Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Научное обоснование системы подбора и подготовки резерва руководителей учреждений здравоохранения

Диссертация: Научное обоснование системы подбора и подготовки резерва руководителей учреждений здравоохранения
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Одним из обязательных требований к кандидату I" резерв является психологическая оценка их личностных н деловых качеств (91,1 ±1,5%), Одною, сами руководители не отличаются по результатам тестирования высоким уровнем эффективности руководстваТолько 5!.2±4.2% главных врачей, 45.7±4,0% их заместителей н 44,1*5,4% заведующих отделениями по результатом тестирования являются эффективными руководителями… Читать ещё >

Научное обоснование системы подбора и подготовки резерва руководителей учреждений здравоохранения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗЕРВА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ (ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРЫ).,*
    • 1. 1. Рекрв руководителей в здравоохранении.,.,."
    • 1. 1,1, OCuuit лредетайления о pesepmi в здравоохранении.""."
  • LI2 Форм нропн"е резерва
    • 1. 13. Работа с резервом
  • 1−2. Опит подготовки руководящих, кадров и нх резерва и работы с ними в отечествешюч здравоохранении
    • 1. 2−1- Опит подготовки руководящих кадров и их резерва и работы с ними ь период становления рыиочцйй экономики
  • 13- Опит подготовки руководителей в системе здравоохранения и ir резерва в зарубежных странах.,&bdquo-&bdquo-.&bdquo-.,.&bdquo-,.&bdquo-. .2S
    • 1. 4. Отечественный и зарубежный опит подготовки резерва руководителей в других областях народного хозяйства
  • ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. Е Характеристика руководителей ЛПУ.&bdquo-&bdquo-&bdquo-.&bdquo-.,&bdquo-,
      • 2. 2. Этапы н методы исследования
      • 2. 4. Методы акмк" материала
  • ГЛАВА 3. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ
  • ГЛАВА. А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ.,."
  • ГЛАВА. 5, ПОДГОТОВКА РЕЗЕРВА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ
    • 5. 1. Участие руководителе! учреждений в подгаговкв резерва
    • 5. 2. Алгоритм формирования рскрш руководителей ЛПУ.,.,

АКТуаЛЬИОСТЬ темы.

В условиях изменений, происходящих в социально-политической н экономической «ЭПМН страны, на совремеююм этапе реформирования отечественного здравоохранения возрастает роль руководителя и его ответственность за управление ЛПУ. В России, кш и в других странах, лечебно-профидмтгчестиучреждения превращаются • сложные и пшносюшише atcrcMij. успешная рябого которых во многом зависит от профессионализма руководителя Решен Не новых стратегических и оперативных задач требует высокой профессиональной подготовки н культуры ру ководителей органов и учреждений здравоохранении.

Как отмечают ВЗ Кучеренко {19%. 2005) — O.A. Мальцем l Wg) — И. А. Захаров (2002) — Е, А. Маврина (2002) — НА. Трифонова (2002), Т А. Богорубова <2002). И В. Ноаокрсщенов (2002): O.A. Мансрова (2005) и др. для ускорения процесса реформ крайне важно профессиональна* управленческая компетенция руководителей медицинских учреждений (соопетствуюадяя компетенции менеджеров общественного хдреаос хранении в развитых странах мира). От того, несколько квалифицированным, обладающим необходимыми знаниями м кавыками будет лицо, принимающее решение, во многом зависит результат шинируемого мероприятия, а, в конечном счете, и эффективность проводимых преобразований. Таким образом, успех реформирования системы здравоохранения тесно сипаи с содержанием процесса подготовки специалисток, способных работать в новых условиях.

При подготовке современного руководи геля особое внимание следует обратить на формирование особых личностных качеств, овладение специальной психологией успеха, искусством достижения цели, которые позволяют добиваться успеха, эффективно преодолевая все трудности. Коллективы, в которых руководитель, обладает высоким уровнем компетентности, умеет предвидеть и оценивать обстановку, способен принимать нестандартные решети н обеспечивать их практическую реализацию, добиваются лучших результата*. Пазтому сегодня наиболее интересно проблема подтопки современных высококвалифицированных руководителей учреждений здравоохранения.

В соответствии с приказом Министерства здравоохранения РФ № 210 от 03 г 07, 02. «О концгпцвн кадровой политики в здравоохранении Российской Федерации», который является комплексным документом, определившим основные направления работы с медицинскими кадрами и настоящее «ремл. кадровая политика должна включать три взаимосвязанных нппрмления-планкрование и оптимизацию численности н структуры тировсовершенствование подготовки кадров: управление человеческими ресурсами мрзнохраяппм.

Успешная реализация кадровой полтин во многом зависит от качества подготовки работников отрасли и создания необходимых условий для их дальнейшего профессионального роста.

Существующая система подотки управленческих кадров здравоохранения в России, к сожалению, не соответствует современным Требомишш, Им"" е тем невозможно преодолел, кризисные явления в отрасли без формирования профессиональных управленческих кадров, особенно наиболее массовых объектов управления системы — учреждений здравоохранения. В связи с этим проблемы подбора и эффективной подготовки руководителей учреждений здравоохранения, формирование их резерва являются актуальной задачей нвучной и учебной дисциплины — Общественное здоровье и здравоохранение.

Целью исследовании яаяястеи} научно обосновать си стену формирования резерва руховодителей учреждений здравоохранения Для достижения цели были поставлены следующие задачи: I, Изучил. отечеет""П1ыЛ и зарубежный опыт по подбору и подготовке руководителе учреждений здравоохранения,.

2. Проанализирован. мсдккочоцнальную 41 профессиональную характеристику руководителей учреждений гдрйвоохранения и их гребодания к кандидату н рекрв.

На основании полученной медико-социальной, профессиональной и социально-психологической характеристики руководителей учреждений здравоохранения разработать псюсмрамцу руководителе л системе.

1, Проанализировать особенности подготовки рс-зерва на замещение должности руководителя учреждения здравоохранения и его структурных подразделении.

5- Разработал. алгоритм формирован и* резерва руководителей в ЛПУ. Научипи новизна исследовании заключается в том. что в данной работе автором впервые:

— прошишкшравян опыт подготовки резерва руководящих кадров в различных отри елях народного хозяйства, обобщен опыт подготовки руководителей учреждений здравоохранения и их резерва.

— ля основании результатов собственного исследования созданы психограммы главного врача, замеелггедя ПШИЮГО врача I* иве дующего отделением;

— получены результаты психологического тестирования, отражающие эффективность руководителя, его сильные н слабые стороны- {сучено мнение руководителей учреждений здравоохранения о качествах, необходимых преемнику, включая деловые, личностные, психофизиологическиепроанализированы характер и формы подготовки резерва в учреждениях здравоохранения и мнения руководителей о необходимости такой подготовки;

— на основе обобщенного отсчеег венного и зарубежного опыта падаяпмн управленческих кадров здравоохранения и результатов собственного исследовании разработан алгоритм формирования резерва руководителей учреждений здравоохранения.

Практический эаичнмасть исследования состоит в том, что нзучеин" автором медшахошшльнвя и профессиональная характеристика руководителей учреждений здравоохранения, uiiujiiij их дедовы*, социатьно-пеихол"нческих качеств и «маша мнений руководителей о качествах, необходимых гаидкдшту в резерв, ДШОТ представление о портрете современного руководителя, его требованиях к преемник)1.

Результаты ответов руководителей об особенностях к формах подготовки рскрва в учреждениях здравоохранения дают вотможиосп. определить направления совершенствования этой работы в здравоохранении и в системе дои последипломного медицинского образования.

Разработанная автором и программа руководителя может применяться как при подборе и отборе кандидатов ив должность руководителя учреждения или структурного подразделения, так н прн очередной аттестации для оценки их деятельности.

Разработанный автором алгоритм формирования резерва на мнеикнк должности руководителя может применяться при подборе и подготовке руководителей учреждений здравоохранения с учетом специфики конкретного учреждения к конкретной должности.

Подученные шпором итрнш могут быть использованы в процессе подготовки руководителей учреждений здравоохранения в системе послевузовской подготовки, включая подготовку ординаторов (и будущем ¦ магистров) по общественному даренью н управлению адриоюсрвнением-Результаты дмссерташомнш-о неследомнмя нкярены: — а работу Отдела кадров Управления Здравоохранения Липецкой области- ~ в учебный процесс ira элехтнвиом курсе для студентов кафедры общественного здоровья и здравоохранения с курсом тео"юмики ММА им.

И-М.Ссченола d теме «Формирование резерва руконоднимий учреждений здравоохранения" — материалы диссертационного исследования и полученные результаты используются при подготовке орлиипторов на Факультете управления зараиоохроленнем Московской медицинской академии им ИМ Сеченова.

Апробации материалов диссертации Материала и натуженные результаты исследования доложены и обсуждены im:

• Сертификационных циклах дм гладшых врачей в 2005;2006 г, г,;

• Меяиз^чЕлрердной научно-иракгической конференции «Здоровье н Образование в XXI вехе», РУДН, Москва, 2005 г;

• I Международной (X Всероссийской) Пироговской студенческой мучной медицинской конференции", РГМУ, Москва. 2006 г.;

• межкафедрадьных конференциях кафедр общественного здоровья и ад равоо хранения с курсом эконом"*" ММА им И М Сеченова Мелнко-профилактического фвжулметауправления здравоохранениемсоциологии медицины и экономики здравоохранении Факультета управления здравоохранением ММЛ им. И М. Сеченова, 2005″ 2006 г. г. По результатам исследов&ння опубликовано 7 печатных работ, р том числе 3 статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ Материалы диссерташги освсшалнсь на страииилх журналов «Проблемы управления эдрииоохраленнем* и «Экономика здравоохранения».

Обьсм н структур" диссертации.

Диссертант изложена на 169 страницах машинописного текста и состоит из видения, 5 глав, «кдючения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложений. Работ проиллюстриролана 12 рисунками, 49 таблицами и 2 схемами, Список использованной литературы включает 301 источник, 259 отечественных и 42 зарубежных алтороп.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ.

IНа современном этапе развит"* здравоохранения проблеме формирования резерва руководителей ЛЛУ практически не уделяется анимшпея. Формнрсктмне резерв" являете* ннбщнммн условней обеспечения эффективной роботы ЛПУ в перспективе и предусматривает подбор и отбор кандидатов в соответствии с задачами по управлению отраслью в новых социиьио-экономических условиях, стоящими перед современным руководителем и его профессиональной подготовкой.

2. Подбор кандидатов ¦ резерв руководителей ггре лус м * гр и *аст определение требований, предъявляемых действующими руководителями к м ед н ко-с о цнлл 1. и ой. личностной и профессиональной характеристикам кандидата, соответствие кандидат" в резерв пенхограмме руководители, результатам психологического тестирования кандидата с целью прогнозирования его эффективности в качестве потенциал иного руководителя.

3- Периодическое проведение психологического внешнего тестирования с елмотесшрованкем руководителей учреждений здравоохранения позволяет дать каждому из них и и ш [ видум ы 1>то оценку деятельности Самооценка руководителей важна для определения их требований к кандидатам в резерв и формирования кадровой политики подготовки резерва в учреждении.

4, Подготовка резерва руководителей учреждении здравоохранения предполагает целенаправленное формирование и целевое совместное обучение дублеров и оперативного резерва, а также подготовку лиц с высоким потенциалом в группе стратегического рекриа с обеспечением им возможности в будущем перехода в эти категории резерва.

5 Алгоритм формирования резерва руководителей ЛПУ представляет собой систему взаимосвязанных элементе", включающих: предварительный подбор кандидатов в резерв, нч оценку и отбор в соответствии с требованиями к конкретной должностиопределение категории резерва и его дальнейшую подготовку.

вы поды.

I В современных условиях реформирования отечествен кого здравоохранения отсутствуют единые подходы * решению вопросов: подбора кандидатов в резервпрофесс напольного отбор" кандидатов о peiep" руководителей, подготовки резерва главных врачей учреждений здравоохранения, их вмести te.*cft и заведующих отделениями.

2. Система подбора руководителей учреждений здравоохранения несовсршеина: 44,9±2,5% руководителей прнходят ив руководящую должность, не имея опыта руководящей работы, у 24,8*2.2% вновь назначенных руководителей отсутствуют соотлетствуюшие знания и навыки.

3. Характеристика работающих руководителей учреждений хзрмюохранения ие соответствует требованиям, предъявляемым ими к кандидатам в резерв Большинство руководшелей (69,9%) имеют диплом по специальности «лечебное дело». Только 69,4% главных врачей н 47,4% их заместителей имеют сертификат специалиста по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», Квалификационную категорию гю данной специальности имеют лишь 25,7% н 18,6% респондентов.

По мнению половины опрошенных руководителей для кандидата в резерв необходимы знание вопросов управления, права, финансирования (54,9±2,5%) и опыт работы на руководящих должностях (54,0*2,6%), кандидаты должны проходить подготовку по работе с персоналом. Имеет гакже значение пол и возраст кандидата в резерв (52,8±2,6% респондентов),.

4. Одним из обязательных требований к кандидату I" резерв является психологическая оценка их личностных н деловых качеств (91,1 ±1,5%), Одною, сами руководители не отличаются по результатам тестирования высоким уровнем эффективности руководстваТолько 5!.2±4.2% главных врачей, 45.7±4,0% их заместителей н 44,1*5,4% заведующих отделениями по результатом тестирования являются эффективными руководителями При этом отличительными чертами их неэффективности являются: распыление внимания (76,0*2,2%). перфекционизм (55,0*2.5%), нерешительность при принятии решений (54.0*2.5%), авторитарный стиль (43.0*2,5%).

5. Большинство опрошенных руководителей (67,&±2,4%) делали свою карьеру и росли по служебной лестнице в своем учреждении. По мнению главных врачей (60,0*4,!%), преемник на руководящую должность должен быть из другого учрежденияВместе с тем в целом руководители учреждений (74,8*2,2%) высказываются о том, что, но должность главного врача и заведующего отделением приемлем кандидат из числа сотрудников данного учреждения, а на должность заместителя главного врача — из другого учрежден ня.

6- Подготовка резерва в учреждениях здравоохранения не ведется. Только 67,0*2,4% опрошенных руководителей знают о подготовке преемника, но лишь 47,0±-2,б% знают о том, кто конкретно стоит в кадровом резерве. 37.5*2,4% опрошенных считают, что и учреждении требуется подготовки дублеров, 39,4±2,5% - подготовка оперативного резерва, 13,&±1,8% - считают необходимой подготовку стратегического резерва. Текущая ситуация с формой подготовки кадрового резерва вполне устраивает респондентов.

7. В системе подбора н подготовки резерви руководителей учреждений здравоохранения важным элементом, наряду с субъективным видением преемника руководителем, является объективная оценка, которая должна включать комплекс характеристикфизиологическую, профессиональную, оценку регул ьтатов психологического тестирования.

Опенка кандидатов в pejepft позволяет провести рациональный отбор кандидатов в соответствующие виды резерва для конкретных вакаатгных должностей н определить необходимую для них форму подготовки.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 8 целях совершеиетвоииия подготовки резерва руководителей учреждений здравоохранения необходимы единые подходы и требования. Предлагаемый алгоритм формирования рекрва руководителей может быть применен в ЛПУ различного уровня.

2. Важным компонентом снетемы отбора кандидатов в резерв является составление психограммы руководителя и соответствие ей кандидата в резерв-Специфика психограммы зависит от предполагаемой должности, на которую отбирается кандидат.

3. В современных условия* реформирования здравоохранения возрастают требования к кандидатам на должность руководителя. С этой целью важным является формирование предварительного списка кандидатов в резерв. Список оперативного и стратиического рекрва должен быть открытым, что повышает ответственность кандидата и его мотивацию,.

4. Актуальным является психологическое тестирование как кандидатов в резерв, так и самих руководителей с целью проведения самооценки, Результаты психологического тестирования служат основой построения психограммы-Пснхограмма является ценным инструментом как к формировании и подборе кадрового резерва, так и в его психологической опенке. Соответствие руководителя «килограмме может свидетельствовать об успешной роботе как руководителя, так и лиц состоящих в резерве.

5. Целевая подготовка резерва должна проходить совместно для дублеров И оперативного резерва, Для стратегического резерва необходимо предусмотреть возможность в будущем попасть в эти группы резерва.

6. В качестве основного элемента, регулирующего организацию подготовки резерва, следует использовать индивидуальный азан кандидата, а резерв, подписанный руководителем учреждения. Руководитель обязан контролировать выполнение плана кандидата в резерв. Предлагаемые «опросы формирования руководителей рекомендуются к использованию в системе повышения квалификации руководителей ЛПУ, при подготовке ординаторов и аспирантов ю специальности «Организация здравое хранения и общественное здоровье»,.

Показать весь текст

Список литературы

  1. К.А., Мурзагулои З.Г Некоторые аспекты перестройки подготовки медицинских работников среднего звене ff Здравоохр-Клзахсгана. 19S9. L-C. 67−69.
  2. Л.К., Запесов I’M, Мокиганцсв Р-Н- и др. Психология управления М, — Новосибирск: 1997.-HB с,
  3. Акимов В В. Баталов A.C. Реформа отношений собственности.— Горький. 1990.-C.90.
  4. Алексеев В, А Международные ж следования ВОЗ и области управления кадрами здравоохранения Лвтореф, дисс. докт, Мед. наук, М.: 1990.-44 с.
  5. В.А. Основные принципы управления в СССР. ¦ М- ЦОДИУВ, 1969. 20 с.
  6. Алексеев В Л Проблемы управления копрами здравоохранения в программной деятельности ПОЗ if Сборник материалов V) научной сессии Московских международных курсов ВО’З, Берлин, (983- - С 34−37.
  7. Алексеев В. А Работа с руководящими кадрами и принципы организации управленческого труда в СССР- ¦ М.: ЦОЛИУв, 1970. С 19.
  8. S Алексеев В, А Специализация и усовершенствование врачей организаторов здравоохранения ft советское здравоохранение. 1970. -Л? 6. -С. — 16−219, Алексеев В. А, Теория улршмяческих решений и исследование операций. -М.: ЦОЛИУв, 1970.-С 6.
  9. Ю. Алексеев В. А-. Бопиева Р. П- К проблеме подготовки руководящих кадров здравоохранения // Сборник материалов II научной сессии Московских международных курсов ВОЗ. НРБ. Варна, I97J.-T-2- -С. 28−32,
  10. В.А., Бутров В Н. 10-летие Московских международных курсов ВОЗ оргашпаторов здравоохранения // Советское здравоохранение. 1974. toi — С, 12−16.
  11. Алексеев В-А-. БутрО" В, Н. Последипломная подготовка врачей в СССР И Бюллетень по медицинскому образованию, Копенгаген. ЕРБ ВОЗ, 1968 -№ 1−2.-С. 3−11.
  12. Алексеев В-А-. Выл""" А-Н. Некоторые подходи при исследовании проблемы оценки и подборе руководящих кадров в здравоохранении И Гигиена и здравоохранение. НРБ. София, -1973. -№ 1. — С. 20−25.
  13. В.А., Привсзеииепа СН- Первый ОПЫТ оценки качества усовершенствования врачей с прединкловой подготовкой //Сб «Усовершенствование врачей*- М.: ЦОЛИУв, 1970. — С. 38−44.
  14. Адехессв В. А, Чсршенова И. С. Концепция организационных изменений в управлении кадрами здравоохранения // Сестринское дело. 1997. — № 1 ¦
  15. Альтман Н Н Система управления кадровыми ресурсами (на примере респ. Коми) / Автореф, Дне. кайл мед наук. -М&bdquo- 3998,-35 с.
  16. Р.М. Социальная психология. М.: 1988 — 124 с. 14, Асмолов Л И. Опыт подготовил средних медицинских кадров (Донецкая область) //Сов. мравоохр. -1982- -№ 2. С-55−57,
  17. Ляпов К А., Чернявский В. Е Подготовка средних медицинских кадров и пути ее совершенствования Н От Алма-Аты к 2ООО году взгляд с половины пути. • Алма-Ата, 1998.
  18. Н.Н. Основы менеджмента. Минск: 19%. — 284 с.
  19. Бал масон А, А., Свешников А. В, Социально-психологические всегекты управленческого труда в здравоохранении Л,. 1985.
  20. Беликов Н, А. и еоавг., Формирование состава слушателей регионального центра по последипломному обучению кадров здравоохранения, Проблемы сои-гиг, здравоохранения и истории медицины 2003.- № 223. ЕкВДШМа И. А, Кадры. Подбор и оценит, -М: 1984. — 160 с
  21. Л. С. Сочилии К.Г., 1 Икараган О.И. Подбор и расстановка кадров на предприятии. -М: Экономика, 1968. • 191 с.
  22. Ю.П. и яр Подготовке руководящих кадров здравоохранения ¦ ведущая часть антикризисных программ ' Бюллетень НИМ км. H.A. Семашко. Тематический выпуск. 2000.107 — 111.
  23. Бойко H B, Ковок ь А-Г-, Панферов В. И. Соииая1<�нон1еихолоп1ческий климат коллектива и личности. ¦ М — 1983. -122 с.
  24. Боков ММ Подготовка, расстановка, усовершенствование среднего медицинского персонала в крупных городах I Автореф. дне,. кавд. мед наук, -Л., 1975−15 с
  25. Бутаков И, И Специализация, кооперация и гейлорнэацня н подбор работников. Томск, 1928. — С. 9.
  26. Ф.Е. Проблемы организации и управления бно меди ни неким иисследованиями ft Актуальные проблемы подготовки руководящих кадров. Л&bdquo- 19ЙЗ. — С 34−37. ЗОВаханскиП О. С. Стратегическое управления, — М.: Дело. ¦ 1995. — 252 с,
  27. Введенская И И., Кулагина Э. Н., Квасов С Е, Экономическая реформа ииспользование экономических методов управления в здравоохранении, -Нижний Новгород, 1991.
  28. Венедиктов ДД Международные проблемы здравоохранения. М .1. ВНИИМИ. 1977.-С. 258.
  29. Д.Д. ПМСП и реформы здравоохранения с позиции системного подхода / Материалы конференции. М&bdquo- 1995. — С. 40−42.
  30. Веселкова И. Н, Земляиова Е. В., Силина 3, Д Некоторые демографические тенденции в Российской Федерации, // Здравоохранение РФ. 1994. — № 3. -С. 30−32,
  31. Виио1радов H.A. Принципы работы с медицинскими кадрами М. 1955. 96с,
  32. И.С., Глебов Ю. А. Некоторые факторы совершенствованияподготовки медицинских сестер. // Сов, здравоохр. 1985. — Лв 11. — С. 5!-54.
  33. Вишняков Н И., Гусев O.A. Зельницкнй Л. А., Стожаров В В. Некоторые проблемы иршгацнй больниц сестринского ухода И Здравоохр. Российской Федерации. -1991. -Ht 10. С, 22−25,
  34. ВОЗ в новой роли медицинских сестер и акушерок И „Здоровье мира. 1992. — сентябрь-октябрь. — С. 30−31
  35. ВоАчеико F-.Г. Планирование и оргашпацня работы отдела кадров: справочное пособие 2-е над- перераб. и доп. Киев, 19S6, — С. 15−17.
  36. Волгин А. П Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ) М^ 1992, — 256 с,
  37. А.П., Матирко В.И, Модин A.A. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ) — М.: Дело, 1992. — С. 7−8.
  38. H.A. Японский опыт решения экономических и социально-трудовых проблем, -М: ОАО"Изд-во „Экономика“, 1998, -255 с, 4
  39. А.Н. Соцнааьио-гнгненичеекое обоснование реформы здравоохранения на территориальном уровне (ita примере Хабаровского края) — Дне" — канд. мед, наук, -М., 1994. 183 с.
  40. Вулкок М, Фрэнсис Д Раскрепощсш1ЫЙ менеджер, I Пер, с англ М•- Дело -1991.-320 с.
  41. В.А. Комплексная оценка эффективности труда медицинского персонала больничных учреждений. /I Советское здравоохранение -1990, -№ 8. С 18−23.
  42. Галкин Е. П, Здравоохранение и социальное воспроизводство // Социологические исследования. 1995. — № 12. — С- 109−115.
  43. Галкина Е-Б Здравоохранение и сошмльное воспроизводство // Социолопгческие исследования —1995—№ 12.—С. 109−115.
  44. P.A. Павлов ВВ., Кузнецов С. И. Пути рационального использования коечного фонда, а условиях ОМС И Проблемы социальной гигиены и истории медицины. -1996.-АМ-С. 9−10.
  45. Гончарснко ВиЛ. Ралнгтие научного обеспечения государственного управления системой охраны здоровья населенна ¦ современных условиях // Пол редакцией ЩспниаОП.М.:1999.-156е.
  46. Гончаров В В В поисках совершенства управлениям Дело,-1993.-487 с,
  47. Горбачев ЮЛ!, Винокур В. А., Маниенко В. В, Петров Д-П. Социально-психологические аспекты подготовки грача общей практики 0 Дашлейщее развитие первичной медико-санитарной практики в России. —М, 1995.— Ш-83.
  48. Г’орковснко ЮЛ Аттестационный отчет как инструмент оценки и развития персонала > Ю Л Горковенко // Справочник по управлению персоналом 2003ю — 8, — С.5&-7Х.
  49. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации I Доклады КПРФ и РАМН- Ежегодные выпуски
  50. Граче“ М. В. Сужркадры Управление персоналом в международной корпорации, М.: Дело ЛТД 1993, — С. 11−13.
  51. О.В. Врач семья — медицинская сестра Н Мед сестра. -1990.-, Чг 5.-С. 3−5.
  52. В.В., Киселев А. А., Кардашев В. Л. и др. Контроль качества оказания медицинской помощи в условиях медицинского страхования в ведущих странах мира. М., 1995,*б>1е.
  53. Гро.иовя Л. Б. Чернявская ТА Мстодичсаше подходы * определению потребности в специалистах с высшим it средним образованием для учреждения и организаций системы МЗ СССР. М, 1986.
  54. Громова Л, Б, Статистический анализ и прогнозирование численности специалистов здравоохранения Автореферат дисс канд мед. наук -М: 1986.-18 е.
  55. Дацук Г Проблема квалифицированных кадров народного хоыйства, -М&bdquo- 1930.-С. И.
  56. Демография врачебных кадров и потребность в последипломном их обучении //Сб. статей / Подред, В. Д. Жукова. М.: ЦИУ, 1982, -151 с,
  57. ГЗ. Экономика и управление здравоохранением- повышение эффективности. М.: 1989.-е. 66−73.65 .Денисов ВН. У правленное системой охраны здоровья населения на территориальном уровне: Автореф дис. .д-pa мед. наук. М, 1995 г. — 48е.
  58. И.Н. Технология реализации обязательного медицинскогосфаховання на территориальном уровне / Дне.. канд мед наук. М: РГМУ. (993 -159 С,
  59. Денисов И. Н, Иванов ATI., Вересов Л, А. и др Концепция модели врача обшей практики (семейного врача) // Дальнейшее развитие первичной медико-социальной помощи в России: Мат, 2-й иауч.-иракт. конф, М.- НПО 'Медсоиэкономииформ», 1995.*С. 85−86.
  60. Денисов И, Н, Мелешко В-П, Медиииисхзц кадры. // Проблемы социальной гигиены и истории медицины -1996 № 2 — с.30−33
  61. В. Л. Основы научной организации фуда в здравоохранении ' Учебное гикобж- М-: ЦОЛИУв, 1980. • 55 с,
  62. Доклад о планировании кадров по оказанию первичной медико-санитарной помошн Н Сонет по высшему образованию. Национальныйконсультативный совет по сестринскому обра-юванию и практике. -Рожвиял, 1995,-49 с.
  63. Дунаевский ФР, Проблема профессионального отбора (Выбор профессий). Харьков. -С- 5.
  64. Л.Г. Экспертные оценки о управлении. • М. Экономика, 1978.-С, 132,
  65. Евллнов Л. Г. Теория и практика принятия решений. М. 1984.-176 с.
  66. Европейская конференция по сестринскому делу ЕРБ/ВОЗ. Отчет о совещании ВОЗ. • Всиаг 1988,
  67. Егоршнн ЛЛ, Управление персоналом. Н.-Новгород: 1997.-586 С.
  68. РФ. Применение методов активного обучения в системе иовышензи квалификации руководящих работников и специалистов. Л.: ИПКСП, 1982,-С. 82.
  69. Зад верная О. Л. Научное совершенствование управления кадровым потенциалом среднего эвена в ЛПУ! Лвторсф, дис. -Д-ра мед. наук. М-, 1999 г,-48 с,
  70. ОЛ. Научные основы управления (Учебное пособие).' М-:РМА.-1998 -14 с
  71. ОЛ. Некоторые тенденции кадровой политики здравоохранения 90-х годов / Сборник материалов 2 сессии РМА. Выпуск 2. «Успехи теоретической и клинической медицины», — М.:РМА, 1997, -С-305.
  72. Зарубежные иентры по подготовке управляющих / Под ред. В. Н. Чурмантмвой. М.: ИНТА-М, 1975, — С- 37−42.
  73. Здравомькдов А, Г., Рожина ВН., Ядов В. Л. Человек и его работа. М: Мысль, 1967,-С. 40−56.
  74. Зотов Ю-И., Гдджиев ГС. К методике составления должностных инструкций для медицинских работников // Советское здравоохранение, — 1973.-№ 5.-С27−31.
  75. S3. И вакси M.K. Внутрифирменная подготовка кадров в жомомическн развитых странах г El К Иванов Кадры, 1993. ¦ № 2, -С.12−16
  76. История менеджмента Под ред. Поршнева А. Г., Валового ДВ. (Учебное пособие). 1997.-253 с.
  77. Ф.Н., Петрнкоа И. Щ. Мсднко-зкоиомичеекнс проблемы здравоохранения на современном этапе. С.-Петербург, 1995
  78. Кашин В M Повышение эффективности управления лечебно-профилактическими учреждениями на основе формирования резерва руководящих кадров. Министерство здравоохранения Нижегородской области. 2002.
  79. Л.Д. Управление персоналом. Хрестоматия, • Новосибирск. 19%, -356 с,
  80. Каткова И. П Социальная работа в учреждениях здравоохранения, — М- 1992, ¦ 154 с,
  81. Качественная клиническая практика для исследователей" Смоленск ИнноФарм. 1997.
  82. Кибоцов, А Я Основы управления персоналом Учебник. М/ ИНФРА, 2003,-376 с,
  83. А.Я. Формирование системы управления персоналом, ¦ М-- ГАУ, 1994,-410с.
  84. Кибанов АЛ, Управление персоналом организации: Учебник. М: ИНФРА, 199S, — 512 с.
  85. Э. Профессиональная ориентации, ее проблемы н методы М — Вопросы труда, 1925. — С, 3,105, Книга работника кадровой службы Учебно-справочное пособие I Под обш. ред. Е. В. Охотского, В.11. Ашкимова. М.: ОАО «Изд-во Экономика», 1998. — 494 о.
  86. М. Д. Актовая речь «Врач-организатор. Его подготовка, роль и место я советском мрмоохрмеш» от 22 ноября J 977.
  87. Комаров Ю М Вопросы организации труда медицинских ретстраторов и городских поликлиниках И Советское здравоохранение. ¦ 1979- -Jft 9. С, 28−31.
  88. ПО. Комаров Ю-М. Приоритетные проблемы здоровья и здравоохранения и вклад НПО «Медсошкоиоминформ» в их научное обоснование н инновационные решения. (! Актовая речь. М. 1995.
  89. Ш. Комаров Ю. М., Жуков В. А. Концептуальная модель внедрения семейной медицины в России.// Дальнейшее paiBiinie первичной мсдико-соцналыюй помощи в России. Мм 1995. — С. 15.
  90. Конопле в А. Е, Организация работы районной больницы в условиях обязательного медицинскою страхования- /(нее.. канд. мед. паук. М, 1996.-153 е.,
  91. Концептуальная модель внедрения семейной медицины в России И Дальнейшее развитие первичной медико-социальной помощи в России: Матер, 2-й науч -преет, конф, ¦ М- НПО «Медсоцэкономииформ», 1995. -С, 15−41.
  92. Концепция развития здравоохранения Рф / Пол ред акад. РАМН Щецина О. П. // Проблемы социальной гигиены и истории медицины. 1994 — № 10.3−11.
  93. Кориепкий В Л, Территориальные службы здравоохранения и управление ими в новых социально-экономических условиях !! Проблемы социальной гигиены и истерик медицины, ¦ 1994, * № 5, С.25−27.
  94. Иб. Короткое Ю.А." Черннеико L И., Лихачева СВ. Медицинская сестра общей практики I) Дальнейшее развитие первичной медико-сошнмьнойпомощи в России: Матер 2-й ивуч.-прост. конф ¦ М-: НПО Медсошкоиаыиифорч", 1995, С, 204−206,
  95. H.H., Юновнгов ИМ Актуальные проблемы высшего медицинского образования. Научный обзор I Сер. Соц гигиена и орг. злравоохр. М. 1986. — Вып. 4. — «.71.
  96. RA. Социально-гигиеническое обоснование ресурсною обеспечения здравоохранения России в условиях перехода к медииннскому страхованию: Автореф. дне.. д-ра. мед. наук. -М, 1994.-47с.
  97. Кравченко НА, Поляков И-В.Научное обоснование методологии прогнозирований ресурсного обеспечения здравоохранения России. М.: 1999. 392 t
  98. Кузынеггко М. М-, Бараев B.B. ZllMMflIM Ю. Э. Здравоохранение в условиях рыночной экономики t Под ред, ЭII Нечаева, Е НЖильиова, * М: Медицина, 1994, 304 с.
  99. Кулагина Э H., Введенская И И Экономическая теория H экономика здравоохранения.- Н. Новгород, 1995.—С. 104.
  100. В.З. Принципы и логика рыночных отношений в здравоохранении И Проблемы соц. гигиены и история медицины. 1994.1. Ш. -С. 22−27.
  101. В.З. Принципы н логика рыночных отношений в здравоохранении. Н Проблемы социальной гигиены и истории медицины.-1994 № 2-с .22−27.
  102. В.З. Реформы здравоохранения Л' Социологические исслеловямия.-)995Si 12 .-С. 106- 108.
  103. В.З. Экономика и инновационные процессы в здравоохранении.— М. 1994.—С.29Э.
  104. Кучеренко В-3., Корюкин ВТ, Морозов В. П Организационно-правовая форма экономической деятельности учреждений здравоохранения. -С.» Петербург. 1994.-256 с.
  105. Кучеренко В. З, Филатов li.lt., Татпроискнй А-П и др. Интенсификация использования коечного фонда больничных учреждений в новых условиях хозяйствовании. -М: ММЛ им. Н. М. Сеченова, I9S9. -100 с.
  106. Ляврнна ТВ Системный подход в обучении персонала // Справочник, но управлению персоналом. ¦ 2003. ¦ С- 74-S3,
  107. ИД. Практический менеджмент. М, 1992. — 136 с.
  108. Лазарей ко А. И, Иванон М. Г Анализ затрат рабочего времени медицинских сестер городской поликлиники / Советское здравоохранение. -1969.-№ 10.-С. 15.
  109. Линленбрвтеи, А Л, Методические основы и аршшщинш технологии оценки качества и эффективности медицинской помощи: Автореф. дне. д-ре мед. nhji.. м, г 994. ¦ 48 с
  110. Липняк О, Профессиональные способности и выбор профессий Берлин, 1923 -С.2.
  111. Лисицын 1011 Социальная гигиена и организация гчравоохрансния. (Проблемные лекции) М: 1992. -512 с,
  112. Лифт ид A.C. Основы управления персоналом Иваново, 1995- - 114 с.
  113. Maryp* Mi! Организация работы по обучению персонала ti Управление персоналом. • 2004. № 1−2. — С- 36−63.
  114. МИ. Оценка работы персонала: подготовка и проведение аттестации М.: Экономика, 2002, — 163 с.
  115. Млзур Н А. Внезапная сердечная смерть И Русский медицинский журнал. -1995. Т.1- * №(6, • С-7−8.
  116. В. Высшее сестринское образование// Хроника ВОЗ, -1973, -Т, 27.-№ Ю.-С 473−476.
  117. СФ. Менеджер за работой. М.: Молодая гвардия, 1989. -239с.
  118. В.Н. Социально-психологические аспекты деятельности управленческих кадров в условиях внедрения экономических отношений Автореф. дисе. канд.мед.наук. Оренбург, 1992,-С- 18с.
  119. О. Л. Актуальные проблемы подготовки руководящих кадров здравоохранения И Здравоохранение РФ 1996, — - С35−36
  120. Мальцева О, А, Руководящие кадры здравоохранения к опыт совершенствования их подготовки, Автореф, дисс. дм и, М, 1998, 42с,
  121. OA. Горохов Н. Г. Руководитель здравоохранения: подготовка, личность и успех, • Киров, 1997. 208 с.
  122. O.A., Петров Б. А О совершенствование еоцнальио-исиходогнчсскоЛ подготовки руководителей здравоохранения ti Здравоохранение РФ. 1996. — № 4, — С. 45−65.
  123. Манером OA Качеегво кадрового потенциала здравоохранения в условиях реформы: формирование сохранение н разв^ие. М: 2005.-280 с.
  124. Mm крова O.A. Социально-гигиенические исследования врачебных кадров: Автореф., дмес, квид. мед. «щук. М.: 1993. — 30с
  125. B.C. Опенка кадров управления в катпадиcthvcckoы производстве. М.: Феникс. 2003. 143 с.
  126. Мвргулис АД- Задачи по совершенствованию нормирования труда работников здравоохранения в XI пятилетке // Вопросы совершенствования нормирования труда в здравоохранении М., 19ЙЗ.-С.11.53
  127. Млслов fi B Управление персоналом предприятия- ¦ N1: Экономика. 2001. -85 с»
  128. Матвеев Э-Н. Некоторые вопросы планирования подготовки медицинских кадров И Вопросы экономики и планирования здравоохранения. М.: ВНИИ соц гигиены и организации здравоохранения им Н А-Семашко. 1985.-С 42−46.
  129. Медицинское страхование. Экспертиза качества медицинской помощи в системе обязательного медицинскою страхования. Проблемы, задачи и подходы к их решению / Под ред. В. Ф. Члвпецова. В. В. Гришина, В. Ю. Семенова, ПЛ. Глушен ко. • М.&bdquo- 1995. -168 с.
  130. Межотраслевые укрупненные нормативы времени на работу по докумеитапионному обеспечению управления (Утверждены Постановлением Минтруда России от 25 ноября 1994 г. № 72),-ЦБНГМннтрудв России М, 1995.-26 с.
  131. Межотраслевые укрупненные нормативы времени на работы по комплектованию и учету кадров // Постановление Минтруда СССР № 78 от 14 ноября 1991 Г.-С. 10−12.,
  132. Д. ИВМ: управление в самой преуспевающе!) корпорации мира./ Пер, с англ,-М.:Прогреес-1991 ,*45б с,
  133. Мсскон М, Альберт М., Хелоурк Ф, Основы менеджментам. Дело.-. 992,
  134. Минаков В. Ф, Макарова Л. Ф., Калининская ЛЛ и др, Совершенствование структуры и организационных форм работы отделений профилактики И Советское здравоохранение.-1986.-Jfe2.-C.6-I0162, Мнидлин Я, С, Соииально-гипкннческие исследования врачебных кадров.
  135. Миняев В Л О подготовке руководителе! для организации ¦ддравоохрлнешийШб. сб.-к-. 19″.-С. 130−133,164, МирскиП М. К Очерки истории «едицпиы в России ХУ1-ХУШ вв. -Владикавказ, 1995.-170 с
  136. СТ., Ефнмычев Ю-И. Предприятие- Путь к рынку, — Н. Новгород, 1994.-С. 121.
  137. Оленин ИВ, Акопян B.C. Иртуганов, А Н Эффективный менеджмент в организации. М: Логос, 2000.
  138. Г. М. Сестринское дело в России (социально-гигиенический анализ и прогноз) i Дне.. докт. мед, наук, М-, 1995, — 216 с,
  139. O.Перфильева Г. М Проблема кадрового дисбаланса в здравоохранении и ее последствия. // Проблемы социальной гигиены н истории медицины.-1996,-Jfe2- с.46−48.
  140. БД., Шевченко Л, И, Проблемы совершенствования последипломного образования руководящих кадров здравоохранения Научный обзор- М, 1983. — Вып. 1.-74 с,
  141. Положение „О резерве руководящих кадров системы образования Республики Татарстан“, 2002
  142. Поляков В. А Технология карьеры. М 1995 -128 с.
  143. Г. А. Проблемы врачебных кадров М.: Медицина, 1974. — 288 с.
  144. Приказ Мнимрава Российской Федерации № 237 от 26,08.92 г. нО поэтапном переходе к оказанию первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача)»,
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!