Деятельность литературно-краеведческого музея

1. История музея

2. Цели деятельности музея

3. Основные направления деятельности Заключение Список использованной литературы

Наша жизнь не стоит на месте, современный мир меняется, и мы меняемся вместе с ним. Стремительно развиваются все сферы, окружающие нас и составляющие основу нашего общества. Не является исключением и сфера культуры. Именно с ней я была тесно связана во время музейной практики, которую проходила в МУК «Городском краеведческом музее» города Шуя. Историческое и культурное наследие любого региона страны и ее народа в стенах музея, его пространстве, экспозициях, ауре сплетаются в единый узел. Каждый музей не только сохраняет память о прошлом, но и стремится воспитывать любовь к своему краю и Отечеству.

Актуальность практики заключается в том, что музееведение — достаточно новая, формирующаяся дисциплина. Существует много споров и проблем при определении предмета, объекта, структуры и методики музееведения. Немного найдется и публикаций по этой теме, словарей, учебников, фундаментальных трудов. Поэтому изучение сути вопроса в самой музейной системе помогает сформировать наиболее полное представление о музееведении как о науке, а не только как о практической музейной работе.

Так же музейно-краеведческая практика позволяет нам применить и закрепить полученные навыки и знания по специальности «Культурология». Этот уникальный опыт дает возможность приобрести практико-ориентированные знания и навыки, способствующие в дальнейшем успешному трудоустройству.

Цель практики: ознакомление с характером и особенностями музейного дела и его структурой на примере МУК «Городского краеведческого музея»

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

— изучить историю музея и музейного дела;

— исследовать основные направления деятельности музея;

— ознакомиться с фондами музея, их организацией, составом, структурой, учетом, хранением и изучением;

— получить практические навыки учета музейных фондов и работы с учетной документацией;

— провести оценку эффективности работы музея.

Для выполнения задач практики был проведен подбор и изучение научной, методической и отраслевой литературы по исследуемой темы.

1. История музея

Литературно-краеведческий музей Константина Бальмонта — первый в России музей первый в России музей, отражающий судьбу, творчество и литературное наследие поэта Серебряного века К. Д. Бальмонта и раскрывающий историю его родины — Шуйской земли. Основу фондов музея составляет богатейшее собрание Шуйского краеведческого музея, открытого 1 января 1968 года по инициативе шуян. Особую лепту в становление музея внес Совет музея: Е. Я. Струлев, А. Д. Падохин, Г. А. Бородин, И. В. Шлепин, А. П. Воронин, М. А. Ковалев, Ф. Д. Петров, И. А. Шушин, Д. Д Блохина, Н. И. Попова и другие. Многие шуяне передали в музей свои частные коллекции и семейные раритеты, положив начало одному из крупнейших музейных собраний Ивановской области.

Музей расположен в исторической части города, на территории бывшего посада вблизи кремля. Сохранился высокий земельный вал, часть водного рва-фрагменты оборонительных сооружений древнего города, первое упоминание о котором встречается в Никановской летописи в 1539 г. в связи с разорением Шуи татарским ханом Сафа-Гиреем.

Здание музея привлекает своей архитектурой, в его облике прослеживаются два этапа строительства. Центральная часть представляет собой типичную городскую застройку начало XIX века, здесь первоначально размещались присутственные места, затем городская дума. В 1898 г. Шуйский городской голова С. А. Щеколдин поставил вопрос о перестройке здания, которое не соответствовало красивому виду города. План реконструкции, разработанный в строительном отделе Владимирского губернского правления, включая пристройку правого и левого крыла, а также парадного крыльца к старой части здания. Строительные работы, начатые в 1904 г., были завершены в 1906 г. и здание приобрело современный вид. Сохранившийся богатый декор фасада в виде наличников и венчающие здание двухцветные шатры позволяют отнести данный памятник к редким образцам зодчества в «русском стиле». Открывающаяся взору центральная парадная лестница вестибюля является своеобразным приглашением пройти по анфиладе залов и познакомится с экспозицией музея.

В Шуйском Литературно-краеведческом музее Константина Бальмонта хранится коллекция творческих материалов и переписка Михаила Семеновича Камнева (1869−1930) — врача, краеведа, члена Иваново-Вознесенского губернского научного общества краеведения. Фонд включает 49 единиц хранения, крайние даты материалов — 1899−1969 гг. Архив сформирован первым директором народного музея города Шуи Ермолаем Яковлевичем Струлёвым в 1969 году, когда завязалась переписка с сыном Камнева — Борисом Михайловичем, проживавшим в то время в городе Ярославле. К 1996 году научными сотрудниками музея полностью завершена научная обработка материалов о жизни и деятельности М. С. Камнева.

М.С. Камнев родился 18 октября 1869 г. в г. Касимове Рязанской губернии в крестьянской семье. В 1895 году окончил медицинский факультет Московского университета1 и был назначен городским врачом в г. Меленки Владимирской губернии. Здесь произошло его первое знакомство с краеведением: он пожертвовал старинную рукопись во Владимирскую архивную комиссию и стал получать местные историко-археологические издания2. М. С. Камнев активно включился в общественно-просветительскую и научную деятельность. Краевед и исследователь Михаил Семенович Камнев был автором переводов, научных очерков, рецензий, публицистических статей, мемуаров, некрологов, отчетов общества.

В 1906 году в Шуе было открыто место общественного врача для заречной части города, которое занял М. С. Камнев. С этого времени вся его жизнь связана с Шуей. Здесь по его инициативе открыта инфекционная больница, организована зубоврачебная помощь, устроен фильтр в городском водопроводе. Обширная врачебная деятельность успешно совмещалась с краеведческими изысканиями.

В течение пяти лет с 1924;1929 гг. М. С. Камнев занимал должность председателя Шуйского отделения Иваново-Вознесенского губернского научного общества краеведения. В нем состояло 32 человека, в основном, интеллигенция города: учителя, врачи, инженеры, архитекторы, агрономы, гидротехники. Почетным членом был избран М. В. Фрунзе, заместитель председателя революционного военного совета СССР и народный комиссар по военным делам3.

Внутри отделения работали секции: историко-археологическая, экономическая, естественно-историческая. Наиболее деятельной была историко-археологическая секция, в неё входили Михаил Семенович Камнев, Вениамин Васильевич Рыжов, Николай Александрович Звездин, Алексей Николаевич Овсянников, Николай Дмитриевич Агриков, Вячеслав Александрович Водарский.

На заседаниях обсуждался план работы секций, намечались места для экскурсий, заслушивались доклады о них, рассматривались вопросы об охране памятников старины. Только за первый год работы общества совершено 9 экскурсий в села Введенье, Лихушино, Взорново, Юрчаково, в усадьбу при деревне Абрамово, в Шуйскую Крестовоздвиженскую церковь и по другим историческим местам. Заслушаны доклады Н. А. Звездина о Николо-Шартомском монастыре, «Об усадьбе Абрамово и её владельцах Каблуковых», о пригородном сельце Юрчаково и её владельцах Кашинцевых, «История Киселевской больницы». М. С. Камнев рассказал об экскурсиях в Лихушино и Взорново. На экономической секции Б. М. Камнев (сын Михаила Семеновича) говорил о перспективах травосеяния в Шуйском уезде на основании земского опыта, о местной флоре и фауне (по Шуйскому уезду до 1925 года было известно только 400 видов растений, в других губерниях насчитывалось до 800)9.

Во многих очерках Михаил Семенович и другие члены общества предлагают извлекать пользу от природных богатств края для местного населения и приезжих. Например, в Холуе можно использовать соленые источники как целебное средство, делать из этой воды соленые ванны для лечения ревматизмов, золотухи, женских болезней. В очерке «О реке Лухе и селе Мыте» предлагают построить Лухострой на манер Днепростроя, так как ниже Неверовой слободы течение реки Лух пересекается каменной грядой с заметным порогом. В этой местности можно устроить плотину и силу падения превратить в электрическую энергию10.

Если поначалу местная газета «Серп и молот» выступала против деятельности общества, то позднее редакция газеты неоднократно обращалась в отделение с просьбой дать для газеты статьи краеведческого характера, помещала бесплатно извещения о заседаниях отделения и печатала отчеты о собраниях. В 1926 году на страницах газеты печатаются фельетоны М. С. Камнева «Двести верст по уезду», «От Шуи до Вязников по воде», «Очерк истории г. Шуи и Шуйской промышленности». В очерках поднимались вопросы о новом административном делении, о судоходстве по Тезе выше Шуи, Южской железной дороге, об использовании описываемых мест для отдыха и туристических экскурсий11.

Члены общества вели фотолетопись, которая включала виды старых зданий, валов древней шуйской крепости, городского некрополя.

Параллельно с общей работой формировалась и библиотека общества, поступления в нее шли из закрывшегося музея12. На членские взносы приобретались исторические редкости. По предложению Ярославского музея Шуйское общество приобрело старинный план г. Шуи (конец XVIII в.), рукописную книгу «Прилоги» (XVII в.). Из библиотеки священнослужителя шуйской Спасской церкви М. В. Миловского поступило много книг, касающихся местной истории. Из помещичьего дома Чихачевых в селе Дорожаево были переданы архив, состоявший из дневников, переписки, приходно-расходных книг, и часть библиотеки (Сегодня документы хранятся в Государственном архиве Ивановской области). Библиотека общества обладала и такими раритетами как письма Антона Павловича Чехова. Издания Краснодарского и Азербайджанского краеведческих обществ поступали из Центрального Бюро Краеведения РСФСР. От студента географического факультета Ленинградского Университета А. А. Невс-кого13 поступил ценный труд А. Орлова «Происхождение названий русских и некоторых западноевропейских рек, городов, племен и местностей». В 1927 году библиотека значительно пополнилась: из городской центральной библиотеки переданы все экземпляры «Владимирских Епархиальных ведомостей» (за 1865−1917 гг.).

Всего в библиотеке общества по каталогу числилось более 1000 названий. Часть коллекции хранилась в Педагогическом техникуме, где был устроен краеведческий кабинет, другая часть — в Центральной библиотеке, где проходили общие собрания и заседания правления общества.

Просветительский и собирательский опыт работы Шуйского отделения Иваново-Вознесенского губернского общества интересен в наше время, прежде всего, с возросшей актуальностью краеведческой и туристической работы.

2. Цели деятельности музея

музей литературный краеведческий фонд Цели деятельности музея:

1. Хранение музейных предметов и музейных коллекций,

2. Выявление и собирание музейных предметов и музейных коллекций,

3. Изучение музейных предметов и музейных коллекций

4. Публикация музейных предметов и музейных коллекций и осуществление просветительской деятельности.

Для достижения указанных целей музей осуществляет следующие виды деятельности:

1. осуществляет в установленном порядке учет, хранение и реставрацию музейных предметов, находящихся в его музейных, архивных и библиотечных фондах, в том числе исторического оружия и музейных предметов, содержащих драгоценные металлы и камни;

2. проводит комплектование музейных, архивных и библиотечных фондов Музея, в том числе приобретения в установленном порядке, получения добровольных вкладов и пожертвований от юридических и физических лиц, а так же в порядке наследования;

3. проводит изучение и систематизацию предметов фондов хранения Музея, формирует электронную базу данных, содержащих сведения о предметах;

4 разрабатывает концепции комплексного развития Музея и основных направлений его деятельности, тематико-экспозиционные планы постоянных экспозиций и временных выставок;

5 проводит исследования в области изучения документальных и вещественных памятников истории и культуры, произведений искусства, художественных промыслов и развитие современного процесса краеведения в Ивановской области, реализует научные конференции, симпозиумы;

6. обеспечивает культурно-массовое обслуживание юридических и физических лиц;

7. организует и проводит работу лекторов, кружков, художественных студий, а также иную культурно-просветительную и музейно-педагогическую деятельность в рамках своей компетенции.

Музей вправе осуществлять предпринимательскую деятельность и иную, приносящую доход, лишь, поскольку это служит достижению целей его создания и деятельности.

Источники формирования имущества Музея, согласно Уставу, являются:

· имущество, закрепленное за музеем по решению органа управлению имуществом

· бюджетные ассигнования

· доходы от предпринимательской и мной приносящей доход деятельности разрешенной уставом

· добровольные взносы (пожертвования), безвозмездные перечисления от граждан и юридических лиц

· иные источники, не запрещенные федеральным законодательством Таким образом, МУК «Городской краеведческий музей» создан для осуществления культурной деятельности некоммерческого характера для содействия реализации права человека на приобщение к ценностям истории, культуры, науки; пропаганды истории, культуры и природы региона. В соответствии с Уставом музея, работа музея должна способствовать эстетическому воспитанию, а так же помогать глубокому и всестороннему изучению исторических ценностей, культурного и творческого наследия. Основная цель в работе музея — сохранение общественной значимости музея, обеспечение выполнения его основных функций — документирования, собирания и хранения памятников истории и культуры, научно-исследовательской и научно-просветительной работы, патриотическое воспитание, развитие связей с музеями России и других стран.

3. Основные направления деятельности

Научно-фондовая работа — это одно из основных направлений музейной деятельности, ориентированное на сохранение, исследование и использование музейных предметов. Задачей музея является комплектование своих фондов, их учет, изучение, хранение и использование.

Работа по сохранению и изучению музейных предметов начинается на этапе отбора предметов музейного значения из окружающей среды, т. е. на этапе комплектования музейных фондов. Отобранные и приобретенные предметы фиксируются в документах музея как государственная собственность, что обеспечивает юридическую сохранность предметов, т. е. ведется учет музейных фондов.

Хранение музейных фондов призвано обеспечить физическую сохранность музейных предметов и научно-вспомогательных материалов, их доступность для использования.

В настоящее время научное комплектование фондов рассматривается не в качестве составляющей фондовой работы, а как самостоятельное направление музейной деятельности, однако, по сути, оно неотделимо от фондовой работы. Под комплектованием понимают процесс выявления в среде бытования предметов музейного значения и их сбора для пополнения музейного собрания; научная деятельность, основанная на принципах музееведения и профильных дисциплин.

Учет музейных фондов обеспечивает юридическую охрану музейных предметов и закрепление предмета за определённым музеем и оформление его принадлежности к музейным предметам или научно-вспомогательным материалам.

Учёт музейных фондов включает 2 этапа: первичную регистрацию (окончательно закрепляет предмет за определённым музеем) через акты и регистрацию в книге поступлений; научную инвентаризацию (научное описание в инвентарных книгах).

Научно-исследовательская работа в музее — одно из ведущих направлений деятельности музея, связанное с накоплением, обработкой и введением в научный и общекультурный оборот материальных и нематериальных объектов наследия. Научные сотрудники ведут деятельность по изучению музейных предметов и коллекций, занимаются исследованиями в области сохранения памятников культуры, изучением объектов нематериального культурного наследия.

Научно-исследовательская работа планируется и осуществляется в виде музейных проектов, решающих комплекс взаимосвязанных задач — атрибуция, каталогизация, экспозиционно-выставочная, просветительская и издательская деятельность.

Итогом научно-исследовательской работы является презентация историко-культурного наследия, которая выражается в создании постоянно действующей экспозиции, временных выставок, научно-практических конференциях, а также в изданиях музея.

Главным совещательным органом музея является нayчнo-мeтoдичecкий совет. Он рассматривает основные вопросы, связанные c научно-исследовательской работой, и дает заключения по всем плановым научно-исследовательским и экспозиционным разработкам.

Научные исследования в музее проходят те же стадии, что и любое научное исследование:

1) идет формирование источников базы, т. е. сбор и систематизация фактов;

2) собранные факты обобщаются, формулируются возможные гипотезы для их осмысления и установления места данных фактов в системе науки и культуры;

3) гипотезы верифицируются, формируются в теории, которые позволяют судить о роли и месте нового знания в профильной дисциплине и вносимых этими знаниями коррективах в устоявшуюся систему научных взглядов;

4) выбираются способы оптимального донесения до общества социально-значимых аспектов данного научного исследования.

Культурно-образовательная деятельность — одно из основных направлений деятельности музея, теоретической основой которой является музейная педагогика; важное звено музейной коммуникации.

Понятие культурно-образовательная деятельность появилось на рубеже 1980;90 -х гг., на новом этапе отношения общества к музею и культурному наследию, когда происходит переосмысление модели музея на основе коммуникационного подхода и складывается образовательная модель музея.

В качестве самостоятельного направления работа с публикой выделилась из других сфер музейной деятельности в конце 19-начале 20 в., получив название культурно-воспитательная работа, со второй половины 1920;х гг. она обозначалась понятием политико-просветительная работа, с 1930;х гг. — массовая политико-просветительная работа, на рубеже 1950;60-х гг. — научно-просветительная работа. На каждом историческом этапе изменение термина отражало новые содержательные аспекты музейной работы и новые задачи музея в обществе.

Формы культурно-образовательной деятельности музеев разнообразны. К традиционным относятся экскурсии и лекции, сложившиеся ещё в конце 19 в. С середины 1980;х гг. распространяются такие жанры экскурсий, как театрализованные экскурсии, экскурсии-беседы, экскурсии-уроки и др. Понятие клубные формы музейной работы объединяет лектории, музыкальные и литературные гостиные и салоны, вечера, музейные праздники, кружки и музейные клубы. Значение клубных форм музейной работы, превращающих музей в центры общения, возрастает в современной ситуации господства новых информационных технологий в постиндустриальном обществе.

Для успешной реализации образовательных программ и разработки методик и содержания конкретных форм в музее осуществляется изучение музейной аудитории, которая делится по возрастному признаку на детскую и взрослую; а также по социальному, профессиональному, национальному. Образовательные программы учитывают специфику данного музея.

Таким образом, музеи сегодня занимают одно из ведущих мест на рынке образовательных услуг. Культурно-образовательная деятельность музея приобретает большое значение не только для успешной работы самого музея, но и для исторического и культурного развития общества.

Рекреационная деятельность Музей является базовым учреждением, обеспечивающим сохранность и изучение историко-культурных ценностей и в то же время определяет возможность осуществления одного из важнейших видов социокультурного обслуживания населения — туризма и экскурсионной деятельности.

Статистика последних лет свидетельствует, что, несмотря на сложное экономическое положение в стране, численность музеев продолжает увеличиваться; растет и число туристских организаций. В то же время численность посетителей музеев и туристов, участвующих во внутреннем туризме, упала. Организаторы музейного и туристского дела пытаются противостоять кризисной ситуации самостоятельно, независимо друг от друга, практически не учитывая факт взаимосвязанного развития этих видов деятельности.

Все это подтверждает очевидность следующего факта — возможность успешного функционирования музейных и туристских учреждений неразрывно связана с оптимизацией взаимодействия обеих сфер деятельности. Однако этот тезис нуждается в обосновании, конкретном подтверждении степени их взаимосвязи.

До сих пор проблема взаимосвязи развития музеев и туризма в литературе практически не освещена, не исследована роль музеев в формировании рекреационных систем страны, а также влияние туристско-рекреационной деятельности на развитие музейной сети. Эти проблемы рассматривались раздельно, разными географическими дисциплинами: музеи являлись объектами изучения географии обслуживания, а туризм и туристские учреждения — рекреационной географии.

Знание о закономерностях формирования зон влияния музеев позволяет проанализировать поток потенциальных посетителей в музей с учетом сезонных изменений. Представление о влиянии музейного комплекса на социально-экономическую ситуацию окружающей его территории дает возможность понять его место в социальной и хозяйственной системах региона и оценить его роль в осуществлении новых социально-экономических изменений.

Заключение

Сегодня музей-это подлинный центр духовной и интеллектуальной жизни города. Собрание музея продолжает расти. Основой собрания является краеведческая коллекция. Традиционная ее часть — естественнонаучная коллекция, экспонирующаяся в отделе природы и представляющая посетителю образцы животного и растительного мира, а также насекомых, встречающихся в угодьях Шуйского района. В музее представлена уникальная зоологическая коллекция, интересная коллекция бабочек.

На основе богатейшего материала по истории города создана экспозиция «Шуя в истории государства Российского», которая освещает основные этапы развития провинциального города в контексте важных событий российской истории.

Коллекции оружия, наград, военной формы рассказывают о ратных подвигах шуян. Наиболее ценной частью этой коллекции являются оружие, документы и личные вещи шуян — Героев Советского Союза, боевых генералов П. А. Белова, А. В. Горбатова, а также И. А. Лебедева — одного из создателей танка Т-34.

Художественная коллекция музея, сформированная и безвозмездно переданная в дар городу заслуженной артисткой РСФСР Е. Я. Мазуровой, включает в себя живописные произведения известных русских (Н. Шильдер, В. Маковский, И. Галкин и др.), советских и зарубежных художников, уникальные миниатюрные портреты, фарфор.

Самая молодая часть музейного собрания — коллекция материалов, связанная с жизнью и творчеством русского поэта-символиста Константина Бальмонта (3907 единиц хранения). В коллекции уникальные мемориальные предметы, прижизненные издания, документы и пр.

В современной жизни музей — это один из важных центров духовной и интеллектуальной жизни города. Музей стал площадкой для проведения значимых мероприятий, выставок, фестивалей, научных конференций с межрегиональным, общероссийским и международным статусом. С 2007 г. на базе МУК «ЛКМКБ» проводится Всероссийский литературный фестиваль имени К. Д. Бальмонта.

Здание музея расположено в непосредственной близости от исторической территории Шуйского Кремля, в центре города. Это создает условия для активного вовлечения исторических территорий в сферу музейной деятельности, что позволяет эффективнее использовать историко-культурные ресурсы города, органично вписать работу музея в туристическую деятельность. В Шуйском краеведческом музее вы узнаете много интересного об истории города и о жизни шуйского народа. Костюмы, древние монеты, документы шуян, фарфор, предметы декоративно-прикладного искусства XVII—XX вв.еков, товары городской текстильной фабрики — все это вы увидите в музее. Кстати, недалеко от города в деревне Гумнищи сохранилась усадьба поэта Бальмонта, которую вы также можете посмотреть.

Список литературы

1. Актуальные проблемы фондовой работы музеев. Научная обработка музейных предметов. — М., 1981 (Сб. научных тр. / НИИ культуры. Вып. 99).

2. Алешковский М. Х. Изучение и описание археологического музейного предмета (на материалах славяно-русской археологии) // Изучение музейных коллекций. — М., 1974. С. 78−116 (Сб. научных тр. / НИИ культуры. Вып. 21).

3. Изучение и научное описание памятников материальной культуры: Сб. ст. / Сост. и науч. ред. А. М. Разгон, Н. П. Финягина. — М., 1972.

4. Музееведение. Проблемы использования и сохранности музейных ценностей: Сб. ст. — М., 1985. (Сб. науч. тр. / НИИ культуры. Вып. 136).

5. Музейное дело в СССР / Центр. Музей Революции СССР. — М., 1975. 6. Музейные термины. Терминологические проблемы музееведения: Сб. науч. тр. / Центр. Музей революции СССР. — М., 1986.

Примечания:

1 ШКМ. Ф. 11. Оп. 1. Д. 2547/1. 2 Там же. 3 Там же. Д. 2547/24.

4 Рыжов Вениамин Васильевич (1890−1961) — шуянин, член Шуйского отделения Иваново-Вознесенского губернского общества краеведения, корреспондент местных газет и ивановских журналов, автор книги «Город Шуя и Шуйский округ» .

5 Звездин Николай Александрович (1886−1966) — врач, краевед, исследователь, автор краеведческих работ: «Исторический очерк посессионной мануфактуры шуйских купцов Носовых», «Исторический очерк полотняной мануфактуры шуйских купцов Шиловых», «14 декабря 1825 года в воспоминаниях и откликах в г. Шуе» и др.

6 Овсянников Алексей Николаевич (1862−1933) — преподаватель истории и географии в Шуйской мужской и женской гимназиях, директор первого Шуйского музея, краевед.

7 Агриков Николай Дмитриевич — краевед, юрист, писатель.

8 Водарский Вячеслав Александрович (1873−1943) — преподаватель русского и литературы в женской и мужской гимназиях, краевед, автор многочисленных статей: «Крепостной театр в городе Шуя», «Двадцатилетие Шуйского драматического театра» и др.

9 ШКМ. Ф. 11. Оп. 1. Ед. хр. 2547/34.

10. Там же. Д. 2547/32. 11 Там же. Д. 2547/28.

12. Кульков А. П. О первых краеведческих музее и обществе //Шуйские известия. 2004. № 62.

13. Невский Александр Арсеньевич (1898−1980) — шуянин, увлекался религиозной философией, создатель Музея истории религии в Санкт-Петербурге.