуляции в социальной сфере жизни, предлагая каждому жителю страны, заботиться о самом себе в меру собственных силэкономические и политические преобразования противоречат существующим в массовом сознании традиционным культурным образцам сознания и поведения, а современная российская демократия все больше становится правом власть имущих, превращаясь на практике во вседозволенность и право сильного. В этих условиях для большинства граждан перестает быть типичной ориентация на социально одобряемое, ориентированное на моральные нормы поведение, т.к. в сложившейся ситуации она, по существу, не соответствует стратегии выживания. И тогда у населения повышается готовность к поиску и использованию любых доступных, в том числе и ненормативных способов удовлетворения насущных потребностей.

Данное обстоятельство делает представителей указанных этносов в равной степени подверженными негативному воздействию условий, сложившихся в результате преобразований различных сфер жизни, и обусловливающих повышение склонности к проявлению девиантности, которая сама по себе становится скорее нормой, чем отклонением. Находясь в среде, постоянно актуализирующей в сознании установки на нарушение норм и правил, и приобретая опыт, свидетельствующий не только о целесообразности, но и жизненной необходимости таких нарушений, люди в конечном итоге будут все более активно реализовывать девиантные способы поведения на практике.

Для этнических мигрантов проблема выживания, обеспечения благосостояния осложняется рядом обстоятельств и ситуаций, связанных с их адаптацией к новой социокультурной среде и в еще большей степени предрасполагающих к девиациям.

В условиях, когда большинство доводов свидетельствуют в пользу нарушения норм и правил, т. е. ориентации в современных условиях на систему нарождающихся новых норм и стандартов, пожалуй, единственным и самым важным аргументом «за» или «против» таких ориентаций становится внутренний голос — голос совести, голос ответственности перед личными и общественными ценностями.

Но если учитывать тот факт, что на скрытом уровне понятие «жить по совести» оценивается крайне низко, занимая последнюю позицию в ценностных структурах большинства респондентов, независимо от их этнической принадлежности, то существующую ситуацию можно описать как кризисную. Стремление к богатству, материальному благополучию и невозможность достижения его социально приемлемыми способами (действуя «по совести»), указывает на общую высокую склонность к нарушению социальных норм и правил. Богатство, которое призвано служить достижению каких-то важных целей, становится для многих самоцелью. Обозначенная проблема заслуживает пристального внимания государственной власти, тех ее представителей, кто занимается разработкой и реализацией экономических программ движения к демократическому, либеральному обществу. Стремление делать людей богатыми в отрыве от нравственного воспитания автоматически не приведет к развитию общества.

На наш взгляд, в коллективистских культурах, к которым принадлежат представители всех исследуемых нами этнических групп, в том числе и русские, нет такого уважения к закону, как в культурах индивидуалистических. Вековыми регуляторами поведения в коллективистических культурах были и остаются моральные нормы, а отнюдь не законы. Роль закона как регулятора поведения в коллективистических культурах вторична. Последствия прозападного курса, навязывание либеральных ценностей Запада — ценностей изначально не присущих культурам коллективистского толка — ведет к размыванию и распаду традиционных культурных ценностей, к трансформации норм и правил, исчезновению привычных регуляторов поведения и, как следствие, — к девиациям.

Выход из создавшейся ситуации, нам видится, в возврате к традиционным культурным ценностям и ориентации на внутренние регуляторы поведения, что должно стать центральной линией в воспитании новых поколений.

Говоря о дальнейших перспективах исследования в данном направлении, можно обозначить два следующих аспекта. Во-первых, выявленная взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению должна быть проверена на как можно большем количестве этнических и социальных групп, что позволит изучить ее этнокультурную и социально-статусную специфику, определить степень ее универсальности и прогностичности. Во-вторых, выявленные взаимосвязи ценностных ориентаций и социальных установок, определяющих склонность к девиантному поведению, не могут характеризоваться как прямые и однозначные. Поэтому в перспективе важно изучить влияние конкретных социально-психологических факторов на взаимосвязь ценностных ориентаций и поведенческих установок, ситуационную обусловленность этой связи и ее воплощение в реальное поведение.

Таким образом, на наш взгляд, данное исследовательское направление перспективно с теоретической и практической точек зрения, и требует своего дальнейшего развития.

Показать весь текст

Список литературы

  1. B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. — М., Изд-во МГУ, 1990. — 240с.
  2. B.C. Психология межгрупповых отношений. М., Изд-во МГУ, 1983. -144 с.
  3. В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности// Психол. Журн. 1984. -Т.5. — № 5. — С. 63−70.
  4. А. Адаптация и безопасность: опыт вынужденных переселенцев и принимающего общества в Тверской области / А. Алексеев, С. Панарин- Под ред. Г. Витковской и С. Панарина // Миграция и безопасность в России. М.: Ин-тердиалект+, 2000. 194 с.
  5. .Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977. — 256 с.
  6. .Г. Человек как предмет познания JL: Изд-во ЛГУ, 1968. — 338 с.
  7. Г. М. Психология социального познания. М., Аспект Пресс, 1997.
  8. Г. М. Социальная психология. М.: Аспект -Пресс, 1996. — 376 с.
  9. С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М., 1990. -358 с.
  10. Э. А. Микросреда и трансформация общественных ценностей в ценностную ориентацию личности // Образ жизни и ценностные ориентации личности. Ереван: Изд-во АН Арм. ССР, 1979. — С. 49−61.
  11. А.Г. Деятельность и установка. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. -150с.
  12. Базовые ценности россиян: Социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы / Отв.ред. Рябов A.B., Курбангалеева Е. Ш. М.: Дом интеллектуальной книги, 2003 — 448с.
  13. О.М. Истина и ценность// Вопросы философии. 1966. — № 7. — С.45−48.
  14. Е.И. Трансформация ценностей российского общества // Полис. 2000.- № 6. — С. 51−65.
  15. Е.П., Тихомандрицкая O.A. Социальная психология личности. -М&bdquo- 2001.-301 с.
  16. Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. 315 с.
  17. Е.В. Ценность и оценка// Исторический материализм как наука/ Под ред. Е. В. Шороховой. М.: Наука, 1974. — С. 133−146.
  18. Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968. — 464с.
  19. A.B. Субъект: мышление, учение, воображение. М., 1995.
  20. С.С. Системный подход к исследованию психологии индивидуальности. М.: Янус-К, 2002. — 52 с.
  21. В.А. Ценность и ценностное отношение// Проблема ценности в Философии. M.-JL: Знание, 1966. — С.46−47.
  22. М. Избранные произведения. Пер. с нем. / Сост., общ. Ред. И по-слесл. Ю.Н.Давыдова- Предисловие П. П. Гайденко М., Прогресс, 1990. — 808с.
  23. Г. С. Вынужденная миграция и мигрантофобия в России. // Нетерпимость в России: старые и новые фобии / Под ред. Г. Витковской и А. Малашенко- Моск. Центр Карнеги. -М., 1999. С. 151−192
  24. В.В., Трикоз H.A. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социол. исслед. 2002-№ 1.-С. 96−105.
  25. В.И. Практическая психотерапия, или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. С-Пб, 1994.
  26. Н.В. Ценностные ориентации в системе противоправного поведения подростка. Автореф. дис. .канд. социол. наук. М., 1998. — 24 с.
  27. Л.А. Потребности и интересы.// Советская педагогика. 1939. -№ 8−9
  28. В.В. Вынужденные переселенцы и наркогенная субкультура: мифы и реальность / В. В. Гриценко. Балашов: Изд-во «Николаев», 2002. -120 с.
  29. B.B. Русские среди русских: проблемы адаптации вынужденных мигрантов и беженцев из ближнего зарубежья в России: Монография. -М.: ИЭА РАН, 1999. 189 с.
  30. В.В. Социально-психологическая адаптация переселенцев в России. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2002. — 252 с.
  31. Я. Ценностная ориентация личности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М., 1989. С. 107
  32. О.С. Человек в экономике // Психология: Учебник / Под ред. А. А. Крылова. М: Проспект, 1998. — С. 547−562.
  33. Г. С., Уланов В. П. Русские на Северном Кавказе: анализ трансформации социокультурного статуса. Ростов-на-Дону. 2003. — 352с.
  34. Динамика ценностей населения реформируемой России / Отв. ред. Н. И. Лапин и А. А. Беляева. Эдиториал УРСС, М., 1996. — С.47−54.
  35. В.И., Кравченко А. И. Социология. М., 2000. — 497 с
  36. .И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978. — 272с.
  37. А.И. О ценностных отношениях личности // Сов.педагогика. -1974. -№ 5.-С. 70
  38. Л.М. Этническое и историческое самосознание народов СССР на рубеже последнего десятилетия XX в.//Духовная культура и этническое самосознание. Вып. 2. -М., 1991. 315 с.
  39. О.Г. Мир оживших предметов: Проблема ценности и марксистская философия. М.: Политиздат, 1967. — С. 18.
  40. И.Г. Ценности и поведение: анализ взаимосвязи.//Базовые ценности россиян: Социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы. -М.: Дом интеллектуальной книги, 2003. С. 182−204.
  41. Э. Социология. М., 1995. — 368 с.
  42. Э. Социология и теория познания // История психологии: Тексты. М.: Изд-во МГУ, 1992. — С. 272−296.
  43. Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение. 1995. -С.286
  44. Э. Ценностные и «реальные» суждения. // Социол. исслед. -1991. -№ 2. С.106−114.
  45. В.И. Кавазцы в Иркутске: конфликтогенная диаспора. // Нетерпимость в России: старые и новые фобии / Под ред. Г. Витковской и А. Малашенко- Моск. Центр Карнеги. М., 1999. — С.113−136
  46. В.В. Ценностные ориентации неблагополучных семей // Социол. исслед. 1995. — № 7. — С.23−27.
  47. А.Л. Предмет и структура социальной психологии // Социальная психология. М., 2002. — 315 с.
  48. Л.Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986. — С. 120
  49. Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения). М., 2003. — 288 с.
  50. О. И. Бобнева М.И. Ценностные ориентации и механизм социальной регуляции поведения // Методологические проблемы социальной психологии/ Под ред. Е. В. Шороховой. М.: Наука, 1975. — С.247.
  51. С.О. Ценностные ориентации как фактор профессионального самоопределения учащихся педагогического лицея. Автореф. дисс. .канд. психол. наук. Иркутск, 2000. — 19 с.
  52. Г. Л. Основания социокультурного анализа. М., 1996 — 189 с.
  53. Кавказ Россия: миграция легальная и нелегальная / Ред. А. Искандерян -Ереван, КИСМИ, 2004 — 160с.
  54. В.Г. Динамика взаимосвязи самосознания, профессиональной направленности и ценностных ориентаций студентов педагогического вуза. На материале факультета начальных классов. Автореф. дисс.. .канд. психол. наук. -М., 1998.-22 с.
  55. Э.А. Социология XX века. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1996 г. — 512с.
  56. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М., 2000. — 264 с.
  57. Л.В. Структура жизненных ценностей различных социальных групп студентов вузов. Автореф. дисс. канд. психол. наук. Самара, 2003. -20 с.
  58. Р. Г. Путь к духовности: ценности подлинные и мнимые // Философские науки. 1978. — № 5. — С. 71
  59. Ю.А. Психология девиантного поведения. Учебное пособие для вузов.-М., 2001.-160с.
  60. Ю.А. Социальные нормы и отклонения. 2-е изд., доп. М.: Ви-та-Пресс 1997. 140 с.
  61. Е.А. Общечеловеческие ценности глазами психолога-профессиоведа // Психологический журнал. 1994. — Том 14. — № 4. — С. 130−13
  62. С.Г. Изменение ценностных оснований идентификации (80−90 годы) // Социол. исслед. 1995. — № 1. — С.59−72.
  63. A.A., Гришина Е. А., Ильинский И. М. Ценностные ориентации молодежи // Молодежь России: тенденции, перспективы. М.: Молодая гвардия, 1993.-С. 167−189.
  64. Н.В. Ценности и символы в массовой коммуникации. Киев: Наук, думка, 1993 — 158 с.
  65. Кросс-культурное исследование // Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб., изд-во Питер, 2001. — 394 с.
  66. Н.Б. Культурология образования. М., 2000. — 326 с.
  67. В.Г., Деркач A.A. Этнопсихология. 4.1. Теория и методология. -М., 1992.- 142 с.
  68. А.Г. Ценностные ориентации современной молодежи. Саратов: СВШ МВД РФ, 1995, — 138с.
  69. В.И. Эволюция ценностных ориентаций российской молодежи в условиях социальной трансформации общества. Автореф. дисс. .докт. со-циол. Наук. М., 2000. — 44с.
  70. А. Ф. Классификация личностей. Л., 1924. — 260 с.
  71. Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социол. исслед. 1996. — № 5. — С.5−9.
  72. Н.И. Социальные ценности и реформы в кризисной России // Социол. исслед. 1993,-№ 9, — С. 17−28.
  73. Н.И. Ценности как компоненты социокультурной эволюции в современной России // Социол. исслед. 1994. — № 5. — С. 3−8.
  74. Н.М. Базовые ценности русской культуры на рубеже XXI века. //Психологический журнал. Т.21. — № 3. — 2000. — С. 73−87.
  75. Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. Учеб. Пособие М., Старый сад, 1998. — 316с.
  76. Н.М. Социальная идентичность на постсоветском пространстве: от посисков самоуважения к поискам смысла. // Психологический журнал. -1999 Т.20 — № 3.
  77. Н.М. Социальная психология этнических миграций. М., 1993.
  78. Н.М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психологический журнал. 2001. — Т.22 — № 3 — С. 26−36.
  79. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.-304 с.
  80. А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х тт.- Т.2. -М.: Педагогика, 1983. 320с.
  81. Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М.: Смысл, 1992, — 18с.
  82. ДА. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.:Смысл, 2003. — 487 с.
  83. ДА. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопр. философии.-1996. № 4. — С. 15−26.
  84. .Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М., 1984
  85. Л.О. О ценностях и ценностных ориентациях в системе идейно-воспитательной работы ССНМ // Молодежь в условиях радикальных перемен современного общества. М., 1990. — С. 148−155.
  86. Н.О. Характер русского народа. М., Изд. Посев, 1957 — 260с.
  87. А.В. Ксенофобии в постсоветском обществе. // Нетерпимость в России: старые и новые фобии / Под ред. Г. Витковской и А. Малашенко- Моск. Центр Карнеги. М., 1999. — С.6−19.
  88. А. А. Трансформация ценностей военнослужащих в переходном российском обществе. Пермь, 1997. — 263с.
  89. Г. Н. Профилактика наркомании в образовательнойсреде: проблемно-ориентированный подход. Уч. пособие / Г. Н. Малюченко. Балашов: Изд-во БГПИ, 2001.- 154 с.
  90. А.Г. Мотивация и личность. СПб., 2001. — С. 77
  91. В.Д. Психология девиантного поведения: Учебн. пособ. М.: МЕДпресс, 2001. — 432с.
  92. О. В. Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов. -М.: Учебно-методический коллектор «Психология». 2001. 169 с.
  93. А.Б. Роль этнопсихологической двойственности в межэтническом взаимодействии. Автореф. дисс. канд. псих.наук. М., 1991. — 24 с.
  94. В.Н. Личность и неврозы. Л.: Лениздат, 1960. — 182с
  95. И.С. Диалектическое противоречие и логика познания. М.: Наука, 1969.-246 с.
  96. Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения М. 1988. — С.129−134
  97. Л.Н. Этническая идентичность. Проблемы трансформаций в постсоветский период / Л. И. Науменко // Журн. Прикл. психол. 1999. — № 1. -С. 14−26.
  98. Национальные меньшинства. / Под ред. В. И. Мукомеля // Центр этнопо-литических и региональных исследований. М., 2003. — 292с.
  99. Общая психодиагностика. Учеб. Пособие / Под ред. А. А. Бодалева и В. В. Столина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. — С. 221−227.
  100. В.Б. Личности и социальные ценности // Социология в СССР / Гл. ред. социально-эконом. Л-ры. М.: Мысль, 1966. — Т.1. — С.470−530
  101. Осипкин А. А Современные социокультурные процесы и девиантное поведение молодых россиян. Автореф.дис. .канд.социол.наук. М., 2001. — 25 с
  102. В.Н., Таглин С. А. Этнопсихология. Учебное пособие. Киев, 1999.
  103. А.И. Менталитет и ценностные ориентации этнических общностей (на примере субэтноса сибиряков): Монография, — Новосибирск: Сибирское таможенное управление, 2001. -140с
  104. Е.Ю. Ситуативное развитие и уровни мотивации // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1983. — С. 23−33.
  105. В.А. Психология неадаптивной активности М., 1992, — 224 с.
  106. В.Д. Конфликтность групп этнических мигрантов и ее влияние на процесс социокультурной адаптации // Социальный конфликт. 1997. — № 1. -С. 3−23.
  107. В.Д. Феномен этнических диаспор. М. 2003, — 337с.
  108. И.В. Тенденции изменений ценностных ориентаций старшеклассников в условиях реформ 1990−1993гг. (на примере Костром, обл.) Дисс. .канд социол. наук. -М., 1994. 157с.
  109. И. Порядок и хаос. М., 1988. — 315 с.
  110. Психологические механизмы регуляции социального поведения // Под ред. Бобневой М. И. и Шороховой Е. В. М., Наука 1979. — 330 с.
  111. Г. А. Этнические группы мигрантов: тенденции притока, стратегии поведения. Пенза, 2003.- 394 с.
  112. Д. Некоторые типы характера и общество // Социологические исследования. 1993. -№ 5,7. — С. 144−151.
  113. К. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер с англ. -М.: 1994
  114. Российская социологическая энциклопедия / РАН- Ин-т сц.-политич. Ис-след.- общ. ред. Г. В. Осипова. М.: Изд. группа НОРМА-ИНФРА-М, 1998. -672с.
  115. C.JI. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973. -416с. С.365
  116. C.B. Психологическая составляющая этнонационализма (опыт эмпирического исследования. Этническая психология и общество. — М.: Старый сад, 1997.-С.173−182.
  117. М.В. Этнический статус (конфликтологический анализ социального феномена). Краснодар, изд-во КубГУ, 1997. — 172 с.
  118. В.Н. Основание общей теории систем. М., 1974. — 324 с.
  119. A.JI. Социальная психология: Учебник. М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. — 336 с.
  120. Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Социально-психологический центр, 1996. 349 с.
  121. Н. Социология. М., Феникс, 1994. — 688 с.
  122. П.И. Социология личности: Уч. Пособие. СПб.: Соц. общ-во им. М. М. Ковалевского, 2001. — 380 с.
  123. Т.Н. Профессиональная самоактуализация как способ преодоления жизненных кризисов // Развитие самоценных форм активности учащихся. Балашов, 1998. — С.36−37
  124. A.B., Щербакова И. О. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // Социол. исслед. 2003, — № 1.- С.115−123.
  125. Г. У. Межэтническая напряженность как объект этнопсихологии // Этническая психология и общество. М., 1997, — С. 44−53.
  126. Г. У. Психология межэтнической напряженности. М., Смысл, 1998. — 387 с.
  127. В. А. Шпионский Л.В. Классики мировой психологии. СПб., 2001
  128. Социальная и культурная дистанции. Опыт многонациональной России / Под ред. Дробижевой JIM. М., изд-во ин-та социологии РАН. 1998. — 386 с.
  129. Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений. Отв.ред. А. Л. Журавлев, Е. В. Шорохова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. — 295 с.
  130. Социально-психологические исследования межнациональных отношений. / Под ред. Шихирева П. Н. М&bdquo- РАН, 1993. — 488 с.
  131. Социальные отклонения / Под ред В. Н. Кудрявцева. М., 1989. — 324с.
  132. Т. Г. Этнопсихология. М., 1999 — 115 с.
  133. Т.Г., Шлягина Е. И., Ениколопов С. Н. Методы этнопсихологического исследования. М., изд-во МГУ, 1993. — 79 с.
  134. A.B., Ерина С. И. Исследование нормативно-ценностных ориен-таций россиян и их отношения к деньгам в период формирования российского общества.// Социальная психология XXI столетия Т. З / Под ред. В. В. Козлова,-Ярославль, 2002. С. 178−180
  135. И.Л. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство. -М., 1999. С. 15.
  136. A.A. Непосредственное межэтническое общение и установки на межличностные контакты // Советская этнография. 1972. — N 5. — С. 73−78.
  137. A.A. Структурные факторы самоорганизации этноса // Расы и народы. Вып.20. М., 1990. — С. 5−40.
  138. А.В. Введение в этнофункциональную психологию и психотерапию. Учебное пособие. — М.: ГАСК, 2002. — 240с.
  139. A.A. Роль ценностей в регуляции поведения индивида // Социологические исследования жизненного пути молодежи. Вильнюс, 1988. — С. 14−28
  140. М. Некоторые этнопсихологические аспекты психотерапии / М. Тимофеева // Журн. Прикл. Психол. 1999. — № 1. — С.14−26
  141. O.A., Дубовская ЕМ. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотива-ционно-потребностной сферы. (Методические аспекты) // Вопросы психологии- 1999.-№ 3.
  142. В.А. Культурная мозаика и этническая политика в России //Межкультурный диалог: Лекции по проблемам межэтнического и межконфессионального взаимодействия /Под ред. М. Ю. Мартыновой, В. А. Тишкова, Н. М. Лебедевой. М, 2003.
  143. В.А. Новые подходы в теории и практике межнациональных отношений // Советская этнография. 1989, № 5.
  144. В.А. Этнология и политика. М., Наука, 2001. — 239 с.
  145. Н.М., Поленякина Е. В. Формирование ценностных ориентаций учащихся начальных классов в условиях школьной жизни: Учебно-методическое пособие. Воронеж: Воронежский гос.пед.ун-т, 2001. — 73с.
  146. В.П. Марксистская философия и проблема ценности // Проблема ценности в философии. М.-Л.: Знание, 1966 — С. 16−24
  147. В.П. О ценностях жизни и культуры. Л.: Лениздат, 1960.
  148. В.П. Теория ценностей в марксизме Л.:Лениздат, 1968. -С.11
  149. Д.H. Психология установки. СПб.: Питер, 2001. — 416с.
  150. Н.П., Миронова Т. Н. Социально-психологическая диагностика личности и группы: Психодиагностический практикум. Кострома, 2001.
  151. Философская энциклопедия / Гл.ред. Ф. В. Константинов. М., «Сов. энциклопедия», — Т.4. — 592 с. с илл.
  152. В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
  153. Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994.
  154. Э. Психоанализ и этика. М., 1993.
  155. Э. Бегство от свободы. М., 1990.
  156. Э. Иметь или быть? М., 1990.
  157. Ценности в кризисном социуме (заседание «круглого стола» в Институте психологии АН СССР)// Психол. журн. 1991, — Т.12. — № 6. — С. 154−167.
  158. Ценности и символы национального самосознания в условиях изменяющегося общества / Под ред. Л. М. Дробижевой, РАН, Институт этнологии и антропологии им. Н.Н.Миклухо-Маклая. М., 1994. — 236с.
  159. В.Д. Проблема системогенеза профессиональной деятельности. -М., 1982. -394 с.
  160. Л.Ф., Перевозная ТА. Ценностно-смысловая сфера личности со специфическими расстройствами и склонностью к противоправному поведению. Психологический журнал Т.24 — № 3. — 2003. — С.66−72.
  161. П.П. Современная социальная психология в Западной Европе. Проблемы методологии и теории. М., Наука, 1985. — 175 с.
  162. П.П. Современная социальная психология США. М., Наука, 1979.-229 с.
  163. П.Н. Современная социальная психология. М., 2000.
  164. . Структура ценностных ориентаций. Эмпирическое исследование. //Иностранная психология. Том 2, -№ 2(4). 1994.-С. 47−57
  165. Я. Элементарные понятия социологии. М.:Прогресс, 1969
  166. Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Г. В. Осипова. М., РАН. Ин-т соц.-политич. исслед., 1995. — 938с.
  167. А.Г. Ценности //Основы социологии.4.1 М., 1994
  168. Ядов В А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии / Под ред. Е. В. Шороховой. -М.: Наука, 1975. С.89−105.
  169. hi.С. Ценностная структура массового сознания современной России. // Политико-психологические проблемы исследования массового сознания/ Под ред. Е. Б. Шестопал. М.: Аспект Пресс, 2002. — 203с.
  170. Ы.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово, 2000 — 180 с.
  171. Allport G. W. The historical background of modern social psychology // Handbook of Social Psychology. N.Y., 1959.
  172. Bochner S. The social psychology of cross-cultural relations // Cultures in Contct: Studies in Cross-Cultural Interaction / Oxford, Pergamon. 1982.
  173. Bogardus E.S. Social Distance. Ohio, 1959.
  174. Cochrane R. Mental illness in England, in Scotland and in Scots living in England // The Social Psychiatri. 1980. V.15. P.9−15.
  175. Hofstede G. Value system in forty countries // Explications in cross-cultural psychology / J. Deregowsky, S. Dzuirawiec, R. Annis (Eds.). Lisse, Netherlands: Swets and Zeitlinger. pp. 389−407.
  176. Hofstede G. Culture’s Consequences: International Differences in Work-related Values. Beverly Hills, CA: Sage. 1984.
  177. Inglehart R. The Silent Revolution. Changing Values and Political Styles Among Western Publics. Princeton Universiti Press. 1977.
  178. Klakhohn F., Stodtbeck F. Variation in value orientation. Evanston, IL: Row Peterson, 1961.
  179. Parsons T. The social system. Glencol, Ilinois, 1952.
  180. Rokeach, M. The nature of human values. New York, 1973.
  181. Schwartz, S. H. Universale in the structure and content of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries. In M. P. Zanna (Ed.), Advances in experimental social psychology, Orlando, FL: Academic, 1992, Vol.25, pp. 1−65.
  182. Schwartz, S.H. Are there universal aspects in the structure and contents of human values? Journal of Social Issues, 1994 50, 19−45.
  183. , S.H. & Bilsky, W. Towards a psychological structure of human values. Journal of Personality and Social Psycology, 1987, 53,550−562.
  184. , S.H. & Bilsky, W. Toward a theory of the universal structure and content of values: Extentions and cross-cultural replications. Journal of Personality and Social Psychology, 1990, 58, 878−891.
  185. Triandis, H. C. Culture and Social Behavior. New York: McGraw- Hill, Inc., 1994.
Заполнить форму текущей работой