Участие женщин в деятельности медицинских общественных организаций и учреждений России в XVIII — XIX вв

В настоящее время одной из важнейших тенденций мирового общественного развития является процесс феминизации, которая настойчиво вторгается в самые разные сферы общества, меняя сложившиеся стереотипы, устанавливая новую систему норм и ценностей. Не является исключением и российское общество. Современный период в его истории характеризуется активным развитием женского движения, возрастающей ролью женщин в общественной жизни. Сегодня уже трудно представить образование, науку, медицину в России без значительного участия женщин. Конечно, столь заметное положение женщин в общественной жизни утвердилось не сразу. Женщины добивались этого в течение долгого времени, преодолевая большие трудности и сложности. Именно это делает особенно актуальным изучение истории женского движения, положения женщины, ее места в общественной жизни на разных этапах исторического развития.

При этом особое значение приобретает исследование профессиональных занятий женщины, которые, как известно, в значительной мере определяют ее общее положение в обществе. В настоящее время это одно из интенсивно развивающихся направлений научных исследований. Тем не менее, изучение истории профессиональной деятельности женщин находится еще в начальной стадии. Многие проблемы активно обсуждаются. Поэтому едва ли следует сомневаться в актуальности и правомерности тщательного и систематического изучения исторического процесса становления и развития профессиональных занятий женщин в России.

К тому же, в данном контексте, большой интерес представляет изучение истории участия женщин в деятельности государственных и общественных медицинских организаций в России в ХУШ-Х1Х вв. Это позволит определить место женщины в структуре российского общества ХУШ-Х1Х вв. Кроме того, изучение борьбы женщин за право заниматься медицинской практикой даст возможность раскрыть особенности становления и развития личного и общественного самосознания женщин. Именно этим определяется актуальность настоящего диссертационного исследования.

Историография темы невелика, хотя попытки оценить место и роль женщин в истории отечественной медицины восходят еще к XIX столетию. В это время проводились многочисленные исследования по частным вопросам интересующей нас темы.

Так, особое внимание дореволюционные исследователи уделяли изучению отдельных направлений медицинской деятельности женщин. В частности, в работах В. Рихтера, А. П. Артемьева, В. С. Груздева рассматривалась женская акушерско-гинекологическая практика в родовспомогательных учреждениях1. В ряде работ изучалась.

Рихтер В. История повивальной практики в Москве // Медико-физический журнал. 1821. 4.11- Артемьев А. П. Краткий очерк развития бабичьего дела в России. 1897- Груздев В. С. Краткий очерк истории акушерства и гинекологии в России. СПб., 1906; Он же. Акушерско-гинекологические учреждения России. СПб., 1910. история медицинского образования женщин в России в ХУШ-XIX вв. Среди них особый интерес представляют «Материалы для истории женского образования в России», подготовленные Е. Лихачевой. В этом сочинении собран богатейший фактический материал по истории женского образования, в том числе и медицинского. Кроме того, нельзя не отметить работы П. П. Сушинского, в которых рассматривается история Женских врачебных курсов в 18 721 882 гг.2, А. Крашенниковой о женском образовании в Москве3, Я. А. Чистовича о первых акушерских школах4. В сочинениях Н. А. Вельяминова, Ф. А. Германа, П. А. Илинского нашла отражение медицинская деятельность женщин в военных условиях5.

В 60-е гг. XIX в. в связи с формированием «женского вопроса» в печати появляются статьи и заметки, в которых популяризируются идеи женской профессиональной (в частности медицинской) деятельности6. В период 70-х годов XIX столетия первым исследованием с широким кругом.

2 Сушинский П. П. Женщина-врач в России. Очерк деятельности женских врачебных курсов. 1872−1882 гг. СПб., 1883.

3 Крашенинникова А. Женское образование в Москве // Москва в ее прошлом и настоящем. Вып.12. М., 1912. С. 110.

4 Чистович Я. А. Учреждение акушерских школ для повивальных бабок в России. Протоколы заседаний общества русских врачей в Санкт-Петербурге, 1860−1861. СПб., 1860−1861.

5 Вельяминов Н. А. Пирогов и вопросы частной помощи на войне. СПб., 1907. С.9- Он же. Исторический очерк деятельности русских женщин на войне // На помощь матерям. СПб., 1898. № 9. С.347- Герман Ф. Л. Заслуги женщин в деле ухода за больными и ранеными. Харьков, 1898- Илинский П. А. Русская женщина в войну 1877−1878 гг. СПб., 1879.

6 Фельдшерицы // Якорь. 1864, № 12- Письмо из Цюриха // Отечественные записки. 1870, № 12. Еще женщины аптекари //Архив судебной медицины и общественной гигиены. 1868, № 4. привлечения архивных материалов была работа проф. Я. Чистовича «Очерки из истории русских медицинских учреждений 18 столетия». В данном исследовании была рассмотрена тема становления женского медицинского образования7, в дальнейшем он продолжил рассмотрение этой темы8. Критически осмысливая опыт развития в России учебных медицинских заведений, Я. Чистович отмечал причины снижающие эффективность деятельности этих школ. Среди них он называет такие, как проблемы финансирования, незнание русского языка преподавателями.

После открытия в Санкт-Петербурге в 1872 году Курсов ученых акушерок на страницах прессы появляется много материалов связанных с вопросами медицинской деятельности женщин, проблемами женского медицинского образования. Характерной чертой литературы 7 0−8 0-х гг. XIX в. было накопление фактического материала, обилие статистической информации, связанной с медицинской деятельностью женщин, а так же женским медицинским образованием. На рубеже 80−90-х годов XIX столетия в прессе на новой волне возобновляется дискуссия о необходимости женского врачебного образования, причиной тому послужило закрытие Женских врачебных курсов. Эта дискуссия отразила изменения, произошедшие в общественном сознании. Большинство авторов высказывали мнение о необходимости возобновления деятельности.

7 Чистович. Я. Очерки из истории русских медицинских учреждений ХУ111 столетия. СПб., 1870. g.

Чистович Я. история первых медицинских школ России. СПб., 1883.

Женских врачебных курсов9. В обобщающих работах Шабановой, С. Сватикова, Б. Глинского Е. Щепкиной уделяется значительно внимание на врачебное образование женщин и их борьбе за врачебную практику10. Как побочный сюжет, выборочно и обзорно, изучали историю участия женщин в медицинских государственных и общественных учреждениях авторы работ, посвященных истории Вдовьего дома, Военно-медицинской академии, Клинического повивального института11, Российского Общества Красного Креста12 и движения сестер милосердия13.

9 Жбанков Д. Н. О женщина врачах // Врач 1889. № 31- Святловский Е. Женские медицинские курсы иаппрентисаяс // Земский врач. 18 89, № 28- Сабини А. Х Нужны ли женщины-врачи для правильного развития врачебного дела в России // Медицинская беседа. 1889, № 17- Ярошевский С. По поводу записки доктора Архангельского «Женщины-врачи на городской общественной службе // Русская медицина. 1890, 8.

10Свастиков С. Русская студентка. 1860−1915. Сб. Статей «путь студентчества». М., 1916; Глинский Б. Б. Очерк истории медицинского образования в прошлом столетии. СПб, 1913; Шабанова А. Н. Очерк женского движения в России. СПб., 1912; Щепкина Е. Из истории женской личности в России, лекции статьи. СПб., 1914.

Знаменскии С. И. Санкт — Петербургский вдовий дом с филантропическими отделениями 1803−1903. — СПб., 1903; История императорской Военно-медицинской академии, 1798 — 1898. / Под ред. Проф. Н. П. Ивановского.

— СПб., 1898- Селезнев И. Я. Пятидесятилетие 1У отделения собственной его императорского величества канцелярии, 1828 — 1878: Хроника ведомства учреждений Императрицы Марии, состоящих под непосредственным их императорских величеств покровительством. — СПб., 1880- Сто лет деятельности Императорского клинического повивального института {1797.

— 1897). /Под ред. Д. О. Отта. — СПб., 1898.

Боцяновский В. Ф. Исторический очерк деятельности Российского общества Красного Креста. СПб., 1896- Мхайлов Д. Красный Крест и сестры милосердия в России и за границей. Пг.-Киев, 1914; Богаевский.

В целом, можно сделать вывод о том, что к началу XX века накопилась значительная литература, посвященная медицинской деятельности женщин в государственных и общественных учреждениях в России в XVIII—XIX вв. Однако, указанные исследования имели по преимуществу фактологический характер. Кроме того, особенностью данного периода в историографии темы является преобладание среди исследований сочинения с ярко выраженным публицистическим характером.

В целом, научная литература дореволюционного периода представляет не историографический, сколько источниковедческий интерес.

В 1920;1940;е гг. проблеме участия женщин в медицинских государственных и общественных учреждениях России XVIII—XIX вв. уделялось незначительное внимание. Данная тема, как и все, что было связано с российским феминизмом, само понятие которого воспринималось исключительно отрицательно, не стала предметом специального исследования14. Имелись лишь некоторые.

П. М. Красный крест в главных моментах его жизни и организации. М., 1916;

13 См.: Исторический очерк общины сестер милосердия Св. Георгия в Санкт-Петербурге за двадцатилетие. (1870−1895). СПб., 1895- Московские курсы сердобольных сестер милосердия им. А. Н. Стрекаловой. М., 1904; Община сестер милосердия Красного Креста им. Кауфмана. СПб., 1910.

14 Петров-Эннкер Б. Женщины наступают: об истоках женской эмансипации в России // Вопросы истории. 1993. № 5. С.173- Веременко В. А. Высшее совместное образование мужчин и женщин в России в начале XX в. Автореф. Дис.. канд. ист. наук. СПб., 1996. С. 5. исключения. Так, изучали краснокрестное движение сестер милосердия15 =.

Интерес к женской проблематике нарастает в исторической науке с рубежа 1940;1950;х гг. С этого времени появляются работы, посвященные образованию женщин, женскому движению, революционной деятельности женщин. Наряду с этим уделяется внимание и истории участия женщин в медицинских государственных и общественных учреждениях.

Одними из первых, к изучению места и роли женщин в отечественной медицине обратился В. А. Рыбасов, который опубликовал в журнале «Фельдшер и акушерка» статьи, посвященные среднему специальному и высшему медицинскому образованию женщин16. Представляет интерес статья А. М. Геселевича, рассмотревшего деятельность русских женщин военно-полевых хирургов17. Кроме того, женская медицинская деятельность нашла отражение в работе «Красный Крест России"18.

В 1960;е гг. было подготовлено несколько сочинений историко-биографического плана, посвященных жизни женщин-врачей, сестер милосердия. Это были работы А. А, Смирнова, С. М. Дионесова, Е. Д. Заблудовской, посвященные жизни и деятельности В. А. Кашеваровой.

15 См.: Воронов Е. Краснокрестное дело. М., 1929; Финклер Ю. М. История Красного Креста и Красного Полумесяца. М., 1947.

16 Рыбасов В. А. Первая школа по подготовке женщин-фельдшериц // Фельдшер и акушерка. 1948. № 11- Он же. Первая русская женщинаученый медик // Фельдшер и акушерка. 1951. № 3.

17 Геселевич А. М. Первые русские женщины военно-полевые хирурги // Советское здравоохранение. 1954.

18 Красный крест России. М., 1951.

Рудневой. В этих биографических очерках о женщинах-врачах рассматривались и отдельные аспекты женской медицинской деятельности в государственных и общественных учреждениях дореволюционной России19. Кроме того, данной темы касались исследователи жизни знаменитого русского хирурга Н. И. Пирогова, который известен, как инициатор привлечения женщин к оказанию медицинской помощи больным и раненым в военно-полевых условиях20.

В 1960;1980;е гг. в отечественной историографии возрос интерес к истории высшего образования женщин, рассматривавшегося в контексте женского движения в целом и «женского вопроса», постановку которого исследователи относили к рубежу 1850−1860-х гг.21 В работах.

JI. А. Бобровой, Э. П. Михеевой, С. JI. Эвенчика рассматривался широкий круг проблем, относящихся к истории становления и развития высшего женского образования в дореволюционной России22.

19 Смирнов А. А. Первая русская женщина-врач. М., I960- Дионесов С. М.

B. А. Кашеварова-Руднева — первая русская женщина — доктор медицины. М., 1965; Заблудовская Е. Д. В.А. Кашеварова-Руднева. М., 1965.

20 См.: Геселевич А. М. Летопись жизни Н. И. Пирогова (1810−1881). М., 1976; Воропай А. В. Н. И. Пирогов и крастнокрестное движение. М., 1980.

21 Ковалева И. Н. Женский вопрос в России в 50−60 гг. XIX в. // Проблемы истории русского общественного движения и исторической науки. М., 1981; Павлюченко Э. А. Женщины в русском освободительном движении. М., 1988; Тишкин Г. А. Женский вопрос в России в 50−60 гг. XIX в. JI., 1984.

22 Боброва JI. А. «Высшие женские курсы профессора Герье» в Москве (18 721 888 гг.) // Труды Моск. Историко-архивного ин-та. Т. 16. М., 1961.

C.253−265- Михеева Э. П. Высшее женское образование в дореволюционной России (1872−1917). Авторе^. Дис.. канд ист. наук. М., 1969; Эвенчик С. JI. Высшие женские курсы в Москве // Опыт подготовки педагогических кадров в дореволюционной России и в СССР. М., 1972. С.4−99- Тишкин Г.

Наиболее тщательно и систематически вопрос о высшем образовании женщин и женского движения в целом был разработан в трудах Г. А, Тишкина23. В его монографии «Женский вопрос в России: 50−60-е годы XIX века» дана общая характеристика обстановки общественного подъема в период либеральных реформ, особенностей духовной жизни страны, правового статуса женщин в 60-е гг. XIX в., исторических условий формирования первых женских организаций. Представляется вполне обоснованным вывод Г. А. Тишкина о том, что радикальный феминизм не нашел широкого распространения в России в XIX в., так как «трудящиеся женщины-работницы, крестьянки и демократическая интеллигенция не противопоставляли себя.

24 мужчине" .

Это, в свою очередь, стимулировало интерес исследователей к истории женского медицинского образования. В результате, в 1970;1980;х гг. появляется ряд работ и по данной теме. Среди них особый интерес представляют статьи Н. П. Ефремовой, А. М. Сточник, А. В. Шабунина, Ю. В. Ионова. Рассмотрим их более подробно.

А. Первые студентки Петербургского университета // Проблемы отечественной и всеобщей истории. Вып.З. J1., 1976. С.61−64.

23 Тишкин Г. А. Первые студентки Петербургского университета // Проблемы отечественной и всеобщей истории. Л., 1976; Он же. Петербургский университет и начало высшего женского образования в России // Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1982. Т. 4- Он же. Женский вопрос и правительственная политика 60−70-гг. XIX в. // Вопросы истории России XIX — начала XX в. Л., 1983; Он же. Женский вопрос в России в 50−60 гг. XIX в. Л., 1984.

24 Тишкин Г. А, Женский вопрос в России: 50−60-е годы XIX века. С. 62.

Н. П. Ефремова занималась изучением женского движения в 18 60−1870-е гг.25 В первую очередь ее интересовали его формы и направления, связь с революционно-демократическим движениемНа основе их учения широкого круга источников Н. П. Ефремова утверждала, что в этот период наблюдается активизация женского движения, которая проявилась в борьбе женщин за право на труд, свободный выбор профессии и специальное образование. На основе разнообразных источников она раскрыла основные направления развития женского движения, его цели, борьбу женщин за высшее образование. По ее мнению, женское движение было тесно связано с наиболее радикальными течениями в российской общественно-политической жизни. Подобная характеристика женского движения представляется односторонней. Думается, что в женском движении имели место и сторонницы политического либерализма. Тем не менее, работы Н. П. Ефремовой имеют высокую научную ценность.

К работам Н. П. Ефремовой примыкает статья 3. В. Гришиной об истории женских высших курсов в Москве. Она рассматривала особенности данного учебного заведения, отношение к нему российской общественности. Особенное внимание уделялось выяснению той роли, которую сыграл Московский университет в развитии женского высшего образования. Примечательно, что 3. В. Гришина обратила внимание и на деятельность медицинского факультета при Московских женских высших курсах. В целом, статья 3. В. Гришиной имеет высокую научную ценность. Однако представляется спорным категорическое.

25 Ефремова Н. П. Шестидесятницы // Вопросы истории. 1978. № 9. С. 85 мнение автора о том, что правительство относилось к женскому высшему образованию исключительно отрицатель ным.

В статье А. М. Сточник характеризовалась работа Женских врачебных курсов на протяжении 1872−1882 гг. Особое внимание автор уделил новому этапу в развитии высшего женского медицинского образования, начало которому было положено открытием Медицинского института. А. М. Сточник отметил роль и значение этих учебных заведений в истории медицинского образования в целом и женщин в частности26.

А. В. Шабунин изучал участие П. Ф. Лесгафта в развитии женского медицинского образования27. Он привел многочисленные факты, подтверждающие значительный вклад известного ученого и врача в развитие акушерско-гинекологической практики в России во второй половине XIX в. Кроме того, представляет интерес статья Ю. В. Ионова о русских женщинах-медиках, занимавшихся литературным творчеством28.

Итак, на протяжении 1950;первой половины 1980;х гг. была проделана большая работа, связанная с изучением женской медицинской деятельности в России. В это время, расширяется источниковая база исследований, их тематика. Правда, в исторической литературе этого периода.

26 Сточник А. И. Из истории женского врачебного образования в России (К 100-летию первого выпуска женских врачебных курсов, 1878 г.) // Клиническая медицина. 1978, № 3. С.141−146.

27 Шабунин А. В. П. Ф. Лесгафт и женское медицинское образование в России // Советское здравоохранение. 1988. № 1. С. 32.

28 Ионов Ю. В. Русские женщины-медики писатели и поэты // Советское здравоохранение. 1976. № 3. С.56−58. освещались лишь отдельные аспекты проблемы. Обобщающих работ не было.

Во второй половине 1980;х — 1990;е в контексте возраставшего интереса к истории женского движения, общественной благотворительности исследователи обратились к тщательному и систематическому изучению движения сестер милосердия. Появляются многочисленные статьи, в которых на основе широкого круга разнообразных источников освещаются различные аспекты истории сестринского движения в дореволюционной России. Так, в статьях И. В. Кузионова, на основе писем и отчетов Н. И. Пирогова рассматривалось участие женщин в помощи раненым и больным во время Крымской и Русско-турецкой войн29. Ряд статей были посвящены истории разных общин сестер милосердия30. Внимание исследователей также обращалось на жизнь и деятельность наиболее известных сестер милосердия дореволюционной России31.

Важным итогом изучения движения сестер милосердия стали первые обобщающие коллективные работы по истории сестринского дела в России, в которых были учтены все достижения предшествующей историографии и представлены.

О Q.

См.: Кузионов И. В. Участие женщин в помощи раненым и больным во время Крымской и Русско-турецкой войн // Медицинская сестра. 1998. № 2.

30 Васильев К. К. Одесская Касперовская община сестер милосердия // Медицинская сестра. 1991. № 1- Блохина И. И. Первая в России община сестре милосердия (к 150-летию основания Свято-Троицкой общины сестер милосердия) // Медицинская помощь. 1995. № 2.

31 Проскуровская Ю. И. Сестра милосердия Екатерина Бакунина // Вопросы истории. 1988. № 10- Она же. Сестра милосердия Юлия Вревская // Вопросы истории. 1992. № 11−12- Канцельбоген А. Г. Героиня трех войн. // Клиническая медицина. 1990. № 2. собственные изыскания32. Так, в монографии.

Г. М. Перфильевой обращено внимание к многочисленным источникам, характеризующим начальные этапы возникновения и формирования самой массовой профессии в здравоохранении, что дало возможность автору выявить наиболее значимые социально-гигиенические факторы, повлиявшие на формирование сестринской помощи, организации деятельности, особенности подготовки, права и обязанностей медицинских сестер на разных этапах российской истории33.

История женского медицинского образования в России во второй половине ХУШ — начале XX вв. тщательно и систематически изучалась И. В. Зиминым в его.

34 т^ «кандидатской диссертации. В ней автор рассмотрел развитие системы женского медицинского образования в России как сложного социокультурного явления, структурные изменения системы подготовки медицинских кадров, проблемы сочетания государственных и негосударственных структур в системе здравоохранения, финансирование женского образования, борьбу за равенство прав женщин в профессиональной сфере. Однако в его работе уделено слабое внимание Общинам сестер милосердия и их учебной деятельности по подготовке среднего медицинского персонала.

Романюк В. П., Лапотников В. А., Накатис Я. А. История сестринского дела в России. СПб., 1998; История развития сестринского дела в России и за рубежом. Воронеж, 1998.

33 Перфильева Г. М. Сестринское дело в России (социально-гигиенический анализ и прогноз). М., 1995.

34 Зимин И. В. Женское медицинское образование в России (вторая половина ХУШначало XX вв.). Автореф. Дис.. канд. Ист. Наук. СПб., 1999.

Отдельного рассмотрения заслуживает сборник материалов российско-американской конференции «Женщины ос.

России — вчера, сегодня, завтра". Особый интерес представляют доклады JI. А. Жуковой об общественной и земской деятельности первых русских женщин-врачей, Мэри Шеффер Конрай о женщинах-фармацевтах в конце XIXначале XX вв.

Что касается зарубежной историографии темы, то история женского движения в России с большим. запозданием стала объектом тщательного и систематического изучения. Лишь в 197 0-е гг. увидели свет первые большие обзорные публикации, в которых были освещены главные этапы женского движения в дореволюционной России36. Эти работы были вдохновлены антиавторитарными идеями, которые заставили общество обратить внимание на женский вопрос. В дальнейшем западные исследователи женского вопроса в России расширили рамки его изучения37. Среди многочисленных исследований, посвященных женской истории в России, появились и работы, в которых рассматривалась медицинская деятельность российских женщин.

35 Женщины России — вчера, сегодня, завтра. М., 1994,.

36 См.: Dudgeon R. Women and Higher Education in Russia, 1855−1905. Washington, 1975; Goldberg R. Russian Women’s Movement, 1859−1917. Rochester, 1976; Stites R. The Women’s Liberation Movement in Russia: Feminism, Nihilism and Bolshevism, 1860−1930. Princeton? N. Y., 1978; Dudgeon R. Women and Higher Education in Russia, 1855−1905. Washington, 1975.

37 Edmondson L. Feminism in Russia, 1890−1917. L., 1984; Johanson Ch. Woman’s Struggle for Higher Education in Russia, 1855−1900. KingstonMontreal, 1987; Hibner Koblitz A. A Convergence of Lifes: Sofia Kovalevskaia: Scientist, Writer, Revolutionary. BostonBaselStuttgard, 1983.

Так, обращают на себя внимание работы М. Е. Schaeffer Conroy, D. Neumann, M. Bankowski-Zullig и др.38.

Анализ имеющихся статей и монографий по теме диссертации подводит нас к выводу о том, что к настоящему времени накопилась значительная исследовательская литература об участии женщин в медицинских государственных и общественных учреждениях в России в ХУШ-Х1Х вв. Она включает в себя и общие работы, и специальные исследования. Ощутимые успехи имеются в разработке истории женского медицинского образования, их участия в краснокрестном движении сестер милосердия. Однако это вовсе не свидетельствует о том, что интересующая нас тема уже изучена. В частности, остаются неясными этапы развития женской медицинской деятельности в государственных и общественных учреждениях, ее виды и формы, влияние на развитие личного и общественного самосознания женщин.

Думается, что особенностью современного этапа в исследовании темы является актуальность и необходимость обобщающей работы, посвященной истории участия женщин в медицинских государственных и общественных учреждениях. Для этого имеется достаточная историографическая, источниковая и методологическая база.

В связи с этим целью настоящей диссертации является тщательный и систематический анализ истории женской.

38 М. Е. Schaeffer Conroy. In Health and in Sickness. Pharmacy, Pharmacists, and the Pharmaceutical Industry in Late Imperial, Early Soviet Russia. N. Y. University Press. 1994; Bankowski-Zullig M. Nadezhda Prokof^evna Suslova (1843−1918) // Ebenso neu als kuhn: 120 Jahre Frauenstudium an der Universitat Zurich, 1988. S.119−126- Neumann D. Studentinnen aus dem Russischen Reich in der Schweiz (1867−1914). Zurich, 1987. медицинской деятельности в медицинских государственных и общественных учреждениях в России в ХУШ-Х1Х вв. в широком общественно-политическом контексте, характеристика процесса развития личного и общественного самосознания женщин. Для этого необходимо решить комплекс взаимосвязанных задач.

Во-первых, наша задача заключается в обосновании и раскрытии содержания этапов в процессе развития медицинской деятельности женщин в государственных и общественных учреждениях в России в ХУШ-Х1Х вв., анализе важнейших закономерностей, характеризующих особенности развития женской медицинской деятельности.

Во-вторых, необходимо проследить становление и развитие отдельных направлений женской медицинской деятельности в государственных и общественных учреждениях в России в ХУШ-Х1Х вв.

В-третьих, поскольку состояние развития медицины определяется степенью развития общества, его социально-экономическим строем, достижениями науки, техники и культурным уровнем развития населения, наша задача состоит в изучении истории женской медицинской деятельности в неразрывной связи с социально-экономическим, политическим и культурным развитием страны, в установлении сложных зависимостей этой деятельности от уровня общественного развития, государственной политики, от характера социальной, экономической, культурной обстановки.

В-четвертых, мы предполагаем, проследить, каким образом эволюционировало отношение общества к развитию женской медицинской деятельности и врачебного образования женщин.

Методологической основой исследования являются принципы историзма, научной объективности и достоверности. В работе над диссертацией использовались различные методы, а именно: общенаучные (исторический, логический, метод классификации), специальноисторические (хронологический, ретроспективный) и методы смежных наук, в частности, статистический. Для анализа категориально-понятийного аппарата, принципов исторического познания использовались труды отечественных и западноевропейских философов. Методологическое значение имеют труды О. А. Хасбулатовой, Г. А. Тишкина, Б. Н. Мирского, В. Г. Ушаковой и др. В последнее время активно разрабатываются проблемы методологии тендерных исследований39. Результаты данных исследований также составили теоретическую основу настоящей диссертации.

Научная новизна работы состоит в комплексном изучении истории участия женщин в деятельности государственных и общественных медицинских учреждений в России в ХУШ-Х1Х вв. В диссертации впервые тщательно и систематически анализируется становление государственной организации медицинского труда женщин в XVIII—XIX вв., раскрывается содержание важнейших этапов в процессе развития женской медицинской деятельности,.

Уварова Т. Женщина в обществе и культуре.: этноисторические традиции и современность: (Зарубежные концепции 70−80-х гг.). М., 1987; Айвазова С. Г. Женщины и общество: тендерное изменение политического процесса. М., 1996; Тендерные тетради. СПб., 1997. рассматриваются особенности влияния профессиональных занятий медициной на личное и общественное самосознание женщин. Проведенное исследование существенно дополняет и уточняет наши представления об истории российского общества и отечественной медицины.

Практическое значение работы заключается во введении в научный оборот нового материала по истории российского общества, женского движения и отечественной медицины в XVIII—XIX вв. Диссертация вносит определенный вклад в разработку проблем отечественной истории. Ее содержание, оценки и выводы автора могут быть использованы для написания учебных пособий и для чтения общих и специальных курсов по истории отечественной медицины, женского движения.

Диссертация выполнена на основе изучения следующих письменных источников: законодательные акты (Свод законов Российской империи), делопроизводственные материалы (уставы и отчеты медицинских обществ и учреждений), мемуары, общественно-политическая периодика.

Основным источником для разработки темы являются официально-документальные материалы. Среди них большой массив источников составляют законы, опубликованные в трех изданиях Полного собрания законов Российской империи и Свода законов Российской империи. По ним можно проследить, основные этапы государственной организации медицинской деятельности женщин, определить, насколько эффективными оказывались усилия правительства в данном направлении.

Второй группой официально-документальных материалов, которые использовались в диссертационном исследовании, были делопроизводственные материалы, а именно отчеты медицинских учреждений, Российского Общества Красного Креста, общин сестер милосердия. Они публиковались либо отдельно, либо в периодических изданиях. Отчеты дают обильный материал для изучения роли и места женщин в указанных организациях. По ним можно проследить развитие женского медицинского образования. Здесь же имеется характеристика основных направлений медицинской деятельности женщин. В отчетах имеется обширный статистический материал о числе женского медицинского персонала, учебных заведений, общин сестер милосердия.

В составе официально-документальных материалов встречаем также различного рода уставы, положения отдельных медицинских учреждений.

Активно привлекалась к исследованию темы мемуарная литература, а также другие виды источников личного происхождения, прежде всего письма. Их историческая ценность, конечно, не одинакова. Как известно, этот круг источников вообще отличается неизбежным субъективизмом. В то же время в этом субъективизме содержится ценный материал для понимания настроений русских женщин, их повседневных, нравственных отношений, быта, личного и общественного самосознания. Из многообразного мемуарного наследия наиболее ценными представляются мемуары и письма Пирогова. Для нас они важны, прежде всего, тем, что их автор стал инициатором привлечения женщин к оказанию помощи больным и раненым в военно-полевых условиях. В мемуарах й письмах Пирогова мы находим подробнейшую характеристику медицинской деятельности женщин в годы Крымской и Русско-турецкой войн.

По значимости к ним примыкают воспоминания активных участниц крастнокрестного движения сестер милосердия, слушательниц Женских врачебных курсов Бакуниной, Шабановой, Некрасовой и др. Нельзя не отметить важность и ценность для изучения нашей темы мемуаров С. Ковалевской, Сеченова, Е. И. Козлининой, Драгневич, Златовратского и др.

Материалы общественно-политической периодики второй XIX в. также стали очень важной частью источниковой базы диссертационного исследования. Мы не можем не остановиться на них особо, поскольку в эпоху Александра П происходит огромный скачок в развитии периодической печати, в том числе и медицинской. Именно последняя изучалась нами по преимуществу. Среди медицинской периодики важнейшее значение имеют такие журналы и газеты, как «Архив судебной медицины.», «Врач». Кроме того, активно привлекались публицистические материалы общественно-политических журналов «Отечественные записки», «Русский вестник», «Вестник Европы» и др. В них представлен широкий спектр материалов о женском медицинском образовании, обзоры деятельности женщин в разных областях медицины, отчеты медицинских обществ и организаций, хроники событий. В материалах публицистики прослеживается отношение российской общественности к медицинскому образованию женщин, к их медицинской деятельности.

Кроме опубликованных источников в диссертации использовались также некоторые архивные материалы. В фондах Центрального государственного военноисторического архива имеются важные для диссертационного исследования материалы об утверждении устава Российского Общества Красного Креста и последующих его изменениях40, о деятельности Общества в мирных и военных условиях41, о создании общин сестер милосердия42, о пенсионном обеспечении сестер милосердия43 и др. В фондах РГИА также имеется разнообразный материал, характеризующий женскую.

44 т-г медицинскую деятельность. Привлечение этих материалов позволило несколько полнее осветить медицинскую деятельность женщин, женское медицинское образование и некоторые другие вопросы.

Структура диссертации определяется внутренней логикой исследования, его целью и задачами. Работа состоит из введения, трех глав и заключения. В первой главе рассматриваются женская медицинская деятельность и медицинское образование женщин в ХУШ — первой половине XIX в. Основное внимание уделяется государственной политике в сфере медицины. В подробностях анализируется деятельность правительства, направленная на развитие медицинского образования женщин. Кроме того, уделяется внимание отношению общества к приобщению женщин к.

Заключение

.

Проведенное исследование показало, что ХУЩ-Х1Х вв. представляют собой важный период в развитии отечественной медицины. Одной из его особенностей является постепенно ширившееся участие женщин в различных государственных и общественных медицинских учреждениях* Важную роль в развитии медицинской деятельности женщин в изучаемый период играло российское правительство. При этом нет серьезных оснований преуменьшать и недооценивать эту роль. Особенно значительным влияние государственной власти на организацию женской медицинской деятельности было в ХУШ столетии. В это время именно правительство, руководствуясь исключительно общегосударственными интересами, выступило инициатором привлечения женщин к работе в медицинских учреждениях. Важной заслугой правительства является и государственная организация медицинского образования женщин. Немаловажно, что поначалу государственная власть была вынуждена преодолевать консерватизм и косность российского общества, которое в большинстве своем отрицательно относилось к развитию женской медицинской деятельности. Поэтому в течение первой половины ХУШ в, общее число женщин, занятых в сфере медицины было весьма ограниченным. Они занимались акушерско-гинекологической практикой и уходом за больными и ранеными.

Важным этапом в развитии медицинской деятельности женщин, связанной с уходом за больными и ранеными стали последняя треть ХУШ — первая треть XIX вв. В это время расширение женского ухода за больными и ранеными следует связывать с появлением гражданских больниц в России. Кроме того, дальнейшему развитию женской медицинской деятельности способствовала губернская реформа, положившая начало единой для всех губерний организации гражданской медицины.

Во второй половине ХУШ в. государственная власть принимает важные меры, направленные и на развитие акушерского образования и обеспечение достаточного количества «повивальных бабок». В это время была организована, хотя и в небольших размерах, научная подготовка повивальных бабок. Важным фактором, способствовавшим подъему образования повивальных бабок, стало введение клинического преподавания акушерства.

В первой половине XIX в. складывается более благоприятная общественная обстановка для развития женской медицинской деятельности. В отличие от предшествующего периода, когда отсутствовала общественная инициатива в развитии женского медицинского дела, в первой трети XIX в. формируется общественное движение женщин, представлявшее собой совокупность многочисленных, разнообразных по направлениям и формам работы обществ, союзов, клубов, которые ставили целью повышение статуса женщин в обществе, защиту их прав и интересов.

В это время особую роль в развитии женской медицинской деятельности, медицинского образования женщин сыграла императрица Мария Федоровна. Ее усилиями и стараниями был создан Повивальный институт, Вдовий дом и другие медицинские и благотворительные учреждения.

Особым периодом в развитии женской медицинской деятельности в государственных и общественных учреждениях являются 1840−1850-е гг. Главным событием этого периода стало возникновение общин сестер милосердия. Они явились следствием общественной инициативы, стремления общества найти практическое решение поставленного уже в это время во многих публицистических и художественных произведениях вопроса о женской эмансипации. На наш взгляд, их появление следует рассматривать в ряду других женских общественных организаций, которые появились в России еще в первой трети XIX в., а также связывать с дальнейшим развитием женского движения, ростом общественного самосознания женщин и обсуждением проблемы женской эмансипации.

В истории развития женской медицинской деятельности медицинского образования женщин важное место принадлежит 18 60−1870-м гг. В это время в условиях становления новых экономических отношений и обновления духовной жизни русского общества среди женщин росло стремление к самостоятельной жизни и к высшему образованию с целью обеспечения себя «куском хлеба». В центре внимания российской общественности находилась и проблема женского высшего медицинского образования. В развернувшейся по этому поводу дискуссии сразу же выявились резко противоположные оценки. Результатом ее активного обсуждения в обществе и правительстве стало открытие в 1872 г. Женских врачебных курсов, что стало новым рубежом в истории женского медицинского образования. На протяжении долгого времени курсы являлись главным учебным заведением, где русские женщины получали высшее медицинское образование. Их роль в подготовке квалифицированного медицинского персонала трудно переоценить. Вместе с тем Женские врачебные курсы сыграли значительную роль в процессе развития женского движения и становления нового типа женщин с высоким уровнем личного и общественного самосознания.

Одним из важнейших событий в развитии «дела женского ухода за больными в России» в эпоху либеральных реформ стало учреждение в 18 67 г. «Русского общества попечения о больных и раненых воинах», которое с 1879 г. было переименовано в «Российское общество красного креста». Его возникновение было связано с развитием во второй половине XIX столетие движения общественной помощи раненым и больным во время войны, которое принимает широкий размах на Западе после Женевской конвенции 18 64 года, где была подписана конвенция о защите раненых и больных во время войны.

В Российском Обществе Красного Креста деятельность женщин была сосредоточена в особых, исключительно составленных из женщин, «дамских комитетах», которые имели значение вспомогательных учреждений при местных управлениях. На протяжении 18 67−1875 гг. Дамские комитеты проводили активнейшую работу. Они занимались сбором средств для поддержки Общества, организовывали выставки, склады и пр. Наиболее значительные усилия Дамские комитеты направили на организацию обучения и подготовки фельдшерского персонала из числа женщин.

Существенные изменения в развитии женской медицинской деятельности в государственных и общественных учреждениях происходят в последней трети XIX — начале XX веков. В это время в России неуклонно и последовательно, несмотря на периоды временных спадов, росла сеть женских медицинских учебных заведений, которые стали важным элементом общественной жизни и культуры пореформенной России. Одновременно наблюдается значительной рост количества женщин, занятых в сфере медицины. Во многом это явилось следствием активных и целенаправленных действий правительства, которое было заинтересовано в ускоренном развитии системы медицинского обеспечения населения. Более лояльно к профессиональной деятельности женщин в медицине стала относиться и российская общественность. При этом наряду с традиционными видами медицинской деятельности (акушерство, фельдшерская работа), женщины осваивают и новые сферы медицины (хирургию, фармацевтику). Кроме того, в последней трети XIX — начале XX в. незаменимыми труженицами, помощницами врачей во всех гражданских и военных лечебных заведениях стали сестры милосердия. Есть все основания утверждать, что в указанный период общины сестер милосердия были главной сферой медицинской деятельности женщин, которые в военное время оказывали помощь больным и раненым в госпиталях, войсковых лазаретах, перевязочных пунктах, а в мирных условиях организовывали медицинские школы, работали в больницах, ухаживали за больными и ранеными.

В целом, считаем вполне обоснованным мнение о том, что участие женщин в государственных и общественных.

163 медицинских учреждениях XVIII—XIX вв. сыграло важную роль в развитии отечественной медицины. Кроме того, это участие женщин не имело исключительно медицинский характер. Есть основания считать, что это было общественное движение благотворительного плана, своеобразная форма их борьбы за гражданские права. И это в значительной степени способствовало росту личного и общественного самосознания женщин.