Воспитание гражданственности школьников в условиях краеведческого общества
Диссертация
Основные положения и результаты исследования обсуждались на II Международной научно-методической конференции «Стратегическое планирование, в университетах» (г. Воронеж, 2004 г.) — на IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование — основа социализации личности» (г. Воронеж. 2004 г.) — на межрегиональной научно-методической конференции «Воспитательная среда вуза как… Читать ещё >
Список литературы
- АкиныпинА.Н. Два века воронежского краеведения: Люди, труды, события: кратк. обзор / А. Н. Акиныпин, О. Г. Ласунский. Воронеж, 2000. -60 с.
- Ангеловски К. Учителя и инновации : пер. с макед. / К. Ангеловски. М.: Просвещение, 1991. — 156 с.
- Аносова Н.А. Нетрадиционные модели обучения / Н. А. Аносова // Проф. образование. 2001. — № 9. — с. 22 — 29.
- Архангельский Л.М. Нравственное развитие личности / Л. М. Архангельский // Личность при социализме. М., 1968. — 48 с.
- Ашурков В.Н. Историческое краеведение : учеб. пособие для студентов ист. фак. пед. ин-тов / В. Н. Ашурков, Д. В. Кацюба, Г. Н. Матюшкин. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1980. — 192 с.
- Барг М.А. Историческое сознание как проблема историографии / М. А. Барг // Вопр. истории. 1982. — № 2. — С. 49 — 56.
- Безруков В.И. Проектирование в управлении педагогическими системами / В. И. Безруков // Педагогика. 2005. — № 3. — С. 28 — 34.
- Белинский В.Г. Педагогическое наследие / А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов / Сост. А. Ф. Смирнов. М: Педагогика, 1988.- 384 с.
- БерулаваМ.Н. Принципы гуманизации образования / М. Н. Берулава // Инновации в образовании. 2001. — № 5. — С. 18−37.
- Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем : проблемы и методы психолого-педагогического обеспечения технологических обучающих систем / В. П. Беспалько. Воронеж: Изд-во Воронеж гос. ун-та, 1977. -304 с.
- Бим-БадБ.М. Образование в контексте социализации / Б.М. Бим-Бад, А. В. Петровский // Педагогика. 1996. — № 1. — С. 3 — 12.
- Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 1998. — 1536 с.
- Бордовский Г. А. Новые технологии обучения : вопросы терминологии / Г. А. Бордовский // Педагогика. 1993. — № 5. — С. 12−15.
- БСЭ.-М., 1978.-Т. 13.-С. 311.
- БуйловаЛ.Н. Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей: учеб.-метод. пособие / Л. Н. Буйлова, С. В. Кочнева. -М.: Владос, 2001.- 159 с.
- БуйловаЛ.Н. Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей / Л. Н. Буйлова. М., 1999. — 24 с.
- Бушманова Н.В. Туристско-краеведческая деятельность как средство социализации и воспитания подростков : автореф. дис.. канд. пед. наук / Н. В. Бушманова. Ставрополь, 1998. — 21 с.
- Быков А.К. Проблемы патриотического воспитания / А. К. Быков // Педагогика. 2006. — № 2. — С. 37 — 42.
- В путешествие по родному краю // Пионер, правда. 1946. — 5 марта.
- ВишинаГ.В. Музейная педагогика как направление развития системы дополнительного образования: автореф. дис.. канд. пед. наук / Г. В. Вишина. Липецк, 1999. — 20 с.
- Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика / С. М. Вишнякова М.: Новь, 1999 -535 с.
- ВодарскийЯ. Историческое краеведение: новый этап / Я. Водарский // Общественные науки. 1988. — № 3. — С. 212−217.
- Воскресенский Н.В. Пятидесятилетие Воронежских губернских ведомостей : ист. очерк с биографиями ред. и сотрудников. / Н. В. Воскресенский. -Воронеж: Лито-тип. губерн. правления, 1888. -Т. 1. 623 с.
- Воспитание гражданственности в советской школе / под ред. Г. Н. Филонова. -М.: Педагогика, 1990. 176 с.
- Всероссийское совещание по народному образованию. Москва. 1945: Резолюция. по докладу народного комиссара просвещения академика В. П. Потемкина: «О дальнейшем улучшении учеб.-воспит. работы школы». Молотов: б. и., 1945. — 5 с.
- Гаврилов В.А. Проблемы развития теории нравственного воспитания школьников в советской педагогике (1945 1985 г. г.) / В. А. Гаврилов. -Кишинев: Штиинца, 1990. — 170 с.
- Гаврюшин Н.К. Сокровища у порога. Эстетическое воспитание в краеведческой работе: кн. для учителя / Н. К. Гаврюшин. М.: Просвещение, 1982. — 128 с.
- Гасанов З.Т. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан / З. Т. Гасанов // Педагогика. 2005. — № 6. — С. 59 — 63.
- Гафт М.Г. Принятие решений при малых критериях / М. Г. Гафт. М.: Знание, 1979.-64 с.
- Головко Н.А. Моральные нормы и личность / Н. А. Головко. М.: Знание, 1976.-64 с.
- ГорькийМ. Собрание сочинений: в 30 т.: Статьи, доклады, речи. (1933— 1936) / М. Горький. М.: Гос. изд. худож. лит., 1953. — Т. 27. — 590 с.
- Груздев Г. Педагогическая технология эвристического типа / Г. Груздев, В. Груздева // Высш. образование в России. 1996. — № 1. — С. 117−121.
- Губанова М.И. Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников / М. И. Губанова // Педагогика. 2002. -№ 9.-С. 32−39.
- Гузеев В. От методик к образовательной технологии / В. Гузеев // Народное образование. — 1998. — № 7. — С. 84−91.
- Гусинский Э.Н. Построение теории образования «на основе междисциплинарного системного подхода / Э. Н. Гусинский. М.: Школа, 1994.-269 с.
- Данилевский И.Н. Источниковедение : Теория. История. Методические источники российской истории: учеб. пособие / И. Н. Данилевский, В. В. Кабаков, О. М. Медушевская, М. Ф. Румянцева. М.: Рос. гос. ун-т, 1998.-702 с.
- Даниленко В.И. Современный политологический словарь / В. И. Даниленко. М.: NOTA BENE, 2000. — 1024 с.
- Даринский А.В. Краеведение : пособие для учителя / А. В. Даринский, JI.H. Кривоносова, В. А. Круглова, В. К. Луканенкова. М.: Просвещение, 1987.- 158 с.
- Де Калувэ Л. Развитие школы: модели и изменения/ Л Де Калуве., Э. Маркс, М. Петри. Калуга, 1993. — 239 с.
- Декрет о запрещении вывоза и продажи за границу предметов особого художественного и исторического значения. 19 сентября // Декреты Советской власти: сборник. М., 1964. — Т. 3: 11 июля — 9 ноября 1918 г. -С. 352−353.
- Декрет о регистрации, приеме на учет и охране памятников искусства и старины, находящихся во владении частных лиц, обществ и учреждений. 5 октября // Декреты Советской власти: сборник. М., 1964. — Т. 3: 11 июля — 9 ноября 1918 г. — С. 399−400.
- Директивы ВКП (б) и постановления Советского правительства о народном образовании: сб. док. за 1917−1947 гг.: прил. к журн. «Советская педагогика». / сост. M.JI. Болдырев. M.-JL: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1947.-Вып. 1.-319 с.
- Добренький С.И. Значение церковно-приходских летописей в развитии краеведения / С. И. Добренький // Отечественная культура и развитие краеведения.- Пенза, 2001. С. 102−106.
- Евладова Е.Б. Дополнительное образование детей : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 352 с.
- Еникеев М.И. Общая социальная и юридическая психология: крат, энциклопёд. словарь / М. И. Еникеев, О. Л. Кочетков. М.: Юрид. лит., 1997.-448 с.
- Звонарева Л. Любите малую родину / Л. Звонарева // Клуб: Творчество. Общение. Интересы. 2000. — № 3. — С. 10 — 12.
- Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании / В. П. Зинченко. М.: Тривола, 1995. -11 с.
- Игра в педагогическом процессе: межвуз. сб. науч. тр. Новосибирск — Новосибир. гос. пед. ин-т, 1989. — 121 с.
- Илюхина Л.В. Инновации в образовании : процесс организационных преобразований (социологический аспект) / Л. В. Илюхина. Новочеркасск: Новочеркас. политехи, ин-т, 1999. — 35 с.
- ИоноваО.В. Создание сети краеведческих музеев РСФСР и первые десять лет Советской власти / О. В. Ионова // Труды научно-исследовательского института музееведения. М., 1957. — Вып. 1. — 266 с.
- Иорданский В. Нравственное чувство и здоровье общества / В. И. Иорданский // Свобод, мысль. 1997. -янв. (№ 1). — С. 58−68.
- Использование краеведения в процессе учебно-воспитательной работы в школе: сб. ст. Воронеж, 1967. — 111 с.- (Изв. Воронеж, гос. пед. ин-та — Т. 75, вып. 1).
- Историческое краеведение: Основные источники изучения истории края: пособие для студентов педвузов / под ред. Н. П. Милюкова. М.: Просвещение, 1969. — 319 с.
- Историческое краеведение: сборник: по материалам II Всесоюз. конф. по ист. краеведению, 4−6 апр. 1989 г. Пенза: Департамент культуры — Пензин. гос. объед. краевед, музей, 1993. — 327 с.
- Калуве Л. Развитие школы : модели и изменения / Л. Калуве. Калуга: Изд-во Калуж. ин-та социологии, 1993. — 240 с.
- Капто А.С. Воспитание гражданского долга и ответственности / А. С. Капто // Сов педагогика. 1981. — № 6. — С. 24−29.
- Капустина 3.Я. Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России / З. Я. Капустина // Педагогика. 2003. — № 9. — С. 45−49.
- Караковский В.А. Воспитай гражданина : зап. директора шк. № 825 г. Москвы / В. А. Караковский. М.: Моск. рабочий, 1987. — 142 с.
- Карцев В.Г. Работа пионерских и туристских лагерей по истории / В. Г. Карцев. М., 1944. — 14 с.
- Кацюба Д.В. Краеведение в воспитании учащихся : пособие для учителей / Д. В. Кацюба. М., 1965. — 117 с.
- Керпельман E.JI. О патриотическом воспитании молодежи / E.JI. Керпельман // Новая и новейшая история. 2002. — № 5. — С. 102 — 106.
- Киселев В.П. Социалистический идеал и его судьба / В. П. Киселев. М.: Знание, 1990.-62 с.
- Клаус Г. Кибернетика и философия : пер. с нем. / Г. Клаус. М.: Изд-во иностр. лит., 1963.-531 с.
- Кожокарь В.И. Формирование гражданского облика старшеклассника / В. И. Кожокарь. Кишинев: Штиинца, 1985. — 111 с.
- Козлова Л.П. Технология обучения в учреждении дополнительного образования : (из опыта работы Дома детского творчества): кн. для педагогов, методистов, психологов / Л. П. Козлова, Л. Р. Сурикова. -Воронеж: Воронеж, гос. пед. ун-т, 2001. 158 с.
- Конституция (Основной Закон) СССР. 1977 г. Ст. 68. // Ведомости Верховного Совета СССР. 1977. — № 41. — С. 617 — Свод законов СССР. -1990.-Т. 3,-С. 14.
- Концепция воспитания учащейся молодежи // Педагогика. 1992. — № 3−4. -С. 11−19.
- Краеведение в школе: из опыта учителей Белгор., Воронеж., Курск, и Орлов, обл.: сб. ст. / отв. ред. Б. И. Шевцов. Воронеж: Центр.-Чернозем, кн. изд-во, 1967. — 149 с.
- Краеведение и туризм: проблемы, поиски, перспективы: регион, науч.-практ. конф. (2000 — Орел). Региональная научно-практическая конференция «Краеведение и туризм: проблемы, поиски, перспективы», 26−29 апр., 2000 г. Орел, 2000. — 248 с.
- Краеведение и уроки истории: сб. ст. Л.: Лениздат, 1967. — 106 с.
- Краеведение и школа: тез. докл. обл. конф. по школ, краеведению, 25 марта 1974 г. Курган, 1973. — 59 с.
- Краеведческая работа в школах: сб. ст. Саратов, 1952. — 59 с.
- Краеведческая работа в школе: сб. Воронеж: Воронеж, обл. кн. изд-во, 1952.-80 с.
- Краеведческий сборник: материалы в помощь учителю истории. Курск, 1952. — 127 с.
- Край родной: программа краевед, движения школьников обл. на 1997−2000 гг. Воронеж: Полиграфист, 1997. — 28 с.
- Кривов Ю.И. О месте понятия «социализация» в современной педагогике / Ю. И. Кривов // Педагогика. 2003. — № 2-. — С. 11−21.
- Крупская Н.К. Краеведение и народное просвещение / Н. К. Крупская // Педагогические сочинения: в 10 т. М., 1960. — Т. 8. — С. 198−202.
- Крупская Н.К. О воспитании и обучении : сб. избр. пед. произведений / Н. К. Крупская — сост.: Н. А. Константинов, Н. А. Зиневич. -М.: Учпедгиз, 317 с.
- Крупская Н.К. Очередные задачи педтехникумов : Крупская об учителе. -М., 1960.-С. 176.
- Кудрявцев В.Т. Проблемное обучение : истоки, сущность, перспективы / В. Т. Кудрявцев. М.: Знание, 1991. — 80 с.
- Лазарев Л.В. Быть гражданином / Л. В. Лазарев. М.: Просвещеие, 1981. -96 с.
- Леонов Л.Л. Возможности интеграции в образовательных программах и модульное обучение / Л. Л. Лазарев // Человек, рынок, образование на рубеже XXI. Томск, 1999. — С. 27−28.
- Лийметс А.Х. Формирование исторического сознания и развитие личности учащихся // Сов. педагогика. 1991. — № 8. — С. 51−55.
- Лихачев Д.С. Себе и потомкам / Д. С. Лихачев // Правда. 1979. — 10 нояб.
- Лобстейн Ф. Уроки раздумья. Педагогика нравственного развития / Ф. Лобстейн. М.: Библейско-богослов. ин-т. св. апостола Андрея, 2000. — 84 с.
- Ломоносов М.В. Для пользы общества / М. В. Ломоносов. М.: Сов. Россия, 1990.-381 с.
- Лопатин А.Р. Гуманизация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе / А. Р. Лопатин // Инновации в образовании. -2004. -№ 1, — С. 48−60.
- Лутовинов В.И. Патриотическое воспитание подрастающего поколения новой России / В. И. Лутовинов // Педагогика. 1997. — № 3. — С. 52−56.
- ЮО.Лушников И. Д. Традиционное и новаторское в современном образовании / И. Д. Лушников // Педагогика. 2000. — № 10. — С. 21−25.
- Ю1.Мазыкина Н. Инновационные подходы в патриотическом воспитании и гражданском становлении личности / Н. Мазыкина // Воспитание школьников. 2002. — № 6. — С. 6−11.
- Ю2.Макаренко А. С. Воспитание гражданина / А. С. Макаренко: сост: P.M. Бескина, М. Д. Виноградова. М.: Просвещение, 1988. — 304 о.
- Мальцев Г. В. Советское государство и личность / Г. В. Мальцев. М.: Знание, 1969.-41 с.
- Масленникова А. Образовательные системы обзор исторически сложившихся подходов / А. Масленникова // Директор шк. — 2004. — № 9. -С. 41−48.
- Материалы Всесоюзного съезда учителей. 2−4 июля 1968 г. М.: Политиздат, 1968. — 64 с.
- Юб.Медушевский В. В. Концепция: основы духовно-нравственного воспитания и образования в школе / В. В. Медушевский. М.: Моск. консерватория, 2001.-64 с.
- Мешечко Е.Н. Географическое краеведение : учеб. пособие для пед. ин-тов / Е. Н. Мешечко. Минск: Вышэйш. шк., 1986. — 144 с.
- Милонов Н.П. Историческое краеведение : учеб. пособие для ист. фак. пед. ин-тов / Н. П. Милонов. М., 1975. — 123 с.
- Милонов Н.П. Историческое краеведение. Основные источники изучения родного края: пособие для студентов педвузов / Н. П. Милонов, Ю. Ф. Кононов, A.M. Разгон, М. Н. Черноморский, А. С. Завадье. М.: Просвещение, 1969. — 86 с.
- Ю.Мирошников Т. А. Ответственность за будущее / Т. А. Мирошников // Воен.-ист. архив. 2002. — № 11. — С. 149−165.
- Ш. Монахов В. М. Педагогическое проектирование современный инструментарий дидактических исследований / В. М. Монахов // Школьные технологии. — 2001. — № 5. — С. 75−89.
- Мудрик А.В. Социальная педагогика : учеб. для пед. вузов / А. В. Мудрик. -М.: Академия, 2000. 199 с.
- Музееведение. Воспитание подрастающего поколения в музее: теория, методика, практика: сб. науч. тр. М.: АН СССР, НИИ культуры, 1989. -172 с.
- Музей и школа: пособие для учителя / сост. Э. А. Павлюченко. М.: Просвещение, 1985. — 155 с.
- Никитин А.Ф. Граждановедение : пособие для учащихся 5−9 классов, их родителей и учителей / А. Ф. Никитин, Я. В. Соколов. М.: Знание, 1991. — 4.1.-96 с.
- Николаев Н.Г. Краеведение : пособие для учителей / Н. Г. Николаев, Е. В. Ишкова. М.: Гос. учеб.-пед. изд-во М-ва просвещения РСФСР, 1961. -159 с.
- Новая философская энциклопедия: в 4 т. М.: Мысль, 2000.'- Т. 1.-721 с.
- Обухов В.М. Как воспитать гражданскую активность : кн. для учащихся / В. М. Обухов. М.: Просвещение, 1986. — 110 с.
- Овчинникова И.Г. «Будь гражданин!» / И. Г. Овчинникова. — М.: Знание, 1989.-96 с. 127.0жегов С. И. Толковый словарь русского языка: около 80 000 слов и фразеол. выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. 4-е изд., доп. — М. Азбуковник, 1999. — 944 с.
- Основы советского музееведения. М.: Госкультпросветиздат, 1955. — 375 с. 129.0стапец А. А. Педагогика туристско-краеведческой работы в школе / А. А. Остапец. М.: Педагогика, 1985. — 104 с.
- От внешкольной работы к дополнительному образованию детей: сб. нормат и метод, материалов для доп. образования детей. — М.: ВЛАДОС, 2000. — 544 с.
- Отечество.: краевед, альманах / сост. М. И. Корнилова. М.: Профиздат, 1990.-Вып. 1.-223 с.
- Панкова Т.А. О становлении нравственных и гражданских позиций школьников / Т. А. Панкова // Социол. исслед. 2002. — № 5. — С. 111−114.
- Педагогика: болыи. соврем, энцикл. / сост. Е. С. Рапацевич. Минск: Соврем, слово, 2005. — 720 с.
- Педагогическая энциклопедия / гл. ред. А. И. Каиров, Ф. Н. Петров. М.: Сов. энцикл., 1964. — Т. 1. — 832 стб.
- Педагогический словарь: в 2 т. / ред. Г. М. Воловникова, Л. И. Генсировская. М.: Изд-во акад. пед. наук, 1960. — Т. 1. — 357с.
- Педагогический энциклопедический словарь / Э. Б. Абдуллин и др. М.: Большая рос. энцикл.: Дрофа, 2003. — 527 с.
- ПилиповСкий В. Я. Поиски новой модели школьного образования в США: (о проекте «Образование мирового класса») / В. Я. Пилиповский // Педагогика. 1996. — № 3. — С. 46−58.
- Пирожков Г. П. Краеведение : учеб. пособие / Г. П. Пирожков. Тамбов: Изд-во ТГУ, 1996. -Ч. 2: Источники краеведения. Краеведческая работа. -180 с.
- Политическая энциклопедия: в 2 т. М.: Мысль, 1999. — Т. 1: А-М. — 750 с.
- Политология: энцикл. словарь У сост.: Ю. И. Аверьянов и др. М.: Изд-во Моск. Коммерч. ун-та, 1993. — 431 с.
- Положение о третьей экспедиции пионеров и школьников 1960 1961 гг. по созданию школьных краеведческих музеев, посвященной 40-летию пионерской организации им. В. И. Ленина. — Свердловск, 1960. — 24 с.
- Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В. М. Полонский. -М.: Высш. шк., 2004. 512 с. 143 .Постановления ЦК ВКП (б) и СНК СССР о школе. Воронеж: Воронеж, обл. кн. изд-во, 1977. — 24 с.
- Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ: туризм и краеведение. М.: Просвещение, 1976. — 190 с.
- Психологический словарь / авт.-сост.: В. Н. Копорулина и др. Ростов н/Д: Феникс, 2003. — 640 с.
- Работа со школьниками в краеведческом музее: сценарий занятий: учеб,-метод. пособие: сб. / под ред. Н. М. Лайковой. М. ВЛАДОС, 2001. — 221 с.
- Романов А.П. Детские клубы центры внешкольной и внеклассной воспитательной работы / А. П. Романов. — Киев: Радянська шк., 1982. — 172 с.
- Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. -М.: Болыдая рос. энцикл., 1993. Т. 1: А-М. — 608 с.- Т. 2: М-Я. — 669 с.
- Российская социологическая энциклопедия / под общ. ред. Г. В. Осипова. -М.: Норма: ИНФРА М, 1998. — 672 с.
- Рубинский Л.И. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников / Л. И. Рубинский. М.: Педагогика, 1981. — 128 с.
- Руссу И.Н. Воспитание гражданственности у учащихся общеобразовательной школы / И. Н. Руссу. Кишинев: Штиинца, 1976. -192 с.
- Рыжеволова И.Н. «Горный родник» вчера, сегодня, завтра : Формирование актив, жизн. позиции учащихся в процессе лит.-краевед. работы / А. В. Рыжеволова. Нальчик: Эльбрус, 1981. — 94 с.
- РыжихС. Военно-патриотическому воспитанию молодежи -государственный подход / С. Рыжих // Ориентир. 2003. — № 1. — С. 30−32.
- Савотина Н.А. Гражданское воспитание : традиции и современные требования / Н. А. Савотина // Педагогика. 2002. — № 4. — С. 39−44.
- Савотина Н.А. Современный опыт гражданского воспитания : особенности и тенденции развития / А. Савотина // Воспитание школьников. 2003. — № 5.-С. 2−7.
- Связные краеведческие тексты на занятиях по русскому языку и культуре речи: учеб. пособие / авт.-сост.: Т. М. Малыхина и др. Курск: Изд-во КГУ, 2003. — 22 с.
- Сейненский А.Е. Музей воспитывает юных : О работе шк. обществ.-полит. музеев: кн. для учителя / А. Е. Сейненский. М.: Просвещение, 206 с.
- Сейненский А.Е. Родной край : страницы истории: в помощь педагогу-краеведу. М.: Фирма «Интерфакс», 1994. -141 с.
- Сейракян Ф.Г. Патриотическое воспитание молодежи как основа консолидации Российского общества / Ф. Г. Сейракян, В. В. Гаврищук // Право и образование. 2003. — № 1. — С. 141−154.
- Селиванов К.А. Из опыта работы по краеведению / К. А. Селиванов. -Ульяновск, 1952. 59 с.
- Селиванов К.А. Из опыта работы по краеведению / К. А. Селиванов. -Ульяновск, 1952. 59 с.
- Сироткин О. Гражданское воспитание приоритетное направление работы школы / О. Сироткин // Учитель. — 2004. — № 5. — С. 32−35.
- Сичинава В.А. Экскурсионная работа (из опыта): пособие для учителей / В. А. Сичинава. М.: Просвещение, 1981. — 94 с.
- Сластенин В. А. Педагогика : инновационная деятельность / В. А. Сластенин, JI.C. Подымова. -М.: Магистр, 1997. 224 с.
- Слободчиков В.И. Проблемы становления и развития инновационного образования / В. И. Слободчиков // Инновации в образовании. 2003. — № 2. -С. 4−8.
- Словарь по социальной педагогике: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведения / авт.-сост. J1.B. Мардахаев. М.: Академия, 2002. — 368 с.
- Сморяков А.В. Наш главный ориентир в патриотическом воспитании -юность нового тысячелетия / А. В. Сморяков // Воен.-ист. архив. 2003. — № 1.-C.3−13.
- Советский энциклопедический словарь / гл. ред. A.M. Прохоров. 4-е изд. -М.: Сов. энцикл., 1987. — 1599 с.
- Современное состояние и перспективы развития краеведения в регионах России, всерос. науч.-практ. конф. (1998 — Москва)., 10−11 дек. 1998 г.: материалы. М., 1998 — 216 с.
- Современный философский словарь / под общ. ред. В. Е. Комарова. 2-е изд., испр. и доп. — М.- Минск: ПАНПРИНТ, 1998. — 1064 с.
- Солдатенков А. Д. Туристско-краеведческая работа как средство патриотического воспитания подростков : автореф. дис. канд. пед. наук / А. Д. Солдатенков. М., 1969. — 22 с.
- Социологический словарь / сост.: А. Н. Елсуков, К. В. Шульга. 2-е изд., перераб. и доп. — Минск: Университетское, 1991. — 528 с. 181 .Социология: словарь-справочник / отв. ред. Г. В. Осипов. М.: Наука, 1990.-Т. 2.-231 с.
- Социология: энциклопедия / сост.: А. А. Грицанова и др. Минск: Книжный дом, 2003 .- 1312 с.
- СССР. Совет министров (1948-). О мерах улучшения охраны памятников культуры: Постановление Совета Министров СССР от 14 окт. 1948 г. // Собр. постановлений СССР. 1948. — № 6. — Ст. 81.
- Студеникин М.Т. Воспитание гражданственности учащихся на уроках основ советского государства и права : пособие для учителей / М. Т. Студеникин, Н. Т. Суворова. М.: Науч.-исслед. ин-т школ М-ва просвещения РСФСР, 1982. — 90 с.
- Сундива А.А. Гносеологическое значение музеев в культуре : (к постановке проблемы) / А. А. Сундива // Источниковедение и краеведение в культуре России. -М., 2000. С. 240−241.
- Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения : в 3 т. / В. А. Сухомлинский — сост.: О. С. Богданова, В. З. Сиаль. -М.: Педагогика, 1979. -Т. 1.- 558 с.
- Сухомлинский В.А. Родина в сердце / В. А. Сухомлинский — сост.: А. И. Сухомлинская, JI.B. Голованов. 2-е изд. — Молодая гвардия, 1980. — 175 с.
- Сухомлинский В.А. Рождение гражданина / В. А. Сухомлинский — пер. с укр. Н. Дангуловой. 3-е изд. — М.: Молодая гвардия, 1979. — 335с.
- Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. М.: Терра, 1996.-Т. 1.- 824 с.
- Толстов С.П. Введение в советское краеведение / С. П. Толстов. М. — JI., 1932.-54 с.
- Третья всесоюзная туристская экспедиция пионеров и школьников 1961 — 1962 г. Белгород, 1961. — 17 с.
- Умом и сердцем: Мысли о воспитании. 5-е изд. — М.: Политиздат, 1989. -367 с.
- Ускова Т.В. Социальная адаптация и профориентация подростков в учреждениях дополнительного образования туристско-краеведческого профиля : автореф. дис.. канд. пед. наук / Т. В. Ускова. М., 2000. — 21 с.
- Уставъ народным училищамъ въ россшской имперш, уложенный въ царствоваше императрицы Екатерины II. СПб.: ИЗД-ВО, 1786. — 122 с.
- Уткин Э.А. Граждановедение : учеб. для сред. шк. / Э. А. Уткин, В. А. Мирошникова. М.: Ассоциация авт. и издателей: ЭКМОС, 1997. — 239 с.
- Ушинский К. Д. Собрание сочинений / К. Д. Ушинский — сост. В .Я. Струминский. М.- Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948. — Т. 2. — 656 с.
- Филимонов С.В. Краеведение и документальные памятники (1917−1929 гг.) / С. В. Филимонов. М., 1989. — 178 с.
- Филиппов В.М. Актуальные проблемы и направления инновационной деятельности в российском образовании / В. М. Филиппов // Инновации в образовании. 2001. — № 1. — С. 5−16.
- Филонов Г. Н. Воспитание как социально-педагогический феномен. Стратегия развития / Г. Н. Филонов. М., 2000. — 223 с.
- Филонов Г. Н. Воспитание личности школьника / Г. Н. Филонов. М.: Педагогика, 1985. — 223 с.
- Филонов Г. Н. Гражданственность в структуре самосознания / Г. Н. Филонов // Воспитание школьников. 2004. — № 6. — С. 2−5.
- Философский энциклопедический словарь / подгот. А. Л. Грекулова и др. 2-е изд. — М.: Сов. энцикл., 1989. — 814 с.
- Фокин С.П. Туристско-краеведческая деятельность как средство развития познавательной активности подростков : автореф. дис.. канд. пед. наук. / С. П. Фокин. -М., 1994.-17 с.
- Фомина А.Б. Учреждение дополнительного образования детей : инновационная социально-педагогическая модель / А. Б. Фомина. М., 1996.- 154 с.
- Чупров В.И. Историческое сознание молодежи : социологический аспект /
- B.И. Чупров // Педагогика. 1992. — № 9. — С. 8−13.
- Шаблин А.А. Краеведение и региональные сообщества / А. А. Шаблин // Отечественная культура и развитие краеведения: IV Всерос.науч. конф., г. Пенза. 26−27 июня 2000 г. Пенза, 2001. — С. 221−230.
- Шмидт С.О. Археография. Архивоведение. Памятниковедение: сб. ст. /
- C.О. Шмидт. М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1997. — 363 с.
- Шмидт С. О. Краеведение и документальные памятники / С. О. Шмидт. -Тверь: Алтей, 1992. 85 с.
- О.Шмидт С. О. Путь историка: избр. тр. по источниковедению и историографии / С. О. Шмидт М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1997. — 612 с.
- Штофф В.А. Моделирование и философия / В. А. Штофф. М. — JI.: Наука, 1986.-301 с.
- ЩурковаН.Е. Когда урок воспитывает: нравственный аспект / Н. Е. Щуркова. М.: Педагогика, 1981. — 128 с.
- Эльдаров М.М. Школьное краеведение и нравственное воспитаниеучащихся / М. М. Эльдаров. Махачкала: Дагучпедгиз, 1980. — 92 с. 214. Энциклопедический словарь / изд.: Ф. А. Бракгауз, И. А. Ефрон. — СПб. :
- Ямбург Е.А. Школа для всех : адаптивная модель: (теоретические основы и практическая реализация / Е. А. Ямбург. М.: Новая шк., 1996. — 352 с.
- Ясвин В.А. Образовательная среда : от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Смысл, 2001. — 365 с.
- Carrol J.B. A model of school learning / J.B. Carrol // Teachers College Record. 1963.-Vol. 64.-P. 26.-58.
- Collison V. Intellectual, social and moirl develoment: Why technology cannot remplace teather / V. Collison // High school J. V. 85. — N 1. — P. 35−45.
- Combs A. What the future demands of education’s / A. Combs // Phi Delta Kappan. 1981. — Vol, 62. — № 5. — P. 14 — 17.
- Craic F. Human memory / F. Craic // Ann. Rev. Psychos. 1979. — Vol. 30. — 941. P
- Keller F.S. psi: Ttl Keller plan handbook: Essays on a personalized system of instruction / F.S. Keller, J.G. Sherman // Menlo Part, 1974. 54 p.
- Politics, Education and Citizenship / ed. by M. Leicester et al. — L — N.Y.: Falmer Press, 2002. 261 p. — (Education, Culture and Values — V. 6).
- Rogers C.R. Freedom to learn / C.R. Rogers // Columbus, Ohio. 1969. -86 p.
- Rogch E.H. Principle of categorization / E.H. Rogch // Cognition and Categorization. Hillsclal, 1978. 115 p.